科技节新闻稿向明初级中学Word下载.docx
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50收看一部科普影片
(二)科技主题活动
1、环保购物袋设计评展
目的:
鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源,为响应国家自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,树立学生环保节能的思想意识,培养学生的创新能力,提高学生的审美观念。
活动形式:
充分发挥想象力,发挥专业技能,动手动脑,以各种废旧物品为材料,设计制作美观大方环保的购物袋。
作品要求:
(1)、原材料要求:
日常生活中闲置不用的废旧品。
(2)、作品性能:
有观赏性、创新性、教育性、环保性、科技性。
最后,开幕式当天各班级选出2名同学参加展示评选:
设计者自己背着环保袋,按照指定顺序走秀展示。
全校评选:
全校同学参与评选出我最喜欢的环保袋。
2、废弃物分类计时赛
要求:
(1)、每班选五人(三男二女)组成一队,将废弃物分为有机、无机、有害三类,进行接力比赛。
(2)、每队满分为30分,选错一件扣一分。
(3)、得分相同,按时间快慢决定(计时记分)
(4)、废弃物由各班自理,每袋装5件,要有有机、无机、有害三类不同的废弃物,否则酌情扣分。
3、河虾分解标本制作比赛
河虾是甲壳纲动物,身体分为头胸部和腹部两部分,表面长有坚硬的外骨骼,一年四季都能捕捉到或买到,营养丰富,肉质鲜美,是人们最熟悉的水生动物之一。
一、活动目的:
通过制作河虾分解标本,了解河虾的身体构造,掌握制作动物标本的基本方法。
二、参加对象:
初一年级
三、活动时间:
2009年11月
初赛由各位组织老师在学校进行,按报名人数的10%选送同学参加复赛。
4、纸桥承重(2009年11月30日)
(1)、用铅画纸制作一座桥梁,桥梁要有两个桥墩,桥面高度不低于5cm(请在桥面中轴线两侧3cm处各画一条线),桥墩间最短距离不少于15cm,桥结构的总重量不超过200克;
(2)、可用的材料有:
铅画纸、胶水、剪刀;
(3)、测量时,每个结构可有一名参赛队员和一名助手共同完成测试,并且参赛队员必须决定安放砝码的先后次序,承重要维持3秒钟才可认定成绩;
承重以桥面正中心承重为准。
(4)、成绩以负重重量为主,若负重重量相同,则纸桥跨度大者排名靠前。
以上比赛,材料均由学校统一提供。
5、数独大赛
一、每天校园里张贴一道题,全校同学可参与,第二天公布答案。
二、比赛(12月3日下午3点45分)
规则是:
在9×
9的格子中,用1到9共9个阿拉伯数字填满整个格子,其中的一些格子给定初始值,填充其他格子,要求符合:
(1).
每一行都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9,位置不限;
(2).每一列都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9,位置不限;
(3).每3×
3的格子都用到1,2,3,4,5,6,7,8,9,位置不限(图中粗线分开的小区域);
比赛要求:
(1)比赛各队应准时到场,迟到5分钟及其以上的队伍取消比赛资格;
(2)从规定时间起,30分钟内,独立完成数独题,以答题数量多为胜,同样答题数以用时排定顺序。
(3)比赛期间须保持赛场安静,不得用语言交流,否则取消比赛成绩;
(4)比赛期间不得与其他队伍进行任何形式的交流,不得进入其他队伍的比赛区域,否则取消比赛成绩;
(5)每班可派四名同学参加。
比赛设个人奖和集体奖。
6、城市,让生活更美好——摄影比赛
时间:
