北师大版一年级语文上册单元测试题全册各单元Word文件下载.docx
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鸟窝
(2)niǎoō( ) 黑夜
(2)hēiyě()
(3)liǎowō( )(3)hēiiè
(1)xuè
huā()
(1)lǎoshī()
雪花
(2)xuēhuá
()老师
(2)lǎoshi()
(3)xuěhuā()(3)lǎoshí
()
3、把字的序号写在( )里。
(1)在 (2)也 (3)给 (4)水
(5)牛 (6)每 (7)学 (8)早
zǎo()niú
()xué
()yě()měi()
zà
i()shuǐ()gěi()
第八、九、十单元形成性检测
(一)你认识下面的拼音吗?
如果认识,认真读读吧。
anenginguninong
ì
nyì
ngyunyuan
Cú
nlí
nchó
ngfēng
Shānxīnshà
ngqǐng
(二)按顺序填空
an()()un()
()eng()ong
(三)读音节,连线。
Shānmù
rù
rì
qiān
目入日千山
四、照样子,给字加上偏旁,组成一个新字。
门—(们)十—(
)口—(
)子—(
)巴—(
)木—(
)
五、选词填空
一头
一只
一匹
水中有(
)牛,山上有(
)马和(
)羊。
六、把下面的词语连成句子写下来。
(6分)
1、他
画画
正在
毛笔
用
________________________________________
2、朋友
的
我
是
小明
3、天边(biān)
飞来
鸟儿
从
了
七、读拼音写汉字,看谁写得工整、正确。
shí
sì
zhè
ngmià
n
chūnfēng
chū
lá
i
()()()()
八、组词
方(
)处(
)己(
)我(
外(
)外(
)已(
)找(
三、反义词
古(
)来(
)天(
)先(
死(
)紧(
)高(
)苦(
)低
四、读一读,把小动物抄在下面的“—”上。
小草
小猫
一定
小鸡
许多
小鸭
捉(zhuō)虫
青蛙
____________________________________________________________
(23)()月()日是国庆节。
()月()日是妇女节。
单人旁:
你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位
辶走之底(过远近)
第十一
单元形成性测试题
1、看拼音写词语。
只有
听见
小鸟
出去
叶子
妈妈
好人
几个
飞机
打鱼
2、组词。
-----
-----
-----
子
电
有
------
------
3、照样子,说一说。
弯弯
弯弯的月儿
弯弯的小船
小小
小小的-----
小小的------
闪闪
闪闪的-----
闪闪的-----
蓝蓝
蓝蓝的------
蓝蓝的-----
4、读一读,在正确的读音下面画“—”
1、一只(zhī
zhǐ)小鸟在唱歌。
2、我只(zhī
zhǐ)有一支笔。
5、读一读,连一连,组成词语。
坐
笑
太
边
看
事
森
界
闪
面
美
林
里
亮
世
丽
欢
见
应
阳
故
船
海
该
7、照样子填一填。
1、跑来跑去
----来----去
-----来-----去
2、听不完
说不-----
看不-----
-----不----
3、我家住在大海边。
我家住在----------。
------住在----------。
4、船上有位老爷爷。
------上有位--------。
-------有位--------。
8、按课文内容填空。
弯弯(
)(
),
(
)船,
(
)船(
)尖。
我(
)坐,
)看(
)闪闪(
)星星蓝蓝(
)。
读写训练场:
问大海
大海大海我问你,
你为什么这样蓝?
大海笑着来回答:
“我的怀里抱蓝天.”
你为什么这样咸?
“因为渔民流了汗.”
面对大海,你有没有问题要问?
实践小天地:
你走在大街上或者逛商场时,遇到不认识的字是用什么方法认识它的呢?
