广东省中山一中最新高二下学期第一次段考历史试题Word文件下载.docx
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B.中央集权制度逐渐被认同
C.儒家为君主制辩护
D.百家争鸣的局面归于沉寂
5.商鞅在推行新法的过程中,实行“法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近”的治国政策,以取代“刑不上大夫,礼不下庶人”的传统治国政策。
这表明
A.集权行政体制建立
B.“礼治”逐步让位于“法治”
C.郡县制取代分封制
D.商鞅治国立足普通民众利益
6.西汉陆贾说:
“秦始皇设刑罚、为车裂之诛以诛奸邪,筑长城于戎境,以备胡、越,征大吞小,威震天下……秦非不欲治也,然失之者,乃举措太众、刑罚太极故也。
”吸取这一教训,西汉的做法是
A.奉行儒学,以德治民
B.清静无为,与民休息
C.设中朝官,强化君权
D.封诸侯王,因俗而治
7.唐太宗曾命人将各地刺史姓名写于屏风之上,坐卧恒看,得其事迹,必书于名下,以备赏罚黜陟。
并下令,县令人选由五品以上官员举荐,太守人选则由他亲自定夺。
这表明唐太宗
A.注重提高地方官员的素质
B.重视州县官员的选任及作用
C.加大选派京官外任地方的力度
D.收归人事权强化君主权力
8.吕思勉在《中国通史》中说:
“前代的尚书行台等,都是暂设的,以应付临时之事,事定即撤。
元朝却于中原之地,设行中书省十,行御史台二,以统辖路府州县.”可见行省制度
A.源于唐朝的三省制
B.加强了中央集权
C.主要功能是对地方巡察
D.形成了地方割据
9.西汉宣帝时曾颁布诏令:
“父子之亲,夫妇之道,天性也。
……自今子首匿父母,妻匿夫,孙匿大父母,皆勿坐。
其父母匿子,夫匿妻,大父母匿孙,罪殊死,皆上请廷尉以闻。
”这表明汉代法律
A.人情大于法制
B.以礼入法伦理关怀
C.凸显皇权专制
D.深受豪强地主影响
10.明清将司法权一分为三,刑部、大理寺、都察院各掌其一,即三法司制度。
清实行三司会审和九卿会审制度,由刑部掌审理,大理寺复核,都察院监督,有时王公大臣也参与会审,凡遇大狱,判决的执行权最终归皇帝核准。
材料说明,明清的三法司制度
A.体现了权力的制约与平衡
B.保证了审判结果的公平公正
C.有利于强化君主专制统治
D.提高了司法机构的办事效率
11.有明一代,有“公侯驸马途遇内官反回避之,且称以翁父,至大臣则并头叩拜矣”的记载。
这反映了
A.皇权渐趋衰弱
B.君主集权加强
C.内阁取代六部
D.内官权力失控
12.古代中国、希腊和罗马都曾缔造过辉煌的文明,为后世提供了宝贵的经验,但三者在政治体制上却存在较大差异,下列对产生这种差异的原因表述正确的是()
A.自然地理因素对古代政治文明的方向选择有重要影响
B.统治阶级的政治需要是政治制度选择的决定性因素
C.经济发展的水平直接影响着民主法制水平的高低
D.主流思想取向决定政治文明的方向
13.英文中的文明一词来源于古希腊的拉丁文(Civis).意思是城市的居民,其本质含义是人民生活于城市和社会集团中的能力。
古希腊的“文明”内涵反映了古希腊文明的特点是
A.小国寡民
B.城邦政治
C.直接民主
D.轮番执政
14.历史留给历史无尽的讽刺:
30僭主(雅典在伯罗奔尼撒战争中败于斯巴达,斯巴达扶植“30僭主”执政,其统治的暴虐导致后世把“僭主”直接译为“暴君”)恨苏格拉底入骨,但不敢杀他;
雅典民主派却以绝对公平的陪审团,通过真正民主的程序,杀死了苏格拉底。
从苏格拉底之死可看出
A.雅典民主政治不及僭主政治开明公正
B.过多的公民参与民主政治容易导致人民独裁
C.雅典民主程序的公正体现了法律的公正
D.直接民主容易导致公共权力的滥用
15.恩格斯说:
“在希腊人和罗马人那里,人们的不平等比任何平等受重视的多。
如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来肯定是发了疯。
”这段话认为古希腊罗马民主的实质是:
A.主权在民的民主
B.最直接最完整和最纯粹的民主
C.城邦式的直接民主
D.建立在奴隶制基础上的民主
16.市民权的授予是罗马法发展的重要体现。
公元前89年《普劳提亚和帕皮利亚法》授予所有居住在意大利或在60天内向裁判官表示接受此等授了的人罗马市民权。
