张静中学高考语文战胜模拟卷11Word格式文档下载.docx
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第一阶段从西汉伏生到欧阳、大小夏侯章句,是今文之学;
从孔安国到贾逵、马融、郑玄、王肃,是古文之学。
“今古文诸家之学并亡,然传世之伪《孔传》,殆可视为集其大成者也”。
第二阶段始于北宋欧阳修、刘攽,苏轼、王安石、林之奇等“皆脱注疏束缚而以己意说经”。
蔡沈受朱子之命所编《书集传》,“可谓集其大成者也”。
在这以后,王国维历数清代阎若璩以来各家成绩,一直讲到俞樾和孙诒让,“惜未有荟萃而画一之如孔、蔡二传者”,希望杨筠如“异日当加研求,著为定本,使人人闻商周人之言,如乡人之相与语,而不苦古书之难读,则孔、蔡二传又不足道矣”。
(摘自《中华读书报》)
1.下列不能表明王国维“笃实矜慎”的一项是()
A.尽管王国维先生在《尚书》研究方面达到了最高的水平,但他仍声明有许多地方“不能解”。
B.为容庚先生的《金文编》撰序,王国维首先引用“多闻阙疑”和“君子于其所不知,盖阙如也”二语。
C.在清华研究院任导师时,王国维讲述历代《尚书》传统和注释的历史,强调“其不可通音,终不可通也”。
D.在讲授《高宗肜日》时,即以甲骨文“肜日”为据,论证元代金履祥以该篇为“祖庚时文”的正确。
2.下列表述符合原文意思的一项是()
A.王国维在自己严谨治学的同时,也告诫友人做学问须谨慎,不可“强为之说”。
B.对于《诗》《书》的难读,他也坦陈自己“于《书》所不能解者殆十之五,于《诗》亦十之一二”。
C.王国维以“诸大师未尝不强为之说,然其说终不可通”这样的《尚书》研究状况来劝慰友人。
D.在为《尚书》作注时,王国维以“尽阙其不可解者,而但取其可解者著之”作为编纂思想。
3.下列有关《〈尚书覈诂〉序》的评析,不恰当的一项是()
A.本篇序言是王国维应学生杨筠如的请托而写的,杨的四卷编著深受王国维治《尚书》的影响。
B.在序言中,王国维把历代《尚书》之学分为分别以西汉、北宋、近代为起始的三个重要阶段。
C.王国维认为《孔传》和《书集传》是有关《尚书》研究的前两个阶段的集大成者。
D.王国维认为“古书之难读”是因为《尚书》本身深奥难懂,他希望杨筠如有所突破。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
寇恂字子翼,上谷昌平人也,世为著姓。
光武南定河内,而更始大司马朱鲔等盛兵据洛阳。
光武难其守,问于邓禹曰:
“诸将谁可使守河内者?
”禹曰:
“昔高祖任萧何于关中,终成大业。
今河内带河为固,户口殷实,北通上党,南迫洛阳。
寇恂文武备足,有牧人御众之才,非此子莫可使也。
”乃拜恂河内太守,行大将军事。
建武二年,执金吾贾复在汝南,部将杀人于颖川,恂捕得系狱。
时尚草创,军营犯法,率多相容,恂乃戮之于市。
复以为耻,还过颖川,谓左右曰:
“吾与寇恂并列将帅,而今为其所陷,大丈夫岂有怀侵怨而不决之者乎?
今见恂,必手剑之!
”恂知其谋,不欲与相见。
谷崇曰:
“崇,将也,得带剑侍侧。
卒有变,足以相当。
”恂曰:
“不然。
昔蔺相如不畏秦王而屈于廉颇者,为国也。
区区之赵,尚有此义,吾安可以忘之乎?
”乃敕属县盛供具,储酒醪,执金吾军入界,一人皆兼二人之馔。
恂乃出迎于道,称疾而还。
贾复勒兵欲追之,而吏士皆醉,遂过去。
恂遣谷崇以状闻,帝乃征恂。
恂至引见,时复先在坐,欲起相避。
帝曰:
“天下未定,两虎安得私斗?
今日朕分之。
”于是并坐极欢。
(高)峻据高平,畏诛坚守,大将军耿弇等围之,一岁不拔。
十年,帝议遣使降之,乃谓恂曰:
“卿今为吾行也。
若峻不即降,引耿弇等五营击之。
”恂奉玺书至第一(第一,高平城名),峻遣军师皇甫文出谒,辞礼不屈。
恂怒,将诛文。
诸将谏曰:
“高峻精兵万人,率多强弩,连年不下。
今欲降之而反戮其使,无乃不可乎?
