学年高一下学期期末质检生物试题含答案解析Word格式文档下载.docx
- 文档编号:17154936
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:765.15KB
学年高一下学期期末质检生物试题含答案解析Word格式文档下载.docx
《学年高一下学期期末质检生物试题含答案解析Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年高一下学期期末质检生物试题含答案解析Word格式文档下载.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.1号B.2号C.4号D.3号
9.下列一定属于同源染色体的是()
A.分别来自父方和母方的两条染色体B.形状和大小都相同的两条染色体
C.着丝点分裂后形成的两条染色体D.减数分裂中配对的两条染色体
10.正常情况下果蝇体内等位基因不可能存在于()
A.精细胞B.四分体C.同源染色体D.次级卵母细胞
11.假如有15个初级卵母细胞和5个初级精母细胞,都能正常发育产生配子并受精,则最多能形成的受精卵数目是()
A.60B.20C.15D.5
12.一对夫妇表现型正常,却生了一个白化病女儿。
他们再生一个表现型正常儿子的概率是()
A.1/4B.3/4C.1/8D.3/8
13.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程,下列叙述错误的是()
A.卵细胞和精子相互识别,依赖于细胞间的信息交流
B.受精卵中的遗传物质由精子和卵细胞各提供一半
C.卵细胞和精子结合的随机性是后代呈现多样性的原因之一
D.减数分裂和受精作用保证了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
14.图表示某二倍体生物的细胞分裂示意图,有关分析错误的是()
A.该图为动物细胞的分裂图像B.此时期为减数第二次分裂后期
C.此时期的细胞为初级精母细胞D.该生物的体细胞中含有4条染色体
15.下列不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是()
A.严格的自花传粉、闭花受粉
B.杂种自交后代容易发生性状分离
C.品系间具有明显可区别的相对性状
D.豆荚成熟后籽粒都留在豆荚中,便于统计
16.在一对相对性状的杂交实验中,出现性状分离的是()
A.红花豌豆自交产生红花和白花后代
B.红花豌豆与白花豌豆杂交产生红花后代
C.红花豌豆与白花豌豆杂交产生白花后代
D.红花豌豆与红花豌豆杂交产生红花后代
17.孟德尔在研究分离规律时运用了假说-演绎法,以下叙述不属于假说内容的是()
A.遗传因子在体细胞中成对存在
B.形成配子时,成对的遗传因子彼此分离
C.受精时,雌雄配子随机结合
D.F2性状分离比接近3∶1
18.下列关于基因与性状的叙述,错误的是()
A.表现型相同的生物,基因型不一定相同
B.控制不同性状的基因分离或组合互不干扰
C.控制隐性性状的基因都不会表达出相应性状
D.同源染色体上的非等位基因不能自由组合
19.某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体,则减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和核DNA分子数依次为()
A.16、0、16B.8、0、8C.8、16、16D.4、8、8
20.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()
A.一条染色体上有多个基因B.基因在染色体上呈线性排列
C.染色体只由基因组成D.染色体是基因的主要载体
21.关于叶绿体结构和功能的叙述,正确的是()
A.叶片呈现绿色是因为叶绿体吸收了绿光
B.与光合作用有关的酶都分布在叶绿体基质中
C.叶绿体的类囊体巨大的膜面积有利于充分吸收光能
D.在光学显微镜下可见叶绿体内部由类囊体堆叠形成的基粒
22.下列关于高等植物细胞内色素的叙述,正确的是()
A.所有植物细胞中都含有4种色素
B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中
C.叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光
D.叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用
23.图为某次光合作用色素分离结果示意图,甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果,①~④表示色素的种类。
下列叙述正确的是()
A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素
B.在层析液中溶解度最大的色素是③
C.分离时滤液细线应浸没在层析液中
D.乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果
24.下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。
下列叙述错误的是()
A.大豆植株的呼吸强度单作大于间作
B.大豆植株的光合速率单作大于间作
C.大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作
D.为减小误差,间作与单作植株间的株距、行距均需相同
25.人体不同细胞的寿命和分裂能力不同(见下表),下列分析正确的是()
细胞种类
小肠上皮细胞
平滑肌细胞
心肌细胞
神经细胞
白细胞
寿命
1~2d
很长
5~7d
能否分裂
能
不能
绝大多数不能
A.不同细胞的衰老速度不同
B.寿命越短的细胞,分裂能力越强
C.小肠上皮细胞的更新过程属于细胞坏死
D.细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能无关