2009年12月2日
为在广大中学生中普及摄影知识,丰富学生的课余文化生活,培养和发展学生的个性特长,以及健康的情趣爱好,用照相机关注并记录上海各界迎奥运迎世博的美好景象,展现和谐社会的新风貌,反映改革开放的丰硕成果和成就,让学生在摄影创作的实践活动中增长才干,学会观察,学会审美,并了解掌握一定的摄影知识和技能,从而进一步提高学生的实践能力和科学素养,特此举办“寻找世博的身影”创意摄影比赛
(1)拍摄的作品必须是原创、主题鲜明、立意新颖、引人深思
(2)必须为每幅作品取名,学生必须独立进行参赛作品的拍摄。
(3)每位学生的参赛作品不得超过5件
(4)单幅、组照和彩色、黑白作品均可。
作品规格:
6英寸,不得装裱(可以通过数码后期制作但需要提供原始素材)
(5)作品必须同时递交电子图片
参赛人数:
全校学生,各班选送5人。
12月2日交。
7、科技创新精彩世博----科学幻想画竞赛(12月2日交到美术组)
为了培养学生的科学想象力和创新意识,使他们从小就尝试手脑并用,以及倡导科技与艺术的融会交流,具有非常重要的作用。
参赛要求:
(1)作品体现“科学幻想”这一宗旨,必须符合本届科幻画主题“科技创新”“精彩世博”(两个主题可以任选一个)
(2)作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等绘画种类、风格及使用不同材料表现。
(3)参赛作品一律在规格为4K的纸或是其他材料上绘制。
(4)参赛作品限个人作品,即由作者本人独立完成的作品。
8、“世博绿色出行碳减排”
初赛:
“百万青少年迎世博绿色出行网络知识竞赛”活动,全校学生利用电脑课进行网上知识竞赛,http:
//58.68.146.33/php/pingxuan/同时开展网上碳计算器使用活动。
合格后可进入复赛。
复赛:
“2030我的绿色出行”畅想赛。
围绕主题,书法、绘画、作文、小发明以及其他各种形式。
9、“科技节”电脑作品竞赛
一、电子小报竞赛
主题:
1、迎接世博……
2、建国60周年科技发展
1、每班5张,A4纸大小,主题二选一
2、于12月2日前交电子稿(每班一个以“班级电子小报”命名的文件夹)交给金宇老师。
二、班级网页竞赛
1、预备班制作班级网页,其他班级每班更新班级网页
2、内容丰富、色彩协调、排版合理
3、于12月2日前交电子稿(每班一个以“班级网页”命名的文件夹)交给王晨老师。
三、多媒体作品竞赛
另行通知
三、闭幕式
1、各类比赛颁奖
2、孔明灯设计放飞(根据气候因素再定)
3、社团招募
迎世博,畅想绿色生活
迎世博,畅想绿色生活。
本次科技节通过丰富多彩的科技活动,启发学生探索科技奥秘的兴趣,使学生增长科技知识,开阔视野,树立科学观念,引导他们从小关心生态环境,关心世界的可持续发展,让学生产生“环保意识”,激发学生热爱科技创新的意识。
2008年12月1日
(一)——12月5日(五)
2008年12月1日下午
(1)许建苗校长致开幕词
(2)孟婷洁介绍科技获奖经验
(3)大队部倡议保护小青蛙
(4)垃圾分类计时赛
2、分散活动
(1)身边最喜欢的动植物评选和展览
(2)救救小青蛙签名活动
3、保护白头鹤专家讲座
1、身边最喜欢的动植物评选
竞赛要求:
以迎世博,畅想绿色生活为主题,全校展开我们身边最喜欢的动植物评选活动。
首先,各班级同学们可以通过给自己家里的动植物摄影或实物展览,在班级里展示评比,挑选出最受班级同学们喜欢的动植物。
然后,以班级里喜欢的动植物为主题,制作成图文并冒的展板(KT板各班级会统一发放)。
效果要求:
1).作展板有整体感,排版合理,有新意;
2).主题突出;
3).内容直观,图文搭配得当;
4).色彩搭配合理。
最后,开幕式当天各班级展示:
将每班当选的动植物(实物)展出。
