北京市房山区周口店中学届高三化学上学期期中试题Word文件下载.docx
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选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
Fe3+有氧化性
FeCl3溶液可溶解废旧电路板中的铜
B
SiO2有导电性
SiO2可用于制备光导纤维
C
NH3有还原性
NH3可用H2SO4吸收
D
浓HNO3有酸性
浓HNO3不可用铁制容器盛放
7.下列说法中,不正确的是
A.硅单质常用于制造太阳能电池和光纤B.石灰石在工业上常用制造水泥和玻璃
C.碳酸氢钠在医疗上可用于治疗胃酸过多D.氧化铝可用于制造耐高温的容器
8.依据元素周期表及元素周期律,下列推断正确的是
A.同一周期元素的原子,半径越小越容易失去电子
B.ⅠA族元素的金属性比ⅡA族元素的金属性强
C.若M+和R2-的核外电子层结构相同,则原子序数:
R>M
D.主族元素的最高正化合价等于该元素原子的最外层电子数
9.已知X、Y、Z、W四种短周期元素在周期表中的相对位置如图
,下列说法正确的是
A.非金属性:
X<
Y<
Z
B.W的原子序数可能是Y的原子序数的2倍
C.气态氢化物稳定性:
Y<
W
D.Z的化学活泼性一定比X强
10.实验室保存下列试剂的方法不正确的是
A.钠保存在煤油中B.用带玻璃塞的试剂瓶盛放NaOH溶液
C.用棕色试剂瓶盛放新制的氯D.向盛放氯化亚铁溶液的试剂瓶中加少量铁粉
11.下列有关NH3的实验正确的是
水
NH3
实验室制NH3
证明NH3极易溶于水
收集NH3
吸收多余NH3
12.用下图所示实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是
A.装置①可用于除去Cl2中含有的少量HCl气体
B.按装置②所示的气流方向可用于收集H2、NH3等
C.用图③所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体
D.用图④所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层
13.用下列装置能达到有关实验目的是
①②③
A.用①量取15.00mLNaOH溶液
B.用②制备并收集少量NO2气体
C.用③所示的仪器配制1L0.1000mol/LNaCl溶液
D.用
进行Fe2+的检验
14.下列顺序不正确的是
A.热稳定性:
HF>
HCl>
HBr>
HI
B.微粒的半径:
Cl->
Na+>
Mg2+>
Al3+
C.电离程度(同温度同浓度溶液中):
HCl>
CH3COOH>
NaHCO3
D.分散质粒子的直径:
Fe(OH)3悬浊液>
Fe(OH)3胶体>
FeCl3溶液
15.下列说法正确的是
A.含有离子键和共价键的化合物一定是离子化合物
B.11H2O.12H2O.13H2O互为同位素
C.目前人们已发现的元素种类数目与原子种类数目相同
D.多电子原子中,在离核较近的区域内运动的电子能量较高
16.下列说法中,正确的是
A.某气体能使品红溶液褪色,则该气体是SO2
B.向某溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀,则原溶液中有Cl-
C.向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,加入稀硝酸沉淀不溶解,则原溶液中有SO42-
D.向某溶液中加入NaOH并加热,产生可使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中有NH4+
17.下列离子方程式正确的是
A.钠和冷水反应:
Na+2H2O=Na++2OH+H2↑
B.AlCl3溶液中加入过量的浓氨水:
Al3++3NH3·
H2O=Al(OH)3↓+3NH
C.用小苏打治疗胃酸过多:
CO
+2H+=H2O+CO2↑
D.用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板:
Fe3++Cu=Fe2++Cu2+
18.为验证铜与稀硝酸反应的还原产物是NO而不是NO2,设计了如下图的装置,以下叙述错误的是
A.应先打开活塞再从右侧加稀硝酸
B.左侧稀硝酸须注满
C.关闭活塞后铜丝会全部溶解
D.反应停止后打开活塞气体变成红棕色
19.下列实验的现象及结论不正确的是
A.过氧化钠放置在空气中,最终转变为白色粉末Na2CO3
B.SO2通入BaCl2溶液中产生白色沉淀BaSO3
C.打磨过的铝箔和未打磨的铝箔分别在空气中灼烧,两种铝箔均熔化但不滴落,说明氧
化铝熔点比铝高
D.分别向等物质的量浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液中滴加酚酞,溶液都变红,Na2CO3溶液红色较深,说明Na2CO3水解程度大于NaHCO3
20.下图装置可用于收集气体并验证其化学性质,下列对应关系完全正确的是
气体
试剂
现象
结论
A.
