初中七年级下册语文 名著阅读训练试题含答案文档格式.docx

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噫!

你看他蜷曲四肢伸不得，浑身上下冷如冰。

沙和尚满眼垂泪道：

“师兄，可惜了你，亿万年不老长生客，如今化作个中途短命人!

“兄弟莫哭，这猴子佯推死，吓我们哩。

你摸他摸，胸前还有一点热气没有?

”沙僧道：

“浑身都冷了，就有一点儿热气，怎的就是回生?

“他有七十二般变化，就有七十二条性命。

你扯着脚，等我摆布他。

”真个那沙僧扯着脚，八戒扶着头，把他拽个直，推上脚来，盘膝坐定。

八戒将两手搓热，仵住他的七窍，使一个按摩禅法。

原来那行者被冷水逼了，气阻丹田，不能出声。

却幸得八戒按摸揉擦，须臾间，气透三关，转明堂，冲开孔窍，叫了一声：

“师父啊!

“哥啊，你生为师父，死也还在口里，且苏醒，我们在这里哩。

”行者睁开眼道：

“兄弟们在这里?

老孙吃了亏也!

“你才是发昏的，若不是老猪救你啊，已此了帐了，还不谢我哩!

”行者却才起身，仰面道：

“敖氏弟兄何在?

”那四海龙王在半空中答应道：

“小龙在此伺候。

““累你远劳，不曾成得功果，且请回去，改日再谢。

”龙王帅水族，泱泱而回，不在话下。

（1）行者为什么说“老孙吃了亏也”，请简要叙述“吃亏”事件的起因经过结果。

（2）结合选文内容，分析孙悟空的性格特点。

（3）《西游记》艺术特色鲜明。

请结合全书情节，具体分析其充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张体现在哪些方面?

【答案】

（1）牛魔王的儿子红孩儿，运用骗术欺骗了并掠走了唐僧。

他让八戒和沙和尚看好行李，自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。

悟空和孩儿一场恶战，红孩儿斗不过悟空。

便喷出龙王也不能熄灭的三味真火。

（2）本领高强，对师傅忠诚，一心想救师傅，知恩图报。

（3）在小说中，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

例如天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的，人物可以腾云驾雾，上天入地；

玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场；

自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼，甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪；

有法力的人物可以变形、钻心，无所不能。

另外，书中还写了许多宝物，如太上老君的金刚套、观音菩萨的杨柳净瓶、铁扇公主的芭蕉扇、可以使人长生不老的人参果等都使人眼花缭乱，遐想万端。

【解析】【分析】

（1）选段出自《西游记》的“大战红孩儿”。

红孩儿知道唐僧的徒弟武艺高强。

硬拼怕不能取胜，于是，他想利用唐僧不辨真伪，心慈面软的特点来智取。

他把自己变成七岁的孩童，用绳捆住手脚，高高地吊在树枝上喊“救人”。

唐僧听到喊声，让悟空去解救。

悟空认出那是妖怪变的，叫师父少管闲事。

唐僧动怒，又要八戒将红孩儿救下。

当唐僧让悟空背上红孩儿走时，悟空背的只是个假的，红孩儿真身早已跳到九霄云外，并刮起一阵旋风。

趁机劫走了唐僧。

风停后，唐僧没有了，悟空知道是妖怪捣的鬼。

他记八戒和沙和尚看好行李，自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。

（2）“行者道：

””可见孙悟空本领高强；

“行者闻言，十分恼怒，掣金箍棒劈头就打”可见他对师傅的忠诚；

“累你远劳，不曾成得功果，且请回去，改日再谢。

”可见他有恩必谢。

据此作答。

（3）《西游记》的艺术想象奇特，丰富、大胆，在古今小说作品中罕有其匹的。

孙悟空活动的世界近于童话的幻境，十分有趣，而且在这个世界上，有各种各样稀奇有趣的妖怪，真是千奇百怪，丰富多彩。

浪漫的幻想，源于现实生活，在奇幻的描写中折射出世态人情。

《西游记》的人物，情节，场面，乃至所用的法宝，武器，都极尽幻化之能事，但却都是凝聚着现实生活的体验而来，都能在奇幻中透出生活气息，折射出世态人情，让读者能够理解，乐于接受。

