广东省东莞市华翔学校学年九年级化学上学期Word文件下载.docx
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9.下列反应属于化合反应的是( )
A.电解水制备氢气
B.木炭与氧化铜混合加热得到金属铜
C.一氧化碳在空气中燃烧得到二氧化碳
D.煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳
10.空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品防腐的保护气
B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的
C.空气是由多种气体组成的混合物,含量最多的元素是氧元素
D.空气中的成分不能作为生产化肥的原料
11.走进新装修的房屋常有一股异味,利用有关分子的性质解释该现象,最合理的是( )
A.分子的质量很小B.分子在不断运动
C.分子间有间隙D.分子的体积很小
12.关于仪器的用途,下列叙述中错误的是( )
A.试管可用于装配简易气体发生器
B.烧杯可精确量取一定体积的液体
C.溶解固体时,玻璃棒可用于搅拌
D.细口瓶用于盛放液体药品
13.下列安全措施不正确的是( )
A.发现房屋着火且火势较大时,立即拨打“119”
B.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
C.“瓦斯”的主要成分是CH4气体,矿工进矿井时应用明火检查其含量
D.当液化气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风
14.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )
序号化学反应事实影响化学反应的因素
A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物的种类
B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度
C过氧化氢在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D镁条在空气中很难燃烧,镁粉在空气中较易燃烧反应物的接触面积
A.AB.BC.CD.D
15.下列说法中,正确的是( )
A.碳具有可燃性,碳燃烧时总是生成二氧化碳
B.金刚石、石墨、C60的化学性质相似,是因为其碳原子的排列相同
C.二氧化碳与氢氧化钠溶液反应时有白色沉淀生成
D.一定条件下,木炭、一氧化碳分别与氧化铜反应后都有红色固体生成
16.下列物质鉴别的方法错误的是( )
A.区别二氧化碳、氧气和空气﹣﹣分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象
B.区别过氧化氢和蒸馏水﹣﹣加入MnO2,看是否有气泡
C.区别硬水与软水﹣﹣常用肥皂水检验,泡沫减少产生浮渣的是硬水
D.区别二氧化锰和氧化铜﹣﹣观察颜色
17.根据如图所示实验,不能得到的结论是( )
A.CO2不能燃烧B.CO2不支持燃烧
C.CO2密度比空气大D.蜡烛燃烧生成CO2和H2O
18.污水的任意排放会造成水污染.下列有关水资源保护和净化的说法中,正确的是( )
A.明矾可以用来净水
B.水体污染的来源只有工业污染
C.地球上的淡水很丰富,不必节约
D.改变生活习惯不会减少大量生活用水
19.用双氧水制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是( )
A.不放出氧气B.放出氧气速率慢
C.放出氧气总量会减少D.放出的氧气不纯
20.右图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是( )
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
二、本题包括5小题,共30分
21.请用元素符号或化学式填空:
(1)氧化亚铁 ,
(2)2个氧原子 ,
(3)1个二氧化硫分子 ,
(4)钠离子 ,
(5)“CTC”又称作四氯化碳,是常用的服装干洗剂,也是修正液(又称涂改液)中的一种溶剂,还是一种优良的灭火剂.“CTC”的化学式为 .
22.在①干冰②氧化钙③氧气④水⑤碳酸钙⑥天然气等物质中(填序号):
属于单质的是 ,属于氧化物的是 ,属于混合物的是 ,石灰石的主要成分是 ,用于人工降雨的是 .
23.随着经济的发展,能源与环境成为人们关注的焦点.
(1)下列物质不属于化石燃料的是 .
A.煤B.乙醇C.石油D.天然气
(2)冬天燃煤取暖时,应注意室内通风,防止“煤气”中毒.“煤气”是 (填写化学式).
(3)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,目的是 .
(4)燃煤中含有硫,燃烧时会产生二氧化硫而污染空气.有同学设计用氢氧化钠溶液来吸收生产过程中产生的二氧化硫,化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+X.则X的化学式为 .
24.水是生命之源,请回答下列问题.
(1)图1为电解水的装置.电解水的过程中观察到的现象是(按
先后顺序填写):
① ,② ,③ ;
试管b中收集到的气体是 ;
电解水的化学方程式是 .
(2)水厂生产自来水的净化步骤如图2所示:
①自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有 .
A.沉淀B.过滤C.煮沸D.蒸馏E.吸附
②在吸附池中加入 (填写物质名称)来吸附除去水中的异味,这个分离过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”).
③自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.请写出烧水时Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 .
25.赤铁矿(主要成分是Fe2O3)是我国铁矿石资源中的一种.请计算:
(1)Fe2O3的相对分子质量是 .
(2) 千克的Fe2O3中含有5.6千克的铁元素.