26.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,正确的是()
A.制片流程为解离→染色→漂洗→制片
B.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
C.龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察
D.可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程
27.下图是某生物精细胞部分染色体示意图,来自同一个次级精母细胞的是()
A.①③B.①④C.②⑤D.③④
28.某种植株有开紫花和白花两种,紫花纯合植株与白花纯合植株杂交,F1自交,F2中紫花∶白花为9:
7,若F1进行测交,子代表现型及比例为()
A.紫花∶白花=1∶1B.紫花:
白花=3∶1
C.紫花∶白花=1∶3D.紫花:
白花=9∶7
29.下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化。
A.甲→乙的过程只发生在有丝分裂的间期
B.丙→丁的过程出现了新的核膜和核仁
C.丁→戊的过程着丝点分裂使姐妹染色单体分开
D.戊时期细胞中染色体数与DNA分子数比为1∶2
30.大熊猫的体细胞有42条染色体,下列相关表述正确的是()
A.体细胞有丝分裂中期染色体的着丝点排列在细胞板上
B.初级精母细胞分裂后期,细胞内含有40条常染色体和2条Y染色体
C.一只雄性大熊猫在不同时期产生的精子,其染色体数一般不同
D.一只雌性大熊猫在不同时期产生的卵细胞,其染色体组合具有多样性
31.小麦抗锈病和易染锈病受一对等位基因控制,让一株杂合抗锈病小麦自交得到F1,淘汰易染锈病的小麦再自由交配,则理论上F2中抗锈病的小麦所占比例为()
A.3/4B.3/8C.1/9D.8/9
32.已知A与a、B与b、C与c三对等位基因自由组合,基因型AaBbCc(甲)与AaBbcc(乙)杂交。
下列相关叙述错误的是()
A.甲产生基因型为ABC的配子占1/8
B.子代表现型不同于亲本的比例为7/16
C.子代中AaBbCc个体的比例为1/16
D.子代表现型有8种,基因型有18种
33.雕鹗控制羽毛绿色(A)与黄色(a)、无纹(B)与条纹(b)的两对等位基因分别位于两对常染色体上,其中绿色基因纯合会出现致死现象。
若绿色无纹(AaBb)雕鹗雌、雄相互交配,子代中绿色无纹∶黄色无纹:
绿色条纹:
黄色条纹为()
A.9∶3∶3∶1B.6∶3∶2∶1C.6∶2∶3∶1D.1∶1∶1∶1
34.鸡的性别决定方式为ZW型,羽毛颜色由位于Z染色体上的一对等位基因控制,芦花对非芦花为显性。
现有一只雌性芦花鸡与一只雄性非芦花鸡杂交,F1雌雄鸡相互交配得到F2。
下列分析错误的是()
A.鸡的芦花与非芦花的基因型共有5种B.F1雄性芦花鸡∶雌性非芦花鸡=1∶1
C.F2雏鸡可以根据羽毛的特征区分性别D.F2芦花鸡∶非芦花鸡=1∶1
35.下图是人类甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病的家系图,Ⅱ7不携带乙病的致病基因。
据图分析错误的是()
A.甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B.乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传
C.Ⅱ5和Ⅱ6再生一孩子患乙病的概率为1/4
D.Ⅲ12基因型为DDXEXe的概率是1/8
二、综合题
36.北京大学生命科学院教授邓宏魁科研团队将小鼠肺部成纤维细胞诱导成可以重新分化发育的“多潜能干细胞”,并成功将“多潜能细胞”培育成健康小鼠。
请回答下列问题:
(1)“多潜能干细胞”在分裂和分化过程中,随着细胞体积的增大,其相对表面积减小,细胞的__________降低,从而限制了细胞的长大。
(2)“多潜能干细胞”在培育成小鼠的过程中,各种组织细胞具有__________(填“相同”或“不同”)的遗传信息,但在形态、结构和功能上有很大差异,其根本原因是____________________。
(3)健康小鼠体内的细胞总是在不断更新,总有一部分细胞处于衰老或者自动死亡的状态。
①细胞衰老时细胞的形态、结构和功能发生了变化,例如细胞水分减少,新陈代谢的速率__________,细胞内多种酶的活性__________。
②细胞自动死亡也称为细胞凋亡,是由__________决定的细胞自动结束生命的过程。
细胞凋亡对于多细胞生物体完成__________,维持生物体内部环境的稳定起关键作用。
(4)“多潜能干细胞”在体外能培育成__________,该技术可为临床上器官移植存在供体器官不足的问题提供技术基础。
37.下图1表示某基因型为TtRR的动物体内细胞分裂不同时期染色体、染色单体和核DNA含量的关系,图2表示其细胞分裂图像,请分析回答:
(1)图1中a、b、c表示染色体的是__________,图2中存在同源染色体的是__________细胞。
(2)图1中由Ⅱ→Ⅲ过程对应于图2中__________→__________的过程。
(3)正常情况下,图2乙细胞中②号染色体上的基因是__________。
(4)据图2分析可知,该动物性别应为__________,且甲细胞正在进行__________分裂。
(5)图2丙细胞中③号染色体上姐妹染色单体遗传信息不同的原因是____________________。
38.高等植物的光合作用常受到外界环境条件的影响而发生变化。
图甲表示某植物的净光合速率的日变化,图乙表示适宜温度时该植物在不同条件下的净光合速率变化,请回答下列问题:
(1)该植物进行光合作用时,光能转化为活跃的化学能是在叶绿体的__________上完成,CO2固定和还原在叶绿体的__________中完成。
在叶绿体中C3化合物除了进一步合成糖类外,还必须合成__________化合物使暗反应阶段持续进行。
