陕西省黄陵中学届高三普通班上学期期末考试生物试题Word版含答案Word格式文档下载.docx
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A.RNA聚合酶的结合位点在mRNA上B.tRNA只含有三个碱基
C.一个mRNA上能结合多个核糖体D.tNA能编码蛋白质
3.研究发现果蝇有一种储存及利用能量的基因(Indy基因),该基因变异后,可以对果蝇细胞级别的能量吸收进行限制,即让果蝇的细胞节食,进而使果蝇的寿命明显延长。
而人类有着和果蝇类似的DNA
序列。
关于上述研究成果的叙述,正确的是
A.Indy基因变异后,果蝇体内细胞将不再衰老
B.对Indy基因进行诱变,一定可以使果蝇寿命明显延长
C.Indy基因的正常表达能限制果蝇细胞级别的能量吸收
D.人类有可能研制出一种既能延长寿命又能控制体重的药物
4.神经电位的测量装置如图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。
用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如下侧曲线图。
若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是
A.
B.
C.
D.
5.下列有关实验操作和结果的叙述中,正确的是
A.利用蓝藻进行色素提取与分离实验时,在滤纸条上第二条色素带(自上而下)呈黄色
B.在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,如果计数之前试管中的培养液没有摇匀,统计结果就偏小
C.在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,卡诺氏液浸泡过的根尖要用清水冲洗两次
D.在“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行的三次观察,都是在低倍镜下
6.下列有关植物细胞全能性的叙述,不正确的是()
A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C.植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础
D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
7.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是()
A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次
8.科学研究表明,细胞中核糖体通常不是单个执行功能,而是构成多聚核糖体(如图)。
研究表明动物卵裂期细胞中的多聚核糖体明显增多。
下列有关叙述错误的是()
A.核糖体的主要功能是合成蛋白质
B.卵裂期细胞分裂旺盛,需要大量蛋白质
C.多聚核糖体的形成可以使细胞在单位时间内合成的肽链数量增加
D.多聚核糖体上的每个核糖体只能合成多肽链的一部分
9.某人由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫且局部水肿,对这一现象合理的解释是()
A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高
B.毛细淋巴管破裂,淋巴液外流,使局部组织液回渗到血管
C.毛细血管破裂,血流量减少,使局部组织液含量减少
D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量增多
10.下列关于核酸的结构和功能的叙述,正确的是
A.双链DNA和tRNA中都含有一定数量的氢键
B.细胞核内含有DNA,可完成基因的复制和表达
C.DNA只通过复制得到,RNA只通过转录得到
D.具有细胞结构的生物体内的核酸才携带遗传信息
11.农田杂草严重威协农作物生产,在过去的50多年里,过度依赖和长期使用化学ALS类除草剂,产生了抗药性杂草,杂草解毒能力增强是杂草对ALS类除草剂产生抗性的主要机制之一。
下列相关叙述错误的是
A.施用除草剂是抗药性杂草数量增多的原因之一
B.人工除草可以维持抗药性杂草处于较少的状态
C.施用ALS类除草剂后,农田的物种多样性降低
D.在杂草戒毒能力增强的过程中,杂草种群基因频率发生了变化
【答案】C
12如图为基因表达过程的示意图,①~④表示某种物质结构。
A.①由两条单链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构
B.转录得到②的过程只能以①的一条链为模板进行
C.③由②的5'端向3'端移动时不能反向进行
D.④上的反密码子携带着氨基酸序列的遗传信息
13.下列关于生物体组成成分的叙述,正确的是
A.正常人体中指导蛋白质合成的基因可能是RNA片段
B.N、P是ATP、磷脂、RNA共有的化学元素
C.生物膜上的蛋白质都具有一定的流动性
D.草履虫的细胞质基质中含有葡萄糖和DNA
