实习生年度总结pptWord格式.docx
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取别人的优点努力的赶上要是你觉得在他的优点这面做的没他好你可以选择怎样的去用他的
优点来为你服务,千万不能想着孤僻自己,独善其身或是有“个人自扫门前雪莫管他人瓦上
霜”的心理。
我们要学会团队合作的精神虽然这次实习中没有过多的强调这点不过我们在这
方面上不能忽视,什么地方我们都用的到。
我觉得做好一个ppt首先是要能教好自己让自己能明白你到底讲的是个什么东西理清好
逻辑,要是你自己逻辑都不够清楚又怎么能让别人明白你讲的是个什么东西呢?
所以我总结
出了一些方法和经验
四个方法:
1.第一句话没有看懂,就不要去看第二句话
2.具体的方法不用去记,因为具体的方法只能解决当前这个问题
3.具体的问题不用问了,对自己没有实质性的帮助
4.具体的问题要进行分解,然后再利用工具去查,用嵌套分解法知识=学习的方法+书+时间解决问题=方法+知识
优秀的人=好的方法+好的习惯+丰富的知识四个习惯:
1、提问或上XX查前,先把思路写下来(这样就清楚应该问什么);
2、沟通完或解决问题后,及时把沟通的内容或解决问题的思路写下,并进行总结;
3、保持学习的习惯,每天学习,每天总结,把学到的内容,不懂的内容,学习遇到的问
题,全记下来;
4.(找时间去查找一些速记的方法)要随时记。
其次就是和同学之间的合作,这就是检测你如何去其糟粕取其精华的能力了,每个人都
有他独特的一面时注重自己的逻辑思维也是比较的重要的,没有逻辑的东西我们可以定义为
一堆废纸毫无价值意义可言,这也能说明你这个人思维本来就混乱需要注重提升自己的逻辑
思维是你必须做的。
我们不能没有计划的去做一件事情那样会让你做的东西完全没有价值,即使成功了也是
侥幸,上天不会眷顾没有准备的人,光想着天上掉馅饼这样的好事也不会砸到你的头上,这
也是这次实习中比较重要的一点。
这次校内实习不过是我们土木工程专业学生的一个小小的起点,我们以后做的事情会更
加的有挑战性,我们也不能局限于这一点。
以下是ppt的制作过程:
1、建立幻灯片母版幻灯片母版通常用来统一整个演示文稿的幻灯片格式,一旦修改了幻灯片母版,则所有
采用这一母版建立的幻灯片格式也随之发生改变,快速统一演示文稿的格式等要素。
①启动powerpointXX,新建或打开一个演示文稿。
②执行“视图→母版→幻灯片
母版”命令,进入“幻灯片母版视图”状态,此时“幻灯片母版视图”工具条也随之被展开。
③右击“单击此处编辑母版标题样式”字符,在随后弹出的快捷菜单中,选“字体”选
项,打开“字体”对话框。
设置好相应的选项后“确定”返回。
④然后分别右击“单击此处编辑母版文本样式”及下面的“第二级、第三级?
?
”字符,
仿照上面第③步的操作设置好相关格式。
⑤分别选中“单击此处编辑母版文本样式”、“第
二级、第三级?
”等字符,执行“格式→项目符号和编号”命令,打开“项目符号和编号”
对话框,设置一种项目符号样式后,确定退出,即可为相应的内容设置不同的项目符号样式。
⑥执行“视图→页眉和页脚”命令,打开“页眉和页脚”对话框,切换到“幻灯片”标
签下,即可对日期区、页脚区、数字区进行格式化设置。
⑦执行“插入→图片→来自文件”命令,打开“插入图片”对话框,定位到事先准备好
的图片所在的文件夹中,选中该图片将其插入到母版中,并定位到合适的位置上。
⑧全部修改完成后后,单击“幻灯片母版视图”工具条上的“重命名模板”按钮,打开
“重命名模板”对话框(如图g),输入一个名称(如“演示母版”)后,单击“重命名”按钮返回。
⑨单击“幻灯片母版视图”工具条上的“关闭模板视图”按钮退出,“幻灯片母版”制作完成。
2、建立标题母版
前面我们提到,演示文稿中的第一张幻灯片通常使用“标题幻灯片”版式。
现在我们就
为这张相对独立的幻灯片建立一个“标题母版”,用以突出显示出演示文稿的标题。
①在“幻灯片母版视图”状态下,按“幻灯片母版视图”工具条上的“插入新标题母版”按钮,进入“标题母版”状态。
②仿照上面“建立幻灯片母版”的相关操作,设置好“标题母版”的相关格式。
③设置完成后,退出“幻灯片母版视图”状态即可。
我们这个行业是比较有挑战性的一个行业,为什么这样说呢?
