版人教新目标英语九年级第一单元课文翻译文档格式.docx
- 文档编号:17172240
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:28.45KB
版人教新目标英语九年级第一单元课文翻译文档格式.docx
《版人教新目标英语九年级第一单元课文翻译文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版人教新目标英语九年级第一单元课文翻译文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
因为我糟糕的发音,我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!
就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。
P62b
Howcanyoubecomeasuccessfullearner?
怎么成为一个成功的学习者呢?
每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣
研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
比如,如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。
这样他们就不会感到乏味了。
2.练习并从错误中学习
善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。
记住:
“不用即失”。
即使你学某事物学的很好,如果你不使用你会忘记它。
“熟能生巧”。
善于学习的人会一直练习他们所学到的东西,而且他们从不怕犯错误。
亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。
他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。
3.发展他们的学习技能
仅仅努力学习是不够的。
善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。
例如,他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。
他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。
他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。
4.问问题
善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。
他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。
知识源于质疑。
学习是一段毕生的旅程,因为每天都会带来新的事物。
你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你,所以要聪明地学习、好好学习。
P8SelfCheck1
每次考试的时候你紧张吗?
如果你发展了聪明的学习技能的话你就没必要紧张。
记住在课堂上做笔记,课后和朋友们一起或者自己复习。
然后通过做练习操练你学到的东西。
尽量一点一点的学习和记住信息而不是等到最后一刻才马上去学习所有的东西。
如果你为考试准
备好了就没有担心的事了!
篇二:
2019-2019年人教新目标九年级上册初三英语Unit1单元试卷及答案
Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.单元试卷
一、单项选择(共15小题;
共15分)
1.
A.itA.in
B.oneB.on
C.thisC.at
D.thatD.to
2.3.---Mom,whenshallwegotoWeifangMuseumthisweekend?
A.Neither;
norC.Either;
or
B.Both;
andD.Notonly;
butalso
4.---BecausewehavemathonFriday.Youknow,Ilikemathverymuch.
A.HowA.brightestA.mightnot
B.WhenB.leastbrightB.needn'
t
C.WhyC.lessbrightC.maynot
D.WhereD.muchbrighterD.mustn'
5.6.7.---IsRichardstilllivinghere?
A.hadmovedB.movedC.willmoveD.hasmoved
8.---Yes,buthewillbehometomorrow.
A.willgoto
---Yes,ofcourse,threedayago.
B.hasbeentoC.hasgoneto
9.
A.tomeetA.if
B.meetingB.which
C.meetC.what
D.metD.where
A.whenweshouldarriveattheairportB.whenshouldwearriveattheairportC.whentheairportweshouldarriveatD.whentheairportshouldwearriveat
SlenderLake.
A.whatB.whoC.thatD./
A.arethirstyforA.believe
---Metoo.
B.arefamousforB.believein
C.aregoodfor
D.believeto
C.believewith
A.seeingB.seeC.saw
二、单词拼写(单句首字母填空)(共8小题;
共8分)
三、单词拼写(根据中文提示拼写单词)(共8小题;
口渴的).Couldyoupleasebringmeabottleofwater?
庆祝)myselfonmynarrowescape.毕业)?
先生),let'
shelpthepeopleinYushuCountytogether!
克服)difficultiesyourselves.Youwillfeelproudofit.两倍)thatoflastyear.
水准;
标准)ofherworkishigh.调查).
四、翻译(根据中文提示完成句子)(共5小题;
共10分)
32.阿伦.罗尔斯顿是一位对登山很感兴趣的美国人。
33.有时这位母亲不知道她的儿子最需要什么。
34.我还没看那部电影。
(词数不限)35.我确信露西不会生气。
36.回顾整个比赛,对你来说有没有遇到真正的挑战?
五、完形填空(共10小题;
Monthslater,Junior3studentswilltaketheseniorhighschoolentranceexam.Theyarestudyinghardforthisbigchallenge(挑战).Dotheyhavetimetodosomethingtoyears?
Manydo.
orlettersforeachother.Theyarealsoswapping(交换)photos.
WangZeyu,15,inChangchun,JilinsaidhisInXiaoXia'
sschool,eachJunior3studentwillgetayearbook(年刊),inwhichthegraduatingclassesXiaosaid,"
Wehavewrittenapoemintheancientstyleastheself-introduction!
"
Xiao."
Ifeelluckytostudyinsuchaclass!
37.A.celebrate38.A.read39.A.pretends40.A.one41.A.parents42.A.off43.A.writing44.A.because45.A.their46.A.loudest
B.requireB.writtenB.refusesB.allB.studentsB.ofB.readingB.thoughB.ourB.last
C.damageC.lookedC.allowsC.itC.teachersC.toC.makingC.beforeC.hisC.worst
D.forgiveD.watchedD.plansD.thisD.classmatesD.inD.bringingD.whenD.itsD.best
六、阅读理解(共16小题;
共32分)
A
Haveyouheardabout“Survival(生存)Holidays”?
“SurvivalHolidays”isforchildrentogointothelonelyplaceforexcitingactivities.Nowabout1,100companiesareallowedtotakechildrenintothegreatoutdoorswithouttheirparents.
Thereasonwhypeoplelike“SurvivalHolidays”isthattheythinkbeingclosetonatureisgoodforchildren.ManychildreninbigcitiesspendalltimewatchingTVandplayingcomputergames.“SurvivalHolidays”givesthemanimportantchange.
Is“SurvivalHolidays”awonderfulidea?
