历史专题复习测试题二部分Word文件下载.docx

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8．下列对美国两次资产阶级革命的表述，不正确的是（）

A.都为资本主义发展扫清了道路，推动了美国资本主义发展

B．前者推翻了英国殖民统治，后者维护了国家统一（）

C．革命中都通过了美国历史上有决定性意义的文献

D．都推动了欧洲和拉丁美洲革命的发展

9．“继续推延只会更加引起灾祸，只会对整个国家特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。

”亚历山大二世在国务会议上的讲话表明农奴制改革的根本目的是（）

A．废除农奴制，获得资本主义发展的自由劳动力

B．促使俄国走上资本主义道路

C．最大限度地维护地主和贵族的利益

D．沙皇政府和地主勾结起来对农民进行双重敲诈与掠夺

10．有史学家认为：

实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·

伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。

这说明新航路的开辟（）

A.推动了欧洲思想文化的发展

B．逐渐把世界连成一个整体

C．推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动

D．导致了西方先进、东方落后的局面

二、非选择题（共70分）

11．阅读材料，回答问题。

（16分）

材料一1789年4月30日，首任总统誓词是：

“我庄严宣誓我将忠诚地履行美利坚合众国”总统的职责，尽最大的能力维护和保卫美国宪法，愿上帝保佑。

”

材料二从一个普通的炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝，从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆，从军事斗争到政治角逐，他曾屹立于法国和欧洲政治舞台几十年。

