五年级《窗边的小豆豆》读后感6篇文档格式.docx
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原来小豆豆太活泼了,如果是我一年级就被退学了,我就不再会像她那么活泼了,会成为我这辈子最大的缺点。
自从她来到巴学园就很快的熟悉了四周的环境,和巴学园的同学一起在这几辆列车中成长。
每个故事都时而感动的让我流泪,时而逗的我哈哈大笑,时而被欺负小豆豆的人气的怒火冲天。
山本泰明他得过小儿痹症所以走起路来一瘸一拐的,泰明答应了小豆豆爬她的树,突然之间个个问题冲入了我的眼帘,我想:
得了小儿痹症走路都一瘸一拐的,爬树不就是比登天还难吗?
我变成了十万个为什么。
为了不让小豆豆伤心用了他吃奶的力气爬上树顶。
如果换作是我,我一定会狠心拒绝她,更不会用那么大的力气爬一棵树,我为他不顾危险,为他人着想的精神而感动。
我想一年级就被退学的小豆豆,长大后居然成了一名伟大的作家,我与小豆豆一起在这里成长。
02
神奇创造奇迹
东渡小学五
(1)班李郑一
我是东渡小学五
(1)班的学生,姓木子李,由于我是家里的独苗,也应该感谢妈妈辛苦生下我,因此,我的名字就先加一个妈妈的姓"
郑"
独苗就是苗一个,就是"
一"
连起来就是"
李郑一"
.这也是家人对我的希望:
我能成为李家郑家的骄傲,数一数二,棒棒的。
我就是李郑一,是一个调皮可爱的小男孩,我的爱好有很多,有画画,看书,游泳,下棋……其中,我最喜欢的就是看书了。
书犹如清凉可口的泉水,让我们清甜解渴;
书犹如动人心弦的歌曲,让我们如痴如醉;
书犹如神探悠闲的白云,让我们浮想联翩。
啊!
书是我们多么好的一群伙伴!
接下来就让我们进入《窗边的小豆豆》这本书吧!
我刚与《草房子》交成好朋友,又跑进了《窗边的小豆豆》。
这本书像磁铁一样深深地吸引着我。
我的心也跟着书中的朋友千变万化,一会儿不由自主地哈哈大笑,一会儿情不自禁地默默流泪,一会儿流露出种种羡慕的眼神……我来啦!
我来啦!
神话般的巴学园。
呀!
小豆豆原来是个顽皮可爱的孩子,也因为他的顽皮,所以一年级就退了学。
可她妈妈没有放弃,千方百计地帮她找新的学校,就是巴学园。
我为这里的一切一切所吸引,为它着迷。
一口气"
就把它容纳在我的脑海中,神奇,太神奇啦!
神奇的校门,是从地上长出来的;
神奇的午餐,动听的名字"
山的味道,海的味道"
有哪个孩子一听不爱吃呢;
神奇的教室,是一个个废弃的电车车厢;
神奇的课表,上午可以选自己喜欢的课程,下午大家就集体出去"
散步"
夜晚在大礼堂里"
露营"
……太神奇啦!
那是因为里面有一个"
神"
一样的校长。
神奇的巴学园,让我们的小豆豆发生了奇迹般的变化,瞧:
小豆豆来校第一天,结识了不少朋友,唯一的一个男孩山本泰明,他患了小儿麻痹症。
所以走路很不方便。
那小豆豆会怎样跟着相处,他们之间又会发生什么事呢?
看到了,看到了,小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰明能看到更远的东西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上树,然后让泰明爬上来,经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下,他终于爬上了树上,与小豆豆一起放眼看世界。
多么幸福的一队好朋友呀!
在巴学园里,小豆豆幸福的事情还多得是呢!
慢慢地,小豆豆变成了,变得活泼可爱,再加上她那善解人意的品格,真是一朵人见人爱的祖国小花朵呀!
我沉静在小豆豆那些幸福的事情中,脑袋里突然跳出像校长小林宗作一样开一个中国的"
巴学园"
里面有童真的教室,别样的风格,是孩子们充满欢笑的乐园。
让我们亲近大自然去寻找奥秘给我们一个轻松自在,无忧无虑的学习环境。
我一定向着我的梦想努力,早日实现我的愿望!
03
东渡小学五
(1)班吕璐邑
我叫吕璐邑,是东渡小学五
(1)班一个可爱的学生。
说可爱,那当然是因为我那一丝不苟的学习态度,让智力平平的我,数学竟然一次又一次打败我班的数学之星,成为他们的榜样;
说可爱,那当然也是我那平平的相貌中常常带着的笑容,爱笑的孩子最可爱吗;
说可爱,那当然是因为我就是老师们的得力助手,乐于助人的我当然也是最可爱的;
说可爱,爸爸妈妈嘴里总是说"
我家的闺女最可爱"
……说着说着,我越觉得自己可爱。
可爱的我之所以可爱,那就应该感谢我的良师益友——书籍朋友了。
是您,让我变得懂事,喜欢站在别人的角度想;
是您,让我变得爱看书,因为我尝到您带给我的无穷力量。
您改变不了我的长度,但您改变了我的宽度;
您改变不了我的起点,但您一定会让我的终点变得光彩有力。
因此,我在内心深深地呼唤:
书籍,我爱您!
