浙江省杭高学年高二上学期期末历史试题Word格式文档下载.docx
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亚里士多德说:
“慷慨是挥霍与吝啬的中庸。
”下列各项中对此理解不恰当的选项是
A.材料体现的都是一种中庸思想
B.两人都反对过和不及,认为要恰到好处
C.孔子主张两者兼备,亚里士多德反对两端而取中间
D.两者的中庸思想没有差别
6.美国总统华盛顿在其著名的告别演说中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行事,把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。
华盛顿在此非常强调的是:
A.中央集权原则B.自由平等原则C.分权制衡原则D.司法独立原则
7.马克思指出:
“拿破仑已经了解到现代国家的真正本质;
他已经懂得,资产阶级社会
的无阻碍的发展、私人利益的自由运动等等是这种国家的基础。
他决定承认和保护这一基础。
”为此拿破仑
①建立法兰西银行,发展资本主义工商业②颁布《民法典》,保障小农土地所有制
③网罗人才,组建高效民主内阁④实行征兵制,发动对外战争⑤积极开展外交活动,改善与英国关系
A.①②④B.①③⑤C.②③④D.①④⑤
8.孙中山和甘地都为推动本民族事业的发展殚精竭虑。
比较图1与图2,下列说法正确的是
①他们都认为本国传统无法抵御西方文明②两国都面临外来侵略③都反映了两人的爱国精神④都认为经济手段是救国途径之一
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.下列著作或报纸是由马克思和恩格斯共同完成的是
①《神圣家族》②《德意志意识形态》③《共产党宣言》④《新莱茵报》
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④
10.在《共产党宣言》发布24周年时,马克思、恩格斯指出,《共产党宣言》原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。
下列能论证这一观点是①俄国取得十月革命的胜利②中国的农村包围城市的道路③俄国胜利后中国开始介绍马克思主义④辛亥革命推翻帝制,建立资产阶级共和国。
A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④
11.苏联研究专家闻一在《凯歌悲壮》里,把苏联历史分为五个时期:
凯歌年代、退却
时代、剥夺年代、战争年代、战后年代,其中“退却时期”是指
A.新经济政策时期B.十月革命时期
C.工业化和农业集体化时期D.卫国战争时期
12.1992年,中国改革开放的总设计师邓小平视察南方并发表讲话。
下列各项中关于南方谈话的表述,不正确的一项是
A.谈话对社会主义的本质问题作了新的概括
B.谈话进一步提出了加快改革开放步伐的主张
C.谈话认为计划和市场两者都是经济手段
D.谈话科学地评价了毛泽东的历史地位
13.下列科技成就哪些是牛顿取得的
①二项式定理 ②《关于光和色的新理论》③波动说④《自然哲学中的数学原理》
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.现在美国在全球推行结盟政策严重威胁着地区安全,同样,在二十世纪初人们对下列哪个条约的签订表示了担忧
A.德奥同盟条约B.德奥意三国同盟条约C.法俄军事条约D.英法协定条约
15.一战又被称为堑壕战(是一种利用低于地面,并能够保护士兵的战壕进行作战的战争形式),双方都在试图打破这种格局,而新式武器的运用有利于打破战争的僵局,新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折。
符合以上论断的典型战例是
A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰海战
16.结合第一次世界大战前后的历史,按时间先后排列下列政治人物的言论:
①变帝国主义战争为国内战争——俄·
列宁
②我们不愿消极地站在一边,而让别人分割世界。
——德·
皮洛夫
③这不是和平,这是20年的休战。
——法·
福煦元帅
④我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。
……我们只是人类权利的捍卫者。
——美·
威尔逊
A.①②③④B.①③②④C.②①④③D.②①③④
17.斯塔夫里阿诺斯论述道:
“两次大战战后时期的另一个差别是,1945年以后殖民地人民进行了卓有成效的革命,这与1918年以后帝国权力的强化形成了鲜明对照。
”“帝国权力的强化”指的是
A.战胜国展开军备竞赛B.战胜国实施民族自决原则
C.战胜国采取“委任统治”形式D.法国寻求安全保障
