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我训练同学先学会做人再学会求知,平安训练也时刻挂在嘴边。
我坚持每天很早到校,先到同学宿舍再下班,多了解同学的状况,多观看同学的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发觉班内消灭的问题,准时解决,防患于未然,到班后我主要是查同学的到校状况,察同学到班后的状态,如有同学迟到或到校后精神萎靡,就要准时查明缘由,对确有违纪的同学处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的同学,准时加以引导和进行思想训练,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以的精神状态投入到学习中。
这些高一同学刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先急躁地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;
并在开学之初,我利用主题班会的形式具体叙述了高中与学校学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。
同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了同学在各方面的行为,强化班级管理。
为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特殊规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有特地班级干部负责,保证班级同学的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。
同时我要求全班同学在早自习开头前十五分钟必需准时到校先上自习,中午和下午的小自习全班同学必需全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间相互挂念,比学习、比纪律。
3、个别谈心
这很重要,对于不同的同学挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使训练抓住切入点,训练才能有效果,从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找同学谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。
对于有思想的同学或是违纪的同学,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的训练,也达到了训练的目的,本学期,和同学的各类谈话共计108人次。
4、争取科任老师的协作,协调学校各方面的训练力气,发挥好纽带作用
针对试验班同学思想及学习压力大的状况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告知我的好的学习方法逐一的教授给同学,并准时了解同学在课堂上的表现和取得的成果。
同时,我提倡愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开快活心的迎接每一天的学习生活。
5、开展好各项活动,并取了一些成果
本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了一些成果,在开学之初的军训中,由于全体同学的团结及努力拼搏特殊是教官的诲诲训练下,四班取得了优秀作训班的称号。
在校秋季田径运动大会上取得了精神文明班级的称号,通过这些活动,不仅呈现了一年四班同学的风采,也增加了班集体的分散力,同时也促进了他们的学习,因此,在高一试验班的第一次月考中,四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成果,班级全体同学的成果都有了很大的提高。
在期中考试中,我们四班的总平均分再次位居b班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了同学的学习士气,为期末能取得更抱负的成果,全班同学都在努力着。
乐观协作学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。
6、存在的不足和今后努力的方向
本学期的班主任工作取得的成果,得益于学校各级领导信任和挂念,得益于全体任科老师的协作,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深化,以至消灭了同学打仗等不应当发生的突发大事,对同学的关怀还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信念、急躁、恒心、细心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名同学都进步,成才,让学校放心,让家长满足!
班主任工作总结的标题第2篇
转瞬间,一学期的工作结束了。
本学期,本人担当时三五班的班主任工作。
为了能够在新的学期能够更好的工作,准时地总结阅历、教训,特总结前段工作如下:
首先,连续抓好同学的日常行为习惯养成训练,准时抓住同学点滴的心情变化,准时解决问题。
作为初三下学期,很多同学开头在思想上消灭了极大的变化,特殊是很多同学已经进入反叛时期,经常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让同学进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给同学以深刻的生疏。
在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消灭与老师顶嘴的现象等行为,对同学进行换位思考,并进行乐观训练,让同学在反省中受训练,得真知,约束自己,培育自己良好的行为习惯。
尤其是针对初三同学的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点,准时地发觉存在的问题,同同学进行谈心,而准时解决问题。
同时,乐观开展文体活动,丰富同学的业余生活,引导同学将心情正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,乐观的投身于班级的各种活动中。
其次,乐观培育同学的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习爱好,把握科学的学习方法,提高学习成果。
针对中同学此阶段的心理状况,适时的抓住同学中存在的问题,开展各种形式的班级争辩会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分同学谈心地方式,并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学习爱好。
与此同时,增加了同学的个人竞争,也熬炼了同学的力量。
第三,乐观会同各学科老师乐观备好同学,探讨训练同学的方法,用大家的才智解决问题。
本学期利用课余时间同其他任课老师经常争辩班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式训练管理同学,乐观的向各位老师学习先进的班级管理、同学训练的阅历,取得了较好的效果。
特殊是在新学期开头,班级中消灭了大量的同学上课前迟到的现象,准时的发觉不良苗头,准时的订正,让同学写出说明,给同学一个改过自省的机会,同时乐观在班内开展我为什么来学习的大争辩,使同学在大家的关注中将此毁灭并且通知任课老师以及同学家长,准时关注这类问题,共同解决。
与此同时,乐观同家长联系,准时了解、把握同学状况,共同管理训练同学。
尤其是在期中考试以后,借鉴了其他班级的方法,接受沟通册以及量化评比汇报单的形式乐观同家长联系,准时反映同学状况,并准时的了解、把握同学状况,达到共同管理训练同学的目的。
第四,完善班级的管理制度,连续将竞争机制引入班级管理当中。
班级实行竞选与班级考察相结合,连续实施班主任助理的手法,熬炼同学的自理独立力量。
同时将权利下放,在开展各种活动时,乐观发动同学,创设各种机会,给同学以自己活动的自由空间,乐观提高同学的力量。
第五,至于成果方面,一是班级形成较强的分散力,组织、纪律性较好,二是卫生扫除乐观彻底,取得了比较优秀的成果,班级可谓一尘不染,井然有序。
三是期中考试总评第一,并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成果。
当然,成果的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。
当然也有问题存在:
在管理方面,还欠缺更加科学、民主;
同学的学问力量层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于同学的部分心理,还不能更好的把握,关怀、疼惜同学还不能够全面到位。
在今后的工作中,我将连续努力,取得更优异的成果。
班主任工作总结的标题第3篇
自从我担当班主任以来,我深深的感受到:
当一名老师不简洁,当一名班主任更不简洁。
对每一位孩子的成长和前途负责任,给他们供应一个平安的、健康的成长环境,需要慈母般的爱心和急躁。
经受过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是欢快的、是充实的。
一个好的班集体,需要领导的支持,需要每位老师辛勤的工作,需要家长和社会的亲密协作。
作为一名班主任,需要整合这些资源,引领着大家心往一处想,劲儿往一处使,时时处处体现出一位班主任的担当。
在此,我把做班主任的心得体会向大家做一个汇报,期望与大家共勉。
一、用爱心暖和每一位孩子的心灵
一个班,关起门来就是一个大家庭。
假如,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关怀着、挂念着、照看着、鼓舞着,那么这个大家庭便是和谐的,暖和的。
那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?
