写作指导中考作文写作名师指导作文注意事项及审题选材热门事件分析2作文素材8Word格式.docx
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有的同学把叙事的笔触延伸到考场,更体现出所选角度之新。
更有独具眼光的作者把叙述的时空就锁定在眼前的语文考场。
武汉市中考作文要求以"
服务"
为写作范围,自拟题目作文。
有位考生别出心裁,所叙时间变一般考生的"
过去进行时"
为"
现在进行时"
自拟题目《谢谢您,护花使者》,叙述自己在语文考场上的两次意外(一次墨水用完,一次鼻子出血),两次得到"
如慈母般"
的穿白裙的监考老师的关心和鼓励的具体经过。
文中的"
护花使者"
身份特殊,所处时空特殊,这些都闪耀着作者创新思维的火花,使"
这一文旨演绎得别具魅力。
2020中考作文出新写作技巧:
以知出新
文章的内容如能超越一般学生的认知领域,显示出知识积累的广度和深度,那就能给人以耳目一新之感。
湖南益阳市中考作文要求以《关心》为题作文,当不少考生把目光锁定在人类的亲情时,有位考生却把爱心投向与人类息息相关的地球,文章将"
绿荫如盖的大地"
、"
浩瀚无垠的大海"
交错分布的江河"
分别喻为地球,"
美丽的肌肤"
蓝色的衣裳"
和"
奔流不息的血脉"
并引入被喻为"
地球之肺"
的亚马逊河流域由于大片森林被焚烧而染上"
炎症"
等知识性较强的内容。
由于新知迭出,读者获得了知识和情感的双丰收。
2020中考作文结构写作技巧:
详写和略写
1、结构是文章的骨骼。
2、一篇文章要写的条理清楚,层次分明,前后一致,就必须妥善安排结构。
3、合理安排内容的先后和详略。
组织材料,安排结构,一般要注意以下几点:
1、详写和略写
确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。
详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;
略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。
详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。
详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。
处理详写和略写,首先要根据表现中心思想的需要。
文章的中心事件或中心议题要详写,其他事件和问题要略写;
有典型意义的材料要详写,一般性材料则略写。
例如鲁迅的《故乡》是以"
我"
回乡的见闻为线索来展开故事情节的,可写的人物和事件很多,但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。
这两个人中,又分了主次。
杨二嫂的故事,只是在一个场面里,用几句精彩的话,展示了她的性格。
写闰土就不同了。
作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象,娓娓动人地叙述"
和闰土三十年前的一段交往。
接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化,诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸,抒写了"
的感慨和希望。
这样处理,完全是由"
它揭露在三座大山压迫下,农村凋敝,民不聊生的黑暗现实,证明农村需要来个变革,为下一代开辟一条新出路"
这一中心思想所决定的。
其次,要根据文体性质决定详略。
说理的文章,重在阐明主要论点的论证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。
例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。
2020中考作文介绍写作技巧:
必须抓住特征
1、说明文是以说明为主要表达方式来介绍说明客观事物或事理的文体。
2、说明文按照不同的分类标准,有多种多样的分类方法。
按照不同的构成成分,可以分为简单说明文和复杂说明文;
按照不同的写作目的,可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文;
按照不同的表达方式,可以分为科学性说明文和文艺性说明文;
而按照不同的说明对象,又可以分为说明事物和说明事理两类。
3、所谓"
事物"
就是客观存在的实体,包括人、事、物。
向读者介绍一个人(包括自己)、一个集体、介绍一种程序、一种现象、一种物体,都属于这种类型的说明文。
