语文高三大联考山东卷含答案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:17100607
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:32.73KB
语文高三大联考山东卷含答案Word格式文档下载.docx
《语文高三大联考山东卷含答案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文高三大联考山东卷含答案Word格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
然而,在那些多则几十秒,少则数秒的短视频中,真正反映现实生活、记录真善美的寥寥无几,盲目模仿、恶搞低俗、内容涉黄……渐成网络新宠的短视频,日渐暴露其良莠并存的内容生态现状。
一些短视频兼容了碎片化接受情境和感官化内容形态两种特征,迎合了受众填补闲暇时间的需求或获取感官刺激的心理,某些内容已经触及了法律底线。
短视频低俗化现象泛滥,归根结底是平台为了短期变现快速获利而无所不用其极。
动辄数十亿的市场规模,早就让不少失控失序的平台急火攻心,在野蛮生长期选择了“下三路”发展。
但凡监管稍有疏漏,利益驱动之手就会赚得盆满钵满,而短视频平台为了利益,往往对某些低俗内容采取睁一只眼闭一只眼的态度。
随着移动互联网的长足发展,用户尤其是年轻受众正逐渐从围观走向参与。
古语有云“近朱者赤,近墨者黑”,年轻受众群体正处于三观塑造期,他们所追逐的流行风潮,必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。
短视频虽短,监管不能“短”。
虽说一些用户为追求感官冲击,一定程度上滋长了包含低俗内容短视频的传播空间,但从净化网络空间计,短视频内容仍需要以符合法律规定、尊重公序良俗为底线。
整治低俗内容,不能仅靠平台把关审核,监管部门要主动治理、防患于未然,尽快完善针对网络内容管理和内容生产者的相关法规,建立起行之有效的惩戒机制,形成对不良低俗以及违法违规内容上传者的威慑效应。
(摘编自吴学安《短视频虽短监管不能“短”》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.调查显示,中国网民人口数量、短视频用户规模巨大,大部分网民使用网络仍然以即时通讯为主要目的。
B.媒介技术的发展、应用与普及,影响并改变着人们的认知思维和价值观念,必将带来网络短视频的迅猛发展。
C.网络短视频的内容易于理解,观看时间和场景灵活,有助于信息的推广传播和人们精神文化生活的丰富。
D.当下的短视频平台内容以假恶丑为主,低俗化现象泛滥,对青少年用户造成恶劣影响,平台要对此做好监管。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.短视频运用视听语言、制作快速、生动呈现、感染力强,可以形成较强的社会动员能力。
B.短视频因时长短,情节推进迅速,而无法引导人们走向深入,让人们的认知变得肤浅。
C.短视频制作的门槛和成本较低,目前我国有超过半数的民众曾发布过自己拍摄的短视频。
D.短视频市场巨大的利益让网络平台失控失序,靠满足受众的感官刺激来追求利益最大化。
3.根据材料内容,下列短视频描述中不属于危害网络空间的一项是(3分)
A.母亲教孩子使用筷子,并反复说明筷子在传统文化中的意义。
B.一位姑娘在电梯中跳舞,并多次用手或腿阻挡电梯门关闭。
C.夕阳下,两位老人背对镜头,手牵手沿着铁轨走向远方。
D.某主播将若干个不文明的视频剪辑到一起,进行讽刺挖苦。
4.论证讲求严密性,请结合文本分析材料二论证的严密性。
(4分)
5.当前应该怎样规范短视频市场?
请结合材料内容简要说明。
(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
文本一:
烟花灿烂
周海亮
男人肯定知道他试图带上火车的属于违禁品,所以当值班警察把他叫到一边,问他纸箱里装了什么,他老老实实地回答,液化气罐。
你抽烟吗?
警察问他。
谢谢。
他抬起手。
警察笑了。
以为我要给你烟抽?
他说,液化气罐加打火机,如果你是警察,会不会怀疑这个人有不良企图?
夸张了吧。
男人说,液化气罐当炸弹?
坏人的设备应该比这先进得多……
为什么要带个液化气罐?
工地上用的,还剩半罐气,舍不得扔。
男人说,回乡下,还能接着用。
舍不得扔也得扔。
警察说,不扔的话,你连火车都上不了,怎么回乡下?
太浪费了吧。
男人说,还剩那么多……
你可以送给你的工友,或者,卖给他们也行。
警察为他出着主意,你现在就可以给他们打个电话。
都回家了,工地上早没人了。
男人说,如果不是留我守工地,我也早回家了。
要不这样吧!
