翻译教学PPT课件.ppt

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.,1,翻译技巧,翻译方法,.,2,翻译方法:

methodsoftranslation1.直译literaltranslation2.意译freetranslation3.异化alienation4.归化domestication,.,3,1.直译（literaltranslation）,指在翻译过程中按原文逐字逐句一对一的翻译。

人们关心的是语言层面的技术处理问题，即如何在保持原语形式的同时，不让其意义失真。

e.g.onecountry,twosystems一国两制Thethreereligionsandthenineschoolsofthought三教九流黄雨石（1988:

79）认为，“所谓直译就是逐字译，也就是英语的word-for-wordtranslation。

由于这是一种字对字的翻译，所以，一、不必一定考虑整个句子的涵义；二、译文完全保留下原文的语言形式做到和原文字面相似，结构相同。

至于意译首先是译出原文涵义，不一定要保留原文形式，不要求做到和原文字面相同、结构相同的翻译了。

”,.,4,2.意译（freetranslation；paraphrase）,是指根据原文的大意来翻译,不作逐字逐句的翻译（区别于“直译”）。

通常在翻译句子或词组（或更大的意群）时使用较多,意译主要在原语与译语体现巨大文化差异的情况下得以应用.从跨文化语言交际和文化交流的角度来看,意译强调的是译语文化体系和原语文化体系的相对独立性。

e.g.Dontcrossthebridgetillyougettoit.不必过早地担心。

（不必自寻烦恼）Doyouseeanygreeninmyeye?

你以为我是好欺骗的吗？

Dontlockthestabledoorafterthehorsehasbeenstolen.直译：

不要等马被盗后，才去锁马厩门。

意译：

亡羊补牢。

.,5,直译和意译的区别,1.ItsaSmokeFreeArea.直译:

它是个自由吸烟区。

意译:

它是个无烟区。

2.Shakespeareputhishometownonthemap.直译:

莎士比亚把他的家乡放在了地图上。

意译:

莎土比亚使他的家乡声名远扬。

3.Johnwouldnotcomeoutofhisshellandtalktoothersattheparty.直译:

晚会上，约翰不愿从壳里钻出来与其他人说话。

意译:

晚会上，约翰不愿丢掉矜持与别人交谈。

4.Heisarough-and-readycharacter.直译:

他是个粗兽并有准备的人。

意译:

他是个粗鲁但尚能顶用的人。

5.Hegotintotroublewhenhepaidhisbillswithrubberchecks.直译:

他用橡皮支票付账，并给自己带来了麻烦。

意译:

他用空头支票结账，并给自己带来了麻烦。

.,6,翻译原则直译是基础，意译是补充,直译不等于死译（deadtranslation）:

例：

街道妇女应动员起来打扫卫生。

Womeninthestreetshouldbecalledontodosomecleaning.“Inthestreet”shouldbereplacedby“inthecommunity”.例：

她一大早起床，进城，见到了她的公爹。

Shegotupearly,wenttothetownandsawherpublicfather.“Publicfather”shouldbe“fatherinlaw”.意译的例子：

Itrainscatsanddogs/atsixesandsevens/Adamsapple例：

Littlefishdoesnoteatbigfish.直译：

小鱼不吃大鱼；意译：

胳膊拧不过大腿例：

天有不测风云，人有旦夕祸福。

直译：

Stormsgatherwithoutwarninginnatureandbadluckbefallsmenovernight.意译：

Theweatherandhumanlifearebothunpredictable.有人说，翻译是带着镣铐跳舞（translationislikedancinginfetters）；还有人说，翻译像女人，忠实的不漂亮，漂亮的不忠实。

实际上，忠实与通顺的关系是辩证关系。

.,7,3.异化（alienation）,异化法要求译者向作者靠拢，采取相应于作者使用的原语表达方式，来传达原文的内容。

保留的原文的文化意象，目的是使译文保持原文的语言风格，向译文读者介绍源语文化，并丰富译入语及文化。

异化是以源语文化（sourcelanguagecultureoriented）为归宿，提倡译文应尽量去适应、遵从源语文化及原作者的遣词用句习惯，保留源语的异国情调。

e.g.AllroadsleadtoRome.条条大道通罗马。

归化翻译（domesticatingtranslation）与异化翻译（foreignizingtranslation）是美国学者劳伦斯韦努蒂在1995年所著的译者的隐身（TranslatorsInvisibility）一书中首次提出的。

.,8,3.异化（alienation）,1异化可以在语音层上出现。

例如：

ballet译作“芭蕾舞”cigar译作“雪茄”laser过去译成“莱塞”，现译作“镭射”、“激光”2异化可以在词语层出现。

例如：

“crocodiletears”译作“鳄鱼的眼泪”“anolivebranch”译作“橄榄枝”“sourgrapes”译作“酸葡萄”“thecoldwar”译作“冷战”等等。