（1）材料一、材料二分别反映了哪两位历史人物？

（4分）

（2）请分别简单介绍这两位历史人物。

（8分）

（3）通过上述探究，两位历史人物表现出的共同品质是什么？

（6分）

12．阅读材料，回答问题。

（16分）

材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权利。

议会议员之选举应是自由的。

——《权利法案》

材料二在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

——《人权宣言》

材料三（各叛乱地区）“为人占用而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。

”“合众国政府部门……将承认并保证上述人等的自由。

——《解放黑人奴隶宣言》

（1）材料一反映了该国家确立了哪些政治体制？

（2）材料二颁布于哪次资产阶级革命中？

列举出这次革命中的一件大事。

（3）材料三是谁执政时期颁布的？

（4）上述三个文件对欧美社会的发展起了怎样的作用？

13.阅读材料，回答问题。

（18分）

图一哥伦布在航海图二玻利瓦尔抗击西班牙统治者

（1）图一事件属于什么历史活动的一部分？

图二事件发生在什么运动中？

（2）图一事件所属的历史活动与图二之间有什么联系？

（3）应该怎样看待图一事件所属的历史活动？

14.学以致用，解决问题。

（20分）

改革是推动社会进步的动力，19世纪下半期，日本通过明治维新走上了富强的道路。

请简述明治维新的主要内容。

（8分）与此同时，中国发生的一场同样性质的改革是什么？

（4分）明治维新的一些重要措施对当今我国的改革开放有何启示？

世界近代史专题五至专题七过关测试卷

1.英国一位史学大师说：

“无论什么时候，不管是在什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍然需要《共产党宣言》。

”材料中所说的《共产党宣言》与下列哪一人物有直接关系（）

ABCD

2.“起来，饥寒交迫的奴隶……”100多年来，不同肤色的劳动者，不同的语言，用同样的旋律，唱着同一首歌，为改变着自己的命运进行不屈不挠的斗争。

这“同一首歌”是指（）

A.《义勇军进行曲》B.《命运交响曲》C.《黄河大合唱》D.《国际歌》

3.右图所示的埃菲尔铁塔矗立于法国巴黎的战神广场，始建于1889年。

据史料记载，当时建造该建筑物主要是为了纪念万国博览会，同时也是为了展示钢铁时代的辉煌。

这座建筑物应建于（）

A.第一次工业革命时期B.第二次工业革命时期

C.第三次科技革命时期D.第二次世界大战时期

4.近代以来，大大推动石油开采业的发展和石油化工行业的产生的重要发明是（）

A.蒸汽机B.发电机C.内燃机D.汽车

5.比较法是历史学习中常用的方法。

学完两次工业革命后，小明同学对其相同之处进行了归纳比较，其中错误的是（）

A.机器的发明、改进及利用B.能源的更新或发现

C.产生一些新的工业部门D.引发了社会阶级结构的巨大变化

6.第二次工业革命给资本主义世界带来了深刻影响。

对此，下列表述错误的是（）

A.促进了资本主义国家经济的发展B.主要资本主义国家出现了垄断组织

C.垄断组织的出现阻碍了工业的发展

D.随着垄断组织的出现，先进的资本主义国家逐步进入了垄断资本主义时代

7.1913年，英、美、德、法四国实力对比表反映的史实导至的直接后果是（）

英

德

美

法

工业产品数量所占位次

3

2

1

4

殖民地面积所占位次

5

A.英国成为殖民大帝国B.美国成为经济大国

C.轴心国集团和反法西斯同盟的形成D.三国同盟和三国协约的形成

8.与右图有关的历史事件是（）

A.第一次环球航行B.第一次工业革命

C.第一次世界大战D.第一次航天飞行

9.周总理跟李德伦谈话时曾经说：

“贝多芬交响曲是好的嘛。

拿破仑怎么了？

拿破仑并不是那么坏嘛，他是革命的嘛。

拿破仑当皇帝，不是封建皇帝，是反封建的嘛。

”这里他们谈论的音乐作品是

A.《英雄交响曲》B.《命运交响曲》C.《悲怆奏鸣曲》D.《月光奏鸣曲》

10.“苹果落地”是一种司空见惯的自然现象，却引发了一位科学家的思考，并促成了一项科学发现的问世。

这位科学家和这项科学发现是（）

A.爱迪生——电灯泡B.爱因斯坦——相对论

C.牛顿——万有引力D.达尔文——生物进化论

11.阅读材料，回答问题。

材料一1851年伦敦举办第一届世界工业产品博览会。

在博览会期间，最受参观者瞩目的展品是蒸汽机、水力印刷机、纺织机械等技术型产品。

材料二为了纪念独立100周年，1876年美国在费城举办了世界博览会，博览会会址建立在一个火车站，并建有通往各地的有轨电车线，突出交通设施建设成果。

1904年在美国圣路易斯举办世博会，向观众介绍了飞机和无线电。

材料三1851年，伦敦世博会上，上海英商“宝顺洋行”买办徐荣村携自己经营的“荣记湖丝”参加了伦敦世博会，获金、银大奖。

1904年美国圣路易斯举办的世博会上，中国馆的展品是中国传统的农产品、手工业品和工艺品，汇聚了各种各样富有中华特色的游艺戏院、一间佛殿、一间茶室、一个东方美食园。

（1）材料一、材料二的展品反映了哪两次工业革命的成果？

世博会展品的变化说明了什么？

（2）根据上述材料并结合所学知识，分析中国参加世博会的展品与西方资本主义国家参加的展品有何不同，并说明其原因。

（3）我国在何时何地举办了世博会？

世界博览会被称为世界经济奥运会，以上材料，反映了怎样的历史发展趋势？

材料一14～16世纪，在意大利出现了要求以人为中心，提倡发展人的个性，追求人在现实生活中的幸福的人文主义思潮。

材料二17～18世纪，在法国出现了对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会的进步。

（1）这两次思想解放运动的名称是什么？

（2）请各举一个这两次思想解放运动的代表人物。

（3）两次思想解放运动的主张有哪些相同点？

13.阅读材料，回答问题。

材料一1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。

从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。

材料二

材料三当今世界，新的科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮。

科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。

新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇，也使我们面临着更加严峻的挑战。

（1）根据材料一并结合所学知识，这一时期英国工厂机器使用的动力是什么？

英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们的出行方式发生了哪些变化？

（2）根据材料二指出，这次工业革命发现的新能源是什么？

从此，人类社会开始进入什么新时代？

（3）根据材料三，结合所学知识回答“新的科技革命”的核心是什么？

并依据上述材料指出这场科技革命有什么特点？

（4）综合上述材料和所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展所起的作用。

14.融入情境，探究问题。

科技与战争是一个值得思考的问题。

学完第二次工业革命和一战后，九年级（8）班历史学习小组对其进行探究，请你一起参加。

（1）第二次工业革命和第一次世界大战有什么关系？

（2）这种关系的发展最终导致人类历史出现了什么巨大灾难？

试分析其对世界历史进程产生了哪些重大影响。

（10分）

世界现代史专题一至专题四过关测试卷

1．斯大林说：

“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业。

”这一思想给苏联发展带来的直接影响是（）

A.建立了社会主义制度B．导致了国民经济比例严重失调

C．加速了农业化的发展D．形成了高度集中的经济管理体制

2．一战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了资本主义世界的“新秩序”，其新秩序是（）

A.凡尔赛体系B·

华盛顿体系

C.“凡尔赛—华盛顿体系”D．两极格局

海报

时间：

2010年12月17日星期五

主题：

弱国无外交，强权即公理

主要内容：

巴黎和会华盛顿会议

《联合国家宣言》慕尼黑会议

3．某校准备邀请一位学者作“弱国无外交，强权即公理”的学术报告，下列不适合出现在海报内容中的是（）

A.巴黎和会

B.华盛顿会议

C.《联合国家宣言》

D．慕尼黑会议

4．《列宁在1918》中，列宁的卫士瓦西里说：

“面包会有的，一切都会有的”。

为实现“一切都会有的”，苏俄推行的政策是（）

A．“战时共产主义政策”B．“新经济政策”