”恂不应,遂斩之。
遣其副归告峻曰:
“军师无礼,已戮之矣。
欲降,急降;
不欲,固守。
”峻惶恐,即日开城门降。
诸将皆贺,因曰:
“敢问杀其使而降其城,何也?
“皇甫文,峻之腹心,其所取计者也。
今来,辞意不屈,必无降心。
全之则文得其计,杀之则峻亡其胆,是以降耳。
”诸将皆曰:
“非所及也。
恂经明行修,名重朝廷,所得秩奉,厚施朋友、故人及从吏士。
常曰:
“吾因士大夫以致此,其可独享之乎!
”时人归其长者,以为有宰相器。
十二年卒,谥曰威侯。
(《后汉书·
邓寇列传》,有删节)
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()
A.军营犯法,率多相容率:
大多
B.恂遣谷崇以状闻状:
罪状
C.时复先在坐,欲起相避相:
代指贾复
D.恂奉玺书至第一奉:
通“捧”
5.下列句子编为四组,全都表明寇恂“威望素著”的一组是(3分)()
①上谷昌平人也,世为著姓②寇恂文武备足,有牧人御众之才
③恂知其谋,不欲与相见④乃敕属县盛供具,储酒醪
⑤诸将皆曰:
“非所及也⑥时人归其长者
A.①③④B.②③⑤C.①④⑥D.②⑤⑥
6.下列对本文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()
A.攻打高峻时,寇恂违背光武帝旨意,擅自斩杀了高峻的使者皇甫文,但事如光武所愿,光武帝没有责罚寇恂。
B.寇恂明习经术,德行高尚。
朝廷倚重,遐迩闻名;
一生戎马,奋其智勇。
可谓忠心耿耿。
C.他所得俸禄,往往厚施亲友、故旧和从征将士。
他常说:
“吾因士大夫以致此,其可独享之乎”。
D.他屈己为国,顾全大局,人们无不景仰他的长者之风,认为他有宰相的器量和才能。
7.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(10分)
(1)大丈夫岂有怀侵怨而不决之者乎?
(4分)
译文:
______________________________________________________________
(2)昔蔺相如不畏秦王而屈于廉颇者,为国也。
(3分)
(3)全之则文得其计,杀之则峻亡其胆,是以降耳。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成8~9题。
(11分)
阮郎归·
耒阳道中为张处父推官赋
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。
鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。
如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。
【注释】耒阳,即今湖南省耒阳县。
张处父生平不详,为词人好友。
推官,是州郡的属官。
据考,淳熙六年(1179)或七年,作者任湖南转运副使和安抚使时写了这首词。
8.“山前灯火欲黄昏”中的“欲”具有怎样的艺术效果?
简析“鹧鸪”在词中的意蕴(5分)
答:
9.词的下阕为我们塑造了一个怎样的词人形象?
请结合词句加以分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.填写下列名句的空缺处,每处1分。
(1)秋风萧瑟,洪波涌起。
_____,若出其中;
______,若出其里。
(曹操《观沧海》)
(2)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
________,________。
(李白《蜀道难》)
(3)不以物喜,不以己悲;
______;
_______。
(范仲淹《岳阳楼记》)
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一题记分。
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号下方的方框涂黑。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
优哉游哉
伯尔
在欧洲西海岸的一个码头,一个衣着寒伧的人躺在他的渔船里闭目养神。
一位穿得很时髦的游客迅速把一卷新的彩色胶卷装进照相机,准备拍下面前这美妙的景色:
蔚蓝的天空、碧绿的大海、雪白的浪花、黑色的渔艇、红色的渔帽。
咔嚓!
再来一下,咔嚓!
德国人有句俗语:
好事成三。
为保险起见,再来个第三下,咔嚓!
这清脆但又扰人的声响,把正在闭目养神的渔夫吵醒了。
他睡眼惺忪地直起身来,开始找他的烟盒。
还没等找到,热情的游客已经把一盒烟递到他跟前,虽说没插到他嘴里,但已放到了他的手上。
这第四下“咔嚓”是打火机的响声。
于是,殷勤的客套也就结束了。
这过分的客套带来了一种尴尬的局面。
游客操着一口本地话,想与渔夫攀谈攀谈来缓和一下气氛。
“您今天准能捕到不少鱼吧?