总的来说,就是引导孩子们学会担当、学会付出、学会理解和包涵、学会和谐相处,摆正心态、乐观向上,做一个阳光的少年儿童!
对部分问题同学,我就对他们实行多关注、多鼓舞、多挂念、多表扬的政策。
课堂提问,班队会发言,多给他们熬炼和呈现的机会,给他们一个舞台,让他们在众人的目光和关注中成长,学会自我约束和管理。
我在班级管理中,一是选择好班主任的小助手。
二是眼勤:
勤看,准时发觉问题,准时处理;
嘴勤:
勤问,加强与孩子们的沟通和沟通,让同学亲其师,信其道;
腿勤:
勤到岗,做到组织有序,督查到位;
身勤:
勤教,教会每一个孩子学会做人、做事。
认真细致的督导每项工作的各个环节,久而久之,习惯已养成,老师就会觉得省心省力,事半功倍。
二、用责任心架构班级管理模式
我想方设法构建同学自我管理体制,为同学设置多种岗位,除了应有的班干部以外,黑板报,电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、公区都有卫生监督员。
让每个同学都有机会上岗施政,有服务同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的机会。
通过各种方式,让每个同学都担当起班级荣誉的责任,培育他们多方面的力量,学会关怀集体,宠爱集体,乐观参与集体活动,为班级争光。
选好班干部后,放手让他去管理班级,自己多做点幕后工作。
通过几年来的实践,这一方法效果良好。
三、有一颗事业心是班主任工作动力的源泉
孩子是每一个家庭最大的事业,对每一位孩子的成长和前途负任,面对父老乡亲殷切期盼的眼神,作为一名班主任,教好每一个孩子,不放弃,不抛弃,一个也不能少。
试问自己:
假如有来生,孩子们还会不会这样回答你我还情愿做您的同学,我还情愿您当我的老师?
和孩子们相处的六年时间,除了课本学问,我还教会他们学会了什么?
他们还会记住我这位班主任老师吗?
他们还会记住徐家镇伟清学校这所学校吗?
我们所做的一切,对孩子们的成长起到了至关重要的挂念吗?
带我这些疑问,我常反省自己的班主任工作。
我要把班主任当作事业来做,才无愧于当一名老师的良心,才无愧于父老乡亲殷切期盼的眼神,才无愧于他们的重托!
总之,班主任工作是个格外琐碎的工作,尤其学校阶段的班主任,眼勤:
勤看,嘴勤:
勤问,腿勤:
勤到岗,身勤:
勤教,是最基本的必修课。
我知道自己做班主任工作的路还很长,需要学习的东西还很多,我的努力和奋斗也不能停止,我要始终坚持下去,也会做得更好。
我信任:
只要有爱心、责任心、事业心;
只要努力付出了,班主任工作是肯定可以做的更好的!
班主任工作总结的标题第4篇
怀着对训练的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢快,我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上,倾注于每一个同学身上。
一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一怀着对训练的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。
一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。
一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线、训练方针政策,通过报纸、杂志、书籍乐观学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同学的心目中都树立起榜样的作用;
遵纪守法,认真学习法律学问,先后学习了《训练法学》《组织行为学》等专业书籍,提高自己的法律意识;
爱岗敬业,具有猛烈的责任感和事业心,乐观主动认真的学习专业学问,工作态度端正,认真负责。
二、专业学问、工作力量和具体工作。
来到珠玑学校已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。
教学任务困难、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便生疏了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作力量,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。
在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,乐观圆满的完成了以下本职工作:
(1)训练教学方面。
把同学教好,是每位老师的心愿。
这学期,我照旧担当三班级语文老师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课,有预备的上课。
我还在此基础上留意设计好每堂课的教学过程,留意对同学各种力量的培育。
在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。
(2)在班主任工作方面。
在接任孙老师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以爱心、急躁、细心贯穿始终,去关怀每一位同学。
在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。
关怀同学的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。
留意行为规范训练,养成良好的心理品质和行为习惯。
通过晨会、班会、黑板报等渠道,使同学自觉地成为集体的仆人,学习的仆人。
加强平安训练,使平安牢牢地刻在同学心中。
使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服,正确做得更好。
(3)帮忙学校做好财务管理工作。
财务工作是学校的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清楚。
我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,完成了年的财产登记、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
(4)做好办公用品的管理工作。
做好办公用品领用管理,按需所发,做到不铺张,按时清点,以便能准时补充办公用品,满足大家工作的需要。
为了学校工作的顺当进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还乐观协作其他同事做好工作。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
宠爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
总结一年的工作,尽管有了肯定的进步和成果,但在一些方面还存在着不足,特殊是由于工作的繁杂,缺乏方案性,导致有些工作半途而废。
另外有制造性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的进展做出更大更多的贡献。
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