18.一战期间,法国香奈儿女士设计出简洁便利的女士裤装与夹克,创立了自己的服装品牌,促使这一现象出现的直接因素是这一时期
A.和平主义思潮盛行B.民族主义思潮盛行
C.大批妇女进入生产部门D.物资消耗非常巨大
有一种观点认为,粗看第一次世界大战后的全球,它显示出的变化相当少,欧洲的霸权比大战前更完整。
但实际上,从全球史观点来看,第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱。
回答19-20题
19.下列史实可以作为材料中“粗看一战后欧洲的霸权比大战前更完整”的主要依据是
A.凡尔赛一华盛顿体系主要确立了列强在欧洲的国际关系新秩序
B.国联由英法操纵
C.欧洲的帝国主义阵营更加巩固
D.欧洲对世界经济控制力不断加强
20.第一次世界大战也“开始了对欧洲霸权的削弱”,下列能印证这一观点的是
①美国主导的华盛顿体系形成
②俄国退出帝国主义阵营③英日同盟被拆散和五强海军条约的签订
④莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年
A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③
21.关于30年代至二战前国际形势的表述中,不正确的是
A.凡尔赛—华盛顿体系受到挑战,逐步崩溃
B.世界大战的欧、亚策源地形成,局部战争开始
C.全世界面临着法西斯侵略战争的威胁
D.法西斯同盟与反法西斯同盟形成
22.1939年,德国外交部长在但泽对获胜的德国人说:
“你们并没有做什么,只不过是补救那些严重的后果而已,这些后果是由历史上强加于一个国家……各种毫无道理的指令所导致的。
”材料中“毫无道理的指令”主要应出自于下列条约中的
A.《布列斯特和约》B.《国际联盟盟约》C.《凡尔赛和约》D.《四国条约》
23.在巨舰大炮时代,海军主力舰艇是战列舰,一战后航空母舰出现,但只是海上辅助的作战舰艇,下列哪一次战役说明航空母舰开始对海上作战起主导作用
A.珍珠港事件B.中途岛海战C.瓜岛战役D.西西里登陆作战
24.苏德战争与太平洋战争爆发的相同点是
A.都是绥靖政策的必然结果 B.都有利于反法西斯战争的转折
C.直接决定法西斯轴心国的失败命运D.都是法西斯军队实施的突然袭击
25.下列“二战”期间的战役中,与斯大林格勒战役作用一致的有:
①中途岛海战②阿拉曼战役③不列颠之战④库尔斯克会战
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
26.“二战期间,美国研制了原子弹并用于实践;
1946年,美国投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的。
”以上史实说明
A.科技革命是战争爆发的导火索B.科技是决定战争胜负的关键
C.战争加速了科技革命的到来D.第三次科技革命加速了二战的结束
27.朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键因素是,美国
A.操纵安理会通过了指责朝鲜的决议
B.宣布武装援助韩国
C.出动第七舰队进驻台湾海峡
D.组成“联合国军”干涉朝鲜战争
28.第二次世界大战后,局部战争纷繁复杂。
下列各项中,属于右图所示战争影响的是
A.以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地
B.美苏两国走上中东角逐场前台
C.叙利亚收复戈兰高地部分地区
D.阿拉伯国家运用“石油武器”引发西方经济危机
29.中东和平进程中首先走上同以色列和解之路的是
A.叙利亚B.埃及C.巴勒斯坦D.伊拉克
30.美国人阿兰·
坎彭在《第一场信息战争》中写道:
海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”,这说明
A.核武器的破坏作用已消失B.信息技术是决定战争成败的根本因素
C.现代战争不需要人的参与D.电脑网络技术在战争中发挥越来越大的作用
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
本大题共3小题,其中第31题10分,32题16分,33题14分,共40分。
31.(10分)哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。
一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前行的力量。
材料一:
在孔子以前,中国历史文化当已有两千五百年以上之积累,而孔子集其大成。
——钱穆《孔子传》
(1)请结合所学知识说明孔子是中国远古“历史文化”的集大成者。
(2分)
材料二:
右边为《孙中山手书的同盟会纲领》图。
(2)请结合材料二指出,在20世纪初孙中山提出了什么重要思想?
