人教版新课程标准语文七年级上册第五单元第16课《猫》课时练习A卷Word文件下载.docx
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”________
②屋顶上鸽子咕咕地低声叫着,我心里想:
“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!
”________
③我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。
________
4.(2分)下列句子中标点符号运用有误的一项是()
A.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
B.我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明:
我是新青年,我为自己代言。
C.为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉。
D.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
5.(2分)下列各句中说明纬度差异的一项是()
A.济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。
B.根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。
C.在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。
D.在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适应。
二、阅读理解(共2题;
共43分)
6.(20分)(2019·
临海模拟)阅读下面的文章,完成后面小题。
没事到丰城玩
季明
①我的同学巴库,高中一毕业,就去丰城闯荡,在那里定了居,多年以后,听说这家伙混出息了,成了腰缠万贯的老总。
②丰城离我们这里有几千里,但每年巴库总是乘飞机回来一两次。
每次回来,巴库就心急火燎地召集同学聚会,按他的话说,一是想念同学们;
二是想吃家乡的饭菜。
③巴库衣着光鲜,一条粗大的金链子,赫然挂在脖子上,沉甸甸的;
手上则戴着几个金光闪闪的戒指。
整个一财大气粗的土豪。
同学聚会,每当喝到兴头上,巴库便会站起来,腆着肚子,伸出双臂,张开巴掌,豪气地在空中一划拉,说:
“今天我买单,谁都别争,谁争我跟谁翻脸。
”一开始,我们还争,但慢慢地就习惯了,谁让他是土豪哩!
散场时,巴库逐个跟同学们握手,依依不舍地摇着、晃着,胸脯拍得啪啪响,说:
“没事请到丰城玩,尽管找我,咱在那里混得开,啥事都能摆平。
”但我们都没往心里去,丰城那么远,谁吃饱了撑的,没事往那地方跑。
④但偏偏我就去了丰城,办私事,不得不去。
⑤我是坐火车去的,一上火车,我就给巴库打电话,说:
“兄弟,我要去丰城。
”电话那头,明显感觉巴库一愣,说:
“真的假的?
别骗我!
”我说:
“骗你我是孙子,现在,我就在开往丰城的火车上。
”巴库高兴地说:
“好啊,到站后给个电话,我去接你。
”
⑥火车跑了一天一夜,终于在丰城停下。
老远,我就看见巴库在出站口,伸长手臂,摇着肥厚的手掌,冲我招手。
一瞬间,我的眼睛竟然有些湿,坐了几十个小时的火车,累得跟狗熊似的,能在生疏的异乡看见熟人,那感觉,特亲切。
在去宾馆的路上,巴库说:
“我定了个酒店,给你接风洗尘,顺便邀请了几个丰城的朋友,陪陪你。
⑦车在一家豪华酒店门前停下,走进包厢,里面等候的七八个人都站了起来,巴库一一为我介绍。
这是某某公司的老总、某某公司的董事长;
这是某某科的科长、某某处的处长;
他最后隆重介绍给我的,是柯厅长。
巴库恭敬地说:
“这是市委某某厅的柯厅长。
”柯厅长略带矜持地伸出手,只跟我轻轻握了一下,连声说:
“呵呵……副的、副的,副厅长。
”我的天,甭管正的副的,厅长,在我这小民眼里,已经是天大的官了!
在他们面前,我只有受宠若惊、点头哈腰的份了。
巴库扯起我,按坐在首席上。
我诚惶诚恐地坐在位置上,不知所措,如坐针毡,特别是身边的柯厅长,总是一副正襟危坐、不苟言笑的模样,透着威严,时刻让我感到压抑和渺小。
⑧丰城的老总和官员们,轮流向我敬酒。
说实话,这顿酒,我喝得很难受、忐忑和迷糊,不知不觉就醉了。
第二天,我编出各种借口,坚决推掉巴库再次设宴招待的邀请。
巴库很无奈,说:
“那好吧,若有啥困难尽管说,咱在这里朋友多,啥事都能摆平。
⑨只一天的时间,我就将事情办好了,晚上,决定去吃小吃。
在小吃街,我刚在一个摊位旁坐下,老板赶紧跑过来,殷勤地问:
“先生,想吃些什么?
