内蒙古鄂尔多斯达拉特旗中考化学专题训练 我们的水资源解析版Word格式文档下载.docx
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D.使用可降解塑料代替传统塑料
7.我省大部分地区已连续四年遭受干旱.珍惜水资源,节约用水,人人有责.下列有关水的叙述错误的是( )
A.加强工业废水排放监控,坚持处理达标后再排放
B.图中电解水的实验可证明水由氢、氧两种元素组成
C.图a玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
D.水是一种化合物,也是一种最常见的溶剂
8.下列做法可减轻对环境污染的是( )
A.丢弃废旧电池B.焚烧废弃所料
C.污水经处理达标后排放D.大量使用农药、化肥
9.减少木兰溪水质污染的下列措施中,合理的是( )
①禁止使用化肥、农药
②生活污水集中处理
③工业废水处理达标后排放
④拆除溪流两岸乱搭盖的养殖场.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10.下列有关“水”的说法正确的是( )
A.生活污水可以不经处理直接排放
B.长期饮用硬水对人体健康不利
C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成
D.河水经沉降、过滤、消毒等环节得到的自来水是纯净物
11.下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是( )
A.水资源
B.化学与健康
废水﹣﹣生活污水直接排放
硬水和软水﹣﹣可用肥皂水来检验
人体缺乏维生素B﹣﹣引起坏血病
铁、锌、钙元素﹣﹣都是人体必须的微量元素
C.微观粒子
D.食品安全
春天处处闻花香﹣﹣分子在不停运动
硫离子结构示意图为:
工业酒精﹣﹣含有甲醇等有毒物质,不能饮用
黄曲霉素(C17H12O6)﹣﹣属于有机物,食用霉变
后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变
A.AB.BC.CD.D
12.6月5日是世界环境日,今年环境日的主题是“向污染宣战”.下列各项防治水污染的措施正确的是( )
①使用无磷洗衣粉②禁止施用农约和化肥③抑制水中所有动、植物的生长④生活污水处理达标后再排放⑤工业“三废”处理达标后排放.
A.①③⑤B.①②④C.②④⑤D.①④⑤
13.下列对某一主题的知识归纳,全部正确的一组是( )
A.水资源:
废水﹣﹣﹣生活污水直接排放;
硬水和软水﹣﹣﹣可用肥皂水来检验
B.化学与健康:
人体缺乏维生素B﹣﹣﹣引起坏血病;
铁、锌、钙元素﹣﹣﹣都是人体必须的微量元素
C.微观粒子:
春天处处闻花香﹣﹣﹣分子在不停运动;
D.食品安全:
工业酒精﹣﹣﹣含有甲醇等有毒物质;
不能饮用黄曲霉素(C17H12O6)﹣﹣﹣属于有机物,食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变
二、填空题(共4小题)
14.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,宣传的主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.某校化学兴趣小组的同学对黄河的水质状况进行了一些实验与探究.
(1)王涛同学欲用pH试纸测定黄河水的酸碱度.请你帮他写出具体的操作步骤:
(2)下列做法不会造成黄河水污染的是(填字母序号) .
A.随意弃置废旧电池B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放D.含磷洗衣粉的生活用水任意排放
(3)节约用水从我做起,请举一例生活中节约用水的措施:
.
15.2014年3月27日,《人民日报》报导:
我国海洋环境状况总体较好,但近岸局部海域污染严重,环境灾害多发.造成海域污染主要原因有:
,防止水污染的措施有 .(各答一点即可)
16.)联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”.我国的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.
(1)下列做法符合宣传主题的是 .
A.不间断地放水洗衣服
B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中
C.工业污水直接压入地下,造成地下水污染
(2)水的天然循环是通过水的 实现的.
(3)水 (填“属于”或“不属于”)营养物质.
(4)请举出水在实验室中的一种用途 .
17.央视6月4日发布的《2012年中国环境状况公报》中指出,中国地表水总体轻度污染,爱护水资源刻不容缓.
(1)下列做法不会造成水体污染的是 (填选项字母).
A、随意丢弃废旧电池B、使用干冰进行人工降雨C、大量使用农药和化肥
(2)加强水质监测也是防治水体污染的一项重要措施.