(3)亚运火炬使用丙烷(C3H8)作为燃料.丙烷完全燃烧后生成水蒸气和二氧化碳,不会对环境造成污染.写出丙烷完全燃烧的化学方程式 ;
完全燃烧132g丙烷可产生CO2的质量 .
三、本题包括4小题,共30分
26.请填写下列空白.
(1)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入试管时,应先把试管 ,用 把药品或金属颗粒放入容器口后,再把试管慢慢竖立起来,以免打破容器.
(2)实验室加热约150ml液体,需要使用如图所示仪器中的(填写仪器名称)
27.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:
(1)写出指定仪器的名称:
B ,C .
(2)要制取和收集二氧化碳,可选择图1的 (填编号).实验室制取二氧化碳的化学方程式为 .
用该装置还可以制取氧气,此时应选择的药品是 (填化学式).
(3)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)
用该装置做实验的优点是 (填序号).
①节约药品用量②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度④产生的气体不含任何杂质
(4)用氯酸钾法制取氧气时,缺少的仪器是 ,用高锰酸钾制取氧气时不仅缺少上述提到的仪器,还缺少棉花,没有棉花这种用品会引起的后果是 .
(5)某同学欲收集一种难溶性气体,认为用图3装置可以代替H装置收集氧气,氧气应从 (填“a”或“b”)端导入.
28.某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题:
(1)A中发生反应的化学方程式为 .
(2)B中白磷能够燃烧的原因是 .
(3)E中的实验现象是 .
(4)用F装置收集气体的依据是 .
29.某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计完成如下实验方案.请你帮他完成下列实验报告.
实验用品:
火柴,盛有甲烷的贮气瓶,一个光洁干燥的小烧杯,澄清石灰水.
实验步骤实验现象结论
2015-2016学年广东省东莞市华翔学校九年级(上)期末化学试卷
参考答案与试题解析
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】化学基本概念和原理.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
【解答】解:
A、冰块受热变为液体化,发生的是状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;
B、熨斗通电后变热,电能转化成热能,没有新的物质生成,故B错误;
C、吃进的食物被消化,食物消失了,有新的物质生成,属于化学变化,故C正确;
D、樟脑球在衣柜中消失,是因为樟脑球升华后变成气态,没有新的物质生成,属于物理变化,故D错误;
故选C.
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,有则是化学变化.
【考点】化学式的书写及意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】根据以上四个条件依次对应到下面的4个化学式,看是否符合题意.
HClO表示次氯酸这种物质,表示一个次氯酸分子,由三种元素组成,一个分子中有三个原子;
O3表示臭氧这种物质,表示一个臭氧分子,由一种元素组成,一个分子中有三个原子;
NO3﹣表示硝酸根离子;
H2O表示水这种物质,表示一个水分子,由三种元素组成,一个分子中有三个原子.
A、HClO不符合由两种元素组成这个条件,故A错误;
B、O3不符合由两种元素组成这个条件,故B错误;
C、NO3﹣只符合有两种元素组成这个条件,故C错误;
D、H2O所有条件均符合,故D正确.
故选D
【点评】本题主要考查学生对化学用语的理解能力,题目设计包含对化学符号意义的了解.
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响;
空气的污染及其危害;
质量守恒定律及其应用;
完全燃烧与不完全燃烧;
化石燃料及其综合利用.
【专题】化学与环境保护.
【分析】可根据煤和石油的组成进行相关回答.
根据煤和石油的组成,煤主要含有碳元素、硫元素,石油中主要含有碳元素、氢元素、硫元素及氮元素等,故燃烧后会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮、水等.
故选D.
【点评】本题主要考查煤和石油的组成元素,并根据组成情况来判断燃烧产物.
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.
【分析】根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;
当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;
当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;
通常认为最外层有8个电子(最外层是第一电子层时有2个电子)的结构是一种稳定结构,进行解答.
A、由结构示意图可知,A中核电荷数=质子数=7=核外电子数=7,为原子但不具有稳定结构,故A不符合题意;
B、由结构示意图可知,B中核电荷数=质子数=12>核外电子数=10,为阳离子;
故B不符合题意;
根据金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电子形成阳离子;
达到8个电子的稳定结构;
C、由结构示意图可知,C中核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;
故C符合题意;
D、由结构示意图可知,D中核电荷数=质子数=9<核外电子数=10,为阴离子;
故D不符合题意;
【点评】题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子的关系进行辨别微粒种类的方法的理解与掌握,并能灵活应用的能力.
【考点】地壳中元素的分布与含量;
元素的简单分类.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】根据地壳中各元素的含量解答.地壳中氧元素含量最多.
地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢;
所以含量最多的非金属元素为氧元素.