男人想了想,说,我把液化气放掉,空气罐拿回家。
在候车大厅里放液化气?
警察哭笑不得,你以为这是你家院子?
那就去门口放。
男人说,这么新的气罐,哪能丢掉呢?
警察问他,几点的火车?
男人看看墙上的大钟,说,还有一个小时。
那这样吧!
警察说,我带你去一个地方,但你得保证把液化气放干净,还得保证一路上都要守着你的气罐。
要装纸箱子里,用绳子扎紧……
男人笑笑,露出雪白的牙齿。
好咧。
警察开着车子,与男人来到近郊河边。
男人打开气罐阀门,一股难闻的气味迅速在河滩上弥散开来。
警察捂着鼻子,问,怎么今天才往家赶?
看工地啊!
男人说,又是钢筋又是水泥的,万一被贼偷了……你以为我喜欢在大年三十往家赶?
明天晚上才能到家。
过年,过的就是个大年三十。
对不对?
看春晚,喝酒,打牌,吃饺子,放烟花,看烟花,多滋润啊!
你喜欢烟花吗?
我最喜欢烟花……
小孩子才喜欢烟花。
警察撇撇嘴,说。
我是苗族人。
男人解释说,我们崇拜和敬畏的,是蝴蝶,是水泡泡……
这跟烟花有什么关系?
漂亮呗。
男人说,五彩斑斓的蝴蝶和水泡泡,生命却都如此短暂……烟花也是……
拽上词了?
警察说,但是,不管你是哪里人,不管你敬畏什么,不管你怎么说,你都别想把液化气带上火车。
你说,咱俩能不能合计点事?
男人凑近警察,讨好地说,把气罐阀门开到最大,你躲远点,我拿打火机点上火……
你不要命了?
警察睁圆眼睛,还点上火?
轰!
你要在这里煮饭?
沏茶?
你想干什么?
放个烟花看呗。
男人翻翻眼睛,不让拉倒。
半罐液化气,一会儿放个净光。
警察使劲摇动着气罐,他坚决不允许罐里面还存留有一点液化气。
男人有些不满警察的谨慎,说,这么多的液化气,说浪费就浪费了。
放个烟花看,又不让……
警察笑笑,说,把气罐扛车上,咱们该回去了。
车上的男人一言不发,就像生气的孩子。
警察说,真受不了你!
按道理,连气罐都不应该带上火车的。
我给你三十块钱行了吧?
三十块钱,你回乡下,再买半罐液化气。
刚才还能看烟花呢。
再给你十块钱!
警察面露揶揄,你好买个大烟花。
给钱!
男人挺挺胸脯。
给你个大头鬼!
警察笑了,你还白坐了我两趟车呢。
警察将男人送进车厢,又嘱咐他,千万管好他的气罐。
男人说,好啦好啦快下去吧。
警察说,那再见了。
男人说,见不到啦,这次回乡下,就不回来啦。
警察说,那给你拜个年吧。
男人说,这还差不多。
火车启动的时候,远处的夜空,盛开出一朵很大的烟花。
烟花很灿烂,很鲜艳,转瞬即逝。
然后,又一朵,又一朵。
男人将脸贴上车窗,笑着,那张脸,一点一点变得扁平。
突然男人喊起来,看到了吗?
烟花正下面,就是我盖起来的楼房!
