届高考英语二轮专题复习讲义名词与冠词 含答案Word文件下载.docx
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冠词
●全国Ⅰ卷(特指)
●全国Ⅱ卷(泛指;
特指)
●全国Ⅲ卷(特指)
●新课标Ⅰ卷(特指)
●新课标Ⅱ卷(形容词最高级)
●2016年四川(特指)
●2016年浙江(特指)
●2015年四川(泛指)
●2015年浙江(泛指;
固定短语)
●2015年重庆(特指;
泛指)
●2015年湖南(特指)
●2015年广东(泛指)
【考题导引】
1.(2016·
全国Ⅰ,61)Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia’sbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop______(attract).
2.(2016·
全国Ⅰ,69)Thenurseryteamswitcheshimeveryfew_____(day)withhissister.
3.(2016·
全国Ⅰ,短文改错)Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.______
4.(2016·
全国Ⅱ,42)Handlethemostimportanttasksfirstsoyou’llfeelarealsenseof______(achieve).
5.(2016·
全国Ⅱ,46)Recent______(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaksregularly.
6.(2016·
全国Ⅱ,48)Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor____while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.
7.(2016·
全国Ⅱ,短文改错)Inthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.____
8.(2015·
江苏,33)—Whydidn'
tyouinviteJohntoyourbirthdayparty?
—Well,youknowhe'
s____wetblanket.
9.(2015·
浙江,2)Jane'
sgrandmotherhadwantedtowrite____children'
sbookformanyyears,butonethingoranotheralwaysgotin____way.
10.(2015·
重庆,3)Ijustheard____bankwhereDoraworkswasrobbedby____gunmanwearingamask.
1.attraction [空格前有形容词和物主代词,因此要用其名词形式。
]
2.days [few作来修饰可数名词复数,故答案为days。
3.honest→honesty [由句意“他成功的关键是诚信”可知应当用名词形式。
4.achievement [介词of后要用名词作宾语。
固定表达asenseofachievement成就感。
5.studies [考查主谓一致。
根据后面的谓语动词show可知,主语应该是复数形式。
6.a [考查不定冠词的用法。
让你的身体和思想休息一会。
固定表达forawhile一会儿。
7.world前加the [考查定冠词的用法。
此处特指我们所生活的这个世界。
8.a [句意:
——为什么你没邀请约翰参加你的生日聚会?
——唉,你知道他是一个令人扫兴的人。
固定表达awetblanket令人扫兴的人或物。
9.a;
the [句意:
琼的奶奶多年来一直想写一本儿童书籍,但总有这样那样的事情阻碍她不能实现。
考查冠词。
第一空表泛指,故用不定冠词a;
第二空为固定表达getintheway妨碍,阻碍。
10.the;
a [句意:
我刚听说Dora工作的银行被一位蒙面持枪歹徒抢劫了。
第一空为特指,表示“Dora工作的那家银行”,第二空为泛指,表示“一位蒙面持枪歹徒”。
]
【知识网络】
名词和冠词
【知识梳理】
名词
一、名词的单复数
1.单数名词变为复数名词的基本规则
(1)以o结尾的名词变为复数时,常在词尾加s,但下列名词要加es,它们是:
黑人英雄在回声中吃土豆、西红柿,即Negroes,heroes,echoes,potatoes,tomatoes。
但下列以o结尾的名词既可以加es,也可以加s,它们是:
zeros/zeroes零,mosquitos/mosquitoes蚊子,volcanos/volcanoes火山。
(2)以f或fe结尾的名词变为复数时,一般f或fe去掉加ves,它们是:
为了自己活命,小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上,把狼劈成两半,即selves,lives,thieves,wives,knives,leaves,shelves,wolves,halves。
但下列以f或fe结尾的名词直接加s,它们是:
屋顶上的首领信仰保险箱,即roofs,chiefs,beliefs,safes。
但下列以f结尾的名词既可以去掉f加ves,也可以直接加s,它们是:
handkerchiefs/handkerchieves手帕,scarfs/scarves围巾。
(3)合成名词变成复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数,如果没有主体名词,则将最后一部分变为复数。
如:
sonsinlaw女婿;
passersby过路人;
storytellers讲故事的人;
breakfasts早餐;
housewives家庭主妇。
2.常见单复数同形的名词
Chinese中国人;
Japanese日本人;
sheep绵羊;
deer鹿;
series系列;
means方式;
works工厂;
fish鱼;
fruit水果;
crossroads十字路口;
horsepower马力;
jin斤等。
其中fish,fruit表示种类时,可加复数词尾,即fishes,fruits。
二、抽象名词具体化
1.具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时,可以与不定冠词连用,常考到的有:
单词
抽象名词意义
具体化名词意义
success
成功
成功的人或事
pleasure
乐趣
令人高兴的事
attraction
吸引
有吸引力的人或事物
beauty
美;
美丽
美丽的人或事物
comfort
安慰;
慰藉
令人感到安慰的人或事物
danger
危险
危险的人或因素
delight
高兴
令人高兴的事
failure
失败
失败的人或事物
surprise
惊奇
令人惊奇的事情
shock
震惊
令人震惊的事情
pride
骄傲
令人骄傲的事或人
I’mdisappointedtheexperimentturnedouttobeacompletefailureagain.