”声音非常耳熟,我抬头一看,“呼”地站起来。
我说:
“柯、柯、柯厅长,怎么是您?
”老板愣住了,看着我,忽地有些不好意思,说:
“啥柯厅长啊……狗屁的厅长哦……都是巴库那小子……”接着,老板又嘿嘿一笑,说:
“出来混,都不容易,家乡来了客人,相互帮衬一下,撑个场面而已。
”提到巴库,老板往远处一指,说:
“那个小饭店,就是巴库开的。
”我看见一个熟悉的身影,正在小饭店的厨间忙活。
我赶紧离开,走之前,再三叮嘱那老板:
“兄弟,这事,就烂在肚子里,千万别说我来过!
⑩又一年,巴库回来,同学们聚会,再次喝高了。
散场时,他握着我们的手,依然说:
⑪我张开双臂,紧紧拥抱住他,心里倏地觉得异常酸楚。
(选自2017年23期《微型小说月刊》)
(1)简要概括第⑦段“我诚惶诚恐地坐在位置上,不知所措,如坐针毡”的原因。
(2)阅读下面句子,按括号中的要求答题。
①柯厅长略带矜持地伸出手,只跟我轻轻握了一下,连声说:
”(划线的词语有什么表达效果?
)
②我张开双臂,紧紧拥抱住他,心里倏地觉得异常酸楚。
(“我”心里为什么会“觉得异常酸楚?
(3)小说中的巴库是怎样一个人?
请结合小说内容作简要分析。
(4)有人读了小说,认为“没事到丰城玩”这个题目比较平淡,缺少韵味,你是否认同?
请说明理由。
7.(23分)(2019·
益阳)阅读下文,完成小题。
想起母亲就想哭
韩石山
①我小时候,不怎么看得起我的母亲。
她的漂亮,当年没有察觉;
她的贤惠,更没有体会。
只觉得她太糊涂,甚至可以说是愚蠢。
再就是,嘴太笨。
不说跟外人说话了,就是跟我说话,也像是理短似的,嗫嗫嚅嚅,没个痛快的时候。
晚年她得了失语症,我一面心疼,一面又想,若她像我这样伶牙俐齿,虚说白道,什么病都可以得,也不会得这么个病。
②我家有些特殊,父亲在外省工作,每年只有短短的十几天假期,平日,家里是祖父祖母当家。
母亲15岁嫁到我家,直到祖父母过世,一直是个小媳妇。
祖父也有工作,在镇上的百货公司,家里实际当家的是祖母。
祖母是继室,只比她大10岁,很严厉,说一不二,偶尔也会问我想吃什么,就让做顿什么,从来不会问她。
她呢,只有做饭的份儿。
这也是让我看不起的一个原因。
③上小学时,学校要个什么费用,多是跟祖父要,有时祖父不在家,也会跟母亲要。
记得有次要买什么,三毛钱吧,我说五毛。
母亲一面掏钱一面问:
够吗?
那一刻,一面后悔没有多说些,一面又暗暗埋怨母亲太糊涂,这么个小把戏也识不破。
后来多次都是这样,不问别的,只说:
④大学毕业,迷上写作,有次在老家,要写篇散文,想写些小时候的事。
便问母亲,当年我那样骗她,她就没一点感觉吗?
我希望她说,她是感觉到了的,只是太爱我这个儿子,也就不点破。
不料母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼,反问我:
你那么小,就骗你妈吗?
弄得我一点情绪也没有,文章,只好不写了。
⑤上了中学离开家,每年只有假期才会回去。
假期满了,临走的时候,不管给带什么好吃食,叮嘱的话只有一句:
学好,甭惹事!