结合原著中的情节具体分析即可。

例如：

天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的，人物可以腾云驾雾，上天入地；

孙悟空的七十二般变化等等。

故答案为：

⑴牛魔王的儿子红孩儿，运用骗术欺骗了并掠走了唐僧。

⑵本领高强，对师傅忠诚，一心想救师傅，知恩图报。

⑶在小说中，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。

【点评】⑴本题考查名著具体情节的把握，明确事情的起因、经过和结果。

⑵本题考查人物形象的把握，注意根据语段人物的语言和动作场面人物个性。

⑶本题考查作品艺术特色的把握，注意结合语段内容，明确充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张的体现。

2．名著阅读。

（1）《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活，在这些作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物，如《阿长与〈山海经〉》中的________，《从百草园到三味书屋》中的________，又如《藤野先生》中的藤野先生。

（2）诺贝尔文学奖获得者勒·

克莱齐奥曾说：

“老舍的作品，真实地写出了人性的美与丑。

”请仿照示例，从《骆驼祥子》一书中再选择一位人物作介绍。

示例：

小福子牺牲自己，承担养活全家的重任——她很无私。

【答案】

（1）阿长（长妈妈）；

寿镜吾

（2）示例：

①孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱——他阴险狡诈。

②祥子在烈日下辛苦拉车，用自己辛苦节约三年的钱买车——他勤劳朴实。

（1）鲁迅在《朝花夕拾》中描写了给他留下深刻印象的人物，如《阿长与〈山海经〉》中的阿长；

《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾，又如《藤野先生》中的藤野先生。

这些人物都是作者所尊敬的人物。

（2）从《骆驼祥子》一书中选择一位人物说明“人性的美与丑”。

注意一定要结合具体情节来说明。

如人性的美：

祥子身强力壮。

二十多岁的年纪、身体健硕、身材颀长，拉车练就了一身结实硬棒的肌肉；

祥子勤劳。

每天早出晚归，散客也拉，包月也拉，不参与扯闲白，甚至还低价抢同行生意；

祥子简朴。

为了存钱买车不吃茶喝酒、不赌博，甚至连生病都舍不得吃药。

在他身上具有劳动人民许多优良的品质．他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。

人性的丑：

刘四爷是人和车厂的老板，也是个厉害人物，年轻的时候当过库兵、设过赌场、买卖过人口、放过阎王账。

在前清的时候打过群架、抢过良家妇女、跪过铁索。

出狱以后，开了个洋车厂子，他最晓得怎样对付穷人，对租他车子的车夫怎样压榨盘剥就不用说了，就是对他唯一的女儿虎妞也全然没有一点疼爱。

虎妞很能干，把人和车厂的生意打理的井井有条。

刘四爷就不愿意让她出嫁，好一心一意帮他打理生意，把虎妞生生的拖成了一个老姑娘。

他自己却一心想着哪天娶上一个小老婆给他生一个儿子。

虎妞和祥子结婚后，刘四爷和虎妞彻底决裂，虎妞和祥子住在大杂院里，刘四爷一分钱都没有资助过他们。

后来刘四爷干脆把人和车厂的车子都卖了，自己卷着钱四处玩乐去，而虎妞却因为难产没有钱去医院凄惨的死去。

⑴阿长（长妈妈）；

寿镜吾；

⑵示例：

【点评】⑴本题是对文学名著及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢；

⑵做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。

平时看名著要识记作家、熟知故事情节，分析人物性格。

3．名著阅读。

（1）阅读相关人物的语言描写，在横线上写出他们分别是谁。

