高中全程训练计划语文模拟考二精品解析Word版Word文件下载.docx
- 文档编号:17168897
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:63.37KB
高中全程训练计划语文模拟考二精品解析Word版Word文件下载.docx
《高中全程训练计划语文模拟考二精品解析Word版Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中全程训练计划语文模拟考二精品解析Word版Word文件下载.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.保护与利用资源有两种传统思路,其方式与机制不同,力求解决的问题各有侧重。
B.主观或客观上存在的不足,使保护与利用资源的传统对策在现实中面临较大困难。
C.管理者由于对公共资源的信息相对缺乏,进而就缺少与资源最切实、最一致的利益关联,因此不能直接利用它。
D.公共物品和公共资源在使用上都不具排他性,对它们的利用易出现搭便车现象。
答案:
C
解析:
本题考查筛选并整合文中信息的能力。
C项,说法错误,原文说的是“同时,他们对资源的保护和利用……管理者并不是资源的直接利用者、相关者……相对缺乏”。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )
A.本文从传统对策和更深入的经济学研究两方面阐述关于公共资源保护和利用的思考。
B.本文末两段论述了对资源的社区保护与利用的运作机制、利弊情况和应注意的事项。
C.本文论述辩证全面,如论述保护与利用资源的两种传统对策,既分析其利也指出其弊。
D.印第安部落渔业资源保护这一成功案例阐明了当地自治、自发生成规则的重要性。
B
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
B项,本文倒数第二段论述了资源社区保护与利用的运作机制,论述了其“利”,并在倒数第一段指出“资源的社区治理……结合政府的法治支持”,即应注意的事项,但没有论述其“弊”。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.考察公共资源保护与利用的各种对策是否切实可行,成本和效率是两个重要参数。
B.资源公地悲剧产生的原因在于人人都认为即使自己不消耗资源,其他人也会消耗。
C.实施资源社区治理,就可使资源得到可持续的保护性利用,经济得到良性快速发展。
D.对资源的保护与利用需要进行多个维度的分析、比较与权衡,避免对策的单一化。
本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力,考查思维发展与提升、文化传承与理解的学科素养。
C项,说法绝对,原文说的是“因为当地社区成员较为固定……因此资源会得到可持续的保护性利用”,且文中并未提及实施资源社区治理能使经济得到良性快速发展。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
兰殇
行吟水手
赵梦笔也算才俊之士,怎奈科举屡试不第,别无专长,唯有画技一路,便降格以求,以画谋生。
虽山水、人物、花卉样样拿得起,可困居于蓬牖之中,声名不出闾巷,日子过得很恓惶。
他奉母极孝,母子二人相依为命。
老母去世后,赵梦笔万念俱灰。
这天,赵梦笔关门闭户,踉踉跄跄来到山中古刹,推开虚掩的寺门,缓缓走进去。
卵石小径两旁遍植着书带草,院内阒寂无声。
正在禅房打坐的老僧闻声走出。
赵梦笔忙迎上去施礼,说道,打扰长老清修。
老僧双手合十,念了句阿弥陀佛,回道,施主客气。
又问,施主面露戚容,有何心事,不妨说来听听。
赵梦笔略一踌躇,便对老僧讲了自己的身世遭际。
末了,向老僧请求剃度出家。
老僧叹口气,说道,老衲观你尘缘未尽,还是晚一步再说吧。
你既是个画画的,且随我来。
跟着老僧走向后院,远远地,就有一股淡淡的幽香飘来。
老僧指着花圃一株花草,施主可认得此花?
赵梦笔道,请长老明示。
老僧道,此花乃兰花中罕见的极品“压千红”。
你今日能与它一见,也是缘分。
听老僧如此说,赵梦笔方回过神,此花就是传说中的“压千红”?
怪不得有如此奇香。
老僧说,施主能为老衲画幅兰花吗?
赵梦笔点头,说,这有何不可?