却没有人听到他的话。
除夕之夜,偌大的车厢空空荡荡,除了他,再无一人。
也许那时,人们都在家里,看春晚,喝酒,打牌,吃饺子。
当然,还有放烟花。
文本二:
周海亮写的都是小人物,他写小人物,不仅写他们的卑贱、龌龊、困顿,更写他们的高贵、浪漫、温情。
他把美文中出于励志需要的人性之美移植到小说中,同样是虚构,这种人性之美体现在小说中远比体现在美文中来得真实,也更有深度和广度。
美文中的人性之美是“说”出来的,小说中的人性之美却不是“说”出来的,是“酿”出来的。
小说小说,大说则不说,这就接近小说创作的本质了,周海亮无疑深谙此道。
周海亮有一颗细腻、悲悯、多愁善感的心,惟其如此,他笔下的人物才如此高贵、浪漫、温情,越卑贱越高贵、越龌龊越浪漫、越困顿越温情,真正化腐朽为神奇。
这高贵、浪漫、温情像王洛宾《在那遥远的地方》里的牧羊姑娘手里细细的皮鞭,轻轻地、轻轻地抽打在读者心上。
我始终以为,在这个日益冷酷的时代,在人心日益金属化的当下,文学应当给人以光明和希望,至少应当给人以温暖,这也是文学的终极意义和神圣使命。
周海亮无疑很好地做到了这一点。
(邱贵平《好你个周海亮》)
6.下列对文本一相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.开篇警察和男人的对话朴实而幽默,同时也暗示了男人的确不知自己行为的危险性。
B.从“生命却都如此短暂”这句话来看,男人虽然做粗活,却可能是个有文化的人。
C.“烟花”多次出现,可以看出男子虽劳作辛苦却依然热爱生活,对未来充满期待。
D.“这次回乡下,就不回来啦”暗示着男人不幸的命运结局,在这个城市没得到尊重。
7.下列对文本一艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说采用对话的形式来交代人物身份,推动情节一步步发展,行文紧凑集中,给人深刻印象。
B.小说多次写到男子与警察的“笑”,这些细节描写展示了人物丰富的内心,使小说洋溢着温情。
C.结尾写远处夜空盛开的灿烂烟花,既照应了题目,也为下文写男子看见自己盖的楼房做好铺垫。
D.结尾一段的短句节奏鲜明,将人们过年的愉悦心情表达出来,与男子内心深沉的悲伤形成对比。
8.文本一中的警察这一形象有哪些特点?
请简要概括。
9.根据文本二的内容,如果写一则《烟花灿烂》的小评论,请结合文本,列出评论要点(请从两个角度评论)。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
陈旅字众仲,兴化莆田人。
先世素以儒学称。
旅幼孤,资禀颖异。
其外大父赵氏学有源委,抚而教之,旅得所依,不以生业为务,惟笃志于学,于书无所不读。
稍长,负笈至温陵,从乡先生傅古直游,声名日著。
用荐者为闽海儒学官适御史中丞马雍古祖常使泉南一见奇之谓旅曰子馆阁器也胡为留滞于此因相勉游京师既至,翰林侍讲学士虞集见其所为文,慨然叹曰:
“此所谓我老将休,付子斯文者矣。
”即延至馆中,朝夕以道义学问相讲习,自谓得旅之助为多。
与祖常交口游誉于诸公间,咸以为旅博学多闻,宜居师范之选,中书平章政事赵世延又力荐之,除国子助教。
居三年,考满,诸生不忍其去,请于朝,再任焉。
元统二年,出为江浙儒学副提举。
至元四年,入为应奉翰林文字。
至正元年,迁国子监丞,阶文林郎。
又二年卒,年五十有六。
旅于文,自先秦以来,至唐、宋诸大家,无所不究,故其文典雅峻洁,必求合于古作者,不徒以徇世好而已。
有文集十四卷。
旅平生于师友之义尤笃,每感虞集为知己。
其在浙江时,集归田已数载,岁且大比,请于行省参知政事孛术鲁翀,亲奉书币,请集主文乡闱,欲为问候计,乃冲冒炎暑,千里访集于临川。
集感其来,留旬日而别,惓惓以斯文相勉,惨然若将永诀焉。
集每与学者语,必以旅为平生益友也。
一日,梦旅举杯相向曰:
“旅甚思公,亦知公之不忘旅也,但不得见尔。
”既而闻旅卒,集深悼之。
同时有程文、陈绎曾者,皆名士。
文字以文,徽州人,仕至礼部员外郎。
作文明洁而精深,集亦多称之。
绎曾字伯敷,处州人。
为人虽口吃,而精敏异常,诸经注疏,多能成诵。
文辞汪洋浩博,其气烨如也。
官至国子助教。
论者谓二人皆与旅相伯仲云。
(节选自《元史·
列传七十七》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.用荐者为闽海儒学/官适御史中丞马雍古祖常/使泉南一见奇之/谓旅曰/子馆阁器也/胡为留滞于此/因相勉游京师/
B.用荐者为闽海儒学官/适御史中丞马雍古祖常使泉南/一见奇之/谓旅曰/子/馆阁器也/胡为留滞于此/因相勉游京师/
C.用荐者为闽海儒学/官适御史中丞马雍古祖常/使泉南一见奇之/谓旅曰/子馆阁器也/胡为留滞/于此因相勉/游京师/
D.用荐者为闽海儒学官/适御史中丞马雍古祖常使泉南/一见奇之/谓旅曰/子/馆阁器也/胡为留滞/于此因相勉/游京师/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.翰林,古代官名,指供职于翰林院的翰林学士。
如唐宋的茶翰林、酒翰林,清代的侍读学士、侍讲学士、修撰等,均可称翰林。
B.助教,文中指中国古代在国子监或太学中协助博士教学的学官,现代多指高等院校中教员的一种职称,职别低于讲师。
C.归田,古代既指因年老失去耕作能力而归还公田;
