广西壮族自治区桂林市《综合能力笔试》教师教育招聘考试最新版Word下载.docx

广西壮族自治区桂林市《综合能力笔试》教师教育招聘考试最新版Word下载.docx

《广西壮族自治区桂林市《综合能力笔试》教师教育招聘考试最新版Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西壮族自治区桂林市《综合能力笔试》教师教育招聘考试最新版Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

7.学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，是（ 

A、上位学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【答案】D

8.是谁将心里咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导教学模式（ 

A、罗杰斯B、杜威C、布鲁纳D、赞科夫【答案】A

9.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》是下列会议作出的（ 

A、中共十一届三中全会B、中共十二大C、中共十二届六中全会D、中共十三大【答案】C

10.专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。

最适当的解释是（ 

A、专家有更敏捷的记忆品质B、专家掌握了一般的记忆策略C、专家的智力水平普遍较高D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略【答案】D

11.美国当代生物社会学家（ 

）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。

A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克【答案】A

12.关于马克思主义的革命性，错误的说法是（ 

A、它主张全部抛弃历史上的一切B、它坚持新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律C、它自身并不是一个终极真理的封闭体系，而是一个随着实践的发展而不断自我更新完善和发展的生机勃勃的开放体系D、它并没有结束真理，而是开辟了不断认识和掌握真理的道路【答案】A

13.1985 

年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（ 

A、大力加强普通高中教育B、大力发展职业技术教育C、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D、进一步加强中等专业教育【答案】B

14.下列对关键期理解不正确的是（ 

A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B、关键期是突然开始和停止的C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】B

15.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（ 

A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性【答案】B

16.市场机制是指市场诸要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能，其核心机制（ 

A、价格机制B、竞争机制C、供求机制D、风险机制【答案】A

17.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？

）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【答案】B

18.在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（ 

A、准备体育器材B、建好图书角C、选好窗帘D、修饰好的墙面【答案】B

19.一切教育活动的出发点和归宿是（ 

A、教育思想B、教育制度C、教育目的D、教育方法【答案】B

20.地方人民政府制定的规章可以设定警告或者一定数额的罚款，罚款的限额如何确定（ 

A、由全国人大常委会规定 

B、由国务院规定C、由省、自治区、直辖市人大常委会规定D、由省、自治区、直辖市人民政府规定【答案】C

二、多选题

21.以下哪些是行政执法监督的类型（ 

A、内部监督和外部监督B、层级监督和专门监督C、事前监督、事中监督和事后监督D、对抽象行政行为的监督和对具体行政行为的监督【答案】ABCD

22.学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（ 

A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】AB

23.元认知控制过程包括（ 

A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【答案】ABCD

24.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是（ 

A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【答案】ABCD

25.定期考核公务员的结果有哪些等次（ 

A、优秀B、称职C、不称职D、基本称职【答案】ABCD

26.美国民主主义的教育目的包括（ 

A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【答案】ABCD

27.某派出所干警在巡逻中，发现了两名行迹可疑的人，在盘问中两人均拿不出任何证明自己身份的证明，而且对其所提包内的物品都不能准确回答。

派出所干警决定将这二人带回做进一步的留置盘问。

此案中，公安民警应当将实施行政强制措施的（ 

）通知两外地人的家属。

A、公安机关B、地点C、期限 

D、负责人【答案】ABC

28.下面对德育工作者的论述正确的是（ 

A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【答案】ABCD

29.下列选项中（ 

）因素会对个体的自我效能感产生影响。

A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【答案】ABCDE

30.下列属于政府职能范围的有（ 

A、经济体制的变革B、管理手段的创新C、公共行政的科学化D、行政文化的制约【答案】ABCD

31.教育心理学研究的基本原则有（ 

A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则 

D、客观性原则E、主观性原则【答案】ABCD

32.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（ 

A、 

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【答案】ABDE

33.马克思主义产生的直接理论渊源是（ 

A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想【答案】ABC

34.操作技能的特点包括（ 

A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【答案】ABC

35.“八字”教学模式的“八字”指的是（ 

A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【答案】ABDE

36.关于公民的行为能力与法人的行为能力，以下选项中正确的是（ 

A、公民的行为能力有完全与不完全之分；

法人的行为能力则总是有限的B、法人的行为能力由其成立宗旨和业务范围所决定C、公民丧失行为能力并不意味着丧失权利能力，法人丧失行为能力同时也就丧失了权利能力D、公民一旦出生，就同时具有权利能力和行为能力【答案】ABC