我很失望,这次试验证明又一次完全的失败。
2.抽象名词与a(an)连用,淡化了抽象概念,转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。
①Beingabletoaffordadrinkwouldbeacomfortinthosetoughtimes.
在那些艰难的时期,能够买得起一杯饮料都会是一件令人感到欣慰的事。
②—AseriousexplosionhappenedinTianjin.
—Yes,newscameasashocktome.
——天津发生了一起严重的爆炸事件。
——是的,这对我来说是一件令人震惊的事情。
三、名词所有格
1.名词的所有格表示所属关系,它分’s所有格和of所有格两种形式。
①Manystudents’eyesightisgettingpoorerandpoorer.
很多学生的视力变得越来越差了。
②Fromthetopofthehill,youcangetabird’sviewofthecity.
从山顶上,你可以鸟瞰整个城市。
2.由and连接的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列名词后加’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加’s:
Tom’sandJim’srooms汤姆和吉姆(各自)的房间
TomandJim’sroom汤姆和吉姆(共同)的房间
3.双重所有格
指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格,即“of+名词所有格”。
aplayofShakespeare’s莎士比亚的一个戏剧
afriendofmywife’s我妻子的一个朋友
[知识积累]
名词常见后缀集锦
1.动词变名词的后缀
后缀
例词
ion/tion/
sion/ation
correct→correction 改正
attract→attraction吸引
conclude→conclusion结论;
结束
decide→decision决定
admit→admission接纳;
准许入学
invite→invitation邀请
explain→explanation解释
expect→expectation期望
er/or
teach→teacher 老师
announce→announcer播音员
conduct→conductor指挥;
售票员
ment
punish→punishment 惩罚
achieve→achievement功绩;
成就
argue→argument辩论;
论据
equip→equipment装备;
设备
ance/ence
appear→appearance 出现;
外貌
perform→performance表演;
节目
exist→existence存在;
生存
prefer→preference偏爱
ing
hear→hearing 听力;
听觉
begin→beginning开始
ure/ture
fail→failure 失败;
没做到
press→pressure压力
mix→mixture混合;
混合物
depart→departure离开;
出发
y
recover→recovery 恢复;
痊愈
discover→discovery发现
其他
choose→choice 选择
vary→variety多样化;
种类
tend→tendency趋向;
趋势
2.形容词变名词的后缀
age
short→shortage 不足;
短缺
cy
efficient→efficiency 效率;
功效
fluent→fluency流利;
流畅
accurate→accuracy准确性
private→privacy隐私;
私密
dom
free→freedom 自由;
自主
wise→wisdom明智;
智慧
ence
different→difference 差异
silent→silence沉默
ness
weak→weakness 虚弱;
弱点
kind→kindness仁慈;
好意
careless→carelessness粗心大意
th
strong→strength 力气;
强项
warm→warmth温暖;
热情
ty
ity
honest→honesty 诚实
difficult→difficulty困难
cruel→cruelty残酷;
残暴
safe→safety安全
disable→disability无能;
伤残
responsible→responsibility责任
冠词
一、不定冠词
(一)不定冠词的基本用法
1.表示泛指某个人或事物。
ImetafriendofyourstodayasIhurriedofftowork.
今天我在赶着去上班的路上遇到了你的一位朋友。
2.用在第一次提到的单数可数名词前,表示泛指。
MyfriendJohnisahandsomeyoungman,ayoungmaneveryonelikestoworkwith.
我的朋友约翰是一个英俊的年轻人,一个人人都喜欢与他共事的年轻人。
3.表示“某一个”,相当于acertain。
IrememberhecamehereonaSundayandleftsoon.
我记得他在某个星期天来过,并且很快就离开了。
4.用在序数词前,表示“再一,又一”。
Hemissedthegoldmedalinthehighjump,buthewillgetasecondchanceinthelongjump.
他在跳高比赛中错失了金牌,但是在跳远比赛中他还有机会。
5.用在形容词的比较等级前,表示“一个更……的”。
Ifwesitnearthefrontofthebus,we’llhaveabetterview.
如果我们坐在公共汽车的前部,视野就会更好些。
6.用于物质名词或抽象名词具体化时。
物质名词或抽象名词仅表示概念时,是不可数名词,前面不加不定冠词。
但如果表示具体的人或事,特别是前面有形容词修饰时,就变成了可数名词,前面可加不定冠词。
Tonyisafamouspianist.I’mabsolutelycertainthathisconcertthisSundaywillbeasuccess.