4、所谓"
事理"
就是与事物有关的某种道理。
人们在生产、生活中,特别是在科学研究中,常常不满足于对事物表象的认识,而要进一步探究其中的原委,这就需要作事理的说明。
说明文的运用范围相当广泛,我们在日常生活、学习和工作中,无论交流思想、介绍情况,常常要用到说明文。
这里着重谈谈普通说明文的写法。
1、必须抓住特征
所谓特征,就是指事物所具有的独特的地方。
任何事物都有各自的特征,这也是它区别于其它事物的主要标志。
要准确地反映事物的本来面目,必须抓住事物的特征。
《活板》介绍我国古代的印刷术,就当时说:
活板"
这种印刷术的主要特征是"
活"
.因而文章在介绍中自始至终抓住了这个特征,把活板的印刷历史、制作方法和使用方法,介绍得十分清楚,使读者有了确切的了解。
能不能抓住事物的特征,主要取决于作者对事物有没有细致的观察和深入的研究。
这就要求在寻找事物的特征时,要注意两点:
一是要对该事物进行仔细、深刻的观察;
二是要进行认真比较,只有比较,才容易发现事物独特的一面。
例如《玉雕<
三奔玉马>
》写了三匹马的姿态:
前面的一匹黑马:
三蹄腾空,回首后顾,神态略显紧张"
;
中间的一匹白马:
体态轻盈,前两蹄蹬着地面,后两蹄蹬着两块玉石,奋起若飞奔状,尾巴好似一团白云浮在空中"
最后的一匹黑马:
嘴唇紧闭,把头高高地昂起,四蹄蹬在玉板上……脖子上的鬃毛一律竖起"
.三匹奔马,各有各的特点。
作者正是通过观察、比较,抓住了它们的特征,才写出了这篇成功之作。
说明事物表面上的特征,只能是读者对事物外部的特征获得印象;
说明事物本质的特征才能是读者进一步获得比较深刻的认识。
如《向沙漠进军》一文,在说明沙漠危害人类之后,接着根据沙漠的特点指出:
它逞强施威的"
武器"
是"
风"
沙"
"
进攻的方式"
是风沙袭击和沙丘移动。
我们采取的抵御办法是"
培育防护林"
植林种草"
.但这只是守势,不能从根本上解决问题。
文章接着指出,"
征服沙漠的主要武器是水"
有了充足的水源,向沙漠进军就会取得彻底胜利。
这就指出了"
风沙"
水源"
三者之间的内在联系,也就说明了征服沙漠的本质问题。
可是,为什么过去人类长期受害,却没有能征服沙漠呢?
这是因为人类征服沙漠的远大理想只有在社会主义制度下才有实现的可能。
这就进一步从社会方面说明了问题的本质。
说明文只有透过现象,揭示本质,才能使读者对事物获得比较深刻的认识。
2020中考作文选材写作技巧:
着眼当代热点
1、确定内容,就是选择材料;
确定中心,就是确定中心思想,也叫立意。
2、中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉。
3、中心思想从材料中提炼,还要靠材料来表现。
4、同一个材料从不同的角度分析,往往会发现几种不同的思想含义。
中考时,学生怎样根据命题要求来确定表达的内容呢?
这是在确定中心之前首先要解决的问题。
所谓选择材料就是针对这个意思说的。
纷繁多变的当代社会生活是写作的源头活水,中学生只有紧跟时代步伐,同现实生活息息相通,才能不断激发出对生活的新鲜感受,写出时代感强的鲜活文章。
从中考作文来看,考生在确定表达的内容时,可从以下六个方面着手。
1、着眼当代热点
山东省中考作文要求考生根据"
操场上,小鹿同学突然晕倒了……"
这一材料,
就这件事可能发生的种种情况进行联想和想象。
有位考生把构思和选材的目光投向揭露***的罪恶这场政治斗争,以《走出生命的误区》为题叙写了小鹿同学痴迷***,患心肌炎却迷信"
有大师保护,快要成仙"
的歪理邪说,拒绝医治最终晕倒这令人痛心的过程,强烈声讨***摧残下一代的罪恶行径。
这种选材与当代的政治斗争紧密联系,具有鲜明的时代色彩。
着眼当代新风
兰州市中考作文题是《美在身边》,大多数生活面窄的考生都把寻找美的目光投向学校或家庭,而有位考生调动自己的课外阅读积累,这样写道:
记得5月初的《兰州晚报》上刊登了兰州急救中心o型血告急的消息,第二天,就有2020多名群众挽起袖子为急救事业无偿献血,挽救了众多病人的生命,这不正是有无数颗美好心灵汇聚而谱写的爱之歌吗?
这样的新风这样的"
美"
就出现在中考前一个多月,真实、鲜活、动人,跳动着时代脉搏,是那些"
人有我有大家有"
的被用滥了的材料所无法相比的。
着眼当代改革
当代改革大潮涌动着创新的灵魂,在中考作文中引入改革题材,能给人全新的感受和思考。
广东省中考作文题是《新的》。
有位考生把课程改革引进选材的视野,以《新的课程》为题,描写同学们对电脑等新课程的热切呼唤,事真情深,现实意义强烈。
而河北省有位考生反向落笔,历数应试教育的种种弊端,结尾处写道:
中国的莘莘学子,何时才能搬掉书岳题山,'
指通豫南,达于汉阴'
呢?