标示名称。
动植物各一个。
将各班制作的展板展出。
各班派两名同学负责展示。
全校同学参与评选出我校最受学生喜欢的动植物。
3、高空定点落蛋比赛
比赛规则:
取50克以上生鸡蛋一只,包装材料可以任意选择。
包装好的鸡蛋总重量不得超过200克,包装后鸡蛋的裸露部分不小于1/2。
选手用自选的材料将鸡蛋包装好,然后将其从三楼阳台上投下,要求鸡蛋不破碎,并越接近指定的中心点得分越高。
在抛落点下面的地面上画有一个半径各相差十厘米的同心圆,在圆心和由里向外的9个圆环上,分别标有100分、90分、80分、70分等。
评分标准:
落地后鸡蛋出现裂缝、破碎者,得分为0分。
落地后鸡蛋落在圆外者,得分为0分。
该装置落地静止后,以与地面接触的最外面的点所在圆环内所标的分数为得分。
同一装置可以投二次,取得分高的一次为比赛成绩。
若选手成绩相同,取二次总分高者为胜。
若此时二次总分也相同,则取质量轻者为胜。
4、四驱车竞速赛
轨道模型四驱车的技术规定:
(1)参赛车辆由参赛队员自己准备。
(2)车底最低处与跑道距离不得小于1毫米。
(3)车轮必须装有车胎,不允许仅靠车轮毂接触跑道。
(4)电源限用单节标称电压小于1.5伏的5号电池两节。
(5)车辆必须装有车壳,车身须贴有彩色贴纸或喷涂鲜明颜色。
(6)比赛各种改装零部件不限。
允许对规定型号的赛车进行改造,底盘可以加固或减轻,不得失掉齿轮箱盖。
改造后的车辆,其外部尺寸应符合规定。
评分要求:
在裁判的哨声后,车辆启动。
以车头驶出起点,车头到达终点的行驶时间为比赛成绩。
以行驶时间最短者为胜。
5、纸飞机竞飞比赛
(1)、任务:
以1张旧A4纸为原材料,制成一架无动力纸飞机,从纸飞机投放点离手到最后落地的距离,放飞心愿。
(2)、比赛:
、现场以1张旧A4纸为原材料,制成一架纸飞机,不得用胶水、粘性胶带等东西,只能通过折纸,做到预期的形状;
、选手在原材料A4纸上,写下一句话,主题“奥运心愿”或是“环保倡议”;
、放飞场地在操场上,选手只有一次放飞机会,从纸飞机离手的投放点到最后落地为止的距离为成绩。
学生与观众不得干扰纸飞机的滑翔过程。
6、救救野鼠知识竞赛。
三、闭幕式-待安排
《纸桥承重》
队伍组成:
每班4位同学,至少有一位女同学。
材料:
1开大的报纸三张,、透明胶一卷。
把桥面架在相距30厘米的两叠书板上,再在桥面中心放置砝码,直到桥面下塌。
比赛规则及评分标准:
(1)比赛时间为20分钟,超过时间未完成的团队不得分。
(2)桥的长度不少于30厘米、宽不少于15厘米,尺寸不符要求不得分。
(3)完成作品举手示意,完成作品所使用的时间,每提前1分钟加2分,举手示意后不允许改装。
(4)制作过程中不可加入规定以外的材料,如发现使用其它材料,视为作弊,取消参赛资格。
(5)承重测试由工作人员现场记录,擅自测试引起的一切后果,由参赛队员负责。
(6)以5个砝码为起点,每增加一个加5分。
总分多者为胜。
以上比赛,材料均由学校统一提供。
数独
预初、初一、初二各年级组在第十周完成预赛,每个年级组出六支队伍。
(预赛形式由每个年级自行决定,每班限出线两队,每队限4名成员,并自定队名)
二、决赛阶段
1.第十一周周一交报名表;
2.比赛各队应准时到场,迟到5分钟及其以上的队伍取消比赛资格;
3.决赛流程
决赛第一轮:
从规定时间起,30分钟内,4人合作完成2道数独题,全部答对者进入第二轮比赛;
(第一轮中交卷答错的队伍可退回重做)
决赛第二轮:
从规定时间起,30分钟内,4人合作完成3道数独题,在全部答对的队伍中以用时排定顺序;
(第二轮中交卷答错的队伍即结束比赛)
4.比赛期间须保持赛场安静,不得用语言交流,否则取消比赛成绩;