3异化可以在句子结构层次出现。

朱生豪翻译的莎士比亚戏剧是公认的佳译，其中就运用了不少“欧化句式”。

例：

在哈姆雷特第一幕第三场中，波洛涅斯告诫女儿不要轻信哈姆雷特时说：

“YouspeaklikeagreengirlUnsiftedinsuchperilouscircumstance”朱生豪将其译为：

“你讲的话完全像是一个不曾经历过这种危险的不懂事的女孩子。

”,.,9,4.归化（domestication）,归化，就是不考虑原文的内容和形式，而用读者熟悉的语言和形式来翻译，尽可能地达到原文的意义和功能。

例：

Loveme,lovemydog.爱屋及乌。

alionintheway拦路虎astimidasahare胆小如鼠seekahareinahensnest缘木求鱼asstupidasagoose蠢得像猪cryupwineandsellvinegar挂羊头、卖狗肉togrowlikemushrooms雨后春笋talkhorse吹牛drinklikeafish牛饮Oneboyisaboy，twoboyshalfaboy，threeboysnoboy一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

.,10,4.归化（domestication）,归化以目的语文化为归宿（targetlanguagecultureoriented）。

主张恪守目的语文化的语言传统，使用地道的目的语表达，遵从目的语的文化习惯。

归化翻译有着积极的意义，它使得译文读起来通俗易懂，不存在艰涩拗口的现象。

在这一原则的指导下，译者会最大限度地力求功能对等（equivalence），在目的语中找出源语的对等语（equivalent）。

如果在目的语中找不到对等语，就“用目的语文化替代源语文化”，即把在目的语中找不到对等语的外语词汇改头换面，或套用目的语中与之相似的现成的表达法，把它们变成读者熟悉的目的语文化形象。

杨绛先生曾经形象地比喻说，译者所从事的工作，是“一仆二主”的事情，即译者这个“仆人”不仅要忠实于原著这个“主人”，还要忠实于读者这个“主人”。

.,11,4.归化（domestication）,Inthekingdomofblindmentheone-eyedmanisking.译为“山中无老虎，猴子称大王”，或者“蜀中无大将，廖化作先锋”，都是“归化”；译为“在盲人的王国里，独眼人就是王。

”就是“异化”。

behindthemountain,thesunset.译为“日落山阴。

”就是句式上的“归化”；模仿原文的句式如所谓的“欧化句式”，译为“山背后，太阳落下去了。

”就是句式上的“异化”。

在中国翻译史上，“归化”曾经是主流的翻译策略。

随着时代的进步，文化观念和翻译观念发生了变化。

在文化交流中保持平等的对话是大势所趋；在翻译上，就应该消除民族文化优势感和民族语言优越感，尊重他者文化，尊重原文的异质成分。

近年来，越来越多的学者提倡以“异化”为主导翻译策略，喜欢“异化”译文的读者也在增多。

.,12,翻译技巧:

skillsoftranslation,1.重复法（repetition）2.增译法（amplification）3.省略法（omission）4.词类转换法（conversion）5.语序转换法（inversion）6.正反,反正表达法（affirmativeandnegativeexpression）7.分译法（division）8.语态转换法（thechangeofthevoices）9.合译法（combination）10.虚实转换法（抽象与具体翻译法）（abstractandconcrete）11.成份转换法（conversionofingredients）12.顺译法（lineartranslation）13.逆序法（hysteron-proteron）14.综合法（synthesis）15.加注译法（explanation）16.音译法（transliteration）,.,13,1.重复法（repetition）,汉语重复,英译时也重复；根据两种语言各自的习惯用法,以不同的表达方式进行重复,这种重复通常是为了传达原文的生动性。

英译汉时，有时把句中的重要词或关键词重复一下，称为重复法或重复词意法。

重复法的使用是由于汉语的表达习惯引起的。

汉译英时，没有这种方法。

重复法用得好，可以达到使译文更明确、生动或强调的目的。

重复法也是增加了词，但它不是增加新词，而是重复原有的词，是增词法中的特例。

常见的重复有：

动词的重复、名词的重复和代词的重复。

.,14,1.重复法（repetition）,动词的重复例：

Weshallovercomeallthedifficultiessolongaswestudyhardandinagoodway.只要我们学习努力，而且学习得法，我们就能克服学习中的困难。

名词的重复例：

Wehavetoanalyzeandsolveproblems.我们要分析问题，解决问题。

代词的重复例：

Whereverthereismatter,thereismotion.哪里有物质，哪里就有运动。

关键词语的重复应用汉语四字词语和重迭词例：

Nelshaditallwrittenoutneatly.纳尔斯把它写得清清楚楚。

.,15,2.增译法（amplification）,词量增加（Themethodsofincreasingthewordsnumber）词量增加可称为“增词法”或“补足语意法”，亦可叫作“增补法”，说的都是由一种语言译成另一种语言时增加一些词。

目的：

为了使原文的语法概念在译文中表达得明确。

为了使译文句子结构更加完整和合乎习惯。

为了使词汇概念或范畴更清楚。

为了使专业内容表达得更具体。

原则：

增补语义上