14.H+-ATP合成酶是线粒体内重要的酶,若使用H+-ATP合成酶抑制剂可选择性诱发癌细胞的凋亡。
下列叙述不正确的是
A.H+-ATP合成酶在叶绿体内也有,在细菌体内没有
B.H+-ATP合成酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要H+-ATP合成酶的催化
C.ATP可以口服,也可以注射
D.H+-ATP合成酶抑制剂可能是一种较好的抗肿瘤药
15.洞庭湖是我国的第二大淡水湖。
湖中藻类以硅藻、绿藻、蓝藻为主,其中,绿藻全年占优势,硅藻在冬季占优势,蓝藻在春秋季占优势。
具有极强耐污能力的裸藻出现说明某些地方的水体可能已经受到污染。
下列说法不正确的是
A.藻类优势种季节性变化是一种演替,既有群落内部的原因,又有外部环境影响
B.湖泊中微生物可利用含N、P的物质成为自身物质或能量的来源
C.各个营养级能量的最终去向是散失在环境中
D.该湖泊生态系统中鱼类等捕食者的存在会降低物种多样性
16.RPS29是一种核糖体蛋白,若表达缺失,会导致该蛋白所在的亚基无法正确组装,其同一亚基上的其他核糖体蛋白会被细胞认为是多余的蛋白,从而会被细胞内蛋白酶体系降解。
A.核糖体亚基的组装需要RPS29的参与
B.RPS29基因的表达需要RNA聚合酶的催化,若过度表达,将可能会影响细胞功能
C.若对细胞进行氨基酸饥饿处理,核糖体蛋白基因转录形成的mRNA量会显著降低
D.RPS29和其他核糖体蛋白被细胞内蛋白酶体系降解的产物是多肽和氨基酸
17.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但两地生物种类有许多不同,造成这种现象的原因最可能是
A.祖先不同B.变异方向不同
C.岛上生物没有进化D.自然选择方向不同
18.某同学用样方法对校园某块较大的草地进行调查,下列有关操作错误的是
A.随机选取样方B.显示样方边界需卷尺、竹桩和绳子
C.物种数越大物种多样性越高D.统计植物物种数和每一种植物的个体数
19.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括
①细胞培养②细胞融合③细胞核移植④干细胞技术
A.①②B.①③C.②③D.③④
20.已知控制甜豌豆的花色的紫花基因(B)与花粉粒形状的长花粉粒基因(R)之间不完全连锁。
现用紫花长花粉粒(
)的亲本与红花圆花粉粒(
)的亲本杂交得F1,下列关于F1的描述正确的是
A.花色为紫花的一定是长花粉粒B.花色为红花的一定不是圆花粉粒
C.花色为紫花的长花粉粒比例较大D.花色为红花的长花粉粒的比例较大
21.下列有关细胞的结构与功能的叙述,正确的是()
A.酵母菌和大肠杆菌都有环状DNA分子
B.生物膜功能的复杂程度取决于膜上糖蛋白的种类和数量
C.由两个相互垂直的中心粒构成的中心体与细胞的有丝分裂有关
D.光学显微镜下可看到高等植物成熟的筛管细胞的细胞核
22.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是()
A.甘油、脂肪酸合成为磷脂的场所在内质网
B.脱水缩合反应只发生在形成肽的过程中
C.无氧条件下马铃薯块茎细胞中生成乳酸的过程不消耗[H]
D.C3还被原的过程既消耗H2O,也会生成H2O
23.下列对细胞膜通透性的叙述,错误的是()
A.饮食过咸会使肾小管和集合管的细胞对水通透性下降
B.神经细胞受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加
C.衰老细胞的细胞膜的通透性会发生改变,使物质运输功能降低
D.8%的盐酸能改变细胞膜的通透性,使甲基绿和吡罗红加速进入细胞
24.下图表示某种群在理想环境中(图1)和有环境阻力条件下(图2)的数量增长曲线,下列相关叙述不正确的是()
A.图1中A点和B点时的增长率相等
B.图2中D点时的增长速率最快
C.防治蝗灾最好在图2中E点对应的时刻进行
D.水葫芦入侵云南滇池的开始阶段,种群数量的增长情况可用图1表示
25.某地区一种蚜虫生活在某种植物的体表,并从该种植物中吸取营养物质。
下列相关叙述正确的是()
A.可采用标志重捕法调查该种蚜虫的种群密度
B.该种蚜虫在不同季节的环境容纳量可能不同
C.该种植物有高有矮,这体现了群落的垂直结构
D.该种蚜虫与这种植物具有互利共生关系
二、非选择题(50分)
26.回答下列动物生命活动调节的有关问题:
(10分)
Ⅰ.突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合,可提高突触后膜对某些离子的通透性,若促进Na+内流,则引起后一个神经元兴奋,若促进Cl-内流,则引起后一个神经元抑制,为探究乙酰胆碱作用于某种神经元后,引起该神经元兴奋还是抑制,生物兴趣小组做了如下实验:
(1)将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧,此时电表指针的偏转如图所示,此时膜两侧的电位表现为____________,存在电位差,使电表指针向左偏转。