渔夫摇摇头。
“不过,听说今天的天气对捕鱼很有利。
渔夫点点头。
游客激动起来了。
显然,他很关注这个衣着寒怆的人的境况,对渔夫错失良机很是惋惜。
“哦,您身体不舒服?
渔夫终于从只是点头和摇头到开腔说话了。
“我的身体挺好,”他说,“我从来没感到这么好。
”他站起来,伸展了一下四肢,仿佛要显示一下自己的体魄是多么的强健。
“我感到自己好极了!
游客的表情显得愈加困惑了,他再也按捺不住心中的疑问,这疑问简直要使他的心都炸开了:
“那么,为什么您不出海呢?
回答是干脆的:
“早上我已经出过海了。
“捕的鱼多吗?
“不少,所以也就用不着再出海了。
我的鱼篓里已经装了四只龙虾,还捕到差不多两打鲭鱼……”渔夫总算彻底打消了睡意,气氛也随之变得融洽了些。
他安慰似地拍拍游客的肩膀,在他看来,游客的担忧虽说多余,却是深切的。
“这些鱼,就是明天和后天也够我吃了。
”为了使游客的心情轻松些,他又说:
“抽一支我的烟吧?
“好,谢谢。
他们把烟放在嘴里,又响起了第五下“咔嚓”。
游客摇着头,坐在船帮上。
他放下手中的照相机,好腾出两只手来加强他的语气。
“当然,我并不想多管闲事,”他说,“但是,试想一下,要是您今天第二次、第三次,甚至第四次出海,那您就会捕到三打、四打、五打,甚至十打的鲭鱼。
您不妨想想看。
“要是您,”游客接着说,“要是您不光今天,而且明天,后天,对了,每逢好天都两次、三次,甚至四次出海——您知道那会怎么样?
“顶多一年,您就能买到一台发动机,两年内就可以再买一条船,用这两条船或者这条机动渔船您也就能捕到更多的鱼——有朝一日,您将会有两条机动渔船,您将会……”他兴奋得好一会儿说不出话来。
“您将可以建一座小小的冷藏库,或者一座熏鱼厂,过一段时间再建一座海鱼腌制厂。
您将驾驶着自己的直升飞机在空中盘旋,寻找更多的鱼群,并用无线电指挥您的机动渔船,到别人不能去的地方捕鱼。
您还可以开一间鱼餐馆,用不着经过中间商就把龙虾出口到巴黎。
然后……”兴奋又一次鲠住了这位游客的喉咙。
他摇着头,满心的惋惜把假期的愉快一扫而光。
他望着那徐徐而来的海潮和水中欢跳的小鱼。
“然后——”他说,但是,激动再一次使他的话噎住了。
渔夫拍着游客的脊背,就像拍着一个卡住了嗓子的孩子。
“然后又怎样呢?
”他轻声问道。
“然后,”游客定了一下神,“然后,您就可以优哉游哉地坐在码头上,在阳光下闭目养神,再不就眺望那浩瀚的大海。
“可是,现在我已经这样做了,”渔夫说,“我本来就优哉游哉地在码头上闭目养神,只是您的‘咔嚓’声打扰了我。
显然,这位游客受到了启发,若有所思地离开了。
此时,在他的心里,对这个衣着寒伧的渔夫已没有半点的同情,有的只是一点儿嫉妒了。
(1)下列对小说的分析和概括,不正确的两项是【】【】
(5分)
A.衣着寒伧的渔夫和穿着时髦的游客是新旧不同文明的代言人,他们看法的差异,实质是两种文明的差异。
B.小说主要运用了对比的艺术手法,如游客和渔夫的言行对比,不同装束的对比,破旧的渔船和畅想中的机动渔船的对比等。
C.文章先后写了五次“咔嚓”的相机和火机声,为整篇文章平和宁静的氛围增添了动感,动静相映成趣。
D.“他安慰似地拍拍游客的肩膀”,表达了渔夫对游客深切关心的感谢,也流露了他对现状的满足感。
E.“对这个衣着寒怆的渔夫已没有半点的同情,有的只是一点儿嫉妒了”,以出人意料的结局收尾,余韵悠长,寄意深刻。
(2)文章一开篇便借游客照相描写了一幅优美的景象,这段文字在文中的作用是什么?
(3)小说先后两次写渔夫“摇摇头”“点点头”,它们在文中的作用相同吗?
