人教版高中《历史》精选试题及答案96Word格式.docx
- 文档编号:17129021
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:172.77KB
人教版高中《历史》精选试题及答案96Word格式.docx
《人教版高中《历史》精选试题及答案96Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中《历史》精选试题及答案96Word格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C“经游(营)天下遍,却到长安城”(《估客乐》)
D“苛峨大舶映云日,贾客千家万户室”(《广州歌》)
4、
这两个城市最可能的是()
A北京.上海
B东京.大阪
C利物浦.曼切斯特
D莫斯科.圣彼得堡
5、1860年,曾国藩在作战前线接到“新刻英吉利、法郎西(法国)、米利坚(美国)三国合约条款”,“阅之不觉呜咽”。
这些令他“呜咽”的合约条款,与美国相关的部分出自
A《南京条约》
B《天津条约》
C《北京条约》
D《辛丑条约》
简答题(共5道)
6、梅川,庶粮饷可给而内地之民省挽运之劳。
”——《明太祖高皇帝实录》
(1)根据材料,概括指出明太祖对商人的态度。
(2)根据材料并结合所学知识,简要说明如何认识明初的重农抑商政策。
7、学习历史,重在培养史料分析和历史思维能力。
阅读材料,回答问题。
材料一领事裁判权发生于条约之中,欲去领事裁判权,必先改正条约……非先编订完全之法律,断不能达改正条约之望。
条约不改正,则领事裁判权永无撇废之日,我国国权,亦永无恢复之时矣。
——杨廷栋《论改正条约与编订法律有连结之关系》(1902年)材料二在国内反帝爱国运动的压力下,华盛顿会议上,中国代表据理力争,达成山东问题之解决。
随后,会议通过的《九国公约》又规定:
“施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。
”——摘编自齐世荣《世界史:
现代史编(上)》材料三中央人民政府决定,西方国家如果要同新中国建立外交关系,就得按平等原则。
……保留香港作为大陆的国际通道。
……为进一步解决历史遗留问题,邓小平提出,在一个中国前提下,国家的主体坚持社会主义制度,港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变。
——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理
(1)阅读材料一,指出作者的核心观点,并写出列强最早在中国取得领事裁判权的时间与影响。
(2)根据材料二,结合所学知识,分析中国代表“据理力争”的背景及其结果,揭示《九国公约》的实质。
(3)根据材料三和所学知识,概述新中国成立后,为解决殖民主义的历史遗留问题,先后采取了怎样的方针和主张?
简析上述方针和主张的影响。
(4)综上,请用一句话概括三则材料所贯穿的主题。
8、阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一1793年英国马格尼使团来华,乾隆皇帝颁布上谕,宣称:
“各处藩封到天朝进贡观光者,不特陪臣俱行三跪九叩之礼,即国王亲王,亦同此理;
今尔国遣排尔(指马格尔尼)前来祝福,自应尊天朝法度,免失尔国王祝厘纳贡之诚。
”材料二钦差大臣者英代表清政府签订一系列不平等条约后,于1844年11月奏称:
“夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻之法,亦不得移步换形。
固在格之以诚,尤须驭之以术,……有加以款接方可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者。
”————————同上材料三新中国成立以来,在外交方面取得了辉煌的成就。
截至2008年底,中国与171个国家建立了外交关系,共参加了130多个政府间国际组织,缔结了近20000项双边条约,参加了300多个多边条约,参加了24项联合国维和行动,派出维和官兵11063人次。
———摘自中国外交部编《中国外交》(2009版).2009年10月《世界知识画报》
(1)依据材料一指出当时清朝统治者的对外态度及其在对外关系方面的影响。
(2)材料二反映出这时某清朝官员的对外态度有了怎样的变化?
为何会发生这种变化?
(3)概括轮材料一二三所反映的不同时期中国外交的基本特点及形成的主要原因。
9、
材料一山下旌旗在望,山头鼓角相闻。
敌军围困万千重,我自岿然不动。
早已森严壁垒,更加众志成城。
黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。
——毛泽东《西江月·
□□□》(1928年秋)
材料二风云突变,军阀重开战。
洒向人间都是怨,一枕黄梁再现。
红旗跃过汀江,直下龙岩上杭。
收拾金瓯一片,分田分地真忙。
——毛泽东《清平乐·
蒋桂战争》(1929年秋)
材料三宁化、清流、归化,路隘林深苔滑。
今日向何方,直指武夷山下。
山下山下,风展红旗如画。
——毛泽东《如梦令·
元旦》(1930年1月)
(1)根据材料一,将“西江月”后□□□处省去的内容填写完整并指出该词创作的历史背景。
(2)上述毛泽东诗词展现了红色政权存在和发展的场景。
从材料二、三中找出相关的词句并以此论证红色政权为什么能够存在。
10、理论。
材料二黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥,再前进一步,它就会突破儒学的樊篱,进入民主思想的堂奥。
(意境深远的意思)黄宗羲的政治思想与他所处的时代是相吻合的。
——程志华《儒学民本思想的终极视域——卢梭与黄宗羲的“对话”》材料三黄氏之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔(mó
u,相当)而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。
——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》
(2)根据材料二和所学知识,指出“黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥”的本质区别。
结合史实概括并评价卢梭的民主思想。
材料四爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论开阔了无限小的微观世界和无限大的宏观世界的研究领域,成为原子能科学、天体物理学和宇宙学的理论基础。
——张建华《世界现代史》(3)结合所学知识,说明爱因斯坦狭义相对论的历史意义。
填空题(共5道)
11、
12、
13、副总统和高级文官)的全权。
……参议院有审讯一切弹劾案的全权。
……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。
经参议院的协议及同意,并得该院出席议员三分之二赞成时,总统有权缔结条约;
总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏,经参议院的协议及同意时任命之…… ——摘自《美利坚合众国宪法》
材料二 美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。
结果,美国没有加入国联。
——《普通高中课程标准实验教科书••20世纪的战争与和平》
材料三 国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……,但在罗斯福新政的前期,最高法院与行政间则展开激烈的争吵。
法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪,予以废止。
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编
(1)指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作,并请概括该理论思想的主要内容。
(2)根据上述材料,并结合所学知识,分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。
(3)根据上述材料,并结合所学知识,评价美国三权分立的制度设计。
14、副总统和高级文官)的全权。
15、
-------------------------------------
1-答案:
A
解析已在路上飞奔,马上就到!