5.比赛期间不得与其他队伍进行任何形式的交流,不得进入其他队伍的比赛区域,否则取消比赛成绩;
6.每队可分得1张正稿答卷,5张草稿,交卷前应正确填写正稿答卷每一部分内容,正稿答卷不得破损、涂改;
寻找世博的身影——摄影比赛
2009年10月
1拍摄的作品必须是原创、主题鲜明、立意新颖、引人深思
2必须为每幅作品取名,并附上作品说明(150字左右)
3每位学生的参赛作品不得超过5件
4单幅、组照和彩色、黑白作品均可。
6-7英寸,不得装裱
5作品必须同时递交电子图片
参加对象:
全体学生
(三)环保购物袋设计
1、原材料要求:
统一发放白色布袋,日常生活中闲置不用的废旧品。
2、作品性能:
作品上交时间和地点:
1、作品上交时间:
2、作品上交地点:
美术办公室
作品展示:
在校园橱窗内进行展示评比
2009学年向明初级中学科技节工作手册
比赛时间:
2009年11月27日下午科技节开幕式上
如:
旧汗衫、报纸、画报、塑料、废光盘等等。
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环保购物袋展登记表
班级:
表演者:
制作者:
文字介绍:
1、每班选五人(三男二女)组成一队,将废弃物分为有机、无机、有害三类,进行接力比赛。
2、每队满分为30分,选错一件扣一分。
3、得分相同,按时间快慢决定(计时记分)
4、废弃物由各班自理,每袋装5件,要有有机、无机、有害三类不同的废弃物,否则酌情扣分。
5、比赛评委:
体育组老师
玻璃
无机垃圾金属
砖块、水泥
塑料
废弃物有机垃圾纺织品
纸张
电池
有害垃圾灯泡
灯管
3、纸桥承重
2009年11月30日周一下午3:
45
地点:
物理实验室
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纸桥承重报名表
参赛者:
4、数独大赛
二、比赛(12月3日周四下午3点45分)
数独大赛报名表
5、城市,让生活更美好——摄影比赛
12月2日交
6、科技创新精彩世博----科学幻想画竞赛(12月2日交到美术组)
7、“世博绿色出行碳减排”
8、“科技节”电脑作品竞赛
三、多媒体作品竞赛(另行通知)
闭幕式
2009年向明初级中学科技节主持稿
合:
各位老师,各位同学,大家下午好!
甲:
十一月,世博会的脚步离我们越来越近,同学们都满怀着对未来的憧憬与期待迎接这一次2010年世博会。
乙:
不仅如此,我校还迎来了新一届的科技节,这是全院师生共同的节日,也是学院校园文化生活的一件盛事。
在世博会来临之际,本次科技节的主题也和世博有关,那就是:
“绿色,科技,世博”
本次科技节主要通过丰富多彩的科技活动,启发学生探索科技奥秘的兴趣,使同学们增长科技知识,开阔视野,树立科学观念。
在我们产生“环保意识”的同时,我们将又一次徜徉在科技的海洋中。
那么下面请丁斌校长为本次科技节致开幕词。
(丁斌校长致开幕词)
感谢丁校长为我们带来的致辞!
我校是科技特色学校,在各类科技竞赛中,必然少不了我们向明学子大展风采。
下面有请初三(6)班俞南薇同学为我们带来她的科技竞赛获奖经验。
(俞南薇发言)
俞南薇同学与我们分享的经验真是令大家受益匪浅。
科技的发展必将建立在社会的发展上,然而随着社会的发展越来越快,生活、工业所产生的垃圾也越来越多。
如果我们不将这些生活、工业垃圾进行分类处理,过多的资源将会被浪费,而我们的生活环境也必会遭到破坏。
2010世博会,我们需要给全世界的友人留下一个绿色上海的形象,而绿色上海的塑造,需要从小小的垃圾分类做起。
为了让同学们更好地学会垃圾分类,下面我们就进行“垃圾分类比赛”。
请各班参加比赛的同学准备。
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