请谈谈理由。
(4)小说结尾说,“这位游客受到了启发,若有所思地离开了”,请结合文章内容,谈谈你读过这篇小说后的感受。
(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面文字,完成
(1)~(4)题。
杨丽萍:
舞蹈是种信仰
曹玲娟
执拗地穿着绣花衣、麻布裤和布鞋,身形特别瘦小,说话时语调低沉轻缓。
近日,第九届中国上海国际艺术节上,杨丽萍带着倾心打磨的歌舞乐《藏谜》,再度艳惊了上海滩。
谈起舞蹈,她冷静又痴迷,“舞蹈是什么?
是语言、是信仰、是一种生活的方式……”
沉寂一段时间后,杨丽萍再度亮相舞台,这次她带来的是歌舞乐《藏谜》,她一出场表演的是藏族唐卡中的荷花度母。
一朵红荷中,荷花度母被老阿妈的虔诚唤醒,翩然轻舞,恍若踏水而行……稍后,又一次出场,她身着黑衣长靴,和藏民们跳起狂放的夏拉舞,舞姿自在快活,几乎颠覆了舞迷们对她的既有印象。
这位从云南深山里走出来的白族女子,完全可以凭《雀之灵》、《两棵树》等作品,满足于“中国当代知名度最高的舞蹈家之一”这个角色。
但之后,她却倾尽全力制作《云南映象》,将一群普通人推上舞台,让原生态歌舞一度成为舞台热潮。
杨丽萍从不认为自己要借这种方式来延长艺术生命,她甚至不乐意别人称自己为舞蹈家。
她说,“我是山里人,我的家人对着山林田野都在起舞,汲水能歌、取火能跳。
跳舞就是生活的一部分,这是永久性的,对吧?
这些年,她拒绝了不少制作演出的邀请,直到藏族歌手容中尔甲找到她,希望能为“会说话就会唱歌,会走路就会跳舞”的藏族人打造一部原生态歌舞。
在她看来,舞蹈不再只是创作,而是学习、采集、呈现。
“我走的地方越多,越是心焦。
民间好多好东西都在逐渐消失,再不抢救就来不及了。
《藏谜》几乎涵盖了西藏、青海、甘肃、云南、四川五省区藏区最典型的民间歌曲、乐器及舞蹈,比如音色悠扬的六弦琴、祭祀超度的大法号等与藏族生活息息相关的东西。
“这部作品是我们对藏族文化虔诚之心的体现”,为此,她走遍了藏区。
《藏谜》的主角,是一年前还在放牧的藏民们。
他们并不知道舞台是什么,他们只是在舞台上自由奔放地舞蹈,纯粹展示着对生活、自然、神灵的歌颂与膜拜。
正是这种扑面而来的最原始的生命力,使得观众在台下感动得落泪。
每次谢幕,都是一个漫长的过程。
她说,“做《藏谜》是件很有福气的事,是从身体到灵魂的一种体验。
这是个地道的民间艺术团,杨丽萍是这支团队里惟一的非藏族人。
排练整整一年,艺术团没有任何收入,制作人容中尔甲背上大笔贷款,总编导杨丽萍一分编舞费都不肯收。
“她是一个很单纯的艺术家,对艺术严谨到有些苛刻,对人却特别宽容。
”容中尔甲说,从剧本的策划、编舞、主创班子搭建、服装道具设计到找衣服布料,事无巨细,杨丽萍都全力而为。
中国上海国际艺术节中心副总裁韦芝曾在西藏生活工作多年,她评价说:
“这部作品是近年来最有想象力的西藏歌舞集大成者。
从《云南映象》到《藏谜》,杨丽萍从未特意从商业角度考虑舞蹈。
“不用担心这个,认真的态度,再加上自我审美的品位,人们都需要好的精神食粮嘛。
这份坚持,让很多同行钦佩。
“云门舞集”创始人林怀民就曾公开赞扬,“这些年,无论在艺术道路上遇到多少挫折,杨丽萍都没有退缩。
不跳舞,完全可以有很多选择,可她还是一直在舞台上跳,这让我很佩服。
“有生命的舞蹈,离人很近,它会像树一样生长,像河流一样流淌。
”杨丽萍说,“我们跳的是命。
杨丽萍常说,如果不跳了,她会回归自然,找个地方安安静静住下来。
“外面有山,有水,有农田和民居,岛上有人捕鱼,有人织布,还有人在大榕树下晒太阳……”
(节选自《人民日报》2007、11、6)
(1)对文章的内容分析和概括不正确的两项【】【】
A.《雀之灵》《两棵树》《云南映象》《藏谜》等都是杨丽萍的代表作,她的这些作品让原生态歌舞一度成为舞台热潮。
B.《藏谜》展示的是对生活、自然、神灵的歌颂与膜拜,表现出的是最原始的生命力。
C.杨丽萍亲身学习、采集、呈现了民间许多正在逐渐消失的好东西,抢救了宝贵的民间艺术。
D.韦芝赞誉《藏谜》为“是近年来最有想象力的西藏歌舞集大成者”,间接说明了杨丽萍在舞蹈方面的造诣。
E.杨丽萍在做《藏谜》的过程中,深入地理解了藏族文化,并对之生出了虔诚之心,也坚定了她对舞蹈的追求。
(2)“舞蹈是种信仰”,文章在哪些方面表现了杨丽萍的这一观念?