2-答案:
3-答案:
B
4-答案:
C
5-答案:
(1)扶持商人;
保护商人;
利用商人。
(2)重农抑商是基本政策,重视农业,防止弃本逐末;
一定程度上保护商人,为特殊需要利用商人,保证农业发展和社会稳定;
妨碍商业的正常发展。
(1)通过法律途径修订不平等条约,废除领事裁判权。
19世纪40年代(鸦片战争后)。
破坏了中国司法主权完整,使中国逐步沦为半殖民地国家。
(2)背景:
中国人民日益高涨的恢复领土和主权完整的要求;
帝国主义调整在华利益。
结果:
收回山东主权;
日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。
实质:
打破日本对中国的独占,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
(3)“另起炉灶”;
“打扫干净屋子再请客”;
声明将在适当时机收回香港主权;
“一国两制”。
建立起独立自主的外交关系,取消帝国主义在华特权。
促使香港、澳门回归祖国,彻底结束外国列强的占领,为国际社会以和平方式解决历史遗留问题提供了新的范例。
(4)外争国权,是中国19世纪后半期至20世纪历史叙事的重要主题。
(1)以“天朝上国”自居;
不愿与其他国家平等交往。
限制中外交往,堵塞了与世界沟通的渠道,使中国继续处于封闭状态。
(2)畏惧西方列强,对外态度软弱,不敢为维护民族利益而抗争。
清政府在鸦片战争中战败,在外交上处于不利地位;
某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家,不惜放弃民族利益以维护清王朝统治。
(3)“朝贡”外交;
屈辱外交;
独立自主的和平外交.中国曾长期在世界文明中居于领先地位,封建统治者养成了盲目自大心理;
中国不断遭受列强侵略,逐步沦为半殖民地半封建社会:
中华民族获得独立,民族自信心增强,综合国力不断提升.
(1)运动:
启蒙运动。
著作:
《自然哲学的数学原理》;
理论:
物体运动的三大定律、万有引力定律;
(2)区别:
卢梭否定封建王权,是近代资产阶级的民权思想。
黄宗羲只要求限制君权,属于传统儒家民本思想的范畴(或封建传统民本思想)。
评价:
卢梭的社会契约论和人民主权说,否定了专制王权,成为法国大革命的思想武器。
(3)意义:
改变了牛顿力学的绝对时空观念,揭露了物质和能量的相当性,为原子能的利用奠定了理论基础,是近代物理学领域的一次伟大革命。
(1)第一小问“思想解放运动”,结合材料一中“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴,”可以看出次时代的思想解放运动应为启蒙运动;
第二小问“著作”结合所学知识牛顿的代表作,应该是《自然哲学的数学原理》;
第三小问“理论”结合材料一中“由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球”可以总结出来,即物体运动的三大定律、万有引力定律。
(2)第一小问“本质区别”,结合材料二中“黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥”,可以总结卢梭否定封建王权,是近代资产阶级的民权思想。
黄宗羲是封建传统民本思想。
第二小问“概括评价”,结合所学知识卢梭的主张进行评价即可,卢梭的社会契约论和人民主权说,否定了专制王权,成为法国大革命的思想武器。
(3)结合所学知识爱因斯坦的相对论的历史意义作答即可,改变了牛顿力学的绝对时空观念,揭露了物质和能量的相当性,为原子能的利用奠定了理论基础,是近代物理学领域的一次伟大革命。
D
(1)《论法的精神》。
政治民主及人民自由的保证是权力分立。
一个国家的权力分为立法权、行政权、和司法权。
三者互相独立而又互相监督(或:
三权制约与平衡)。
(2)立法权:
国会分为众议院和参议院;
国会立法须经总统批准,总统对立法有否决权;
最高法院可以“违宪”的名义,废止已通过的立法。
行政权:
总统缔结条约须经参议院同意;
总统任命官员须经参议院同意;
国会对总统有弹劾权;
总统连任不得超过两届。
司法权:
最高法院法官由总统任命,参议院批准。
(3)可避免滥用职权(避免独裁或绝对权力的出现),在一定程度上保障了资产阶级民主,为美国的长期稳定和发展打下了坚实基础。
但是,有时也会出现三权扯皮,甚至相互否决,导致效率低下,影响统治集团意志的有效贯彻。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历史 人教版 高中 精选 试题 答案 96