新版度幼儿园学前班保育员五级业务水平考试试题试题Word格式文档下载.docx

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A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量

3、幼儿一日生活活动主要有（）。

A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕

4、蒸汽消毒是用（）进行的消毒。

A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜

5、幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

6、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力B.阴晴C.气温D.风向

7、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童（）。

A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能

8、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净

C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净

9、保育员为婴幼儿分发菜肴应（）。

A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光

10、便池应该重点擦拭的地方是（）。

A．入水口B.边沿C.拐角D.池外

11、洗手前幼儿应先（），以防洗湿袖子。

A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦

12、擦过的地面应（）。

A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕

13、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作

14、婴幼儿服药结束后，保育员应该（）。

A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录

15、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为（）。

A、乳牙B、恒牙C、六龄齿

16、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

17、冬季开窗通风的时间是每次（）。

A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右

18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

19、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）。

A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动

20、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）。

A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致

C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

21、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

22、浸泡毛巾后应（）。

A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡

23、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。

A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性

24、为婴幼儿准备的饭菜应该（）。

A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃

25、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是（）。

A、清水B、日光照射

C、不必消毒D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

2、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

3、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

4、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

5、玩具应摆放（），认真（），定期（），经常（）。

6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

7、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

8、缺乏维生素A可患（）。

9、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

10、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

11、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

12、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。

13、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。

14、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

15、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

16、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

17、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

18、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

19、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

2、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

3、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

4、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

5、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。

6、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

7、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

8、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。

9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。

11、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

13、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。

14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿的基本需要有哪几种？

2、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？

3、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？

4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？

5、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。

游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。

先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。

2、幼儿园的集体保教原则是什么？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、B

3、D

4、D

5、A

6、D

7、A

8、D

9、A

10、A

11、A

12、C

13、A

14、D

15、C

16、A

17、D

18、A

19、C

20、D

21、D

22、C

23、B

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

低处、湿毛巾

2、早发现,早隔离

3、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

4、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

5、答案：

整齐、检查、清理、消毒

6、良好的卫生习惯,生理特点

7、专人专用,每天

8、夜盲症

9、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

10、答案：

由近及远、由己及彼

11、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

12、答案：

如实、主观、描述、解释

13、案：

右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡

14、保育，教育

15、3个半

16、答案：

反应、需要、帮助、指导

17、答案：

内容、时间、目标、设备

18、各种甜食

19、细嚼慢咽,食物

20、协调性,灵活性

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、√

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、×

10、×

11、×

，改正：

应在15-18厘米

12、×

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）生理的需要；

（2）安全的需要；

（3）认识的需要；

（4）尊重的需要；

（5）自我实现的需要。

2、参考答案：

幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：

（1）从实际出发，建立合理的生活常规。

（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。

（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。

3、答：

呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。

鼻：

特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。

掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。

4、答：

⑴行为受情绪支配

⑵爱模仿

⑶思维带有直觉行动性。

5、答：

（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育。

（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料。

（3）幼儿园的集体生活需要保教结合。

（4）继续我国优良的传统经验：

“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。

给幼儿滴眼药水的正确方法是：

洗干净手后，让幼儿稍微仰头向上看，用左手的食指和拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿轻轻合上眼睛，或者轻轻提起上眼皮，防止药液流出来。

2、答：

（1）培养小儿良好的心理和身体素质；

（2）集体教育与个别教育相结合；

（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；

（4）坚持正面教育，积极启发诱导；

（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；

（6）成人要做小儿的榜样；

（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；

（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；

（9）为小儿创造良好生活环境；

（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。