这位考生拟题《中国的教育家,你难道还没有发现吗》(命题要求是以"
发现"
为话题作文),对教育改革的期盼之情振聋发聩。
文章以对教育现状的全新审视作为题材,体现出作者与时俱进的意识,那直陈时弊勇于改革的锐气,新人耳目。
着眼当代科技
科技高度发展是当今时代的重要特征。
中考作文如能写及高科技带来的现代文明,或是就"
记忆移植"
这类双刃剑发表看法,定能显示出强烈的时代意识。
武汉一考生写的题为《"
为我服务》(命题要求以"
为话题作文)的科幻故事就是范例。
题中带引号的"
克隆学生公司"
同过"
的细胞复制出来的克隆人。
克隆人"
代替原"
读书、作文、考试,原"
却"
躲在游戏机室,尽享美好人生。
一年后,克隆人"
帮原"
考入重点高中后便离去,此时原来的"
大脑竟像"
生了锈的轮子"
不会思维,腿部肌肉也严重萎缩,原"
在文末呼喊:
可怕的服务!
可怕的克隆人!
作者对高科技发展的产物--克隆人明确地表示否定态度,带有很强的趣味性与时代感,别巨匠心。
着眼当代名人
当议论需要例证或者叙写需要旁及某一内容时,选择的眼光应多向当代名人扫描,力避陈陈相因,人云亦云。
江苏淮安市中考所考的是全命题作文"
在机遇面前"
.有位考生以香港总商会会长霍英东先生和美国微软之父比尔o盖茨为例,论证"
把握机会必须具有战略眼光和开拓精神"
这一论点,材料鲜活典型。
阅读时浓厚的时代气息扑面而来。
四川省2020年所考的是半命题作文《我渴望》。
有位考生别出心裁,拟题《我渴望做一回自我》,选材涉及近年来被狂炒的两位"
名人"
--韩寒和哈佛女孩刘亦婷。
文章叙述自己机械生硬地模仿韩寒、刘亦婷所带来的不良后果,抒发了做一回自我的自信和勇气。
材料的鲜活和"
引发的多种视角能激起读者全新的思考。
2020中考作文有理有据写作技巧:
立论和驳论
议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种。
(1)立论立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。
写立论性的文章,必须做到:
①论点要正确、鲜明。
正确就是论点本身要符合马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,符合客观实际,并经得起实践的检验。
鲜明就是说作者必须旗帜鲜明地表示肯定什么,否定什么,赞成什么,反对什么,决不可含含糊糊,模棱两可。
②论据要真实、充分。
就是说,必须举出足够的事实或公认正确的道理,证明论点的正确性。
作为论据的事实,包括有代表性的确凿的事例或史实,以及统计数字等。
用事实作论据,有很强的说服力。
用科学道理作为论据,也具有极大的说服力。
如用自然科学的原理、定律和公式等作为论据,也能有力的起到证明论点的作用。
③论证必须符合正确的推理形式。
写立论性的文章,要言之成理,合乎逻辑。
论点统帅论据,论据证明论点。
论据必须足以证明论点,论点必须是从论据中推断出来的必然结论。
(2)驳论驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
驳斥错误的、反动的论点有三种形式:
①直接驳斥对方的论点。
先举出对方的荒谬论点,然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥,揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。
有的文章,首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的,以此来证明论敌的论点是错误的。
②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。
论据是论点的根据,是证明论点的。
错误和反动的论点,往往是建立在虚假的论据之上的,论据驳倒了,论点也就站不住脚了。
③通过批驳对方的论证过程的谬误(驳其论证)来驳倒对方的论点。
驳倒了它的论证中关键问题,也就把谬论驳倒了。
总之,写驳论性的文章,还应注意以下几点:
①要对准把子。
写驳论性的文章,首先要摆出对方的谬论或反动观点,树起靶子。
怎样树起靶子呢?
通常有两种方式。
一是概述。
即用概括的语言,将所批驳的敌论复述一下。
概述时,可适当引用一些原词句,但要有重点,倾向性要鲜明。
二是摘引。
即把反面材料的关键部分或有关部分,摘录下来,然后对准靶子,进行驳斥。
②要抓住要害。
鲁迅说:
正对'
论敌'
之要害,仅以一击给予致命的重伤。
对谬论,一定要抓住其反动本质,深入地进行揭露和批判。
③要注意分寸。
对于敌人的******谬论和人民内部存在的错误思想,必须加以区别。
对敌人,要无情揭露,痛加批驳,给以致命打击;
对于人民内部的错误思想,就要本着"
团结--批评--团结"
的原则,决不可相提并论。
议论虽有立论、驳论两种方式,但两者不是截然分开的。
破和立是辨证的统一。
在立论性的文章中,有时也要批驳错误论点;
在驳论性的文章中,一般也要在批驳错误论点的同时,阐明正确的观点。
因此,立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。
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