C．重点发展重工业D.实行人道的、民主的社会主义

5．右图中的情景与《凡尔赛和约》中的哪一规定有关（）

A.不允许德国拥有空军

B．法国收回阿尔萨斯和洛林

C．协约国设立“赔款委员会”

D．德国在中国山东的全部权益由日本继承．

6．右图反映了德国工人的失业状况，也是其经济的一个缩影。

德国为此采取的措施是（）

A.实行“新政”

B．寻求各国帮助

C．建立法西斯统治

D．走社会主义道路

7．“新经济政策”、罗斯福新政与中国改革开放三者的相同之处是（）

①都在经济遭到严重破坏的情况下出现的②都是符合本国国情的改革③都促进了本国经济的发展④都是大胆创新的结果⑤都巩固了新生政权

A.①②③④B.①②④⑤C．②③④⑤D.①③④⑤

8．面对全球性经济危机，国务院公布刺激经济、拉动内需的十条措施。

实施基础设施建设，到2010年底约投资了4万亿元。

这项措施与罗斯福新政的哪一项措施相似（）

A.整顿银行，恢复信用B．加强对工业的调整

C．缩减农业的大片耕地D．兴办大量公共工程

9．美国《政治周刊》评论，美国新任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。

下列有关对罗斯福新政的表述，不正确的是（）

A.使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏

B．彻底根除了资本主义的经济危机

C．缓和了经济危机造成的严重社会矛盾

D．为资本主义国家干预经济提供了成功范本

10．第二次世界大战期间，社会制度不同的国家能结成世界反法西斯同盟的主要原因是（）

A．各战场战略配合的需要B.法西斯国家的疯狂进攻

C．日本偷袭美国的珍珠港D．《联合国家宣言》的发表

11.阅读材料，回答问题。

材料一希特勒的扩张计划是先大陆，后海洋。

首先建立“大德意志”帝国，吞并中欧；

接着打败法国，消灭苏联，成为欧洲大陆的霸主；

最后一步是向海外发展，战胜英美；

称霸全球。

——冀教版九年级历史下册

材料二侵占中国东北是日本军国主义分子长久以来的图谋。

20世纪20年代，日本政府就制定了分离满蒙、侵略中国、称霸远东的方针，为此，日军不断制造借口，向中国东北增兵。

——冀教版八年级历史上册

（1）“日本不断制造借口”的史实有哪些？

（2）希特勒是怎样一步步实现其扩张计划的？

（3）当今世界有没有威胁世界和平与安全的因素，请举两例。

就如何解决这些问题提出你的建议。

12.阅读材料，回答问题。

图一纽约股票交易所前图二1929～1945年美国失业率

图三大危机时期穷人的棚屋区图四

（1）图一、图二、图三共同反映了历史上哪一事件？

（2）图四人物是罗斯福。

面对这一事件，他就任总统后马上宣布实行“新政”。

为此，请你以一个记者的身份为某电视台写一则电视新闻。

（要求：

不能出现真实姓名、学校和电视台名称，可用XX代替）（4分）

（3）在实行“新政”的过程中，他采取的中心措施是什么？

（4）请你用已有的知识和能力，说出“新政”的作用和影响。

13．阅读材料，回答问题。

（20分）

材料一我知道，今天人们很不愿意回忆那一次会议，在那次会议中张伯伦和达拉第自投罗网，向希特勒和墨索里尼投降。

可是由于我要在这里忠实于事实的真相，我得说，每一个在英国经历了那三天的人当时都觉得那会议好极了。

在最初的时候，所有的人都激动地感激他（张伯伦）。

人们在录音机里首先听到的是“为了我们时代的和平”那篇消息，他向我们受考验的一代宣告：

我们可以再次在和平中生活，可以逍遥自在，可以为建设一个更美好的新世界出力。

可是今天每个人都不说真话，全国否认我们当年是怎样被那漂亮的词句迷惑的。

——摘编自茨威格《昨日的世界》

材料二两次世界大战期间一个具有极大讽刺意义的事情是西方国家在20年代应该采取对德国抚慰政策，但实际上却采取了遏制政策，在30年代应该对德国采取遏制政策，但是实际上却采取了抚慰政策。