故选:
D.
【点评】记住地壳中各元素的含量是解答本题关键.
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
A、有毒的东西都是通过和人体内某些重要组织发生化学反应来体现出它的毒性,所以,有慢性毒性属于化学性质.
B、熔点﹣﹣50℃,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物质的物理性质.
C、无色粘稠液体,反应了物质的颜色和状态,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质.
D、溶于多数有机溶剂,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物质的物理性质.
A.
【点评】熟知物理性质、化学性质区别,是解答本题的关键.
【考点】分子的定义与分子的特性.
【分析】分子是保持物质化学性质的最小粒子,对于分子构成的物质,其化学性质由构成的分子保持,据此进行分析判断.
分子是保持物质化学性质的最小粒子,氢气是由氢分子构成的,保持氢气化学性质的粒子是氢分子.所以,C正确,A、B、D错误.
C.
【点评】本题难度不大,掌握分子的概念并能灵活运用是正确解答本题的关键.
【考点】有关元素化合价的计算.
【专题】化学式的计算.
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合溴酸钾(KBrO3)的化学式进行解答本题.
钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设溴元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:
(+1)+x+(﹣2)×
3=0,则x=+5价.
【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.
【考点】化合反应及其应用;
反应类型的判定.
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应.可以根据化学反应中的反应物和生成物的种类方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
A、电解水制备氢气时,反应物是一种,生成物是氢气和氧气,不属于化合反应.故错误;
B、木炭和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,不属于化合反应.故错误;
C、一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,属于化合反应.故正确;
D、煅烧碳酸钙固体得到二氧化碳和氧化钙,不属于化合反应.故错误.
【点评】解答本题要分析反应物和生成物的种类,只要反应物是多种,生成物是一种就属于化合反应.
【考点】空气对人类生活的重要作用.
【专题】空气与水.
【分析】A、根据氮气的化学性质判断.
B、根据空气的组成判断.
C、根据空气的组成及混合物的定义判断.
D、根据空气的用途判断.
A、氮气化学性质不活泼,不和食品发生反应,可作食品防腐的保护气,所以正确.
B、空气主要是由氮气和氧气组成的,此外还含有其它气体和杂质,其中氧气的体积约占空气体积的五分之一,所以错误.
C、混合物是指由多种物质组成的物质,空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等气体,是混合物,但其中含量最多的是氮元素,所以错误.
D、空气中的氮气可作制氮肥的原料,所以错误.
故选A.
【点评】空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,了解空气的组成和各组成成分的性质和用途是解题的关键.
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【分析】应用构成物质的微粒是在不断运动这一基本特征来分析作答.
走进新装修的房屋常有一股异味,是因为房子的装修材料中含有特殊气味的分子运动了到我们的感觉器官﹣﹣鼻子之中的缘故.所以说明了分子是在不断运动的.
故选B.
【点评】分子的基本性质中,经常考查到的有分子的不断运动和分子间有间隔,闻到气味说明分子运动,热胀冷缩是因为分子间隔发生改变.
【考点】常用仪器的名称和选用.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】化学实验室里有各种实验仪器提供给我们开展实验探究.我们要了解它们的名称及用途,才能在实验过程中准确地选用好仪器.本题可以从这方面进行分析解答.
A、试管是实验中最常用到的仪器之一,其主要用途是作为较少量试剂的反应容器.故正确;
B、烧杯的主要用途是作为较大量试剂的反应容器及临时盛装液体,且烧杯只能粗略地获知所盛液体的体积.精确量取一定体积的液体得用量筒.故错误;
C、玻璃棒的主要用途有两个,一是溶解时用来搅拌以加快溶解的速率,二是过滤时用来引流.故正确.
D、用于盛装试剂的试剂瓶主要有广口瓶和细口瓶两种,一般情况下广口瓶用来盛装固体药品,而细口瓶用来盛装液体药品.故正确.
【点评】化学是一门以实验为甚而的自然科学,对常用实验仪器的深入了解能使我们在实验中准确地作出选择.
【考点】灭火的原理和方法;
防范爆炸的措施;
易燃物和易爆物安全知识.
【专题】化学与能源.
【分析】A、根据火灾自救的措施判断.
B、根据常见的易燃物、易爆物的安全知识进行分析判断.
C、明火检查易引起瓦斯的爆炸;
D、可燃性气体泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风.
A、发现火势较大的火情,自身难以控制时,要立即拨打“119”求救,故说法正确.
B、燃放烟花爆竹时,为防止发生爆炸、伤人,应远离人群和可燃物,故说法正确;
C、明火检查易引起瓦斯的爆炸,因此不可冒险操作,故说法错误;
D、当液化气泄漏时,立即关闭阀门
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