①从某工厂废水排放口取出的水样中携带有少量泥沙等不溶性杂质,可用 的方法除去.
②若要检测水样的酸碱度,可使用 .
③若水样显酸性,该工厂可以用 处理酸性废水.
三、解答题(共5小题)
18.2014年6月6日CCTV﹣12频道播放《红线》节目,报道了我国目前水资源环境的各种问题,划定了到2015年我国用水总量控制在6350亿立方米的“红线”.
请回答下列问题:
(1)农业污染:
如化肥的不合理使用,会使河水中 、 两种元素含量过高,造成水体富营养化.
(2)工业污染:
如部分化工厂偷排pH>9的废水,导致河水长期呈 性.
(3)生活污染:
如生活垃圾的随意丢弃,会造成水体污染.为此,请你提出一条关于生活垃圾处理的合理化建议 .
(4)针对水资源短缺和污染的严峻现状,作为公民在不制造污染的同时,还应节约水资源的使用.请你提出一条节约用水的措施 .
19.2014年5月中旬一场暴雨过后,某城镇边的一条河中惊现红色河水,被称为“红色多瑙河”,原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中,造成水体污染.
(1)水体污染的后果是 (答一点即可);
(2)为防治水污染,工业上应采取的措施是 (答一点即可).
20.为了加快建设美好幸福新铜仁,市委、市人民政府提出建设“武陵之都,仁义之城”的目标,为铜仁发展注入了新的内涵.
(1)铜仁市水资源比较丰富,请提出防止水污染的几种措施 、 (2条以上).
(2)下列措施不利于我市可持续发展的是 (填字母)
A.加大城市绿化、园林建设B.大力发展火力发电
C.注重地方文化传承及发展D.发展工业与环保相结合.
21.2014年世界环境日的主题是“向污染宣战”,我国出台的“史上最严环保法”更显示了铁拳整治环境污染的坚强决心.请简述水体污染的三类主要来源及相应防治措施.
22.我国是世界上水资源短缺的国家之一.在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用价值.请回答:
(1)造成水污染的原因有哪些?
(答两点即可)
(2)生活中如何节约用水?
(答一点即可)
参考答案与试题解析
【考点】水资源的污染与防治;
资源综合利用和新能源开发;
白色污染与防治.
【专题】化学与环境保护.
【分析】减少化石能源的利用,开发新能源,减少污染源等,则可实现社会可持续发展,并注意节约能源,应从我们身边做起.
【解答】解:
A、将工业废水注入地下,治理水污染,又会污染地下水,不符合可持续发展理念,故符合题意;
B、研发可降解高分子材料,减少塑料制品的使用,从而减少“白色污染”,符合社会可持续发展理念,故不符合题意;
C、开发利用新源,减少化石燃料的使用,减少了二氧化碳、二氧化硫等物质的排放,符合社会可持续发展理念,故不符合题意;
D、推行自行车、公交车等出行方式,减少“碳”排放,可以减少污染,节约能源,符合社会可持续发展理念,故不符合题意;
故选A.
【点评】本题考查环境保护及可持续发展,节约资源、走可持续发展之路,人人有责,并做到从我做起,题目难度不大.
空气的污染及其危害;
合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.
【分析】本题综合考查了空气污染和水污染的知识,要求学生能正确区分哪些做法对环境有益,哪些是有害的,从而树立正确的环保观念.解答时要逐个逐项分析其利弊.
解:
①任意使用农药、化肥,这种做法会使农药、化肥流失,导致水体富营养化且毒素增多,对水的污染特别严重,该做法错误;
②废电池中常含有镉、汞等重金属元素,如果进入水体将是极大的污染,应当回收集中统一处理,该做法正确;
③生活污水中残留的洗涤剂和富营养的物质多,不经过净化就排放,对水体也是严重的污染,该做法错误;
④含铅汽油中的铅是重金属,对人的健康有很大的危害,因此要提倡使用无铅汽油,该做法正确;
⑤焚烧秸秆是一种浪费,产生的烟还会污染空气,正确的是把秸秆还田或作饲料,该做法错误;
⑥植树造林、种花种草,既可以美化环境,又能吸收空气里的二氧化碳和有害气体,还能截留粉尘,是最好的保护环境方法.