老僧说,既如此,施主请随我来。
赵梦笔跟着老僧去了禅房,磨墨展纸,准备作画。
刚刚提笔,老僧说,且慢,待老衲点些东西在墨里。
赵梦笔不解,但见老僧从几案上拿起一只小瓷瓶,向着磨好的墨汁里滴了几滴清露样的东西,说道,你现在可以作画了。
赵梦笔谦让一回,提笔蘸墨,在一张生宣上画了一块怪石,怪石旁逸出一株兰草,叶似翡翠,一茎兰箭,盛开着几朵兰花。
有顷,画成。
老僧站在一旁不住颔首。
神奇的事情在赵梦笔放下画笔的那一刻发生。
他忽然嗅到从画面上浮动起一股清淡的兰香,愣神间香气忽一下散开,时而远,时而近,来时是具体的,去时是缥缈的……
赵梦笔愕然。
老僧轻轻一笑,道,有此奇效,全赖这瓶中之物。
赵梦笔惊喜道,长老,瓶中究竟是何神物?
老僧表情极平淡,道,无他,是老衲清晨沥下的“压千红”花叶上的清露耳。
赵梦笔听了,心念一动,说,长老,能送我一株“压千红”吗?
老僧道,施主有所不知。
这花长一株新的,便枯一株旧的,无法分予你。
赵梦笔大失所望。
只听老僧又道,不过,老衲可将这一小瓶清露赠予你,可助你今后衣食无忧。
只此一瓶,你要好自为之。
赵梦笔连连称谢,告辞老僧,欢天喜地回家去了。
自此,赵梦笔专事画兰。
他所画的兰花声名远播,那些富商巨贾、达官贵人,都以能收藏到他的兰画作为辟邪祛俗的奇珍为荣。
一时间,赵梦笔赚了个盆满钵满。
他摇身一变,置房买地,娶妻纳妾,成为当地的富豪。
翌年初春,老僧所赠清露已经一滴不剩,而拿着银两来求画者仍络绎不绝。
看着那些白花花的银子到不了手,赵梦笔心似火焚。
这可如何是好?
这天,几个被人收买的市井泼皮闯进了深山古寺,抢走了寺中花圃里的那株“压千红”。
夜里,赵梦笔看着移植到自家后花园里的“压千红”,心里快意至极。
第二天一大早,刚刚起床,一道圣旨降在了赵梦笔的头上。
原来,赵梦笔画兰的盛名,不知何时竟传到了当今皇上耳朵里,皇上很是惊奇,便命他即刻画幅兰花,火速送往京城。
赵梦笔领旨后,心中狂喜,当即提了瓷瓶,去了后花园。
趁着清晨,正好可以采集清露。
可眼前的景象却让他骨酥筋软。
那株他视若无价之宝的“压千红”,不知何故,早已香消玉殒,变成枯草。
黄昏。
古寺。
赵梦笔站在断砖颓垣中,古刹早已人去寺空,一片荒芜。
猎猎的山风,吹得他宽大的衣袍发出刺耳的尖叫……
(选自《百花园》,有删改)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A.小说开篇写赵梦笔是才俊之士,奉母极孝,旨在与后文其卑劣行径形成强烈对比,让读者明白品质好的人不见得能够始终如一。
B.赵梦笔“心念一动”而索要“压千红”的情节,暗示了他欲借此发财的想法,后来收买泼皮抢“压千红”一事,则是他贪心膨胀使然。
C.那一小瓷瓶清露,是小说中极重要的物象,它的有无和主人公命运的起落密切相关,同时也推动了情节发展,揭示着人性的变化。
D.小说的写法类似于蒲松龄的志怪小说,奇异的兰花、滴露生香的画作,让情节显得非常离奇,超出现实,这是浪漫主义写作手法。
A
本题考查鉴赏作品的文学形象、领悟作品的艺术魅力的能力。
小说开头确实写了赵梦笔是才俊之士,也提到了他的孝顺,但这并非要让读者明白“品质好的人不见得能够始终如一”的道理,而是要与下文他的转变进行对照,揭示对名利的过度追求会让人走向堕落,警醒人们走好人生之路。
5.小说题目“兰殇”有怎样的含义?