把你认字的好办法介绍给你的同学。
第十二单元形成性检测
一、读一读,不会的可以查一查,还可以问一问。
外面
世界
走出去
看一看
留心
发现
有趣
东西
认识
临沂医院
商店
派出所
新华书店
幼儿园
超市
快餐
集市
酒店
家门
摩托车
七色光
实话实说
电视机
电脑
十元伍角
贰分
二、说一说。
我是-------小学一年级的学生。
我是-------省------市-----区-----镇------村的人。
我的语文课本是------元----角----分。
我们学校外面有--------,有---------,还有------,所以我觉得外面的世界很精彩。
三、我会写。
心
什么
门外
车门
市外
三元
几角
八分
四、把字与笔画连线。
4
5
6
7
3
门
多
角
西
东
读一读,回答下面的问题。
农民把玉米种在地里,到了秋天,收了许多玉米。
农民把花生种在地里,到了秋天,收了许多花生。
小猫看见了,把小鱼种到地里。
他想,一定会收到许多小鱼。
(1)、这篇短文有----个自然段。
(2)、小猫会收到许多小鱼吗?
(3)、小猫怎样才能收到很多小鱼?
试着写出你的好办法,也可以画出来。
从报纸、广告或说明书上剪下自己新认识的字,贴在下面。
草花头:
花、草、苗
言字旁:
认、语、诗、谁、请、许、说、话第十三单元形成性检测
(3)、连线或填空
一、好朋友,手拉手
(dōngxī)(bà
fǎ)(shé
nme)
(zěnme)(yí
qiè
)(zhǎodà
o)
(xīnlǐ)
办法东西怎么什么找到心里一切
二、选正确的读音打上“√”
1、妈妈生病了,我很着()急。
2、爸爸的车子丢了,只能走着()去上班。
三、比一比,看看谁的眼睛亮。
口水到外
喝鸦门们
乌窝(wō)我处
鸟渴找到
四、选词填空。
怎么什么
1、丁丁用材料做太阳钟?
2、浪娃娃发电?
3、劳动要靠?
4、乌鸦喝着水?
五、它们谁是一家?
把序号写在后面
小鸟课本书包小马
小鱼毛笔刀子白鹅
A
B
读写训练场
乌
鸦
兄
弟
鸦兄弟俩同住在一个窠里。
有一天,窠破了一个洞。
大乌鸦想:
“老二会去修的。
”
小乌鸦想:
“老大会去修的。
结果谁也没有去修。
后来洞越来越大了。
“这一下老二一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住吗?
“这一下老大一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住吗?
结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里,哆嗦地叫着:
“冷啊!
冷啊!
“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。
“这样冷的天气,老大还耐得住吗?
它一定会去修了。
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶,雪越下越大。
结果,窠被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
实践小天地
农民把玉米种到地里,
到了秋天,收了许多玉米。
农民把花生种到地里,
到了秋天,收了许多花生。
小猫看见了,把小鱼种到地里。
小朋友,小猫会收到许多小鱼?
小猫怎样才会收到很多小鱼?
试着写出你的好办法,也可以画图表示出来。
第十四单元形成性检测
一、兄弟姐妹手拉手,我们一起做游戏。
盖尾巴梦龟
唱摇篮乌想
推催眠曲办叫
摆珍珠被喊重
叼棍子很法
二、看拼音,写词语。
nǐ
men
yǐ
hò
u
shuǐ
chí
qǔ
zi
()
(
)(
)()
qiá
fāng
zǒu
kāi
huǒ
bǎ
wá
shuǐ
(
)
()
三、先用线连起来,然后把新字写在括号里。
王氵扌门
亻
也元门巴口
(池)
)
梦
小草爱做梦,
梦是绿绿的。
小花爱做梦,
梦是红红的。
露珠爱做梦,
梦是圆圆的。
小朋友爱做梦,
梦是甜甜的。
你做过什么样的梦,说给同学听一听,然后再试着写下来。
爱做梦,
梦是。
实践小天地
乌龟从天上掉下来,可他还想飞,请你为他想个办法。
试着画下来或写下来。
女女字旁(好妈奶)心心字底(想思念)第十五单元形成性检测题
(3)、连线或填空
一、读一读,写一写。
yuà
yì
xīnkǔ
chú
hé
mǐ
fà
n
二、读拼音写词语。
hà
nshuǐ
zhò
ngtiá
zì
jǐ
mí
ngbá
i
hé
hǎo
zhōng
wǔ
miá
o
dāngxīn
三、比一比,在组词。
和(
几(
米(
她(
禾(
己(
来(
他(
种(
午(
汗(
知(
和(
牛(
干(
只(
四、填空。
)+(
)=问
)=辛
)=种
)=粒
)=明
)=知
五、照样子写句子。
你愿意和我一起种稻子吗?