并简述这一重要思想理论的历史作用。
(3分)
材料三:
右边为《毛泽东书法》图。
(3)结合所学知识指出毛泽东是在怎样的时代背景下来实践右图目标的?
并分析这一实践的历史意义(3分)
(4)综合上述材料,概括指出中华民族主流思想的发展具有怎样的特点?
32.(16分)阅读材料,回答下列问题。
材料一在1812年侵俄战争前夕,他曾对富歇说过:
“我们应当有一部欧洲法典,一个欧洲的最高法院,一种统一的欧洲钱币,统一的度量衡,统一的法律。
应当由我把欧洲的各国人民变成一个统一的人民,巴黎要成为世界的首都。
”
——(法)乔治·
博尔多诺韦《拿破仑》
材料二达拉第恨共产主义,也恨战争……他怕一场取胜的战争只会将法国断送在极左势力之手。
归根到底,法国面临一场抉择,和德国取得谅解,或是逐渐为俄国所统治,在这两者之间,达拉第毫不困难地作出了选择。
(注:
达拉第曾在1938年4月~1940年3月3次组阁)
——(英)A·
J·
P·
泰勒《第二次世界大战的起源》
材料三“鉴于世界和平只有用足够应付威胁着和平的危险的创造性努力才得予以维护;
……亟盼通过各缔约国基本生产的扩展,为生活水平的提高……而协作;
坚决要求……通过一项经济集团的成立,为久在流血分裂下互相矛盾的人民之间建立更广泛和更深刻的团结的基础……已经决定创立欧洲煤钢联营。
——《关于建立欧洲煤钢联营的条约》(1951年订于巴黎)
(1)据材料一,拿破仑统一欧洲的设想和方式是什么?
(4分)结合所学知识分析其失败的原因?
(4分)
(2)结合所学知识概括指出材料二中达拉第“选择”的表现。
(1分)选择达拉第在任期间的两个相关历史事件,分析这一“选择”所造成的后果。
(3)据材料三指出,指出法德为首的西欧国家通过什么途径来结束世世代代的对立竞争?
(1分)西欧国家希望通过这一途径达成哪些目的?
33.(14分)20世纪的奥运会在很大程度上见证了20世纪的战争与和平。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一申办1916年第6届奥运会的城市有柏林、布达佩斯和亚力山大。
1912年,欧洲战云笼罩,世界大战一触即发。
然而“奥林匹克之父”顾拜旦却相信,如果把奥运会举办地设在柏林,德国人的注意力就会转到运动会上去了,可能消弥一场大战。
因此,第6届奥运会决定在柏林召开。
(1)材料一中顾拜旦善良的愿望是否实现了?
说明了什么问题(3分)
材料二1936年柏林奥运会的会徽和海报
(钟的中间是普鲁士鹰和奥运五环)(海报的中间是纳粹标志)
(2)你能从材料二1936年柏林奥运会的会徽和海报中获得哪些历史信息?
这些信息在本质上说明了什么?
