下7年级政治8+3Word格式.docx
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“尽管有的年轻人具有美貌,但由于缺乏美的修养而不配得到赞美。
”这句名言告诉我们()
A.外在美对内在美具有促进作用
B.外貌美丽的人常常得不到他人的赞美
B.人的外在美比内在美更重要
D.一个人的美是外在美和内在美的和谐统一
6、鲁亮来到新的学校后,面对新的同学、新的老师、新的课程,感到自己难以适应初中生活。
他应该()
A.立即转学,换个新环境 B.要求同学、老师适应自己
C.少与他人交往,专心学习D.及时调整心态,适应新环境
7、我们进入青春期以后身体会发生显著变化,主要表现在:
①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的逐步完善④性机能的成熟()
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8、小宝进入中学后迷上了玩网络游戏,经常迟到、旷课,有时甚至整夜在网吧里浏览不良信息。
老师、父母多次对他进行教育,但他仍不思悔改。
因为缺钱上网,他多次向小同学索要零花钱。
后来因持刀抢劫而被判刑。
这说明()
A.庸俗的生活情趣不利于青少年的健康成长
B.青少年对任何事物都不要有好奇心,要远离网络
C.未成年人自我保护能力较弱,不可能抵制不良诱惑
D.青少年的合法权益最容易受到侵害
9、“困难时,会感到学习太苦了;
当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。
”小彦的这段日记说明
A.学习是苦乐交织的B.学习是苦不堪言的
C.学习是十分快乐的D.学习是无法放弃的
10、小张在日记里写道:
“放学时,铃声是悦耳的;
考试时,铃声是紧张的;
思考时,铃声是刺耳的。
”这说明
A.铃声通常会导致积极情绪B.铃声一般会引起消极情绪
C.不同的情境会产生不同的情绪D.任何事物都会产生不同情绪
11、“择其善者而从之,其不善者而改之”这句话提示我们在面对自己的从众心理时
A.学会鉴别,不可盲目跟从
B.只要跟从大家就一定能够得到健康的发展
C.能与他人打成一片,是个人魅力的体现
D.友好相处会使我们参加没有意义的活动
12、有人说,青春是一颗划破天空的流星,虽然绚烂却很短暂;
也有人说,青春是—棵长青树,永不凋零。
那么,你认为决定青春的最重要的因素是()
A.心境B.年龄
C.爱情D.幻想
13、男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。
因此,我们在交往中应该()
A.扭扭捏捏,故作姿态B.大方得体,相互尊重
B.亲密无间,不分男女D.划清界限,互不相干
14、“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。
”以下学习方法中,你认为哪一种方法是拙劣的?
( )
A.课上积极回答问题,参加讨论
B.课外没有制订学习计划,想起什么就做什么
C.每科有固定的笔记本,笔记有条理
D.学新课前,先初步把新内容看一看
15、我们陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径是()
A.强烈的好奇心B.乐观、幽默的生活态度
C.丰富的文化生活D.学习科学文化知识
16、欣赏自然界美景,品味自然事物,是一种有益的情趣。
下列不属于品味自然趣味的是()
A.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红
B.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
17、在一些公园的草坪上,立着写有“小草有生命”的牌子。
对此,下列说法正确的是(
)
A.这是拟人的说法,其实,小草没有生命
B.人的生命和小草的生命没有本质区别
C.人类应该善待大自然,保护动植物
D.人类与有生命的小草互不相关
18、下列做法正确的是()
A.盲目学习他人的学习方法
B.只学习老师教学态度好的科目
C.死记硬背所有知识
D.科学安排时间
19、身高2.26米的中国篮球运动员姚明,利用自己的优势和条件到美国的NBA打篮球,很快成为了NBA的顶级巨星之一。
这给我们的启示是
A.我们每个人都可能成为NBA巨星
B.每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的成才之路
C.人生的价值是在奉献集体中体现出来的
D.篮球运动是最有魅力的一项运动
20、每个人都希望成为一个与众不同的人,中学生更是如此,但真正的个性应在于
A.标新立异B.从内心深处散发的魅力
C.摆脱任何依赖D.自己孤立
21、“活雷锋”郭明义是一位普通的工人。
他坚持20多年做好事,先后共献血6万余毫升,相当于一个人的10倍血量。
他还资助了180名特困生,捐款12余万元。
郭明义用自己的实际行动()
A.使自己成为了一个完美无缺的人B.延长了自己的青春期
C.证明他从不考虑个人利益D.提升了自己人生的价值
22、王某儿子小亮今年10岁,因为顽皮淘气,经常被王某打得遍体鳞伤。
王某没有履行《未成年人保护法》中规定的
A.家庭保护B.学校保护
C.社会保护D.司法保护
23、我国专门保护未成年人健康成长的法律有()
A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B.《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》
24、正确认识自己的方法是()
A.只关注自己的内在素质B.只注重自己的外在形象
C.只看到自己的优点和长处D.用全面的、发展的眼光看自己
25、小松放学回家后的第一件事就是玩电脑游戏,妈妈说:
“作业没做完就玩游戏,怎么这么管不住自己啊!