晋南话,“甭惹事”读音如“baorasi”,听起来要多土有多土。
这个时候,我常是脖子一拧,一脸地不屑。
心想,“听党的话,报效祖国”,这样的话你不会说,“听老师的话,好好念书”,这样的话也不会说吗?
⑥直到我经历种种磨难,一事无成而身心疲惫,有时间回味自己大半生得失的时候,才悟出母亲那“学好,甭惹事”的教诲,是多么的简要,多么的贤明。
“学好”等于指明了一条开阔而自律的前行之路,“甭惹事”等于避开了任何意外的伤害,平安地成长。
前有引导,后有护佑,怎么能成不了一个好人,成就一番事业呢?
淳朴而真挚的情感,是与神明相通的。
可惜我只记住了前面两个字,而忽略了后面三个字,就是前面两个字,也只理解为学习好,落得蹭蹬大半生而无所作为。
⑦六十大几,母亲失语,每年我都要回去看望。
她已说不成完整的话,只能说几个简单的词。
一见面,冲我笑笑,眼里就溢出了泪水,然后呜呜地叫着,低头往我怀里撞。
这个时候,我也忍不住流下泪来。
撞上几下,抬起头,仰起脸,瞪着那双依然美丽却更显痴愣的大眼,撇撇嘴角,突兀地就是一句:
好!
明明该是一句问话,说出来却是感叹,只有我能听出,这是她那句贤明的教诲的缩略,说全了该是:
你学好了吗,惹事了吗?
这时我只有重重地说:
妈,好着哩!
她明白了我的意思,点点头。
扶她在沙发上坐下,此后一句话也不说,只是静静地听我和父亲谈话。
隔上一会儿,她指指厨房,示意父亲,该给我做饭了。
⑧想想自己这一生,妻子儿女都没什么对不起的地方,最最对不起的,该是我那贤明而略显糊涂的母亲。
⑨如今我也老了,一想起母亲就想哭。
(选自《文艺报》2018年9月10日,有删改)
(1)根据文章内容,补全下表中的情节或“我”对母亲的情感与态度。
情节
“我”对母亲的情感与态度
写母亲“嘴太笨”,在家里没有地位。
①________
②________
“我”暗暗埋怨母亲的糊涂。
③________
“我”心疼母亲、心生愧疚。
(2)文中多次提到母亲讲的“学好,甭惹事”,通读全文,分别说说“学好”和“甭惹事”各包含了怎样的意思。
(3)品读下面这个句子,赏析划线词语的妙处。
一见面,她冲我笑笑,眼里就溢出了泪水,然后呜呜地叫着,低头往我怀里撞。
(4)你认为文中的母亲有着怎样的性格特点?
请结合文章内容具体分析。
(5)试比较下面这段话与文中画线句在写法和表达效果上的相同之处。
我心里暗笑他迂腐;
他们只认得钱,托他们直是白托!
而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?