读书是每个人都应该做的事情。
高尔基曾经说过:
书籍是人类进步的阶梯。
我们现在还小,要趁着这时候,抓紧时间读书。
读书可以增长我们的知识,扩大我们的知识面积。
瞧,我又捧着《窗边的小豆豆》,穿梭在一个个有趣的故事之中。
我专心致志地盯着这本书,一个个活泼可爱的人物在我脑海中清晰起来:
高大的大荣君、得过小儿麻痹症的泰明……虽然我喜欢这些人物,但是我最喜欢聪明调皮的小豆豆。
"
小豆豆在玩什么?
这么有趣。
我情不自禁地伸长脖子,看个究竟。
原来是小豆豆和洛基在她的房间里玩"
狼游戏"
只见小豆豆和洛基像平时那样,各从屋子的一角骨碌骨碌地滚过来,撞在一起,然后像是相扑那样厮缠了一会儿,接着就"
啪——"
地分开,重新开始。
玩着玩着,小豆豆异想天开地决定——当骨碌骨碌滚过来,撞在一起时,做个狼的动作,谁更像狼,谁就赢了。
对牧羊犬来说那是轻而易举。
可对小豆豆来说,费事但十分有趣:
瞧,他把两只手放在头顶,装成耳朵,把嘴尽可能地张大,眼睛也拼命地睁大,一边"
呜——呜——"
地叫着,一边装出要咬洛基的样子……真是让人哭笑不得,还没等我从笑中缓过神了。
糟了,小豆豆被洛基咬了,"
血流成河"
耸拉着右耳朵,让人看了好心疼呀。
我还没来得及安慰这"
的小豆豆,视线又把我拉到了小豆豆与校长的约定中。
小豆豆与校长约定:
长大后,小豆豆要做巴学园的老师。
校长的脸马上露出灿烂的笑容,肯定地说:
那就一言为定!
看看,这就是爱的传递,让一个调皮的小豆豆变成了一个爱奉献爱回报的"
小大人"
了。
我爬完了《窗边的小豆豆》,脑子里、心里全都是电车教室、电车图书馆、和……这一系列美好的学习环境,真是让人羡慕不已。
我一定要好好学习、天天向上,长大后去实现拥有巴学园的梦想!
04
东渡小学五
(1)班谢依迅
我叫谢依迅,我是东渡小学,五一班的一个可爱顽皮的学生,我还是个爱看书的孩子呢!
我的业余爱好也很广泛:
如看书、写作、打羽毛球……
我最喜欢看书了,无论什么,书我都会看呢!
因为他,是我的良师益友——,书籍朋友了。
是您,让我变得懂事,学会站在别人的方位思考;
是您,让我有了爱看书的习惯,让我停留在了书香的海洋里。
因此,我想对您说:
书籍,谢谢您,把我带进了书香的海洋中!
暑假的阳光总是那么热情,热情得就像我看书的那股劲,冲呀!
我结识了《水浒传》中英雄豪迈的108将,又领略了《草房子》中纯洁无瑕的童心。
现在,我又用那热情的劲兴奋地走进了《窗边的小豆豆》。
首先映入我眼帘的是《窗边的小豆豆》有史以来销量最大的一本书,在全球引起极大的反响。
这究竟是一本怎样的书呢?
轰动全球。
我带着这轰动,跑进了《窗边的小豆豆》。
这一跑,让我忘记了一切,奋不顾身地"
一下子"
看完整本书,真是太吸引我的眼球了。
吸引之一:
那当然是不一样的教室,是一个个废弃的电车车厢,我第一次听说,吸引之二:
那理所当然是不一样的午餐了,有一个动听的名字,一听就让人胃口大开,这就是"
山的味道、海的味道"
这可是我们的校长说的。
吸引之三:
那自然而然是不一样的课程,上午选自己喜欢的学,下午逛大自然,晚上开"
真是不一样的焰火呀……
吸引我的地方还多着呢!
但是我最喜欢的就是那位校长——小林校长。
你们看看,这个才上一年级,因为调皮被退学的小豆豆。
可见有多调皮,可是小林校长第一次见小豆豆时,就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。
从没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦,是个忠实的听众。
这期间校长只是微笑着问几句:
后来呢?
或者说:
原来是这样的啊!
这就是爱,爱孩子的一切。
不好!
小豆豆的钱包掉到厕所里,她在干吗?
她竟然把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座"
小山"
.这是多么"
蠢"
脏"
的方法,在我们看来,这是愚不可及的蠢事。
可小林校长看见了,只说:
弄完之后要放回去喔!