A．明霞，别这样。

你们要坚持到底，直到最后胜利。

即使只剩下你一个人，也要坚持！

如果需要为共产主义理想而牺牲，我们每一个人，都应该、也可以做到——脸不变色，心不跳。

________

B．给我滚！

快滚！

看着你不错，赏你脸，你敢上这儿来找便宜？

我往外掏坏的时候还没有你呐！

C．告诉你吧，就是不准你拉车！

我就不许你浑身臭汗，臭烘烘的上我的炕！

你有你的主意，我有我的主意，看吧，看谁别扭得过谁！

你娶老婆，可是我花的钱，你没往外掏一个小钱。

想想吧，咱俩是谁该听谁的？

D．今儿个的事，先生既没说什么，算了就算了，何必呢。

也不是我攀个大，你还是小兄弟呢，容易挂火。

一点也不必，火气壮当不了饭吃。

像你这么老实巴交的，安安顿顿的在这儿混些日子，总比满天打油飞去强。

（2）《骆驼祥子》中祥子共有三次买车的经历，根据你阅读的内容填写下表：

买车经历

资金来源

结果

第一次

①________

买了车，车却被大兵抢走

第二次

卖骆驼及拉车攒钱

②________

第三次

虎妞出资

③________

【答案】

（1）江姐（江雪芹）；

刘四爷；

虎妞；

高妈

（2）自己拉车所得；

没买成车，钱却被孙侦探敲诈走了；

买了车，虎妞死后，卖车葬虎妞

（1）A.由文段中的“明霞”这个人物可知，该段话是江姐所说，该文段出自文学作品《红岩》中；

B.该文段出自《骆驼祥子》，该句是刘四爷骂祥子的话；

C.该文段出自《骆驼祥子》，是虎妞不想让祥子买车而说的一段话；

D.该文段出自《骆驼祥子》，是祥子去曹宅想向曹先生拿个如何对待虎妞这件事的注意，该段话是曹府的女仆高妈对祥子说的话。

（2）《骆驼祥子》讲述了人力车夫祥子的三起三落；

一起：

来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；

结果，有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。

理想第一次破灭。

二起：

卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；

结果：

干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭；

三起：

虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了；

为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

据此分析填写即可。

⑴ 

A.江姐（江雪芹）；

B.刘四爷；

C.虎妞；

D.高妈

⑵①自己拉车所得；

②没买成车，钱却被孙侦探敲诈走了；

③买了车，虎妞死后，卖车葬虎妞；

【点评】⑴本题考查对名著中人物的熟记。

注意结合选项内容，揣摩涉及的人物。

⑵本题考查对名著故事情节的熟记。

通读名著《骆驼祥子》，明确三次买车的经历，填写相应内容。

4．阅读下列名著选段，完成下列小题。

（甲）送学生回来，祥子以为可以吃饭了，大太太扯着天津腔，叫他去挑水。

杨宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水归车夫去挑。

这个工作在条件之外，祥子为对付事情，没敢争论，一声没响的给挑满了缸。

放下水桶，刚要去端饭碗，二太太叫他去给买东西。

大太太与二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政见倒一致，其中的一项是不准仆人闲一会儿，另一项是不肯看仆人吃饭。

祥子不晓得这个，只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙，于是又没说什么，而自己掏腰包买了几个烧饼。

（乙）“先生！

”祥子低着头，声音根低，可是很有カ：

“先生另找人吧！

这个月的工钱，你留着收恰车吧；

车把断了，左边的灯碎了块坡璃。

别处倒都好好的呢。

”