请简要说明。
(6分)
答:
________________________________________________________________________
①本义:
古刹的兰花极品“压千红”极为罕见,但因赵梦笔的行为而变成枯草,令人唏嘘。
②象征义:
赵梦笔本是一介才俊之士,却由于贪欲膨胀,很快堕落成了一个卑劣无耻之徒,令人叹惋。
(本义3分,象征义3分)
本题考查理解文中重要词语的含义和鉴赏作品的文学形象的能力。
题目“兰殇”无疑有其象征意义,解答此题时,应先解说它的本义,然后再推测其象征义。
细读原文,从故事本身来说“兰殇”的本义,即古刹中的兰花被赵梦笔抢走后变成了枯草。
再结合小说主旨思考其象征义,小说主人公是赵梦笔,则象征意义应与其有关。
本小说写的是过分追名逐利对人性的戕害。
赵梦笔本是才俊之士,与兰在古刹时相似;
后来他变得贪婪卑劣,与兰之枯萎相似。
6.最后一段在小说中起到了怎样的作用?
请结合作品进行分析。
①交代了故事的结局:
古刹人去寺空,赵梦笔不可能再完成皇帝的任务。
使情节完整,结构严谨。
②烘托了赵梦笔的形象,以断砖颓垣、猎猎山风暗示了他的悲惨结局。
③深化了主旨,以赵梦笔不可能再春风得意,暗示了堕落的人性会给人带来不良后果的意旨。
④以形象化的描写收束,给人深刻的印象,引发了读者对人物结局和小说主旨的思考。
(每点2分,答出三点即可)
本题考查分析作品结构、对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
分析段落的作用,需要从情节结构、人物形象、内容主旨、表达效果等多方面入手。
本小说最后一段,结束了故事的情节,使故事显得十分完整。
同时,自然环境的描写烘托了赵梦笔这一人物的形象,“猎猎的山风……”暗示了他悲惨的结局。
赵梦笔这样的人是不会有好下场的,这也就深化了主旨。
这样的结尾,颇有余味,它能够引发读者对人物结局以及对人生的思考。
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一 城市化也称为城镇化,是指随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整,其社会由以农业为主的传统乡村型社会向以工业(第二产业)和服务业(第三产业)等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。
城镇化过程包括人口职业的转变、产业结构的转变、土地及地域空间的变化。
不同的学科从不同的角度对之有不同的解释,就目前来说,国内外学者对城市化的概念分别从人口学、地理学、社会学、经济学等角度予以了阐述。
(摘编自“XX百科”)
材料二 长期以来,我国城镇化战略实际上是将一个完整的发展过程划分成了四个阶段:
第一阶段是职业转变,即离土不离乡,将人口从农业转向非农产业,实现职业的非农化;
第二阶段是地域转移,即离土又离乡,将人口从农村引入城市、迁移到城镇集居起来,实现居住空间的城镇化;
第三阶段是身份转换,即不仅改变了职业和居住环境,而且在户籍上也转变成了城镇户籍,实现了人口数量的城镇化;
第四阶段是角色转型,使农业转移人口在社会属性各个方面真正转变为城市市民,实现农业转移人口社会角色的市民化。
当前,第四个阶段的转变已经开始,但有针对性的政策制定却尚未完全启动,这就造成职业的转变、地域的转移、身份的转换并没有产生农业转移人口市民化的结果,致使城镇化战略不仅效果难以充分体现,而且质量也难以提升。
因此,如何进一步抓住城镇化的本质,以人的城镇化为中心,有序推进农业转移人口的市民化,便成为摆在我国政府与学术界面前的重大课题。
(摘编自文军《城镇化的核心是人的城镇化》)
材料三
中国城镇化进程一直是国家发展的重点,原应大有作为,但出人意料的是,近年出现了“逆城市化”异象。
部分城市人群离开城市,流向更小的城市或者返回农村地区,“逆城市化”现象在中国东部发达地区更为明显。
有人认为,在中国城镇化发展仍处于低水平的阶段,过早出现的这类“逆城市化”现象,对今后的城镇化发展不利,对处于工业化后期以及人口红利衰减的中国经济社会发展非常不利。
城市化是所有发展中国家都要经历的一个历史阶段,由此也不可避免地带来交通拥堵、环境污染、生活成本提高、资源压力加大等一系列问题。