——摘编自小约瑟夫·

奈《理解国家冲突》

（1）材料一中“今天人们很不愿意回忆”的“那一次会议”指的是哪次会议？

（4分）当时“所有的人”为什么“都激动地感激他（张伯伦）”？

（2）根据材料二分析，导致二战发生的主要原因是什么？

（4分）指出这一历史现象给人类文明进程留下的深刻教训。

14．学以致用，探究问题。

第二次世界大战后，世界发生了重大变化，尤其是资本主义世界变化更大。

美国成为最强大的国家，欧洲从战争的废墟中迅速崛起，日本在谋求政治大国的地位……

（1）美国、欧洲、日本经济能够迅速发展，形成资本主义世界三足鼎立的局面，各自有什么优势？

（9分）

（2）它们发展的共同因素是什么？

（9分）

世界现代史专题五至专题八过关测试卷

1．曾一度被誉为“东欧消费者的天堂”的匈牙利也发生了社会剧变，我们从东欧剧变中得到的启示是（）

A．根据本国国情建设社会主义B．优先发展重工业

C．建立高度集中的政治经济体制D．坚持计划经济体制

2．2010年上海世博会上，日本记者宫本二美生回忆，1970年他挤在人群中报道大阪世博会的场景时仍激动不已，“世博会代表了全日本国民的梦想，大家期盼着开幕的那一天”。

40年前日本能够举办大阪世博会的主要原因是（）

A.二战后日本经济的迅速发展B．明治维新使日本走上了独立发展的道路

C．日本成为第三次科技革命的领头军D．日本民众的热切期盼

3．列宁、赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物，他们都对当时面临的社会问题进行了改革。

下列对他们领导的改革评价正确的是（）

A.都取得了一定进展，但都没有使国家摆脱困境

B．都使国家性质发生了变化

C．都是对社会主义俄国进行的改革

D．都符合俄国的基本国情

4．二战后，面对印度民族独立的浪潮，英国不得不调整殖民政策，对此，下列叙述不正确的是（）

A.同意印度独立，将印度划分为印度和巴基斯坦，造成了印巴分治

B．分而治之造成了这一地区的长期分裂，并由此冲突不断

C．独立后的印度在英国扶持下，国家综合国力迅猛增长

D．印度独立是二战后亚非拉国家独立运动高潮中的重要部分

5．小明是一个集邮爱好者，他有一张不小心被污损的邮票（见右图）。

根据相关信息推断，邮票上被污损部分的内容应该是（）

A.世界卫生

B．世界石油

C．世界贸易

D.世界经济

6．2006～2007年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出（）

A．美国的霸权主义政策B．世界经济的全球化趋势

C．两极对峙的政治格局D．世界政治格局的多极化发展趋势

7．“比尔·

盖茨”“尤里·

加加林”“克隆羊多莉”等新名词归纳为一个主题是（）

A．知识就是力量B．第三次科技革命

C．经济全球化D．21世纪人类的命运

8．以下电影没有可能参与奥斯卡金像奖评选活动的是（）

A．《虎!

虎!

》B．《定军山》C．《拯救大兵瑞恩》D．《泰坦尼克号》

9．《格尔尼卡》是20世纪美术大师毕加索的杰作。

它反映的历史主题是（）

A.揭露了资本主义的黑暗与腐败B．描绘了经济大危机带来的苦难

C．控诉了法西斯的暴行D．歌颂了人间的美善与光明

10．下列图片反映的同一主题应是（）

北约轰炸利比亚日本福岛核泄漏本·

拉登被击毙美韩在朝联合军演

A.多极化趋势下的世界B.和平与发展的时代

C．动荡不安的当代世界D．缓和与动荡的时代

二、非选择题（共70分）

11．阅读材料，回答问题。

材料一2010年世博会第一次落户发展中国家（见图一）。

材料二南非世界杯（见图二）。

图一图二

材料三1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织会议上决定，将每年的10月16日定为世界粮食日。

联合国粮食及农业组织的宗旨是唤起世界对发展粮食和农业生产的重视。

（1）材料一和材料二反映了什么发展中国家的哪些变化？

它们在国际事务中的作用怎样？

它们已经取得了哪些成就？

还有什么新挑战？

（8分）

（2）根据材料三可看出人类还有哪些新的挑战？

作为中学生的你将如何应对这些挑战？

12．阅读材料，回答问题。

材料一矗立在联合国总部门前的两座雕塑。

打结的手枪铸剑为犁

材料二中国积极参与联合国的活动，积极谋求重大国际问题和平、公正、合理地解决。

在历次联合国会议上坚持原则，伸张正义，以更积极、活跃的形象在联合国中发挥重要作用，受到国际社会的广泛赞誉。

材料三联合国《千年宣言》认为：

个人在联合国事务中是可以、也应当发挥积极作用的。

（1）材料一反映了联合国的什么宗旨？

当今世界威胁这一宗旨的主要因素有哪些？

（2）材料二体现了中