托尼是一位著名的钢琴家,我十分确信这个星期天他的音乐会一定成功。
(二)固定搭配中的不定冠词
不定冠词常用于某些固定搭配中,常见的有:
haveagiftfor有……的天赋 haveaholiday度假
getalift/ride搭便车payavisitto参观
lendsb.ahand帮助某人asaresult因此
asarule通常,照例inahurry匆忙地
atadistance离一段距离awasteof……的浪费
Whatapity!
真遗憾!
be/goonadiet节食
acollectionof一批……aknowledgeof知道
haveagoodtime玩得高兴makealiving谋生
asamatteroffact事实上haveahistoryof有……历史
inasense/way在某种意义上forawhile暂时,一时
allofasudden突然amatterof……的问题
haveapopulationof有……人口
coveranareaof占……的面积
Youcanaskanyoneforhelp.Everyonehereiswillingtolendyouahand.(2014·
安徽高考单选)
你可以向任何人求助,这里的每个人都乐意帮助你。
二、定冠词
(一)定冠词的基本用法
1.特指双方都知道的或上文提到过的人或物。
IwenttoauniversityinNewZealand.Theuniversitywasfoundedintheearlytwentiethcentury.
我在新西兰的一所大学就读,这所大学建立于20世纪初。
2.用于单数可数名词或形容词前,表示一类人或物。
①Asweallknow,thebrainisthecentreofthought.
众所周知,大脑是思维的中心。
②Asamatteroffact,thericharen’talwayshappy.
事实上富人并非总是快乐的。
名师指津
“the+adj”表示“一类人”的常用短语:
therich富人thedead死者
thepoor穷人theaged老人
theold老人theliving活着的人
theyoung年轻人theinjured/wounded受伤的人
3.用于序数词和形容词或副词最高级以及形容词only,very,same等之前。
①YangLiweiisthefirstmanwhohasbeenintospaceinChina.
在中国杨利伟是第一个登上太空的人。
②Now,yearslater,thisriverisoneofthemostoutstandingexamplesofenvironmentalcleanup.(2014·
新课标全国卷Ⅰ语法填空)
在数年之后的现在,这条河成为了环境治理的最突出的范例之一。
4.用于被限制性修饰语加以限制的人或物前。
ThevillagewhereIwasbornhasgrownintoatown.(2014·
陕西高考单选)
我出生的村庄已变成了一个城镇。
5.用于表示朝代、年代的名词前,或用于整十的数词复数前,表示某个年代。
Asiswellknowntousall,theSecondWorldWarbrokeoutinthethirties.
众所周知,二战爆发于30年代。
6.用于表示姓氏的复数名词前,表示一家人或夫妇俩。
TheSmithslivedintheapartmentaboveours.
史密斯夫妇住在我们楼上的公寓里。
7.用于世界上独一无二的事物前。
Nooneknowsexactlyhowthemooncameintoexistence,asithappenedsolongago.
没有人确切知道月球是怎样形成的,因为这发生在很久之前。
8.用于被演奏的西洋乐器前。
AsfarasIknow,helikesplayingthepiano.
据我所知,他喜欢弹钢琴。
(二)固定结构及固定短语中的定冠词
1.固定结构中的定冠词
(1)用于“by+the+表示计量单位的名词”结构中,表示“按……计算”。
—It’ssaidthatJohnwillbeinajobpayingoverD|S60,000ayear.
—Right,hewillalsogetpaidbytheweek.
——据说,约翰将获得一个年薪超过6万美元的工作。
——是的,他的工资还将按周支付。
(2)用于“动词+sb.+介词+the+身体某一部位”结构中。
Hisnosebledwhenthethiefhithimintheface.
那个贼打到了他的脸,他鼻子出血了。
(3)用于themore...themore...(越……越……)结构中。
Themorelovewegive,themorerespectwereceive.
我们付出的爱越多,得到的尊敬就越多。
2.固定短语中的定冠词
atthemoment此刻;
目前 intheend最后,最终
totellthetruth说实话ontheotherhand另一方面
bytheway顺便说一下inthemiddleof在……中间
atthesametime同时onthecontrary相反
onthewhole总的来说inthedistance在远处
tothepoint中肯;
切题
makethemost/bestof充分利用
gotothecinema/theater去看电影/戏剧
Nowthatyouhavesuchagoodchance,you’dbettermakethebestofeveryminutetoachieveyourgoal.
既然你有这么好的一次机会,你最好充分利用每一分钟去实现你的目标。
三、零冠词
(一)零冠词的基本用法
下列情况下不用冠词。
1.表示泛指的不可数名词或复数名词前。
①Keepingadiaryisagoodhabit,bywhichyou’llmakegreatprogress.
记日记是一个可以让你取得巨大进步的好习惯。
②Telephonesarestillplayinganimportantroleinpeople’
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