“先洗洗，上点药，再说别的。

”曹先生看着自己的手说。

太太正给慢慢地往上缠纱布。

“先洗洗！

”高妈也又想起话来。

“先生并没说什么呀，你别先倒打一瓦！

”祥子还不动。

“不用洗，一会儿就好！

一个拉包月的，摔了人，碰了车，没脸再……”他的话不够帮助说完全了他的意思，可是他的感情已经发泄净尽，只差着放声哭了。

辞事，让工钱，在祥子看就差不多等于自杀。

可是责任、脸面，在这时候似乎比命还重要，因为摔的不是别人，而是曹先生。

假若他把那位杨太太摔了，掉了就摔了，活该！

对杨太太，他可以拿出街面上的蛮横劲儿，因为她不拿人待他，他也不便客气：

钱是一切，说不着什么脸面，哪叫规矩？

曹先生根本不是那样的人。

他得牺牲了钱，好保住脸面。

……拉包月而惹了祸，自己有什么可说的呢？

这要被人知道了，样子摔了人，坏了车，哪道拉包年的？

什么玩艺！

样子没了出路！

他不能等曹先生辞他，只好自己先滚吧！

“祥子，”曹先生的手已裹好，“你洗洗！

先不用说什么辞工。

不是你的错儿，放石头就应当放个红灯。

算了吧，洗洗，上点药。

（1）（甲）段文字描述的是样子在杨宅干包月第一天的情形。

请结合选段说说祥子后来去了哪里干包月？

原因是什么？

（2）从（甲）（乙）两个选段看，样子具有怎样的性格特点？

请结合选段简要分析。

（3）祥子对生活充满希望，干包月拼命钱。

后来哪些事情导致他自暴自弃、彻底堕落？

请结合全书具体谈谈。

【答案】

（1）后来祥子去了曹宅拉包月，原因：

①祥子在杨宅觉得自己“猫狗不如”，没有被当成人看待；

②在曹宅觉得自己受到尊重，像个人了。

（2）．①祥子是一个任劳任怨的人，从他在杨宅的处境和行为可知；

②祥子是一个自尊好强、勇于负责任的人，从他摔伤曹先生后主动辞职和承担责任可见。

（3）①虎妞假装怀孕，威胁祥子与她结婚，祥子只得听从虎妞摆弄；

为了逃离虎妞也为了赚钱，虎妞低价购买了二强子的车给祥子拉车；

在此牺牲了自己的独立人格与尊严。

②虎妞因难产而死，祥子不得不卖掉车，为虎妞料理后事。

这次打击，祥子的心灵再次受到严重摧残，他开始抱怨生活，觉得他的生活愿望总“像个鬼影，永远抓不牢。

而空受那些辛苦与委屈”。

③后来，他心爱的小福子也因生活所迫上吊自杀了。

这最后的打击使祥子万念俱灰。

从此，他失去了对生活的任何企望和信心，彻底变得厚颜无耻、自暴自弃，自甘堕落，最后完全蜕变成了一个麻木不仁、没有了魂灵的行尸走肉。

（1）本题考查学生对名著阅读的积累能力。

用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。

了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。

阅读《骆驼祥子》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。

如样子在杨宅干包月后来去了曹宅拉包月。

原因是祥子在杨宅觉得自己“猫狗不如”，没有被当成人看待；

在曹宅觉得自己受到尊重，像个人了。

祥子十分敬佩知识分子曹先生，曹先生待他很好，曹家的女仆高妈也十分关心祥子，祥子在曹宅感受到了温暖。

（2）这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从文章的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。