”晚上小松做完作业就去睡觉,妈妈说:
“你看书本弄得这么乱,做事多没条理。
”小松认识到自己的缺点,下决心努力改正。
小松认识自我的途径是()
A.自我观察B.与他人接触和比较
C.他人对自己的态度和评价D.自我表现
二、判断正误题(在答题卡的相应的栏目内,正确的填“√”,错误的填“×
”,每小题1分,5小题,共5分)
26、我们要珍惜初中生活的新起点,迈好初中阶段的第—步。
()
27、青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象。
28、勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法来抗拒不良诱惑。
29、面对不法侵害,我们需要的是勇气,而不是智慧。
30、喜是积极情绪,对人没有消极作用;
怒是消极情绪,对人没有任何积极作用。
三、问答题(共5小题,45分,请将答案填写在答题卡的相应位置)
31、(6分)进入初中后,班主任老师告诉我们:
走进中学,同学们就将进入青春期,你会发现自己每天都在变。
同学们要学会认识自我,我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来……
阅读上述材料,回答:
我们应该怎样挖掘自己的潜能?
(6分)
32、(9分)进入初中,你认为我们的新班集体应该具有什么样的特点?
(至少写出三个特点,3分)怎么样才能创建优秀的新集体?
33、(10分)周末,姗姗正在做作业,想起即将到来的期中考试,感到莫名其妙的烦躁和焦虑。
就这样不知不觉过了半个小时,没有看完一页书,她想干脆约上他的同学打一会羽毛球。
没想到,打完球后心情轻松舒畅,重新坐到书桌前的感觉已然轻快了,自信心好象重新回来了一样。
(1)烦躁、焦虑的情绪对学习有什么影响?
(4分)
(2)姗姗调节情绪采用的是哪种方法?
你遇到类似的情形还会有怎样的方法调节自己
的情绪?
(6分)
34、(10分)材料一:
2012年1月18日,广西贵港市警方抓获了15名入室盗窃团伙的成员。
让人吃惊的是在这个团伙里主要成员是4个还不到18岁的未成年人。
而团伙的头目阿强竟然只有15岁。
他们都是中途辍学的学生,离开校园的阿强等人觉得网吧、歌厅更能够吸引他们。
追逐利益的商家为这些未成年人打开了大门,让他们感受到了刺激和诱惑,为了弄到钱去挥霍。
阿强等人想到了盗窃。
材料二:
2012年3月14日下午,来自安徽省金寨县的廖主坤在一酒店内,伙同同伴吸食冰毒,未满18岁的孙某也要求“尝新”。
廖主坤不但不予以阻止,反而纵容其共同吸食。
一伙人沉浸在吸食毒品带来的乌烟瘴气之中。
不料,孙某在吸食毒品后发生昏迷症状。
廖主坤立即将孙某送至医院抢救但医治无效。
法院认为,廖主坤在登记入住的客房内容留他人吸食毒品,其行为已构成容留他人吸毒罪。
(1)上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑的侵害?
(2)我们青少年怎样才能战胜不良诱惑?
35、(10分)小草碧绿,树木成荫,百花争艳;
雄鹰翱翔,骏马奔腾,翠鸟啼鸣——众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
人类必须善待大自然,爱护生态环境。
(1)为什么说生命需要相互关爱?
(4分)
(2)结合你的居住环境,说一说你打算怎样善待大自然,保护生态环境?
座位号
位
七年级思想品德答卷
题号
一
二
三
总分
合分人
核分人
得分
评卷人
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26、27、28、29、30、
三、问答题(本大题共5小题,共45分)
31、我们应该怎样挖掘自己的潜能?
32、进入初中,你认为我们的新班集体应该具有什么样的特点?
33、
(1)烦躁、焦虑的情绪对学习有什么影响?
(4分)
(2)姗姗调节情绪采用的哪种方法?
你遇到类似的情形还会有怎样的方法调节自己的情绪?
34、
(1)上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑的侵害?
35、
(1)为什么说生命需要相互关爱?
(2)结合你的居住环境,说一说你打算怎样善待大自然,保护生态环境?
七年级思想品德
(参考答案)
选项
C
A
D
B
二、判断正误题(在答题卡的相应的栏目内,正确的填“√”,错误的填“×
26、√27、√28、√29、×
30、×
每点2分,答出黑体字部分即可得分
1、经常给自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能;
2、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能;
3、只有在实践中才能激发潜能,培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。
(至少写出三个特点,3分)
怎么样才能创建优秀的新集体?
如:
团结友爱、互帮互助、秩序井然、患难与共等。
(言之有理并答出三点即可得分)
1、树立共同目标;
2、各尽所能,发挥所长,奉献集体;
3、团结协作,互助前行。
33、⑴、烦躁、焦虑的情绪对学习有什么影响?
会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
(消极情绪的影响)
(2)、姗姗调节情绪采用的哪种方法?
(6分)
注意转移法,理智控制法,合理发泄法
34、
(1)上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑的侵害?
金钱的诱惑、网吧的诱惑、歌厅的诱惑、毒品的诱惑
不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱他们的干扰,避免其对自己的危害。
35、⑴为什么说生命需要相互关爱?
地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,
每种生命都有其存在的意义和价值。
各种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱。
(言之有礼即可得分)
⑵结合你的居住环境,说一说你打算怎样善待大自然,保护生态环境?
拒食野生动物,节约用水,节约用电等(写出三个即可得6分)
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