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黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊!
不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。
滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。
我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。
爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。
让我们行动起来吧,让“爱国”这个词在我们心中牢记!
东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!
中国,加油!
谢谢大家!
篇二:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。
祖国两个字是我在一年级课本上学到的,是我在儿歌“我们的祖国是花园”中听到的,祖国是我在刘翔,在奥运赛场上身披国旗,庆祝胜利的笑容中看到的……
祖国有多美,我说不清楚。
但我知道桂林的山水是甲天下的,知道我国的长城是世界最雄伟的……
祖国的历史有多悠久,我写不清楚。
但我知道宋朝就有了印刷术:
明朝就有了最先进的造船技术;
日本的茶道是从唐朝传过去的;
我们的祖先成吉思汗,曾率军打到欧洲,世界都向我们称臣……
祖国经历了多少磨难,我不忍心说出口。
但我永远不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱,也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦的呻吟……
今天当原子弹发射成功,当神州5号载人成功往返太空的时候,当香港和澳门回到祖国怀抱的时候,当青藏铁路犹如一条天路给西藏人民带去富足和安康的时候,世界听到了我们的声音。
祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中。
同学们,让我们一起努力学习吧,用我们优异的成绩回报伟大的祖国母亲!
篇三:
亲爱的老师、同学们:
今天我要演讲的内容是“我爱祖国”。
“起来,不愿做奴隶的人们……”每当雄壮的国歌在我耳边响起,鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时,作为一名中国人,我总是感到无比自豪!
有多少人身在异国,心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生;
有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句……那是因为他们无论在何时,无论在何地,心中都有一个神圣的名字,那就是“中国”!
我骄傲,我是中国人。
因为中国人有着深厚的文化底蕴。
世界四大文明古国,我们占了其中之一;
中国的四大发明造福了世界;
中国精美的陶瓷、丝绸,征服了世界;
中国传统的美德,从最平凡的小事做起,感动了世界;
中国的风筝,是世界上最早发明的飞行器……
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫长的夜里等待新的一天。
多少次,我们心潮澎湃;
多少次,我们辗转反侧;
那是为了等待不同寻常的一天——新中国的诞生!
亲爱的同学们,染个我们把真情捧出来,把赤诚捧出来。
化作长城上的一块砖,化作长江里的一多浪花,化作昆仑山上的一朵白云,为了祖国美好的明天,努力吧!
篇四:
从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,我们应该为此感到骄傲,感到自豪。
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。
为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈
辱中抗争。
再翻开5000年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往!
黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊!
不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。
我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。
篇五:
敬爱的老师、亲爱的同学们:
在我的一生中有两个母亲,一个是生我的母亲,另一个是我的祖国母亲。
我对两位母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我们的祖国风光秀丽。
看那长江白浪翻滚,黄河滔滔不绝,黄山巍峨峻拔,长城“巨龙”蜿蜒;
西湖的秀美,漓江的清澈,草原的辽阔,三峡的壮观,都使我如痴如醉……
我们的祖国文化灿烂。
从上小学一年级开始,老师就告诉我:
汉字是祖国的瑰宝,古诗是祖国文化的精华,成语是祖国文化的一颗钻石。
唐诗宋词。
《诗经》《史记》、四大名著、明清小说元杂剧……千千万万颗宝石串成了一条光彩夺目的“宝石项链”,这条项链戴在祖国母亲的颈上十分耀眼!
我们的祖国历史悠久。
中华上下五千年,五千年的历史、五千年的文明、五千年的智慧啊!
四大发明――火药、造纸术、指南针、印刷术,带给了全国乃至全世界的福利。
如果没有纸,后果不堪设想啊……这,就体现了中国人民的智慧!
法兰西皇帝曾经说过:
“中国是一条正在沉睡的巨龙,一旦醒来,将会震撼全世界!
”今天,中华民族这条巨龙,终于挣脱樊笼,喷着滔天浩气,闪着万片金鳞,从这大地上腾飞。
祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲!
祖国啊,您永远在我的心中!
篇六:
中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征。
在雄伟的人民大会堂,在祖国的海关,在人民的法庭上,每当我们看到庄严美丽的国徽,心里便会荡起一种崇高的爱国之情。
国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。
国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。
天安门图案是我们中华民族的象征。
具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。
金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。
国徽是的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。
党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。
四颗小星在一部呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。
我爱你啊,美丽庄严的国徽;
我爱你啊,光辉灿烂的祖国!
篇七:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
当保钓热潮在中华大地奔涌,当保钓激情在龙的传人心中燃烧,我今天热情高高,将《爱国先强国》的演讲发表。
甲午战,国耻始;
九一八,国耻日。
在旧中国,世界列强,相继侵我中华,夺我珍宝,割我疆土,辱我同胞。
日本强盗,倭寇扰边,马关立约,二十一条,先占东三省,再攻卢沟桥,屠杀南京四十万,残害百姓奸抢烧。
为什么?
他们有金元银票,坚船利炮,而我国百年积贫,经济衰退,百年积弱,兵力颓废。
因此,没有强大的经济和综合国力,就没有强大的军队和国防,就没有同仇敌忾、共御外侮的强大凝聚力,就不能金瓯巩固、百业繁荣、民族强盛!
建国以来,我国各方面的发展突飞猛进,已经是最强大的发展中国家。
但是,比起发达国家,我国还有一定差距,因此,我们需要和平稳定的发展环境,需要先进的科技,需要拔尖的人才。
我们中学生,正是茁壮成长的时期,正逢春风化雨的良机,我们是祖国的希望,我们是正在升起的朝阳。
我们坚信国家会保证领土完整,我们目前的任务是努力学习,锻炼能力,积聚力量,我们要将保钓热情转化为学习的动力,去创造明天的辉煌,让中国屹立在世界东方!
最后,我以一首歌结束我的演讲:
保卫钓鱼岛,赶走贪婪凶残的强盗;
保卫钓鱼岛,掀起巨龙悲怆的风暴,誓在世界东方崛起,使龙的传人感到,无比骄傲!
篇八:
我们的祖国是美丽的,是令人神往的国度。
我们生存在这里,是它给予了我们生活的环境。
这是它经历了无数沧桑才有的面貌,它为了我们的的现在而坚持着。
什么“东亚病夫”什么“东京条约”都是过去的往事。
如今你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默;
你是冲天腾飞的巨龙——叱诧时代的风云;
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风;
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,那就是中国!
“嫦娥一号”和“神舟七号”飞船升空时,也表明中国站起来了,是它的努力与执着从而实现了中国人多年的梦想。
2019年北京奥运会上,美丽的烟花,矫健的体育健儿,璀璨夺目的金牌,这都名记着中国在强大。
中国母亲抚育了许多爱国英雄。
詹天佑就是一位,他带领中国工程人员修筑了“京张铁路”。
外国报纸轻蔑的说:
“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!
”但他们说错了,“京张铁路”不但修筑成功了,还提前了2年。
是因为周恩来的一句:
为中华之崛起而读书振奋了全中国。
“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印”。
这不仅仅是一首歌,它是祖国的赞歌,是尽人皆知的心——爱国之心。
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