因为他涉及到得专业知识
是比较广的。
作为一位即将步入这个大家庭行业人士我们需要不断的学习不断地思考,不断的寻找开
发条件,在我们掌握大学学习的基础的同时一定要清楚的知道行情的发展趋势,把握大局,
把最最基础的计算机基础技术牢牢的把握,还要对c语言,汇编语言都能认知,不能做一个
一无所事的假业内人士,学习无止境,学海无涯不能止步于满足的一小小点成绩。
这也让我想到如何去做人,每走一步一定要详加的思考,脑袋是用来思考的,虽然现在
玩物丧志的人很多,既然选择这个行业我们就应该有常人不一样的思考能力,不尽要想到当
前发展的进度以及所面临的问题还要有未雨绸缪的准备,学会做人学会做事也是我们需要学
习的,总之求知欲高对任何人都没有坏处,知识能使人懂得更好的支配自己,需要学习需要
锻炼的东西很多,不要做矮子。
也许做巨人我们还不够成熟不够资格,只要我们丰富自己明
天还会远吗?
如今全球都向着多元化的方向发展,人们的通行,通信,物品的保存,货物的编码等等,
许许多多与我们生活息息相关的东西都需要涉及到电子这个概念,可以说社会对电子的需求
是丰富的,是近期内不会达到饱和的,也就是他的市场行情是比较空旷的,需要相关人员也
是比较的丰富的。
因此我们需要强化自己的专业技能,需要往自己变得更加的强大,这样才
会有更好的机会去满足更多人的需求,同时在满足人们的需求的同时我们也能体验到自己研
发出来的产品为人服务的那种自豪,那种骄傲。
更大一步说我们是为人民服务。
关于国防方面对电子的需求也是唇齿相关的,如今更多的新式武器也是层出不穷,雷达
卫星定位,微波,光波,星号的发送以及重要信息的密封,保密程度的防护,需要更加精确
的技术,对于潜艇,爆弹,远程监控我们都要运用它们来执行监控。
涉及的方面确实太广,
如今我们只是做一个小小的ppt,我们要有窥一斑而知全局的眼光。
所以不能局限于当前的小小收获,我们这个专业的是个什么性质我们也需要有足够的了
解,总的来说也就如下:
应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与
处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
现在,电子信息工程已经涵盖了社
会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图
像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉
及电子信息工程的应用技术。
我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用
更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、在以后的校外实习
以及参加工作后我们都会记住这次难能可贵的实习,以及实习完后所得的心得。
学习土木工
程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。
学习的过程就是一个提高的过程,只有不段地学习、不断地总结,才能不断地提高。
个
人认为制作课件不是一门单纯的技术,有着丰富的内涵。
篇三:
实习三个月工作总结(完整版)第一周工作总结听课
?