Maybeitis.Childrenneedmorefreetimetoplay.Theyneedtobeleftontheirown,withoutadultsdisturbingthem.Parentscaretoomuchabouttheirchildren.Theyliketoseethechildrenbeingbusywithactivitiesthatarecontrolledbyadults,whichcausemanyproblems.Theydon'
tknowwhattodowhentheyareindanger.Evensomethinglikecrossingasmallriver
seemstobeahardchallenge.Childrenarenotcomfortablewithdanger.Evenslightdangerlikegettingtheirfeetwetorfallingdownseemsveryterribletothem.
Manypeoplethinkthesurvivalactivitiesaregoodforchildren.Evenyearslater,theywillstillrememberwhattheyhavelearned.Somehavelearnedtostaycalmindifferenttimes.Somehavelearnedhowtokeepsafe.Othershavelearnedhowtoworkinateam.Alltheseskillswillhelpthemalotintheirlives.
47.Thepurposeof“SurvivalHolidays”is
A.forchildrentoliveinalonelyplaceB.toletchildrennotwatchTVathomeC.forparentsnottodisturbtheirchildrenD.toimprovechildren'
sabilitieswhenlivingaloneA.“SurvivalHolidays”ispopular
B.BeingclosetonatureisnotgoodforchildrenC.Parentswillpaynomoneyfor“SurvivalHolidays”D.Childrenliveacomfortablelifeduring“SurvivalHolidays”A.suggestiontosb
B.taskthatinvitessbtofightC.taskthattestssb'
sabilityandskillD.taskthatdoesn'
tneedanyeffort
A.ThesurvivalskillscannotbelearnedinclassB.ChildrenwholiveinnaturewillalwaysbehealthyC.Childrenshouldn'
tliveacomfortablelifewiththeirparents
D.ThesurvivalactivitieswillhavegoodeffectsonchildrenfortheirfutureA.Whatchildrendoduring“SurvivalHolidays”B.Whypeoplelike“SurvivalHolidays”C.WhatchildrenneedintheirsparetimeD.Howtoeducatechildren
48.Whichofthefollowingistrueaccordingthispassage?
49.Theword“challenge”inthepassagemeans50.Whatdomanypeoplethink?
51.Whatdoesthepassagemainlytalkabout?
B
Thedaybeforeyesterday,whenPeter'
sfamilywerehavingdinner,Fatherraisedaninterestingquestion,"
Wasthereanythinginourpastthatwefeelashamedof,guiltyabout,orregretted?
Maybewecanfindwaystosaysorry,ortakesomeactiontorightanywrongdoing."
Thisseemedlikeaveryprivatematter,butPeterthoughtaboutitcarefullythewholenight.
Peterrememberedanincidentfrommiddleschool.Inhisschool,therewasaworker,NeilStone,whononeofthekidsliked.Onenight,Peterandtwoofhisclassmatesdecidedtoplayatrickonhim.They
foundacanofredpaint,andwroteontheschoolmainroadinbrightred:
NeilStoneisafool!
Thenextday,thewholeschoolsawthesewords.Withintwohours,NeilhadPeterandhistwoclassmatesinhisoffice.Thismorning,Peterwentbacktohismiddleschool.NeilStoneisstillworkingthere."
Sorry,Neil.Doyoustillrememberwhathappenedtenyearsago?
IwantyoutoknowthatIdidit."
"
Iknewit!
Neillaughed.Theyhadagoodlaughandalivelydiscussion.Neil'
sclosingwordswere,"
Peter,Ialwaysfeltbadforyoubecauseyourclassmatesgotitofftheirmind,andIknewyouwerecarryingitaroundalltheseyears.Iwanttothankyouforvisitingme…foryoursake."
Peterknowsthatnomatterhowdifficultthesituationis,itisnevertoolatetoclearupthepastandmakeafreshstart.
52.WhatdidPeterrememberdoinginmiddleschool?
A.Somethingfantastic.C.Somethingvaluable.A.Darkblue.A.夸大A.Tenyearsago.C.Thismorning.A.Peter'
sStoryC.It'
sNeverTooLate
B.Lightgreen.B.赞同
B.Somethingunpleasant.D.Somethinguseful.C.Purewhite.C.否认
D.Brightred.D.承认
53.Whatcolourwerethewords"
NeilStoneisafool!
?
54.Whatdoestheunderlinedword"
denying"
mean?
55.WhendidNeilknowwhowrotethewordsontheschoolmainroad?
B.Thedaybeforeyesterday.D.NotuntilPetertoldhim.B.AnUnforgettableLessonD.EveryDogHasItsDay
56.Whatisthebesttitleforthispassage?
C
October16isWorldFoodDay.Thisdayisalsotheanniversary(纪念日)oftheUnitedNationsFoodandAgricultureOrganization(FAO)(联合国粮农组织).Morethan100countriesareholdingspecialevents.AlloftheseaimtocelebratetheestablishmentoftheFAOin1945.Thethemechosenforthisyear'
sWorldFoodDayis"
Water:
Source(资源)ofFoodSecurity"
.
AUNreportsaysthatover6millionpeoplehavediedfromhungerandrelateddiseasessofarthisyearalone.Morethan850millionpeople,oraboutoneinseven,aroundtheworlddonotgetenoughfood,andtheneedforfoodwillincreaseastheworld'
spopulationgrows.TheUNalsoreportsthatbyyear2019,theworldmayneed60%morefood.Mostofthatincreasewillhavetocomefromagriculturesupportedbywaterirrigation(灌溉).However,freshwaterisalreadyinshortsupplyinmanycountries.
JacquesDiouf,thedirectoroftheFAO,saysthatthereare20countriesthatdonothaveenoughwatertoproduceenoughfoodfortheirpopulations.Tennationsusemorethan40%oftheirtotalfreshwaterforagriculture.Hefearsthatthe
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 版人教 新目标 英语 九年级 第一 单元 课文 翻译