再跟着小豆豆,她单臂吊在树上说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉。
校长听完,只是轻轻地哦了一声就走开了。
再再看看,小豆豆爱钻篱笆,衣服总是弄得破破烂烂的,校长请家长们给孩子穿上最破烂的衣服到学校里来,好让孩子们毫无顾忌地玩耍……不一样的校长,培养了不一样的孩子,成就了孩子的一生。
我一路跑,一路走,已经在巴学园里走不出来了,好像自己就在这样读书学习一样,走进电车教室学习,在校园中"
晒"
书本,遇见小林校长,他竖起大拇指对我点赞不已……为我的人生之路划上了一条美丽的弧线。
05
东渡小学五
(1)班郑佳昱
我是四
(1)班的学生,不,不,不,错了,我已经结束了四年级的学业,是五
(1)的学生了,叫郑佳昱。
我在处州晚报中,喜获一、三等奖,是同学的榜样。
我的爱好很广泛:
画画、看书、打羽毛球……是老师的小帮手,同学们的开心果。
你瞧,那个哪里有的坐就坐的,那个哪里有的靠就靠的小女孩在干吗?
当然是在看书的我了。
只要我拿起书,就久久不肯放下,就算吃饭了也叫不动我。
我就是一个爱看书的女孩。
书犹如清凉可口的泉水,让我们清甜解渴;
书犹如神情悠闲的白云,让我们浮想联翩。
我这条"
小书虫"
就喜爱在书海中爬行。
小书虫!
快爬,真是太有味了——山的味道,海的味道。
我紧紧跟随着小豆豆,来到了与众不同的"
.我的眼睛睁得大大的,生怕错过什么。
看,我要从"
两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子"
的校门走进去,小豆豆说得一点也不错,这真是"
从地上长出来的校门呀"
.耶!
与众不同的校门。
快进!
跟随小豆豆去游览与众不同的"
吧!
一路跟随,时而走进那一个个电车教室,亲切而轻松,从不会有压力感;
时而动起手来跟着他们从自己喜欢的课开始学习,老师们总是因生施教,不会压迫学生学;
时而跟校长聊聊天,是那样自然有趣,校长永远是一个忠实的听众……处处让人感到耳目一新,与众不同。
最最与众不同的,我觉得就是与众不同的午餐——山的味道,海的味道。
这也只有巴学园的校长才能把盒饭的菜肴说得那么动听贴切了。
我充满好奇,他们的生活真这么好,有山珍海味?
我的狗鼻子闻着香味,走进一看,爱极校长说的这句话了:
原来,山的味道,海的味道不一定要很丰富,()很美味。
家庭经济好的,可以是蔬菜,肉……鱼呀就可以是海的;
家境不是很好的,山芋和紫菜也都是山和海哟。
这时,孩子们还没开吃,校长就幸福满满地问:
你们带来山的味道,海的味道了吗?
只听见大家都大声地回答:
带来啦!
校长走过每个孩子身边,如果谁的碗里缺少什么,校长立马就会给他加上。
孩子们就冲着校长嘴里那动听贴切的"
也就能美美地吃完这午餐。
看着我都不停地咽了咽口水,好吃!
来到这样的"
碰到这样的"
校长"
参加那样的"
活动"
在这里的孩子都会像调皮可爱的小豆豆一样,变成了一名善良、关爱他人的好孩子。
看着,想着,我竟趴在《窗边的小豆豆》上睡着了,梦见自己也来到巴学园,跟着小豆豆一起学习、游玩,真是快乐的像个天使。
06
长坑小学四
(2)班李佳豫
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。
这是她小时候的一段亲自经历的故事,书中的主人公是调皮的小豆豆,被原来的学校退学来到了巴学园,在小林宗作校长的教育下,小豆豆成了一位好孩子。
书中调皮的小豆豆是一个名副其实的"
坏学生"
在原来的学校被开除,原因是她上课老师分散注意力,还影响别的同学上课。
在上课的时候不是上下拉抽屉,就是跟窗外的宣传艺人大招呼,还要跟燕子打招呼,搞得老师没办法上课。
在这种情况下,小豆豆的妈妈把她带到了"
去读书,但是小豆豆的妈妈并没有把小豆豆转学的原因告诉她,怕伤了他的自尊心和自信心。
当调皮的小豆豆来到巴学园以后,又碰到了一位对教育有独特见解的小林宗作校长。
小林校长很尊重孩子。
小豆豆到小林校长那里去报名,校长让小豆豆把自己想说的事全部都说了出来,像天上的星星一样多。
小林校长一直在认真地听着,没有打断孩子,而且是耐心的听着。
直至调皮的小豆豆说完话为止,而且还有规定可以在吃中饭时唱歌。
从而让小豆豆喜欢上了小林宗作校长。
以后的日子里,她在学校里帮助同学,而且还变得非常懂事,直到最后巴学园被烧,小豆豆也不想离开老师,最终还盼望什么时候还能再和老师见面,我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长,因为他们很了解我们内心的想法,大人和我们小孩之间就是互相尊重。
所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆的妈妈这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育的出发点。
巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长--小林宗作校长,他对幼儿教育有独特的见解:
他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;
他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。
他很有耐心连续听六岁的小豆豆说4小时的话而且还从不打呵欠;
当小豆豆把粪坑里的东西全部捞出来堆成一座小山,校长先生只说:
哪怕是一个生理有缺陷的孩子。
这本书不仅让我记住了"
记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,还读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
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