(朱自清《背影》)
三、语言运用(共2题;
共7分)
8.(5分)阅读下面同学搜集到的资料,请仿照例子(语言形式可与示例不同),拟写一条20字以内的宣传标语。
材料一:
梅州市拥有丰富的非物质文化遗产,其中“客家山歌”和“广东汉乐”两个项目还被列为中国非物质文化遗产保护项目。
材料二:
梅州客家山歌是用客家方言演唱的民歌,它盛行于广东省东北部客家地区,并流传到海外客家人聚居地。
材料三:
被誉为“中国古代音乐活化石”的广东汉乐,是广东三大乐种之一,传入广东梅州至少有700多年历史了。
材料四:
很多非物质文化遗产保护项目都通过与大、中、小学合作等不同形式在扩大影响,培养了众多的后继人才,为更好地传承和发展搭建了更为广阔的平台。
例:
保护非物质文化遗产,打造客家人精神家园。
9.(2分)近一段时间,电视台播放精彩的特奥会赛场节目,初三某班的很多学生每天晚上看到十点多钟,第二天还利用课间时间评头论足,而课堂上却精神不振,听课效率较低。
班主任老师了解这一情况后,说了这样一段话:
“同学们,听说你们这段时间很用功,每天晚上很晚才睡,白天又不放松课间休息时间。
”同学们都惭愧地低下了头。
(1)老师说话的言外之意是:
________。
(2)假如你是班长,这时代表全班同学起来说话,你这样说:
四、默写(共1题;
共1分)
10.(1分)读《鸟鸣涧》,古诗中“以动衬静”来写景的不少,如________
五、阅读完成题目(共1题;
共6分)
11.(6分)(2019八下·
陆川期末)阅读下面一篇同学的习作,完成下面小题。
歌声,让我心舞飞扬
①匆匆告别了童年,我进入了叛逆的青春期,①眼前的一切事物似乎都如此朦胧,又似乎稍纵即逝(A)。
迷茫的我不断寻求着精神的寄托和心灵的温暖。
终于在生活的一个角落里找到了它,原来它一直都陪在我身边,而我却遗忘了它。
②记不起是在什么时候,我开始对它有一种从未有过的信赖,我的心不再失落。
它令我的不禁飞舞起来,充满了活力。
它就是我的益友,也是我的最爱——(B)歌声。
③歌声是美妙的,无论是深沉的男中音还是高尖的女高音都如此,只要用心体会,你也会觉得鸟儿的歌声是博大精深(C)的。
④我喜欢温柔派的代表张韶涵的歌声,每当听到那轻柔的旋律和温柔的歌声,我的心就会变得非常平和,一切烦恼都抛之于脑后,心情也放松了,②这不失为一副“良药”。
我也喜欢动感派周杰伦的歌声,即使他的歌声节奏很快,但这对于我来说有时也是一种活力,在落寞的时候听一下他充满活力的歌声,我的心似乎正随着歌声的旋律而飞扬,③于是我又充满了。
⑤歌声不仅可以陶冶人的性情,还冶炼着人的情操。
韩红是一名歌手同时也是一位“教育家”,她所作的每一首歌中都夹含着许多人生哲理,仔细倾听她那豪放的歌声,会发现那是多么的有教育意义,因此,她的歌声也是我所爱的。
从她的歌声中,我领悟到了许多做人处事的道理,明白了生命的真谛,我的心灵得到不断的充实,自己也成熟了许多。
⑥歌声是如此的绝妙,以致于我的心儿随它起舞飞扬。
④我的人生因为有它而绚丽多姿,我的心灵因为有它而充实快乐,我的精神因为有它而活力四射……(D)
⑦“歌声伴我一生,我愿永远随它起舞!
”我的心说。
(1)文中加方框的标点和成语,使用不恰当的一项是()
A.眼前的一切事物似乎都如此朦胧,又似乎稍纵即逝。
B.它就是我的益友,也是我的最爱——歌声。
C.你也会觉得鸟儿的歌声是博大精深的。
D.我的人生因为有它而绚丽多姿,我的心灵因为有它而充实快乐,我的精神因为有它而活力四射……
(2)下列对文中划横线句子的修改,不正确的一项是()
A.①句改为:
总觉得眼前的一切事物似乎都如此朦胧。
B.②句改为:
精神也饱满了。
C.③句改为:
于是我又充满了活力。
D.④句改为:
我的人生因为有它绚丽多姿,我的心灵因为有它充实快乐,我的精神因为有它焕发饱满。
(3)下列对文章的评价及修改意见,不正确的一项是()
A.文章通过对三位不同风格歌手的歌声的描述,写出了歌声让“我”心舞飞扬的感悟,切准主题,中心突出。
作者的立意是充满正能量的。
B.文章开头入题不够快,应该在第①段就点明“歌声让我心舞飞扬”,这样就能避免头重脚轻的毛病,做到首尾呼应。
C.第④段和第⑤段都缺乏具体的描写,应该引用相关歌词来写歌声,这样歌声才有可感性。
D.文章结尾过于简洁,应该增加歌声给他人带来好处的内容。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
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