也指做官的人辞官归隐,进而成为辞官还乡的代名词。
文中即指辞官隐居。
D.注疏,注和疏的并称。
注,对经书字句的注解;
疏,对注的注解。
注、疏内容关乎经籍中文字正假、语词意义、音读正讹、语法修辞以及名物、典制、史实等。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.陈旅聪颖过人,受教良好。
他出身于儒学世家,虽然年幼丧父,但资质禀赋异于常人,得到赵氏长辈抚育后,一心向学,遍观群书,终有所成。
B.陈旅受人激励,被举为官。
他受马祖常勉励到京师,先是得到虞集的赏识与赞誉,受邀到了翰林院;
后因赵世延力荐,被授予国子助教一职。
C.陈旅善研古文,为文雅洁。
他广泛深入研习秦至唐宋大家古文,要求自己写文章一定符合古人文章风格,为文典雅峻洁,不迎合世人喜好。
D.陈旅心怀感恩,看重师友。
他在入京师后,得虞集许多帮助。
后来任江浙儒学副提举时,不仅上报请虞集主持乡试,还冒酷暑千里奔走拜访虞集。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)与祖常交口游誉于诸公间,咸以为旅博学多闻,宜居师范之选。
(2)集感其来,留旬日而别,惓惓以斯文相勉,惨然若将永诀焉。
14.文章最后说“同时有程文、陈绎曾者,皆名士”,请简要说明二人“皆名士”的理由。
(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
听嘉陵江水声寄深上人
韦应物
凿崖泄奔湍,古称神禹迹①。
夜喧山门店,独宿不安席。
水性自云②静,石中本无声;
如何两相激,雷转空山惊?
贻之道门旧③,了此物我情④。
【注】①神禹迹,传说中夏禹治水留下的遗迹。
②自,本来,原来。
云,语助词。
③道门,佛门。
旧,故旧,朋友。
道门旧,即深上人。
④物我情,指客观外物的实情与主观自我的认识。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.这首诗从嘉陵江两岸景物、险崖与急流等景象写起,联想到水性与石质,从禅的角度去思考人生。
B.开头两句写嘉陵江优美险峻、鬼斧神工的气势与江水咆哮如雷的声势,为下面的思载千里作铺垫。
C.三、四句写由于心事重重,诗人通夜无法安寝;
承接上文,又极自然地引发出下文对水性的议论。
D.最后两句,说明此诗将赠给深上人,交流探讨禅学心理,希望对方能解答自己提出的问题。
16.诗中“水性自云静……雷转空山惊?
”有何含意?
请简要分析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》一诗中,写作者白发日多,因病断饮,并揭示了其潦倒不堪根源的两句诗是“____________,____________”。
(2)陶渊明《归园田居》中“____________,____________”两句,用鸡犬之声相闻,表现了农村的生活气息,营造出了平和的意境。
(3)苏轼《赤壁赋》中“____________,____________”两句,写出了作者面对浩浩荡荡、奔流不息的长江而产生了人生短暂的感慨。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
年画作为中国特有的一门民间艺术形式,凝聚了众多的民俗风情和审美情趣。
它绵延千年,流布甚广,风格众多。
四川绵竹年画、江苏桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊杨家埠的木版年画被誉为中国“年画四大家”。
()。
在华北乡村的文化里,年画拥有着不可替代的地位。
老年人注重年画,是因为它是驱邪助善、吉祥如意的使者;
年轻人青睐年画,是因为它能把躁动的情感聚焦在无限的遐想中;
而孩子们早已蹦蹦跳跳地把买年画、贴年画的欢乐融入了白雪红灯映衬的梦幻中。
在艰难的日子里,年画如一缕春风,轻轻地拂进寒冷的家门,让苦苦围坐在小方桌旁的家人们希冀无限。
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.这些像中华年文化棋子的年画产地,在东西南北的城市与乡村中分布着
B.这些年画的产地像中华年文化的棋子,分布在东西南北的城市与乡村中
C.这些像中华年文化棋子的年画产地,分布在东西南北的城市与乡村中
D.这些年画的产地像中华年文化的棋子,在东西南北的城市与乡村中分布着
19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)
A.吴楚东南坼,乾坤日夜浮
B.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改
C.熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅
D.应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪
20.文中画横线的语句有语病,请修改。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)
阅读下面的文字,完成21~22题。
减肥最理想的状态是①,减去多余的脂肪。
肌肉有什么好处呢?