请简要叙述。
(3)最后一个自然段,在文中有何作用?
(4)通过杨丽萍的努力,原生态”歌舞开始进入人们的视线,并引起广泛关注。
“原生态”艺术也引起了人们的争议,有人认为“原生态”歌舞对继承和保护民族文化艺术有积极作用,有人认为这是一种“赶时髦”的表现。
结合现实和文本谈谈你的看法。
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句使用的成语,恰当的一项是(3分)()
A.有人开玩笑说:
“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏,世界上不少银行都将连锁感冒。
”这可不是骇人听闻,他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。
B.医学博士王祥学识渊博,他不仅在免疫学领域有很深的造诣,而且在营养学等方面也有诸多独到的见解,真可谓金玉满堂。
C.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。
D.瑙鲁共和国与台湾“断交”,台湾当局苦心经营的金钱外交的丧钟又一次敲响,这完全是由于台湾当局咎由自取。
14.下列各项没有语病的一项是(3分)
A.宋代以来,欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向,因而文笔清新,耐人寻味。
B.伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京,将建造当年航海宝船工厂的遗址,预计两年完成一期工程。
D.从12月19日起,我省北部、西部以及中南部大部分地区受高空暖湿气流和冷空气的交汇影响,形成今冬第一次较强的降水过程。
15.根据上下文意,将提供的6个句子填写在横线上,使前后连贯自然。
康有为和章炳麟描绘孔子,,,但都出于要求中国进步的渴望。
。
,,。
①他们的造假目的是为了克服前进路上的思想障碍
②造假原旨相同
③而视坚持“从历史说明历史”的做法为迂腐
④形象命意相反
⑤激进的青年因之往往轻易相信他们编造的幻想
⑥他们的毛病恰好造成了他们的影响
答案:
(只填写序号)_____________
16.仿照下面一首短诗,另选择一个季节,写一首句式相同、内容相近的小诗。
晶莹的冬天
将我的生命
映衬得更加坚强
在广博的大地中
随雪花尽情地舞蹈
17.为下列语句横线处填写恰当的虚词,使前后连贯自然。
在文艺对社会的功用问题上,柏拉图的态度是非常明确的。
他__希腊文艺遗产的否定,__由于他认识不到文艺的社会影响,__正__他认识到这种影响的深刻。
在许多对话里,他时常谈到文艺的问题,在《理想国》里他花了全书四分之一的篇幅来反复讨论文艺,对于希腊文艺名著,几乎是逐章逐句地加以仔细地检查,__他不看重文艺的社会功用,他__不会这么认真耐烦。
__ __ __ __ __ __
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
魏文王问名医扁鹊说:
“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答说∶“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问∶“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答说∶“我长兄治病,是治病于病情发作之前。
由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去,只有我们家的人才知道。
我中兄治病,是治病于病情初起之时。
一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及于本乡里。
而我扁鹊治病,是治病于病情严重之时。
一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。
文王说∶“你说得好极了。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案
一、
1.D(此句重在表明王国维先生“择善而从,同时结合自己甲骨金文研究的心得,提出很多新颖见解”)、2B(A“强为之说”张冠李戴;
C并非劝慰友人,而是指明《尚书》的研究状况;
D把未然理解成已然)、3B(第三个阶段应该是清代开始)
二、
(一)
4.B(“状”解释为“有关情况”)、5D(①句言其出身,而非关其威望;
③言其宽容之心;
④言其智谋超常)、6A(“违背光武帝旨意”不当)、7
(1)大丈夫哪有被侵犯、有怨恨而不与
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