所以符合题意的组合是②④⑥.
故选:
B.
【点评】本题考查学生环境的主要污染源,加强环保意识,保持生态平衡人人有责.
硬水与软水;
纯净物和混合物的判别;
化学变化和物理变化的判别.
【专题】空气与水.
【分析】A、根据自来水含有可溶性杂质进行解答;
B、根据水污染与人类活动关系密切进行解答;
C、根据水电解生成氢气和氧气,属于化学变化进行解答;
D、根据硬水通过蒸馏可转化为软水进行解答.
A、自来水含有可溶性杂质,属于混合物,故A错误;
B、水污染与人类活动关系密切,故B错误;
C、水电解生成氢气和氧气,属于化学变化,故C错误;
D、硬水通过蒸馏可转化为软水,故D正确.
D.
【点评】此题从不同的角度对水资源进行了考查,淡水资源非常短缺,要时刻做到节约用水.
4.(2013•永州)下列行为与我市各县区正在进行的创建省级文明卫生县城系列举措不相符的是( )
防治空气污染的措施.
【分析】保护环境的措施多种多样,只要合理即可.如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理,等措施都可以保护环境.
A、生活污水集中处理后在排放可以防止污染环境,故A正确;
B、大力开展植树造林活动,可以改善生态环境,故B正确;
C、将城市垃圾集中焚烧会产生大量有害气体和粉尘,污染环境,故C错误;
D、严禁在城内燃烧烟花爆竹,可以防止污染环境,故D正确.
C.
【点评】熟记空气和水的污染途径,知道如何才能防止空气污染和水污染,强凋化学知识在保护环境和人类生产当中的重要性,要从身边的小事做起,为保护我们的环境而出力.
5.2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.下列说法正确的是( )
保护水资源和节约用水.
【分析】A、禁止使用化肥、农药,不能保障农业的丰收;
B、根据沉降的原理分析;
C、工业废渣的任意排放,会污染水体;
D、根据节约用水的措施分析.
A、为了保护水资源,禁止使用化肥、农药,不能保障农业的丰收,不符合实际.故A说法错误;
B、利用沉降的方法,除掉的是不溶性杂质,不能减少钙、镁离子的化合物.故B说法错误;
C、工业废渣的任意排放,会污染水体.故C说法错误;
D、城市浇花,使用喷灌、滴灌技术,能节约用水、保护水资源.故D说法正确.
故选D.
【点评】解答本题要充分理解节能环保的重要性,人人都要树立节能环保的理念,为保护环境贡献一份力量.
防治空气污染的措施;
白色污染与防治;
【分析】本题从多个角度考查学生的环保意识,要正确的选择,除了学好课本外,更重要的是要有高水准的环保观念.
A、工业废水与生活污水是水体污染的主要途径,将它们处理达标再排放,利于环境保护,故A不符合题意;
B、植树造林.既可以美化环境,又能吸收空气里的二氧化碳和有害气体,还能截留粉尘,是最好的保护环境方法,故B不符合题意;
C、大量施用农药和化肥,会污染水体和土壤,不利于环境保护,故C符合题意;
D、使用可降解塑料代替传统塑料,可以减少白色污染,保护环境,故D不符合题意.
故选C.
【点评】本题以“世界环境日”为背景,综合考查学生的环保意识,具有时代特色,很新颖,能很好的调动学生的积极性和参与意识.
电解水实验;
常见的溶剂;
单质和化合物的判别.
【分析】A、工业废水处理达标后再排放,可以减少水污染.
B、从微观的角度讲水是由水分子构成的,宏观的角度则水是由氢氧两种元素组成的.
C、根据a管中的气体是氧气分析.
D、化合物:
由不同元素组成的纯净物.
A、工业废水处理达标后再排放,可以减少水污染,故说法正确;
B、在电解水实验中,可观察到的现象有:
正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成的化合物.故正确;
C、a管内的气体体积少,能使带火星的木条复燃,b管内的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.a管内产生的气体是氧气,b管内产生的气体是氢气,氧气能够助燃,但不能燃烧,故错误;
D、H2O中含有氢元素和氧元素属于化合物,也是一种最常见的溶剂,故正确.
