初中英语一般现在时.doc
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初中英语一般现在时.doc
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一般现在时讲解和练习
一、定义:
一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
例:
(1).表示事物或人物的特征、状态。
Theskyisblue.天空是蓝色的。
(2).表示经常性或习惯性的动作。
Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
(3).表示客观现实。
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
二、一般现在时常用时间状语、时间副词
inthemorning/afternoon/evening
everyweek(day,year,month…)
onSundays(Monday,Tuesday…)
atnight,onceaweek,.
always总是,usually通常,often经常,sometimes有时,never从不
三、用法:
1.肯定句:
(1)句中有be(am,is,are)和情态动词时,
①be动词时,主语是I时要用am,主语是you时要用are,其他用is。
②是情态动词时,后面的动词用原型
③例:
Iamastudent.
Youareverybeautiful.
Sheismybestfriend.
Hecandohishomeworkbyhimself.
(2)没有be(am,is,are)动词和情态动词:
主语为第三人称单数(she,he,it)、单数可数名词、不可数名词的,动词要按规则加上s或es;主语是复数可数名词的肯定句,动词用原形。
例:
①She(He,It)likesfish.她(他,它)喜欢鱼。
(主语为第三人称单数)
②Thetablehasfourlegs.桌子有四条腿。
(主语为单数可数名词)
③Waterboilsat100degreesCelsius.水在100度沸腾。
(主语为不可数名词)
Theygotoschooleveryday.他们每天都去上学。
(主语是复数可数名词的,动词用原形)
注意的问题:
第三人称单数以及第三人称单数时动词的变化规则
在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。
但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下:
1、人称代词he,she,it是第三人称单数。
如:
HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
Shehaslunchattwelve.她十二点吃午餐。
Itlookslikeacat.它看起来像只猫。
2、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。
如:
①HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。
②BeijingisinChina.北京在中国。
③UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕。
3、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。
如:
①Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。
②Thisbookisyours.这本书是你的。
③Thatcarisred.那辆小汽车是红色的。
④ThecatisLucy's.这只猫是露茜的。
4、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数。
如:
①Everyoneishere.大家到齐了。
②Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。
③Thisisapen.这是一支钢笔。
④Thatisaneraser.那是一块橡皮擦。
5、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如:
①Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。
②Thebreadisverysmall.那面包很小。
6、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。
如:
①"6"isaluckynumber."6"是个吉利数字。
②"I"isaletter."I"是个字母。
动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,make-makes
runs gets likes collets takes plays climbs
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
方法与发音:
3
1.一般情况下,直接加-s
eg.works,plays,rains,sees
2.以sh,ch,s,x或o结尾的词后加–es
eg.washes,teaches,fixes,does,goes
3.以辅音字母加-y结尾的,先把‘y’改成‘i’,再加-es
eg.studies,flies,carries
注意:
动词加-s以后的读音.
动词加-s后的读音
1.在[p][t][k][f]等清辅音后,发清辅音/s/
eg.helps,works,likes,hates,laughs
2.在浊辅音和元音后,发浊辅音/z/
eg.drives,cleans,plays
3.在[s][z][∫][tʃ][dʒ]后,发/iz/
rises,wishes,teaches,urges
4.在[t][d]后,发/ts//dz/
eg.fits,sets,needs
5.其他情况下发[z]
eg.plans,cries,shows
练习1
v1.Jenny_____inanoffice.Herparents_____inahospital.
vAwork;worksBworks;workCwork;areworkingDisworking;work
v2.Oneoftheboys_______ablackhat.
vAhaveBthereisCthereareDhas
v3.WangMei______musicandoften______tomusic.
v Alike;listenBlikes;listensClike;arelisteningDliking;listen
v4.Jenny______Englisheveryevening.
v AhasstudyBstudiesCstudyDstudied
v5.Theteachers________(speak)Englishinclass.
v6.Theteacher________(speak)Englishinclass.
2.否定句:
(1)句中有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时,否定句在be动词和情态动词后加not,
Iamnotateacher.Hecannotfly.
(2)句中没有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时,主语为第三人称单数的否定句,在动词原形前加does+not(doesn’t)。
Hedoesn’tlikecats.
(3)句中没有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时,主语为复数可数名词的否定句,在动词原形前加do+not(don’t)。
Theydon’tgotoschoolonSundays.
练习2
v1.Thecat_________(notlike)you.
v2.Brian(notlive)inChina.
v3.Thepicture______nice.
vA.don’tlookB.islooked
vC.doesn’tlookD.islooking
v4.Ihavemanybooks.(改为否定句)_________________________
v5.厦门不下雪。
__________________________________________
v6.她不看新闻。
__________________________________________
v7.我妈妈不喜欢吃肉______________________________________
3.疑问句:
(1)句中有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
由肯定句变为一般疑问句的步骤:
①.把be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)提前。
②.大写和小写的转换,句首的第一个字母要大写。
③.句末要加问号。
例:
肯定句:
Sheisastudent.疑问句:
Issheastudent?
肯定句:
Hecanswim.疑问句:
Canheswim?
.
疑问句的回答:
用什么问就用什么来回答。
Issheastudent?
Yes,sheis.No,sheisn’t.
Canyouswim?
Yes,Ican.Yes,Ican’t.
(2)句中如果没有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时,主语为第三人称单数(she,he,it)、单数可数名词、不可数名词的疑问句要用does来提问。
即在句首加does,句子中原有动词用原形
例:
—DoeshelikeChinese?
他喜欢汉语吗?
—Yes,hedoes.是的,他喜欢(汉语)。
—Doesadogeatmeat?
狗吃肉吗?
—No,itdoesn’t.不,它不吃(肉)。
(3)句中如果没有be动词(am,is,are)或情态动词(may,can,must,should)时,主语为复数可数名词的疑问句要用do来提问。
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