听汪老师的课:
本周共听汪老师四节课,两节初一,两节高一,内容基本都是进制运算。
老师的教学重
点、考点清晰体现。
教学内容由浅入深,从十进制数的表示法,延伸至二进制的表示法,课
堂让学生上台练习的机会很多,练习内容也是由浅入深,从少位数延伸至多位数。
高中课堂
上,汪老师不拘泥与课本内容,在完善介绍考点情况下,开拓学生视野,补充新鲜的课外知
识。
这个方法让我受益匪浅。
听陈老师的课。
本周听陈老师的课两次,一次初一、一次预备班。
陈老师备课积极,课堂教学内容丰富,
对学生的课堂表现有较高要求。
不过课程内容的内在联系还不是很明显,对课堂的掌控力也
有进步空间。
备课
备课方法:
内容设计:
纲举目张的方法,现根据小学内容分出教学模块,列出提纲,再对根据提
纲的潜在联系进行整合,确定教学顺序和策略。
觉得这个方法是比较清晰有效地。
不过在备
课室还缺少对教学策略严谨的选择和对学生反响的有效预判,这两点需要在以后的工作成长
中积极学习领悟。
ppt设计:
由于现在还没有能在多媒体教室教学,所以不知道自己的ppt风格是否能
为初高中生所接纳,需要采取什么样的改进措施,在之后的工作中要做好思想和技能的准备。
合作备课:
一个人的视野和精力是有限的,所以在备课阶段我和陈老师比较积极的沟
通,备“信息安全与道德”的晚上,我晚上上课回来比较晚,于是向陈老师请教查到了什么
好的教案和素材,陈老师传给我一个老师写的教学反思,里面提到了“熊猫烧香”案例的引
入——采用视频播放的方式教学。
后来我从土豆上下了3个不同电视台发布的关于“熊猫烧
香”的新闻记录片作为教学素材。
虽然最后上课时没有能播放,但是这种合作备课的方法将
会被我们一直沿用下去。
讲课:
讲课一直很有激情,但是有两个问题需要认真反思,一个是时间把握问题,可以采取的
方法包括1)买块表,2)给手机设置闹铃功能——课程进行到中段震动闹铃,给自己测评授
课进度的机会。
我决定下周试试第二个方法。
第二个问题的是互动问题,第二节课的提问环
节要比第一节课多了很多,这是一个进步的表现,要保持进步的势头,还要学习更多师生互动方式,锻炼课堂掌控能力。
班主任工作:
今天第一天看早读时间,比刘老师要求的时间还提前8分钟到教室,班级没有迟到的学
生。
不过在刘老师到教室之前,我站在教室门外没有敢进去。
刘老师从楼梯上来之后,我帮
老师把包包和袋子拿进办公室,让老师第一时间进入班级教室中。
后面跟着老师一起敦促学
生们赶快交完作业、对齐桌椅、早读。
项目执行:
本周项目完成情况都还不错,积极认真的态度要进一步维持。
学习感悟:
这周三晚上的选修课《课堂管理》让我受益很多。
老师提出了一些很有意思的观点,供
我在以后的教学实践中练习。
另外在我平时温习读书笔记的时候,看到了两段很有意思的话:
?
“我如何才能让员工按照我的意愿工作呢?
——你不能让员工按照你的意愿工作!
你根本无法让你的员工做任何事情,你必须制造一个氛围,在这个氛围里,员工们觉得‘做’
比不做更重要,‘做事情’是他们生活中的一部分”
——把“员工”换成“学生”?
“这个要诀就是不要绞尽脑汁去生产最好的产品,而是要集中精力去重视创办一家公司,以使你能在其中学会怎样成为一位卓越的企业家。
”——把“最好的产品”->
“最好的题设”把“创办一家公司”->
“营造一个氛围”这就是两天不断拿着以前的笔记翻阅的结果,不断在做词句代换。
第二周工作总结听课
本周听汪老师的课,学习到最大的方法就是视频文件的引入,不仅丰富了课堂内容,提
高学生学习兴趣,还能拓展学生的视野。
要掌握这个教学方法,我觉得还要从以下几点着手
提高自己:
1、更清晰的学懂学透教材。
因为只有更清晰的了解教材的教学大纲和教学内容之
后,才能更有效的进行课程内容的教学,只有在更有效的完成课内教学的基础上,才能有效
的进行拓展。
2、更强的归纳总结的能力。
播放视频之后,对学生的提问、对学生回答的成功总结,是视频材料真正发挥教作用的地方,所以这对教师的教学技能提出了
更高的要求。
这周陈老师的教学有了明显的进步,ppt的制作更加精美,教学内容的关联性也做得更
好,对于课堂的掌控力也得到进一步提高。
我要学习陈老师让学生充分参与课堂,参加小组
讨论的教法。
让我的课堂更丰富多彩。
另外我需要警惕的是,我的课堂不要轻易发火,不要
责罚学生,
这周一定要改的问题,就是一定要先做教案,再做ppt,要清楚ppt只是教学辅助,
而
不是为了ppt去填充上课内容。
不要本末倒置?