37.从横向看，教育的基本形式有（ 

A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【答案】ABCDE

38.延续式强化有以下几种种类？

）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【答案】BCDE

39.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（ 

A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【答案】ABCDE

40.我国要建立的现代企业制度的基本特征是（ 

A、产权清晰B、权责明确C、政企分开D、管理科学【答案】ABCD

41.瑟斯顿提出的主要智力因素包括（ 

A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【答案】ABCDE

42.下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（ 

A、接受学习和发现学习B、机械学习和意义学习C、连锁学习和辨别学习D、信号学习和概念学习E、知识学习和技能学习【答案】AB

43.中学教育应注意的问题有（ 

A、重视人生观教育B、重视安全教育C、减轻过重的课业负担D、加强青少年创新精神和实践能力的培养E、培养稳定而积极的情绪和情感 

【答案】ABCDE

44.人民法院审理下列第一审行政案件，认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的，可以适用简易程序：

）A、属于政府信息公开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【答案】ABD

45.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（ 

A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【答案】ABCDE

46.根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（ 

A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【答案】AE

47.教育目的评价作用指的是（ 

A、评价学校的办学方向B、教育方法的选择C、指明受教育者的发展方向D、评价教师的教学质量E、检查学生的学习质量【答案】ADE

48.社会主义市场经济的有序性，靠的是（ 

）来实现的。

A、完善的市场体系B、完善的市场法制C、市场主体良好的道德素质D、良好的社会道德水准【答案】BC

49.人的心理成熟的表现为（ 

A、独立思考能力形成B、性机能成熟C、较稳定的自我意识形成D、身体发育正常E、个性形成【答案】ACE

50.代履行决定书应载明的事项包括（ 

A、当事人的姓名或者名称、地址B、行政机关的名称、印章和日期C、代履行的理由和依据D、代履行人【答案】ACD

51.下列属于影响问题的解决因素的是（ 

A、问题特征B、知识经验C、定势D、功能固着E、智力水平【答案】ABCDE

52.技能可以控制动作的（ 

），从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性，能够适应各种变化的情境。

A、执行程度B、执行顺序C、执行方式D、执行结构E、执行对象【答案】BC

53.教师的基本素质成分包括（ 

A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【答案】ABCD

54.矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是（ 

A、矛盾特殊性寓于普遍性之中B、矛盾普遍性寓于特殊性之中C、共性和个性的关系D、绝对和相对的关系【答案】BCD

55.操作性条件作用的基本规律有（ 

A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【答案】ABCE

56.陈述性记忆处理陈述性知识，如（ 

A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【答案】ABCD

57.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（ 

A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【答案】BCDE

58.公民、法人或者其他组织对行政机关实施行政强制，享有（ 

A、拒绝权B、陈述权C、听证权D、申辩权【答案】BD

59.现代教育制度的发展趋势主要有（ 

A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【答案】ABCDE

60.程序性知识的表征方式主要有（ 

A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【答案】BE

61.普通中学在德育方面的要求是（ 

A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念 

D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【答案】BCE

62.物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因为它（ 

A、是人类社会赖以存在的基础B、决定着社会政治结构C、决定着社会意识结构D、决定着社会形态的更替【答案】ABCD

63.德育教育的体谅模式的特征有（ 

A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【答案】ABD

64.学校组织方面的改革包括（ 

A、分校B、分班C、班内分组D、跳级E、留级 

65.古代斯巴达教育的特征有（ 

A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【答案】BDE

66.社会主义与资本主义的本质区别主要体现在（ 

A、前者以生产资料公有制为主体，后者以生产资料私有制为主体B、前者不断解放和发展生产力，后者不解放和发展生产力 

C、前者以共同富裕为价值目标，后者不可避免出现两极分化D、.前者搞计划经济，后者搞市场经济【答案】AC

67.教师的人格特征是指（ 