NO
紫色石蕊试液
溶液变红
NO与水反应生成硝酸
B.
C2H4
溴水
溶液褪色
乙烯能与溴发生加成反应
C.
SO2
酸性KMnO4溶液
SO2有还原性
D.
MgCl2溶液
产生白色沉淀
NH3有碱性
21.已知:
H2(g)+F2(g)=2HF(g)ΔH=−270kJ/mol,下列说法正确的是
A.在相同条件下,1molH2与1molF2的能量总和大于2molHF气体的能量
B.1molH2与1molF2反应生成2mol液态HF
放出的热量小于270kJ
C.该反应的逆反应是放热反应
D.该反应过程的能量变化可用右图来表示
22.将CO2转化为甲醇的原理为CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g)ΔH<
0。
500℃时,在体积为1L的固定容积的密闭容器中充入1molCO2、3molH2,测得CO2浓度与CH3OH浓度随时间的变化如图所示,从中得出的结论错误的是
A.曲线X可以表示CH3OH(g)或H2O(g)的浓度变化
B.从反应开始到10min时,H2的反应速率
v(H2)=0.225mol/(L﹒min)
C.平衡时H2的转化率为75%
D.500℃时该反应的平衡常数K=3
第Ⅱ卷(非选择题共56分)
23.(8分)X~R是元素周期表中的短周期元素,其性质或结构信息如下表:
元素
X
Y
Z
W
R
性质信息
能形成+7价的化合物
日常生活中常见金属,熔化时并不滴落,好象有一层膜兜着
通常状况下能形成短周期中最稳定的双原子分子
焰色反应为黄色
位于第IVA,是形成化合物种类最多的元素
请用化学用语回答下列问题:
(1)X在元素周期表中的位置是_______。
(2)元素W的离子结构示意图为_________。
(3)元素R的最高价氧化物的电子式为_________。
(4)X的氢化物和Z的氢化物反应形成化合物A,A中含有的化学键类型为_________,_______________。
(5)含Y的某化合物可用作净水剂,该物质的水溶液呈酸性,其原因是。
(用离子方程式表示)
(6)W的氢氧化物是重要的基本化工原料。
写出工业上制取该氢氧化物的离子反应方程式_______________。
24.(12分)某课外小组设计了下图所示的实验装置(图中固定装置已略去),进行SO2性质的研究。
(1)从物质分类的角度,SO2属于(填“酸性”或“碱性”)氧化物。
写出硫酸型酸雨形成的反应方程式:
。
①图中D装置可用来验证SO2具有该性质,其中所加入的试剂是。
②当向该装置通入SO2时,A中紫色石蕊溶液变红,用化学用语解释其原因是。
(2)从元素化合价的角度分析,SO2的性质。
①当向该装置通入SO2一段时间后,可观察C中溶液褪色,MnO4-转化为Mn2+,说明SO2具有性,反应的离子方程式为。
②如验证SO2还具有另一方面的性质,可选择的药品是。
A.过氧化氢B.浓硫酸C.氯水D.硫化钠溶液
25.(12分)工业上用某矿渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取铜的操作流程如下:
反应Ⅰ
矿渣
已知:
Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
沉淀物
Cu(OH)2
Al(OH)3
Fe(OH)3
Fe(OH)2
开始沉淀pH
5.4
4.0
1.1
5.8
沉淀完全pH
6.7
5.2
3.2
8.8
(1)固体混合物A中的成分是。
(2)反应Ⅰ完成后,铁元素的存在形式为。
(填离子符号)
请写出生成该离子的离子方程式。
(3)x、y对应的数值范围分别是、。
(4)下列关于NaClO调pH的说法正确的是。
a.加入NaClO可使溶液的pH降低
b.NaClO能调节pH的主要原因是由于发生反应ClO-+H+
HClO,
ClO-消耗H+,从而达到调节pH的目的
c.NaClO能调节pH的主要原因是由于NaClO水解ClO-+H2O
HClO+OH-,
OH-消耗H+,从而达到调节pH的目的
(5)用NaClO调pH,写出氯气制取漂白液的离子方程式:
26(12分).氨气是生产化肥、硝酸等的重要原料,围绕合成氨人们进行了一系列研究
(1)氢气既能与氮气又能与氧气发生反应,但是反应的条件却不相同。
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH=-483.6kJ/mol
3H2(g)+N2(g)
2NH3(g)ΔH=-92.4kJ/mol
(1)计算断裂1molN≡N键需要能量kJ,氮气分子中化学键比氧气分子中的化学键键(填“强”或“弱”),因此氢气与二者反应的条件不同。
(2)固氮是科学家致力研究的重要课题。
自然界中存在天然的大气固氮过程:
N2(g)+O2(g)=2NO(g)ΔH=+180.8kJ/mol,工业合成氨则是人工固氮。
分析两种固氮反应的平衡常数,下列结论正确的是。
反应
大气固氮
工业固氮
温度/℃
27
2000
25
350
400
450
K
3.84×
10-31
0.1
5×
108
1.847
0.507
0.152
A.常温下,大气固氮几乎不可能进行,而工业固氮非常容易进行
B.人类大规模模拟大气固氮是无意义的
C.工业固氮温度越低,氮气与氢气反应越完全
D.K越大说明合成氨反应的速率越大
(3)在恒温恒容密闭容器中按照甲、乙两种方式分别投料(物质的量如下表)所示,发生反应:
2NH3(g)测得甲容器中H2的转化率为40%。
N2
H2
甲
1
3
乙
0.5
1.5
2NH3(g)的平衡常数表达式
判断乙容器中反应进行的方向。
(填“正向”或“逆向”)
(4)氨气是合成硝酸的原料,写出氨气与氧气反应生成一氧化氮和气态水的热化学方程式。
27.(12分)
甲、乙两同学研究Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况。
步骤
操作
I
向2mL1mol·
L-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液
溶液由棕黄色变为红褐色,
并有少量刺激性气味的气体逸出
(1)常温下,FeCl3溶液的pH_______7(填“<”、“>”或“=”)。
(2)分析红褐色产生的原因。
①甲同学认为步骤I中溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3,用化学平衡移动原理解释溶液呈红褐色的原因:
________。
②乙同学认为可能是发生了氧化还原反应,完成并配平其反应的离子方程式:
Fe3++SO32-+==Fe2+++
乙同学查阅资料得知:
1.Fe2+与SO32-反应生成墨绿色的絮状沉淀FeSO3;
2.墨绿色的FeSO3与黄色的FeCl3溶液混合后,溶液呈红褐色。
(3)甲同学为了确认溶液呈红褐色的原因是生成了Fe(OH)3,设计并完成如下实验:
II
用激光笔照射步骤I中的红褐色溶液
出现“丁达尔效应”
甲同学因此得出结论:
溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3。
而乙同学认为甲同学得出结论的证据仍然不足,乙同学的理由是________。
(4)进一步确认Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况,乙同学设计并完成如下实验:
III
向1mol•L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2
溶液由黄色变为红褐色
IV
用激光笔照射步骤III中的红褐色溶液
没有出现“丁达尔效应”
①经检验步骤III中红褐色溶液含有Fe2+,检验Fe2+选用的试剂是______(填字母)。
a.K3溶液b.KSCN溶液c.KMnO4溶液
②已知H2SO3是弱酸,请结合电离方程式说明步骤III中出现红褐色的原因:
(5)结论:
由上述实验得知,甲、乙两同学所持观点均正确。
演算纸
周口店中学2014—2015学年度第一学期期中考试卷
高三年级化学答案
23.(共8分)
(1)第三周期ⅦA族(1分);
(2)(1分)
(3)(1分)
(4)离子键、(极性)共价键(各1分);
(5)Al3++3H2O
Al(OH)3+3H+(1分);
(6)2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH-
(2分)。
25.(12分)
(1)SiO2、Cu(各1分)
(2)Fe2+(2分)
2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+(2分)
(3)3.2≤pH<4.05.2≤pH<5.4(各1分)
(4)b(2分)
(5)5ClO-+2Fe2++5H2O=2Fe(OH)3+Cl-+4HClO(2分)
(或2Fe2++7ClO-+2H++5H2O=2Fe(OH)3+Cl-+6HClO)
26.12分
(1)946kJ/mol(2分)强(2分)
(2)BC(2分,少选得1分,多选错选不得分)
(3)①答案略2分②逆向(2分)
(4)4NH3(g)+5NO(g)=4NO(g)+6H2O(g)ΔH=-904.4kJ/mol(2分)
(化学反应书写正确得1分,ΔH正确得1分)
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- 北京市 房山区 周口店 中学 届高三 化学 学期 期中 试题