我愿意和你一起种稻子。
愿意
?
。
六、给同类的字找家。
①层②被③落④滴⑤送⑥辛⑦床⑧粒⑨条⑩要⑾怕⑿愿
②
⑧
①
你喜欢背古诗吗?
你还会背哪一首?
能试着写下来吗?
你爱劳动吗?
你在家里都做过哪些事情,说给你的同学听听,或者写下来。
女女字旁(好妈奶)心心字底(想思念)
第十六单元形成性检测题
一、拼音,写词语、
shǒujīn
dōngtiān
biōnsè
shūběn
mé
yǒu
yè
tǔ
dì
wè
shé
me
)
二、比一比,再组成词语。
笔(
看(
天(
毛(
儿(
着(
田(
地(
画(
叶(
办(
他(
用(
什(
为(
三、选合适的字填在括号里。
风
枫
①小鸭画(
)叶。
青
清
②红掌拨(
)波。
四、给字变小魔术。
1、给“自”减一笔,可变成(
),减两笔,可变成(
2、给“会”去一部分是(
),给剩下的部分再加上一部分,是(
3、把“叶”“什”两个字的偏旁都去掉,变成(
),再给这个字加一笔,可变成(
)或(
五、挑出每行不是一类的词写在后面的(
)里。
1、白开水
可乐
茶水
毛巾
果汁
2、爸爸
爷爷
书本
儿子
3、白色
星星
月亮
太阳
地球
小鱼,你睡在哪里
夜里很黑,夜里很静,
小鱼小鱼,你睡在哪里?
狐狸的脚印通向洞里,
小狗的脚印通向窝里,
松鼠的脚印通向树洞,
老鼠的脚印通向地洞。
河里没有,水里没有,
你的脚印,哪也没有。
黑乎乎的,静悄悄的,
你还知道谁的脚印伸向哪里?
说一说,写一写。
的脚印通向
练练你的灵巧的手,剪几个漂亮的雪花图案,组成一副画
1本册的双生字词:
第十七单元形成性检测
一、拼一拼,写一写。
我写的字最漂亮!
yǎnlè
má
oyī
zěnme
bà
nfǎ
shuāngshǒu
(
)(
)
二、你能帮它们找家吗?
1.zhò
ng
2.zhǒng
(1)小母鸡( )稻子。
(2)这是白菜( )子。
1.怎么
2.什么
(1)瓶子里是( )?
(2)乌鸦是( )喝着水的?
三、带下面偏旁的字,你最多能写几个?
试试看。
氵:
___________
亻:
____________
讠:
扌:
想一想,选一选,填一填。
四、条 枝 朵 块 件 双 本 支 棵
一( )书 两( )梅花 一( )布
一( )衣服 十( )树 一( )袜子
一( )铅笔 一( )花 三( )鱼
五、比一比,再组成词语。
巴(
手(
地(
)门( )
把(
毛(
)们( )
六、下面的词语你认识吗?
认识的就把圆圈涂上喜欢的颜色。
○干净
○眼泪
○欺负
○棉衣
○专心
○睡觉
○刻苦
○本领
○愿意
○魔术
我还能用其中的两个词语说一句话呢!
________________________________________________
读一读,想一想,你会有新收获。
海水海水我问你,你为什么这么蓝?
海水笑着来回答:
“我的怀里抱着天。
”海水海水我问你,你为什么这么咸?
“ 。
”
1、“我”向大海提了几个问题?
2、“我”主要想知道海水为什么
、
?
3、你能替海水回答第二个问题吗?
仿照例子,写一写。
(1)星星为小鱼盖被。
___________为______________________。
(2)船上有位老爷爷。
___________有位____________________。
(3)小河是鱼儿的家。
_______是_________的家。
9本;
另有电影文学剧本《雕塑未来》、社科读》、低幼读物《小草小草向前走》等多部(本)。
获各种文学、文艺奖。
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