备课时要用心,教学内容一定要经过合理科学的审定和推敲,保证讲的东西一定要是对等的,不能误人子弟。
对于上课时间一定要清楚,带了手表是好事,但是一定要知道课程的起止时间。
才能有效的推进教学
学会查找视频资料。
讲课:
班主任工作:
下周开始7点15到教室。
意味着要7点到学校。
项目执行:
本周完成了花卉购买系列的任务。
回执要及时的发送,布置的任务要积极有效的执行。
篇二:
实习总结报告ppt
实习总结报告
一、目录
1.学校简介4.教育调查
2.概况简介5.小结
3.实习教育工作6.致谢
二、学校简介
昆明市盘龙区桃源小学创建于1913年,具有近百年的办学历史,是一所名副其实的百年老校。
学校坐落于穿金路上,校园地理位置优越,交通方便。
校园布局合理,设施配备齐全,环境优美,是市政府市环保局命名的“绿色小学”;
区级文明单位,文明学校。
学校有一支高素质的教师队伍,他们爱岗敬业,有良好的职业道德,高尚的奉献精神,人人讲学习、讲团结、比奉献。
个个心想工作,情系学校。
三、概况简介
10月20日,我在桃源中学进行的近两个月的教育实习顺利结束了。
进入实习
学校的第一天,学校给我们安排了各自的指导老师。
指导老师是杨燕老师,他是学校的骨干教师同时也是学校的教导主任。
在杨燕老师的精心指导和帮助下,我较好的完成了教育实习任务。
实习的基本内容包括数学教学和学校的管理工作。
作为一名实习教师,在这一个多月里,我以一个教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行仪表,关心爱护学生,本着对学生负责的态度,尽心尽力的做好每一项工作。
虚心听取学校领导和老师的指导意见,并且和其他实习生一起团结协
作完成实习学校布置给我们的任务。
在这里,我获得了很多宝贵的教学与管理班级的经验。
三、实习教学工作
听课阶段:
第一周主要是听课、评课、议课、试讲。
自10月20号起开始听课,先后听课大约有20节(包括心理健康竞赛说课),并且作了听课记录。
听课的重点是学习老师怎样备课、讲课,怎样系统的把知识传授给学生,怎样驾驭整个课堂。
我积极听课学习,并试着书写教案、备课,积极与指导老师杨雁老师交流心得体会,并请杨老师给予指导建议。
上面也说到,我全程参与并听取了XX年云南省中小学心理健康教育说课竞赛。
在这一周的时间里我不仅一睹来自云南省各地区优秀教师的课堂风采,他们的授课技巧、课堂掌控方法等等,为我之后的课堂讲课奠定了坚实基础。
更主要的是也给我上了一周精彩的心理健康课,受益颇多。
所谓心理健康教育,是指根据心理活动的规律,采取各种方法与措施,以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。
其主要任务是帮助学生形成自我调控能力,使之维持正常的心理状态,帮助进入了不利状态的学生及时摆脱这种状态,恢复正常状态,帮助身心不健康的学生使之恢复健康状态。
在小学的教育真,却又不少学生存在心理上的偏差,据有关部门的心理调查及我自己的心理健康调查表明,多达近30%的学生有不同程度的心理问题,任性、偏激、冷漠、孤独、自私、自卑、嫉妒等等。
因此我在此呼吁全社会给于孩子更多的关注和关心,让他们能健康的成长。
上课阶段:
上课阶段
自11月1号第一次走上讲台正式讲课后,就不断听取指导老师,实习老师们及学生们的意见,在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。
先后在六一班讲课两个模块;
批改作业,早、晚自习辅导也不曾落下,参加学校的各种教研会议。
从备课到讲课再到批改作业,我都认真对待每一节课,每节课都是认真分析教学目标和重点难点,寻求最适合的方法传授知识,并虚心向老师询问细节问题。
每上完一节课都要认真做教学反思。
课后与指导老师共同探讨教学效果,查漏补缺,认真分析,努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。
在教学过程中,也发现了自身的不足,在教材的挖掘程度上还需努力,理论水平还需提高,还需要积累更多的教学经验,锻炼自己的语言表达能力,从而不断提升组织能力与应变能力,不断提升个人素质,不断完善各项能力。
