七年级下册英语Unit10-12最新教案和讲义.doc
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教案
题目(教学章节或主题):
七年级下册Unit10-12教学内容
授课日期:
授课时间:
教学重点、难点:
七年级下册Unit10-12重点词汇和句型
重要性:
衔接八年级上册知识点,基础知识,很重要
典型例题:
句型转换
1.IwearcolorfulclothesbecauseIwanttobeyoungandbeautiful.(对划线部分提问)
_________youwearcolorfulclothes?
2.Mikeisaboytwelve.(改为同义句)
Mikeis____________boy.
3.Mysonenjoyedreadingthisbook.(改为一般疑问句)
_____yourson_____readingthisbook?
4.WhatdoyouthinkofChina?
(改为同义句)
___doyou_____China?
5.Canyoushowmethephoto?
(改为同义句)
Canyoushowthephoto______?
6.HelikesreadingEnglishbooks.(改为同义句)
He__________Englishbooks.
7.Hedoesn’tlikegameshows,either.(改为肯定句)
He____gameshows,____.
8.Mybrotherdoesn’tmindthrillers.(对划线部分提问)
____doesyourbrother_________thrillers?
二、单词拼写。
1.Thegoodnewsmadeus_______(感到)veryhappy.
2.Wheredidyougoonyour___________(假期)?
3.Wehad_________(美味的)Sichuanfoodfordinnertoday.
4.Hersweaterwasnotcheap,itwas__________(昂贵的).
5.Ifoundagirl_________(哭)inthecorneronmywayhomeyesterday.
总结:
本次教学评价:
非常满意○较满意○一般○家长或学生签字共小时
本节课回访记录:
任课老师签字:
主任签字:
日期:
讲义
教学内容:
Unit10Wheredidyougoonvacation?
一、重点短语:
1.gotoNewYorkCity去纽约市2.summercamp夏令营
3.gotosummercamp去参加夏令营4.visitmuseums参观博物馆
5.visitsp.参观(走访)某地6.goonone’svacation进行某人的假期
7.gotoCentralPark去中心公园
8.studyforexams为考试学习(复习)
didn’t=didnot不;没(否定词助动词的过去时)
9.thinkof思考;考虑10.abustrip一次(长途)汽车旅行
11.beawful很讨厌的;糟糕的12.allday整天
13.gotoabeautifulbeach去漂亮的海滩(玩)
14.havegreatfundoingsth.做某事很开心;高兴地做某事
15.playinthewater在水里玩16.gotoamuseum去博物馆
17.findsb.doingsth.发现某人正在做某事18.inthecorner在角落里
19.helpsb.dosth.帮助某人做某事20.makesb.feel+adj.使某人觉得……
21.makesb.dosth.促使某人做某事22.walkbacktosp.走回某地
23.decidetodosth.决定做某事24.allmorning整个上午
25.haveSichuanfoodfordinner晚餐吃川菜26.theGreatWall万里长城
27.thePalaceMuseum故宫博物馆28.Tian’anMenSquare天安门广场
29.makequestionsaboutsth.对某方面提问;提关于某方面的问题
30.asksb.sth.问某人某事31.discuss(sth.)withsb.和某人讨论(某事)
32.thebestplaceforavacation去度假的最好地方
33.writeareportonsth.写一篇关于某方面的报道
34.stayhere留在这儿35.goout出去
二、重点句子:
1.Wheredidyougoonvacation?
你去哪儿度假了?
Iwenttothemountains.我去爬山了。
2.Didyou/he/she/theygotoCentralPark?
你/他/她/他们去中心公园了吗?
Yes,I/he/she/theydid.是的,我/他/她/他们去了。
No,I/he/she/theydidn’t.不,我/他/她/他们没去。
3.Howwasyourvacation?
你的假期怎么样?
Itwasprettygood.相当好。
4.Howwastheweather?
(那时的)天气怎么样?
Itwashotandhumid.闷热而潮湿。
5.Howwerethebeaches?
沙滩怎么样?
Theywerefantastic.太好了。
6.Howwerethepeople?
人们怎么样?
Theywereunfriendly.他们不大友善。
7.Greatweather!
好棒的天气呀!
8.Theshopsweretoocrowded.这艘船太拥挤了。
9.Hewaslost.他迷路(走丢)了。
10.Thatmademefeelveryhappy.那使我感到非常高兴。
11.Ididn’thaveanymoneyforataxi.
我没有那么多钱打车(坐出租车)。
三、教材解析:
1.allmorning整个上午all着重“整体”,指各个个体或各个部分组成的“全部的、所有的整体”。
可修饰可数名词复数形式和不可数名词。
位于定冠词、指示代词、物主代词、基数词的前面。
常用短语有:
allday,allnight,alldaylong,allthemorning.allhisfriends,allthefivegirls,allthework,英国人在allday,allnight中常不用the。
在其他情况下,美国人常用the。
2.belost迷路,丢失 lost为动词lose的过去分词,在此作形容词“丢了的,迷路的”。
3.★decidetodo决定做……
练:
Hisfatherdecided__________(buy)anewcomputerforhim.
4.prettygood相当好
5.★havegreatfundoingsth.做某事很有乐趣。
此处的fun 为不可数名词“乐趣”。
great可以换成其他的词,如:
havemuch/somefundoingsth.
6.★findsb.doingsth.发现某人在做某事
find之后必须跟名词或宾格人称代词,其后动词必须用-ing形式
区别:
(1)lookfor寻找(强调“找”这个过程);
(2)find找到(强调“找到”这个结果);
如:
HelookedforhisEnglishbook,buthedidn’tfindit.
7.helpsb.dosth.帮助某人做某事【help 后可跟不带to 的不定式也可跟带to 的不定式】
8.makesb.dosth.使某人做……make被称作使役动词,其后须跟不带to 的动词不定式。
类似的表达方式还有:
letsbdosth.
9.--Wheredidyougoonvacation?
你去哪儿度假了?
--Iwenttothemountains.我去大山里了。
(1)wheredidyougo…?
是一般过去时的疑问句,did.是助动词.
(2)went是go的过去式,实义动词的过去式没有人称和数的变化。
(3)实义动词一般过去式的一般疑问句以助动词did开头。
如:
①--Whatdidyoudoyesterdayafternoon?
你昨天下午在做什么?
--Iplayedvolleyballwithmyfriend.我和我的朋友一起打排球。
②--Didyouhaveagoodtime?
你们玩得很高兴吗?
--Yes,Wedid.是的。
③--Didshecometohelpyou?
她来帮助过你吗?
--No,shedidn't.没有。
10.Wehadgreatfunplayinginthewaves. 我们在海浪中尽情玩耍.
havefundoingsth."做某事很有趣(快乐)".如
--Didyouhavefunhikingintothemountains?
--Yes,wedid.是的。
havefun"过得痛快,过得快活"。
如:
We'resuretohavesomefunatthepartythisevening.
11.Ifoundalittleboycryinginthecorner.我发现一个小男孩在角落里哭。
(1)found是find的过去式,是不规则动词,此句中意为“发现”。
findsb.doingsth.意思是“发现某人正在做某事”。
如:
Ifoundherreadinginthelibrary.我发现她在图书馆读书。
类似此用法的感官动词还有:
see,watch,hear等。
see,watch,hearsb.do
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