(2)图甲中,5~7时,随着光照强度的增强,在类囊体薄膜上生成速率加快的物质有__________(至少答两个);
13时,光合速率明显减弱,其主要原因是____________________。
(3)图乙中,高光强条件下光合速率达到最大时所需要的最低CO2浓度__________(填“高于”或“低于”)低光强条件,其原因是______________________________。
(4)据图甲、乙可推测,在温室中栽种作物,除了控制适宜温度外,还可以同时采取__________、__________等措施来提高其产量。
39.摩尔根等人利用果蝇进行遗传实验研究,证明了基因在染色体上。
请回答下列相关问题:
(1)摩尔根在一群红眼果蝇中,发现了一只白眼雄果蝇,并让它与正常的红眼雌果蝇交配,F1全是红眼,这表明是__________显性性状。
(2)摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1,这说明果蝇眼色的遗传符合__________定律。
(3)F2红眼果蝇中有雌蝇和雄蝇,而白眼果蝇全是雄蝇,可推测控制果蝇眼色的基因不在常染色体上,可能只位于__________染色体上。
现有若干纯合的红眼雌、雄果蝇以及白眼雌、雄果蝇,请从中选择亲本,只做一次杂交实验以验证上述推测。
实验设计思路:
选择__________果蝇杂交,观察并统计子代的表现型及比例。
若子代____________________则上述推测正确。
(4)已知控制果蝇翅形的基因位于2号染色体上、眼形和体色的基因位于3号染色体上。
现有一只雄果蝇,其相关基因及其位置如下图所示。
为了验证基因的自由组合定律,可让该雄果蝇与多只基因型为__________或者__________(只考虑二对基因)的雌果蝇进行测交,后者测交子代的表现型及比例应为_______________。
参考答案
1.C
【分析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】
A、番茄的圆果与黄果,是番茄果皮的颜色和形状,是两种性状,不是相对性状,A错误;
B、狗的卷毛与白毛,是狗毛的颜色和形状,是两种性状,不是相对性状,B错误;
C、豌豆的高茎与矮茎,是豌豆茎的高矮不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C正确;
D、兔的长毛与狗的短毛,不是同一物种,不属于相对性状,D错误。
故选C。
2.A
光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):
水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成;
光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):
CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。
AB、光合作用的光反应需要光,只能在光下进行;
暗反应不需要光,有光无光都能进行,A正确,B错误;
C、二氧化碳的固定在暗反应中进行,C错误;
D、影响光反应的环境因素会影响暗反应,光反应可以为暗反应提供ATP和[H],如果光反应减弱,暗反应也要减弱,D错误。
故选A。
3.D
本题考查对光合作用过程的理解和识记。
含有14C的二氧化碳在暗反应过程中首先与五碳化合物结合,形成两分子三碳化合物,在光反应产生的[H]和ATP的作用下,三碳化合物经过还原过程,被转化为糖类,故选D。
【点睛】
明确光合作用过程中的物质变化是解答本题的关键。
4.C
癌细胞的特征:
(1)失去接触抑制,具有无限增殖的能力;
(2)细胞形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞间黏着性降低,导致癌细胞易扩散转移。
由于癌细胞表面糖蛋白减少容易分散和转移,所以胃癌患者的肺部也出现癌细胞。
5.D
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应为暗反应提供NADPH和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi。
离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然撤去光照,短暂时间内光反应产物NADPH和ATP减少,C3化合物被还原的少,因此C3化合物增多,还原产物C5化合物减少,故选D。
光照突然改变,首先影响光反应产物NADPH和ATP,这两个产物与暗反应的C3的还原相关,因而会影响C3和C5的含量发生变化。
理解光反应和暗反应之间的联系是解答本题关键。
6.C
恩格尔曼实验选取了水绵和好氧菌作为实验材料,提供了黑暗无空气的原始条件。
A、用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈螺旋状便于观察,A错误;
B、实验前需“黑暗”处理,避免光照下产生的氧气对后续实验产生影响,B错误;
C、实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置,C正确;
D、实验证明光合作用的场所是叶绿体,叶绿体光合作用过程中会产生氧气,D错误。
7.C
抗维生素D佝偻病属于伴X显性遗传病,其遗传特点是患者女性多于男性、连续遗传、男患者的母亲和女儿一定患病。
A、女性患者中部分患者病症较轻,A正确;
B、男患者的母亲和女儿一定患病,B正确;
C、表现正常的夫妇不可能携带致病基因,C错误;
D、人群中女性患者的数量多于男性患者,D正确。
列表分析不同类型人类遗传病的特点及实例,对比记忆,加强重点区分。
8.A
根据题意和图示分析可知:
色盲属于伴X染色体隐性遗传病(相应的基因用B、b表示),4、6、7为色盲,则他们的基因型均为XbY.色盲具有隔代交叉遗传的特点。