材料三
1970年联邦德国总理勃兰特跪倒在波兰犹太人死难者纪念碑前向600万犹太人亡灵谢罪
联邦德国首任总理阿登纳上任后所做的第一件事,就是向“宿敌”法国真诚道歉。
纽伦堡审判
(3)一个国家要承办奥运会,必须具备很多条件,“爱好和平,维护和平”就是其中一个重要的条件。
德国的慕尼黑非常想申办1972年夏季奥运会。
假如你是德国奥申委的一名工作人员,你会如何说服国际奥委会,德国完全具备“和平”方面的条件。
要求以材料三为依据。
材料四2004年雅典奥运会开始前,联合国大会主席亨特向各成员国呼吁,在奥运会期间停止一切的敌对行动,遵守奥林匹克停战的协议。
参加雅典奥运的200多个国家和地区政府都纷纷宣布尊重奥运停战精神。
(4)综合以上四则材料回答,奥运会与战争、和平之间的关系。
ks5u
试场号_________座位号________班级_________姓名____________学号_________
…………………………………装……………………………………订………………………线………………………………………
一、选择题(各题只有一个正确答案,每题2分,共60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
二、主观题(第31题10分,32题16分,33题14分,共40分)
31.(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
32.(16分)
(1)
座位号
33.(14分)
(1)
杭高2012学年第一学期期末考试高二历史试卷答案
D
C
B
A
31.(10分)
(1)31.(10分)
(1)史实与说明:
孔子以前,已存在着《诗》《书》《礼》《乐》等,它们是中国远古文化之积累。
(2分)或:
孔子刻苦研读《诗》《书》等文化典籍并加以融会贯通;
并专心整理这些文化典籍,使之成为儒家经典。
(2分)孔子的努力使中国远古的“历史文化”得以传承和发展。
(2)
(2)思想:
三民主义(或推翻清政府的统治,建立资产阶级共和国)。
(1分)作用:
是中国近代资产阶级民主革命纲领,它的提出极大地推动了资产阶级民主革命运动的发展(2分)。
(3)(3)背景:
1927年大革命失败后,八七会议确定土地革命、武装起义方针;
秋收起义受挫,上井冈山建立农村革命根据地,提出工农武装割据理论。
意义:
为中国革命的胜利指明正确方向。
(1分)
(4)(4)中华民族主流思想的发展是与时俱进的;
是在对传统文化的传承、对外部优秀文化的汲取与融合中实现的;
是在不断创新中前行的。
(言之有理,酌情给分。
)(2分)ks5u
32.(16分)
(1)32.
(1)设想:
以法国为主宰统一欧洲。
(2分)方式:
以武力统一欧洲,以资本主义塑造欧洲。
(2分,答对其中之一即得满分。
)原因:
拿破仑战争激发了欧洲各国的民族意识,侵犯了各国人民的利益,引起了他们的强烈反抗;
武力统一建立在军事统治基础上,缺乏坚实的经济基础。
当时的资产阶级及力量还处于下风;
(4分,答对其中两点即可)
(2)
(2)“选择”:
推行绥靖政策(1分)分析:
在德意法西斯干涉西班牙内战情况下,法国继续跟随英国采取“不干涉”政策。
1939年,西班牙建立起法西斯独裁政权。
(2分)在德国对捷克斯洛伐克提出领土要求过程中,法国跟随英国与德、意签订了《慕尼黑协定》。
次年,德国吞并了捷克斯洛伐克,整个战略格局发生变化(2分)(上述给分过程中,背景、政策、后果各1分,共列两个事件6分,讲到与苏联谈判,奇怪战争,每个点最多得2分。
如果不按历史事件回答,只回答后果的,本部分最多得2分。
答题关键看背景是否正确,政策是否有史实,后果言之成理即可。
)
(3)(3)煤钢联营(或经济合作)。
(1分)维护世界和平;
促进西欧国家经济与社会的发展;
促进西欧各民族间的团结。
33.(14分)
(1)33.
(1)没有实现。
说明仅凭美好的愿望是无法阻止战争的;
德国发动战争具有必然性。
(言之有理即可得分)(3分)
(2)
(2)历史信息:
纳粹德国企图控制奥运会;
1936年奥运会处在纳粹德国和战争隐形之下。
(言之有理即可得分)本质上说明:
纳粹德国强烈的侵略性和称霸世界的企图。
(3)(3)清除法西斯主义,正视并且承认二战的错误,主动与其他国家和解。
(4)(4)战争破坏和负面影响奥运会;
和平是奥运会召开的前提,和平促进奥运会的发展;
奥运会推动和平的发展。
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