相同质量下肌肉的基础代谢率高于脂肪的代谢率,所以容易形成易瘦体质。
而且减肥成功后,如果保留了大部分的肌肉,形体会更加好看。
为什么有人说减肥后我的腰瘦了,但是其他部位没有瘦呢?
其实是因为相对于其他的部位,腰部、腹部是人最容易堆积脂肪的地方,所以这几个部位在减脂的时候会比较敏感,更容易减掉。
②,只是相对来说没有那么明显而已。
如果一个人在减肥过程中长期地进行低碳的饮食是会出现问题的。
身体会误以为你正在遭受饥荒,会格外敏感,自动降低基础代谢率,把你吃的大部分食物作为珍贵的能量储存起来。
③,而且会伤害你的身体。
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
22.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。
每句不超过15个字。
(5分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
2020年,中国航天交出了一份精彩答卷,航天领域一次次传来捷报,令无数中国人为之骄傲。
这份让国人振奋、让世界赞叹的答卷,在中国航天史乃至世界航天史上留下浓墨重彩的一笔,彰显着大国自信的豪情。
当世人屡屡追问“中国航天为什么能”,答案不仅体现在航天工作者的拼搏、执着、创新中,也体现在那无数个向往星辰大海的专注眼神中。
只要仰望星空,脚踏实地,梦想的跋涉就会充满无穷动力。
校团委举行“致敬航天人,奋进新征程”五四青年节论坛活动。
请结合上述材料写一篇文章,在论坛上发言,说出你的感受与思考。
要求:
选好角度,确定立意,自拟标题;
不要套作,不得抄袭;
不得泄露个人信息;
不少于800字。
语文·
答案及评分标准
1
2
3
6
7
10
11
12
15
18
19
C
A
D
B
1.C
2.A
3.A
4.①首先提出问题,然后分析问题出现的原因,最后指出解决问题的办法,论证结构严密。
②依据调查结果提出问题,使问题的提出有针对性。
③注意论证语言的严密,如“一些”“不少”“往往”“一定程度上”“仅”等词语的使用,让论证更严谨。
④综合运用了举例论证、道理论证、因果论证等方式,论证充分,增强了说理的严密性。
(一点1分,两点3分,三点即可得4分)
补充意见:
如从论据的选择和使用角度分析论证的严密也可以给分。
5.①短视频生产者、上传者要加强自律,拍摄和发布正能量的、积极向上的视频内容。
②短视频平台要加强审核,加强对短视频内容的监管。
③监管部门要完善相关法规,建立惩戒机制,形成威慑效应。
④学校、家庭、社会等加强对青少年的正确引导,使之形成正确的价值观,以正确的价值取向引领短视频风潮。
(每点2分,答出三点即可得6分)
如果单从青少年成长角度,或者单从学校、家庭其中一个角度分析提出建议,给1分。
6.D
7.D
8.①恪尽职守;
②做事谨慎;
③热心善良;
④性格直率。
(4分,每点1分。
意思对即可)
从对待工作、处理事件、性格特点、对待男人态度等角度分别概括,重复概括只给点分数。
还可以概括为:
平易近人、真诚爽朗、尽职尽责等。
9.①《烟花灿烂》中的主人公苗族男子是生活中卑微的小人物,他的行为甚至有些让人厌恶,警察也是普通一警,但他们身上却体现出了人性的美好、生活的浪漫和对他人的温情,展示出真切的人性之美。
②“烟花”在这里可以看作有某种隐喻或象征意味,代表着人们对未来生活的美好向往、人与人之间的相互理解与关心。
空无一人的偌大车厢给人带来的感受,与城市冷冰冰的现状类似,但警察的行为却给了归乡的男子以无限的温暖,这正是我们这个时代最可宝贵的精神财富。
(每点3分,答出2点6分。
只要言之有理即可酌情给分)
如果从作者细腻善感的才情角度,评论小说传达的温情和善良
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 高三大 联考 山东 答案