“逆城市化”则是城市化发展到一定阶段的必然趋势,城市化进程到了一定程度,城市化与“逆城市化”就会同时出现,不同的人群有不同的需求,“逆城市化”也反映了一部分人的需求。
比如随着城市中产阶级的兴起,他们有更多的休闲需求,有对更好的生态环境的需求,也有逃离城市喧闹的需求等,并非只是低收入人群因为高生活成本而离开城市。
(摘编自贺军《客观看待中国的逆城市化现象》)
材料四 在城市人口向大城市和大都市区集中的过程中,中美两国城市化在地理空间上也表现出了各自的特征。
一方面,美国的大都市化对人口与经济的聚集特征明显。
2004年,美国244个大都市区,占国土面积的26%,人口在全国总人口中的比例达83%,创造了全美就业岗位的85%和全美GDP的86%,人口、就业和经济总量之间的比例较为均衡。
中国的城镇化对人口的聚集特征同样明显,省地两级城市市辖区的面积仅占国土面积的6.7%,集中的户籍人口近30%,而对经济活动的聚集程度更高。
2007年,长三角、珠三角、京津唐、辽中南、山东半岛和海峡西岸等6大城市连绵区,占国土面积的12.38%,集中了全国22%的人口,GDP占全国的比重却高达50%,这既说明经济发达地区未能集中相应的城镇化人口,也说明中西部城市化地区的经济发展跟不上人口城镇化的步伐。
(摘编自罗思东《新型城镇化道路为什么是中国的必然选择》)
7.阅读材料一、材料二,下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.材料一对城镇化的概念作了解释,材料二分析说明了我国城镇化战略实施的现状。
B.城镇化是一个逐渐转变的历史过程,包括人、产业结构和土地及地域空间的转变。
C.城镇化的核心应该是人的城镇化,即要更好地推进农业转移人口的市民化。
D.我国城镇化战略中第四个阶段之所以还未完成,是因为有针对性的配套政策滞后。
D
D项原因分析错误,从材料二来看,第四阶段的转变才开始,还需要时间。
缺少有针对性的政策配合,只是导致效果不佳,不是导致还未完成。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的两项是(5分)( )
A.“逆城市化”是城镇化进程中的必然趋势,因为随着城镇化发展兴起,中产阶级有逃离的需求。
B.中国近几年出现了“逆城市化”现象,具体表现为最近二十年城市人口增长率在逐年下降。
C.对比中美两国的城市化可知,美国的城市化在人口、就业和经济总量之间的比例比中国均衡。
D.中国和美国的城镇化进程都有其自身特点,但两国的城镇化对人口的聚集特征都很明显。
E.四则材料表明,中国的城镇化发展已经进行到了关键阶段,但其推进过程并不是很顺利。
AB(选对一项给2分,两项全对得满分)
A项,“因为……逃离的需求”错误,“逆城市化”出现的原因是多方面的,从材料三来看,城市中产阶级有逃离城市的需求只是举的例子。
B项,“最近二十年城市人口增长率在逐年下降”错误,从材料三图2来看,从1990年到2014年,中国城市人口增长率总体上是下降的,但并非逐年下降。
9.根据上述材料,说说中国在推进城镇化的进程中要着力做好哪些方面的工作。
(4分)
①着力推进产业结构调整,支持建设第二产业、第三产业;
②加快制定相应政策法规,帮助农村人口顺利转变为城市居民;
③加强城市社会服务建设,减轻城市生活压力;
④着力促进东西部城镇化的均衡发展,促进人口城镇化与经济发展的协调。
(每点1分)
解答此题,注意题干中“根据上述材料”一语,这说明此题的答案是从文本中筛选出的,切忌凭空随意作答。
题干中问的是“着力做好哪些方面的工作”,那么就要回到材料中,看与城镇化发展密切相关的因素和我国当前城镇化发展遇到的问题,找到这些就可明确要做的工作。
从材料一来看,现代城市型社会的标志产业是工业和服务业,那么发展好工业和服务业就有利于推进城镇化建设;
材料二、三、四中分别提到了一些城镇化进程中的问题,那么解决这些问题就是推进城镇化最好的做法。
由此可得出答案。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
袁昂,陈郡阳夏人。
泰始初,父
举兵,事败诛死。
昂时年五岁,乳媪携抱匿于庐山,会赦得出,犹徙晋安,至元徽中听还,时年十五。
初,
败,传首京师,藏于武库,至是始还之。
昂号恸呕血,绝而复苏,更制服,庐于墓次。
后与从兄彖同见从叔司徒粲,粲谓彖曰:
“其幼孤而能至此,故知名器自有所在。