四、教育调查
在实习结束之际我做几个关于小学及小学生的调查。
关于小学生心理健康的调查
关于小学生发胖的原因调查
是否存在教师变相体罚学生的调查
关于小学生上网的调查
小学生是祖国未来的希望,搞好小学教育是教育事业发展的关键和基础。
也是
祖国的未来能否取得长足发展的关键。
近年来,由于学校、社会、家庭等多方面的原因,给小学生的健康成长造成了一定的伤害,因此小学生的身心健康应该引起全社会更高的关注,从多方面给孩子营造一个健康的成长环境。
五、小结
一个多月的实习很快结束了,这次实习是对我人生的一次有益的尝试和磨练。
在
这一个月里,我学到了很多教学和管理上的经验。
同时也深刻的认识到了自身的一些不足,在以后的学习中还需要继续努力。
六、致谢
感谢学校可以给我们这样的实习机会,感谢指导老师给予我的精心指导,今后我会更加努力、认真,争取早日成为一名优秀的人民教师。
实习总结汇报PPT
一、目录
二、学校简介
昆明市盘龙区桃源小学创建于1913年,具有近百年的办学历史,是一所名副其实的百年
老校。
校园布局合理,设施配备齐全,
环境优美,是市政府市环保局命名的“绿色小学”;
学校有一支高素质的教师队
伍,他们爱岗敬业,有良好的职业道德,高尚的奉献精神,
人人讲学习、讲团结、比奉献。
进入实习学校的第一天,学校给我们安排了各自的指导老师。
指导老师是杨燕老师,他是学校的
骨干教师同时也是学校的教导主任。
在杨燕老师的精心指导和帮助下,我较好的完成了教育
实习任务。
作为一名实习教师,在这一个
多月里,我以一个教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行仪表,关心爱
护学生,本着对学生负责的态度,尽心尽力的做好每一项工作。
虚心听取学校领导和老师的
指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。
在这里,我获得了很多宝贵的教学与管理班级的经
验。
三、实习教学工作
自10月20号起开始听课,先后听课大约有20
节(包括心理健康竞赛说课),并且作了听课记录。
听课的重点是学习老师怎样备课、讲课,
怎样系统的把知识传授给学生,怎样驾驭整个课堂。
我积极听课学习,并试着书写教案、备
课,积极与指导老师杨雁老师交流心得体会,并请杨老师给予指导建议。
上面也说到,我全程参与并听取了XX年云南省中小学心理健康教育说课竞赛。
在这一
周的时间里我不仅一睹来自云南省各地区优秀教师的课堂风采,他们的授课技巧、课堂掌控
方法等等,为我之后的课堂讲课奠定了坚实基础。
更主要的是也给我上了一周精彩的心理健
康课,受益颇多。
所谓心理健康教育,是指根据心理活动的规律,采取各种方法与措施,以
维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。
其主要任务是帮助学生形成自我调控能力,
使之维持正常的心理状态,帮助进入了不利状态的学生及时摆脱这种状态,恢复正常状态,
帮助身心不健康的学生使之恢复健康状态。
在小学的教育真,却又不少学生存在心理
上的偏差,据有关部门的心理调查及我自己的心理健康调查表明,多达近30%的学生有不同
程度的心理问题,任性、偏激、冷漠、孤独、自私、自卑、嫉妒等等。
因此我在此呼吁全社
会给于孩子更多的关注和关心,让他们能健康的成长。
上课阶段:
上课阶段自11月1号第一次走上讲台正式讲课后,就不断听取指导老师,实习老师们及学生们的
意见,在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。
批改作业,早、晚自习辅导也不曾落下,参加学校的各种教研会议。
从备课到讲课再
到批改作业,我都认真对待每一节课,每节课都是认真分析教学目标和重点难点,寻求最适
合的方法传授知识,并虚心向老师询问细节问题。
课后与指导老师共同探讨教学效果,查漏补缺,认
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