(2)在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱,观察电表指针偏转方向,若电表指针_______________,则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋,若电表指针________________,则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制,在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元,原因是_________________________________________________。
Ⅱ.某同学脚掌被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀…”。
下图为某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌肉接头部位,是一种与B、C类似的突触。
据图作答。
(3)该同学大叫一声“哎呀…”有关的是大脑皮层言语区中的_____区。
(4)若对图1中M点施加一强刺激,则A点______(能、不能)发生电位变化,这与图中_________(填字母)处兴奋传递特点有关。
若该同学服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是________________。
(5)该同学感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为__________中有调节该活动的低级中枢。
医生给他注射抗毒素血清时,他手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受___________的调控。
27.(10分)在一定范围内,胚芽鞘切段的伸长与生长素浓度成正相关。
为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm),分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中,在适宜条件下培养24小时后,测量切段长度,结果见下图。
分析并回答下列问题:
(1)与浓度为lmg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是________,由上述实验结果_____(填“能”或“不能”)说明生长素的生理作用具有两重性,原因是___________________。
(2)为确定待测样液中的生长素浓度是0.1mg/L还是10mg/L,请根据上述实验原理及方法,写出实验思路,并预测实验结果及结论。
实验思路:
____________________________________。
预测结果及结论:
______________________________。
28.某地为解决果农苹果滞销的问题,采用生物技术生产苹果酒和苹果醋。
另外,苹果中的苹果多酚具有抗过敏、抗癌细胞增生、调节脂质代谢等多种生理功能,提取苹果多酚已成为一个热门产业。
请回答下列问题:
(8分)
(1)制作苹果酒时需要对苹果进行冲洗,其主要目的是____________________。
(2)制作苹果醋时起作用的微生物是______________。
从微生物培养的角度分析,苹果汁为微生物生长提供的营养物质有___________________等。
对从混杂的微生物中分离出的酿制苹果酒的菌种的数目进行统计时,常采用的方法是_______________和显微镜直接计数法。
(3)发酵完成后,制作的果酒品质非常好,为方便后续生产使用,可将菌液与灭菌的__________混匀,放在-20℃的冷冻箱中保存。
(4)提取苹果多酚适宜采用萃取法,萃取的效率主要取决于___________,同时还受原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。
在萃取前需将细胞培养物粉碎和干燥,干燥时应控制好_________。
为了防止有机溶剂挥发,还要在加热瓶口安装____________________。
29.(6分)2017年4月19日,皇家马德里和拜仁慕尼黑欧冠1/4决赛进行的如火如荼。
请回答下列相关问题:
(1)球员从听到裁判哨响到开始运动,调节方式主要是_______调节;
要完成反射活动,体内传入神经元产生的兴奋在神经纤维上___________(填“单向”或“双向”)传导。
(2)伴随着球员大量出汗,细胞外液渗透压_________,体内抗利尿激素分泌_______,以维持体内水盐平衡。
(3)性激素分泌的调节过程类似于甲状腺激素分泌的调节过程。
在人的下丘脑中,调节促性腺激素释放激素分泌的信息分子是____________________。
正常成人的血液中,性激素的浓度总是维持在一定的范围内,当血液中性激素降低到一定程度时,将会发生的生理过程是促性腺激素释放激素和促性腺激素分泌增加,进而促进性激素的分泌
。