”齐初,任王俭镇军府功曹史。
俭时为京尹,经于后堂独引见昂,谓昂曰:
“卿必居此。
”累迁秘书丞,黄门侍郎。
丁内忧。
服未除而从兄彖卒。
昂幼孤,为彖所养,乃制期服。
人有怪而问之者,昂致书以喻之曰:
“孤子夙以不天,幼倾乾荫,尔来三十余年,从兄怜爱之至,无异于己。
此恩此爱,毕壤不追。
”服阕,除右军邵陵王长史。
永元末,义师至京师,州牧郡守皆望风降款,昂独拒境不受命。
高祖手书谕曰根本既倾枝叶安附岂若翻然改图自招多福进则远害全身退则长守禄位若同恶不悛大军一临诛及三族昂答曰:
“食人之禄,而顿忘一旦,非惟物议不可,亦恐明公鄙之。
”建康城平,昂束身诣阙,高祖宥之不问也。
天监二年,以为后军临川王参军事。
昂奉启谢曰:
“臣东国贱人,学行何取,推恩及罪,在臣实大,敢乞辞之。
”不许。
六年,征为吏部尚书,累表陈让,徙为左民尚书,兼右仆射。
十四年,马仙
破魏军于朐山,诏权假昂节,往劳军。
普通三年,为尚书令,给鼓吹。
大通元年,加中书监,给亲信三十人。
五年,加左光禄大夫,增亲信为八十人。
大同六年,薨,时年八十。
初,昂临终遗疏,不受赠谥,敕诸子不得立志铭。
复曰:
“吾释褐从仕,不期富贵,幸遇殊恩,遂得全门户。
以此阖棺,无惭乡里。
”册谥曰穆正公。
(选自《梁书·
袁昂传》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.根本既倾/枝叶安附/岂若翻然改图/自招多福/进则远害全身/退则长守禄位/若同恶/不悛大军一临/诛及三族/
B.根本既倾枝/叶安附/岂若翻然改图/自招多福/进则远害/全身退则长守禄/若同恶不悛/大军一临/诛及三族/
C.根本既倾枝/叶安附/岂若翻然改图/自招多福/进则远害全身/退则长守禄位/若同恶/不悛大军一临/诛及三族/
D.根本既倾/枝叶安附/岂若翻然改图/自招多福/进则远害全身/退则长守禄位/若同恶不悛/大军一临/诛及三族
本题考查文言断句的能力。
解答客观型文言断句题,要在理解大意的基础上,辨析给出的四个选项的差异,排除干扰项。
本题中,“枝叶”作“安附”的主语,由此可以排除B项和C项。
“同恶不悛”意为“坚持作恶,不肯悔改”,由此可知,“同恶”和“不悛”之间不可断开,故答案为D项。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.“丁内忧”是指遭逢母亲丧事。
旧制,父母死后,子女要守丧,谓之“丁忧”。
B.吏部,中国古代官署名,主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。
C.“诏”是指帝王的命令或文告,常见的表达这种意思的词语还有制、诰、敕、谕等。
D.谥,是他人给予死者的一种称号,有官谥、私谥之分,有褒有贬。
本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。
吏部掌管文官的任免、考核、升降,武官由兵部掌管,科举由礼部掌管。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.袁昂事亲至情。
袁昂筑庐为父服丧,悲痛欲绝;
堂兄袁彖不幸去世,袁昂感念他三十多年的抚育之恩,于是为他着期服守丧。
B.袁昂备受期许。
堂叔袁粲认为袁昂年幼丧父却能做到尽心服丧,他日必能获取功名;
王俭也因此认为,终有一日袁昂必定可以成为和自己一样的官员。
C.袁昂深受器重。
袁昂深受信任,曾代高祖持节前去犒劳军队;
他屡受提拔,仕途亨通,高祖还赐他鼓吹的仪仗,并给予他护卫几十人。
D.袁昂谦卑低调。
高祖命他参谋军务,袁昂认为自己是前朝罪臣,学问品行不佳,婉言谢绝;
他临终时留下书信表示不要接受追赠,并告诫诸子不立墓志铭。
本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。
“因此”有误,文中没有提到王俭赏识袁昂的原因。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)食人之禄,而顿忘一旦,非惟物议不可,亦恐明公鄙之。
译文:
(2)吾释褐从仕,不期富贵,幸遇殊恩,遂得全门户。
___________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 全程 训练 计划 语文 模拟 精品 解析 Word