A、个性B、情绪C、健康 

D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【答案】AC

68.对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（ 

A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【答案】BCDE

69.个体身心发展的个别差异性表现在（ 

A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【答案】BCD

70.我国经济增长在相当程度上主要依赖资源的高投入来实现的。

生产、建设、流通、消费领域浪费资源的现象相当严重。

这样，不仅造成资源供求矛盾日趋尖锐，煤电油运紧张，而且环境污染也日益加重。

自主创新能力的薄弱，给中国企业造成的最尴尬的局面是：

产品长期处在世界产业链低端，低端意味着单位产品盈利能力低下，单位产品盈利能力有限，企业只能靠无限扩大生产来维持，这就造成了资源的浪费和环境的破坏。

中国是个贸易大国，但是，中国出口 

8亿件衬衣所得到的利润仅能换回一架 

A380飞机。

上述材料表明：

我国必须提高自主创新能力，从经济学的角度看其主要原因是（ 

A、科学技术是第一生产力，自主创新能力是一个国家竞争力的核心B、自主创新是走新型工业化道路，落实科学发展观，实现经济增长方式根本转变的需要C、推动经济结构调整和产业升级的需要D、提高我国经济国际竞争力和抗风险能力需要【答案】ABD

71.我国心理学家一般把学习分为（ 

A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习【答案】BCE

72.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（ 

A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【答案】ABCD

73.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（ 

A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【答案】CD

74.在当代中国，先进文化就是（ 

A、符合人类社会发展方向的文化B、体现先进生产力发展要求的文化C、代表最广大人民根本利益的文化D、反映时代进步潮流的文化【答案】ABCD

75.在推进素质教育的过程中，需要注意的是（ 

A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色【答案】ABCD

76.组织策略可利用的图形有（ 

A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【答案】ABCD

77.学生文化的特征表现在：

A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、阶段性【答案】ABCD

78.根据《民法总则》的有关法人的规定，下列说法中正确的有（ 

A、法人可以依法设立分支机构B、设立人为设立法人从事的民事活动，其法律后果由法人承受C、法人成立的具体条件和程序，依照法律、行政法规的规定D、设立法人，法律、行政法规规定须经有关机关批准的，依照其规定E.法人未成立的，其法律后果由设立人承受【答案】ABCD

79.教育目的评价作用指的是（ 

A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择E、评价教师的教学质量【答案】ACE

80.依从阶段的行为具有（ 

），随情景的变化而变化，处于该阶段的态度与品德水平较低。

A、自觉性B、主动性C、盲目性D、被动性E、不稳定性【答案】CDE

三、判断题

81.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是提出共同目标。

）

【答案】错误

82.备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。

83.《民法总则》规定，行为人与相正确人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。

【答案】正确

84.复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。

85.课程结构就是：

教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。

86.行政机关依法委托的组织可以再委托其他组织或者个人实施行政处罚。

87.成熟为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。

） 

88.个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。

89.当事人对当场作出的行政处罚决定不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

90.与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。

91.儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。

92.执法人员对法人或者其他组织处以 

2000元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。

93.12 

周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满 

10 

周岁的未成年人属于无民事行为能力人。

94.教学实践指的是教师的教学工作或教学实际，是对于教学过程本质的概括。

95.在行政复议过程中，被申请人不得自行收集证据，但并不排除行政复议机关要求被申请人提供补充证据的情况。

96.师生关系在人格上是从属关系。

97.《行政许可法》适用于有关行政机关对其他行政机关或者对其直接管理的事业单位的人事、财务、外事等事项的审批。

98.练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。

99.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。

100.我国在法的对象效力问题上采保护原则。