(4)剧烈运动后,球员会感到肌肉酸痛但内环境中的酸碱度却能保持相对稳定,上述现象出现的原因是剧烈运动时,由于供氧不足肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸,导致肌肉酸痛,但因内环境中存在______________进行调节,使pH保持相对稳定
30.(7分)三孢布拉霉菌能用来生产胡萝卜素,但该菌株的高产性状容易退化,需要定期筛选出高产菌株,研究表明菌体细胞内含有可将无色的TTC还原为红色复合物的物质,且菌体细胞内该物质的含量越高,还原能力越强,胡萝卜素合成能力也越强。
结合下列筛选菌株及提取胡萝卜素的流程图回答问题:
三孢布拉霉菌→梯度稀释→涂布到含TTC的培养基上→挑取单菌落→扩大培养→收集菌丝并处理→萃取→鉴定
(1)胡萝卜素的提取方法有从植物中提取等等。
上述流程图中提取到胡萝卜素后鉴定一般要用________法。
胡萝卜素能够治疗夜盲症、干皮症等是因为夜盲症、干皮症等疾病是由于缺少维生素A而引起的,而1分子的β-胡萝卜素可被氧化分解成2分子_____________。
根据胡萝卜素的理化性质分析,为了让胡萝卜素更容易被人体吸收,炒胡萝卜时要多加些________________。
(2)流程图中将菌液涂布到含TTC的培养基上,目的是筛选出合成胡萝卜素较强的菌体(高产菌株),含TTC的培养基属于__________(填“选择”或“鉴别”)培养基。
对照组需涂布等量的__________以判断培养基是否被污染。
挑取单菌落时,若菌落周围____________,则菌株合成胡萝卜素的能力较强。
(3)为了验证萃取物是否是胡萝卜素,该同学将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、萃取物和色素混合液(含叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素)依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图甲所示,并进行分离,滤纸条上各色素带的位置为____________(填字母)时,即可说明该萃取物最可能是胡萝卜素。
31.下图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图。
图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。
请据图回答:
(9分)
(1)结构甲表示的器官是________,物质b表示________,图中细胞质受体和核受体的化学本质是____________。
(2)c控制d形成的过程一定消耗的有机物是_______,d控制e形成的过程称为__________。
(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对________(填图中腺体标号)的活动起抑制作用,这种调节机制属于________调节。
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为______________。
在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是______________。
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
3.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】D
18.【答案】C
19.【答案】A
20.【答案】C
21.【答案】A
22.【答案】A
23.【答案】A
24.【答案】C
25.【答案】B
26.【答案】
(1).内负外正
(2).向右偏转(3).向左偏转且幅度更大(4).刺激A神经元会引起突触前膜释放神经递质,对实验结果造成影响(5).S(6).不能(7).B、C(8).持续兴奋或抑制(9).脊髓(10).大脑皮层
27.【答案】
(1).促进伸长的作用减弱
(2).不能(3).本实验只体现了低浓度促进生长,没有体现高浓度抑制生长(与空白对照组相比,仍具有促进作用)(4).将待测样液稀释,重复上述实验(5).若切段长度小于10mm(切段比原来的短),则待测样液中生长素的浓度为0.1mg/L;
反之就为10mg/L
28.【答案】
(1).洗去(苹果表面的)浮尘
(2).醋酸菌(或醋酸杆菌)(3).水、无机盐、碳源和氮源(4).稀释涂布平板法(或活菌计数法)(5).甘油(6).萃取剂的性质和使用量(7).温度和时间(8).回流冷凝装置
29.【答案】
(1).神经
(2).单向(3).升高(4).增多(5).神经递质、性激素(6).缓冲物质(H2C03/NaHC03)
31.【答案】
(1).下丘脑
(2).促甲状腺激素(3).糖蛋白(或蛋白质)(4).ATP和四种核糖核苷酸(5).翻译(6).甲、乙(7).(负)反馈(8).外负内正(9).电信号→化学信号→电信号
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