【点评】本题考查水污染、电解水,以及化合物等知识,综合性较强.
【分析】只要对环境无污染,不能污染空气,不能污染水体,不能造成白色污染等有利于环境保护,就有利于减轻环境污染.
A、废弃电池随意丢弃,会污染土壤,故错误;
B、焚烧废弃所料会产生大量有害气体和粉尘,会对空气造成污染,故错误;
C、污水经处理达标后排放,可以防止水资源污染,故正确;
D、农业上大量使用农药和化肥,会造成土地和水体的污染,故错误.
【点评】通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护,我们应该如何去做,要知道垃圾的一般处理方法,不要乱扔垃圾,要进行集中处理,要考虑废物的回收再利用,节约资源.
【考点】水资源的污染与防治.
【分析】①禁止使用化肥、农药,能够减少水质污染,但不合理;
②生活污水集中处理,能够减少水体的污染;
③工业废水处理达标后排放,能够减少水体的污染;
④拆除溪流两岸乱搭盖的养殖场,能够减少水体的污染.
①现代农业粮食的增产主要依赖于合理使用化肥、农药,禁止使用化肥、农药,能够减少水质污染,但不合理;
②生活污水集中处理,能够减少水体的污染,做法合理;
③工业废水处理达标后排放,能够减少水体的污染,做法合理;
④拆除溪流两岸乱搭盖的养殖场,能够减少水体的污染,做法合理.
故选B.
【点评】了解水污染的途径是解题的关键,水污染的途径主要有:
工业废水和生活污水的任意排放,农业中过量使用化肥农药.
水的净化;
硬水与软水.
【分析】A、根据生活污水是水体污染的主要原因之一分析判断;
B、根据硬水的成分分析判断;
C、从微观的角度讲水是由水分子构成的,宏观的角度则水是由氢氧两种元素组成的.
D、天然水经过沉淀、过滤、吸附、消毒等净化处理后,得到的水含有水、可溶性矿物质等.
A、生活污水是水体污染的主要原因之一,故A说法错误;
B、硬水中含有较多的钙镁等离子,长期引用对健康不利,故B说法正确;
C、在电解水实验中,可观察到的现象有:
正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成的化合物.故C说法错误;
D、天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,可溶性杂质还在水中,得到的自来水属于混合物,而不是纯净物,故D说法错误.
【点评】该题能帮助学生了解化学在生活中的应用,体会学以致用的快乐.
利用分子与原子的性质分析和解决问题;
亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;
矿物质与微量元素;
微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.
【专题】课本知识同类信息;
压轴实验题.
【分析】A、根据水污染的途径和硬水、软水的特点分析解答;
B、根据人体的微量元素和引起坏血病的原因分析解答;
C、了解离子结构示意图的画法;
D、根据甲醇和黄曲霉有毒分析解答.
A、生活污水要经过处理达标后排放,故A错误;
B、人体缺乏维生素C会引起坏血病,钙不属于微量元素,故B错误;
C、硫离子的结构示意图为
,故C错误;
D、工业酒精﹣﹣含有甲醇等有毒物质,不能饮用;
黄曲霉素(C17H12O6)﹣﹣属于有机物,食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变,是正确的,故D正确.
【点评】将零散的化学知识整理归纳,是学好化学的可取方法之一.我们要在平时的学习过程中,养成归纳整理的习惯,从而帮助自己学好化学.
【分析】根据水污染的途径来考虑本题,想法切断污染途径即可.要知道保护水资源从两个方面考虑:
一是节约用水,二是防止水体污染.
水污染途径有:
工业废水的任意排放,农业废水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和农药的任意使用,所以防治方法是:
工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,合理地使用化肥和农药,抑制水中所有动、植物的生长是错误的,有的动植物对水体具有净化作用;
禁止使用农药和化肥会影响农业植物的正常生长.
【点评】知道了水污染的途径,就要了解防治水污染的方法,平时要做到不污染水源,并且节约用水.
原子结构示意图与离子结构示意图;
【专题】
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