色盲属于伴X染色体隐性遗传病,7号为色盲患者,其基因型为XbY,他的色盲基因来自5号,则5号的基因型为XBXb;
由于2号正常(XBY),因此5号的色盲基因只能来自1号。
所以,7号色盲基因来源于1号。
9.D
同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。
同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体。
A、一条来自父方,一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体,A错误;
B、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝点分裂后形成的两条染色体,B错误;
C、着丝点断裂形成的两条子染色体是复制形成的,但同源染色体不是复制形成的,而是一条来自父方、一条来自母方,C错误;
D、同源染色体的两两配对叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体,D正确。
故选D。
10.A
等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因。
A、精细胞内没有同源染色体,不存在等位基因,A正确;
B、四分体是一对同源染色体,有等位基因,B错误;
C、同源染色体上有等位基因,C错误;
D、次级卵母细胞的染色体上可能有姐妹染色单体,若在减数第一次分裂发生了交叉互换,可能存在等位基因,D错误。
理解等位基因概念及减数分裂中各物质变化是解答本题关键。
11.C
一个初级精母细胞最终能产生四个精细胞,一个初级卵母细胞最终能产生一个卵细胞。
15个初级卵母细胞最终产生15个卵细胞,5个初级精母细胞最终产生20个精细胞,则最多能形成的受精卵数目是15个,故选C。
12.D
根据题意分析可知:
白化病属于常染色体隐性遗传病,由于一对表现型均正常的夫妇生了一个白化病的女儿,说明这对表现型均正常的夫妇都是杂合体Aa。
设白化病孩子的基因型为aa,则这对表现型均正常的夫妇的基因型都为Aa,根据Aa×
Aa→3A_∶1aa,他们再生一个正常孩子的概率是3/4;
因此,他们又生了一个表现型正常儿子,的概率是3/4×
1/2=3/8。
13.B
在受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞。
尾部留在外面。
紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。
精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。
这样,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。
A、卵细胞和精子相互识别,依赖于细胞间直接接触进行的信息交流,A正确;
B、受精卵核中的染色体由精子和卵细胞各提供一半,即细胞核中遗传物质由精卵各提供一半,但细胞质中遗传物质基本来自卵细胞,B错误;
C、后代呈现多样性的原因包括配子的的多样性及卵细胞和精子结合的随机性,C正确;
D、减数分裂和受精作用保证了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,D正确。
故选B。
14.C
分析图示可知,图示细胞有两组中心粒,无同源染色体,无姐妹染色单体,着丝点分裂,星射线牵引两组染色体分别移向两极,细胞质均等分裂,据此分析。
A、由图示细胞中有两组中心粒且无细胞壁可知,该图为动物细胞的分裂图像,A正确;
B、图示细胞无同源染色体,无姐妹染色单体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,B正确;
C、由于该细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,此时期的细胞为次级精母细胞或极体,C错误;
D、该细胞减数分裂结束后形成的子细胞染色体数目为2,因此该生物的体细胞中含有4条染色体,D正确。
15.B
豌豆作为遗传实验材料的优点是:
严格的自花传粉、闭花受粉,有多种易于区别的相对性状,子代数量多,便于统计。
A、豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉,A正确;
B、其他植物杂种自交后代也会发生性状分离,B错误;
C、豌豆品系间具有明显可区别的相对性状,C正确;
D、豌豆的豆荚成熟后籽粒都留在豆荚中,便于统计,D正确。
理解豌豆作为遗传实验材料的优点是解答本题的关键。
16.A
性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交,F1全部个体都表现显性性状,F1自交,F2个体大部分表现显性性状,小部分表现隐性性状的现象,即在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
A、红花豌豆自交后代出现红花和白花后代,属于性状分离,A正确;
B、红花豌豆与白花豌豆杂交后代全是红花,没有发生性状分离,B错误;
C、红花与白花豌豆杂交后代既有红花又有白花,不是性状分离,C错误;
D、红花豌豆与红花豌豆杂交后代全是红花,没有发生性状分离,D错误。
17.D
孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:
提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;
体细胞中的遗传因子成对存在;
配子中的遗传因子成单存在;
受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律)。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 一下 学期 期末 质检 生物试题 答案 解析