如此题从“祥子为对付事情，没敢争论，一声没响的给挑满了缸。

放下水桶，刚要去端饭碗，二太太叫他去给买东西”等情节中可概括出祥子是一个任劳任怨的人。

再如从“拉包月而惹了祸，自己有什么可说的呢？

他不能等曹先生辞他，只好自己先滚吧”等描写分析，祥子是一个自尊好强、勇于负责任的人。

所以一定要读懂情节与描写。

（3）题干问后来哪些事情导致他自暴自弃、彻底堕落。

本题考查学生对名著内容的积累能力。

具体是考查对《骆驼祥子》有关要点内容的概括。

此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。

如后来与假装怀孕的虎妞结了婚，虎妞低价购买了二强子的车给祥子拉车；

但虎妞因难产而死，祥子不得不卖掉车，为虎妞料理后事。

再后来，他心爱的小福子也因生活所迫上吊自杀了。

小福子的死，让祥子失去了生活的信心。

人没有希望了，就只会往泥泞更深处深陷。

⑴后来祥子去了曹宅拉包月，原因：

②在曹宅觉得自己受到尊重，像个人了；

⑵①祥子是一个任劳任怨的人，从他在杨宅的处境和行为可知；

②祥子是一个自尊好强、勇于负责任的人，从他摔伤曹先生后主动辞职和承担责任可见；

⑶①虎妞假装怀孕，威胁祥子与她结婚，祥子只得听从虎妞摆弄；

在此牺牲了自己的独立人格与尊严；

【点评】⑴名著阅读中，要注意对名著的内容、人物形象、故事情节和文学常识积累。

解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握，并能用简洁的语言进行表述；

⑵本题考查学生对名著中主要人物形象的分析能力。

概括人物的性格特征是名著考查的主要题型。

面对这种题型，一般可以从四个方面揣摩：

第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；

第二，将典型人物置于典型环境中去理解；

第三，通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；

第四，通过人物间的关系分析人物性格；

⑶本题考查学生对名著情节的梳理能力。

在平时的阅读中，我们必须多下功夫，对名著情节进行梳理，熟悉相关的人物、地点和事件。

解答此类问题，必须对名著中的重要情节进行重点识记。

5．阅读下面的语段，按要求作答。

只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。

曹先生的话能感动他， 

A 

不用说话就能感动他。

他对曹先生说了真实的话，他将要对 

说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。

（老舍《骆驼祥子》）

（1）文段中“A”处“她”指________。

（2）她的死对祥子产生怎样的影响？

【答案】

（1）小福子

（2）虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。

小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。

他失去了生活的热情，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。

【解析】【分析】这是对老舍先生的作品《骆驼祥子》的考查，选段中的人物是“小福子”，虎妞因难产去世，小福子成了祥子好好活下去的希望。

他的人生态度发生了巨大变化，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为行尸走肉。

根据对作品的理解分析可知

（1）文段中“A”处“她”指 

小福子。

（2）她的死对祥子产生的影响：

虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。

故答案为：

⑴小福子

⑵虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。

【点评】⑴本题要结合名著中的内容来分析。

课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识。

在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案．

⑵此题考查的是名著常识的积累能力。

学生要在平时的学习中，多读名著，掌握名著的作者、故事情节及主要人物。

6．阅读名著，回答问题。

看这个天，多么晴爽干燥，正像北方人那样爽直痛快。

人遇到喜事，连天气也好了，他似乎没见过这样可爱的冬晴。

为更实际的表示自己的快乐，他买了个冻结实了的柿子，一口下去满嘴都是冰凌！

扎牙根的凉，从口中慢慢凉到胸部，使他全身一颤。

几口把它吃完，舌头有些麻木，心中舒服。

他扯开大步，去找小福子。

（1）文段中的“他”是指________（填写人名），语段中划线句中的“喜事”具体指的事是________。

（2）文段中的“他”是否找到了小福子？

请联系后文情节说说最终的结果。

【答案】

（1）祥子；

曹先生要祥子回他这儿拉包月，答应让小福子来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他们住

（2）没有找到。

祥子去找小福子的时候，从别人的口中得知小福子受不了生活的苦难上吊自杀了。

【解析】【分析】⑴考查对名著《骆驼祥子》人物情节的理解。

由文中人物“小福子”可知出自老舍的《骆驼祥子》，选段中的人物是祥子，祥子没有办法，又找到曹先生家里，把自己的一切告诉了曹先生，要曹先生给他拿主意。

曹先生要祥子回他这儿拉包月，答应让小福子来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他们住，祥子心里充满了一线希望和光明。

⑵祥子带着这个好消息去找小福子，可福子两月前因不堪娼妓的非人生活上吊死了。

⑴①祥子；

②曹先生要祥子回他这儿拉包月，答应让小福子来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他们住。

⑵没有找到。

【点评】⑴本题考查了人物和情节的积累。

答题时应注意，解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。

⑵本题考查对人物形象和故事情节的掌握。

答题时应注意，一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括情节主要内容。

7．阅读《海底两万里》选段，回答下面问题。

尼摩船长说：

“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。

我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。

如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。

我在苏伊士附近打了很多鱼。

我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。

几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。

两海之间有路可通的想法得到了证明。

我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！

教授，不久您也要通过我的海底地道了！

（1）《海底两万里》的作者________（人名），他是法国著名的________小说家。

（2）用自己的话归纳选段的主要内容。

（3）下列各项中表述有误的一项是（ 

）

A.“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句中的“很多”是形容词。

B.“地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”一句采