公元前49年,恺撒授了波河以北的所有意大利人罗马市民权。
公元212年“安东尼努斯敕令”把所有罗马市民权赋予帝国境内所有的自由人。
上述行为
A.扩大了罗马法的权利主体
B.保障了罗马帝国对境内的有效统治
C.扩大了罗马的统治范围
D.保证了罗马帝国的稳定和发展
17.罗马在帝国时期曾广泛流行无夫权婚姻。
与之前的有夫权婚姻相比,这种婚姻夫妻处于同等地位,双方的财产分开;
成年子女也拥有财产权,并享有签订契约和买卖财产的权利能力。
这种婚姻制度的变化主要是因为
A.罗马立法技术的完善B.罗马帝国疆域的扩大
C.万民法取代了公民法D.罗马商品经济的发展
18.16世纪以来,英国的土地继承逐渐普及了长子继承制。
长子继承制避免了家庭财产的平均分配,有利于家庭财富的积累,并向资本转化……强大的贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织。
这一制度
A.受到古代中国宗法理念影响
B.有利于英国政治制度的转型
C.导致了英国中央集权的削弱
D.增强了议会对国王的控制力
19.在1649年1月27日宣判查理一世死刑的国王审判委员会会议上,愿意出席法庭的只占全体成员的一半(共135人,67人出席),而且费了好大力量才使他们一致同意。
在判决书上同意签字的仅有52个人。
这说明英国
A.有制约王权的历史传统B.王权与议会的矛盾激烈
C.有尊重传统的社会心理D.君主立宪制下王权受限
20.1830年英国格雷政府上台,开始对议会进行改革。
其改革原则是尽可能保持现有的政治和社会制度,坚持选举权依据财产标准而不是天赋人权。
这种做法
A.缩小了社会的贫富差距
B.孤立了工人阶级
C.破坏了代议制度的原则
D.壮大了旧贵族势力
21.对1688年的英国光荣革命存在不同的评价。
有人认为它根本改变了英国的政治制度,是一次划时代的革命;
也有人认为它是一次微不足道的宫廷政变,只是更换了一个国王;
有人认为它是荷兰执政者威廉为篡夺英国王位而策划的一次政治阴谋。
这说明
A.历史事实的多元化影响评价
B.历史评价比历史叙述更客观
C.同一历史事实会有不同评价
D.历史解释具有一定的客观性
22.1791年美国宪法修正案规定:
“一支训练有素的民兵,自由州的安全实为必要,民众拥有并且佩带枪支的权利不容侵犯。
”这一修正案出现的背景是
A.美国的武装民众为国家独立做出了贡献
B.美国为了维护各州的独立权力
C.美国训练民兵为了节约国家的经费开支
D.为了民众维护自身的基本权利
23.【最新】9月23日,奥巴马以损害美国国家安全利益为由,否决了国会通过的允许“9·
11”恐袭事件幸存者和遇难者亲属起诉沙特政府的法案。
按照宪法,国会仍能以三分之二多数表决结果推翻总统的否决,强行让法案成为法律。
这体现了
A.总统权力至高无上
B.分权与制衡的原则
C.国会处于权力中心
D.民众利益高于一切
24.1789年通过的美国宪法第1条修正案规定:
“国会不得制定关于下列事项的法律:
确立宗教或禁止信仰自由;
剥夺人民言论或出版的自由:
剥夺人民和平集会及向政府请愿的权利。
”这说明此修正案
A.明确了宗教对政治的作用
B.完善了对国会权力的制衡
C.意在削弱国会立法权
D.强化了对人权的保障
25.有学者认为,“在美国,有权作出决定的只是总统而不是内阁,美国的内阁仅是一个非正式的总统的咨询机构,即使参加内阁会议的大多数人的意见与总统相左,总统亦可不必采纳。
”这一论点()
A.反映美国的内阁没有实际作用B.符合宪法对总统职权的规定
C.表明总统与内阁之间权限不明D.说明总统权力缺乏有效制衡
26.1786年,美国国会建议,它将有权控制国内外贸易、自行规定并征收税款、惩罚欠款不缴的州,各州必须向国会选派议员,对公然反抗国会管辖权的州可以使用武力以外的所有强制手段。
这表明美国
A.意识到邦联制的弊端
B.不断完善联邦制政体
C.改变了中央的软弱无力
D.确立了三权分立的原则
27.下列对1789年大革命至法兰西第三共和国建立前法国政体不断变换的比喻中,你觉得比较恰当的是
A.一言堂B.暴风雪C.走马灯D.两党制
28.德意志统一前,俾斯麦曾在议会中公开宣称:
“我们这里不是英国,我们这些大臣是国王的奴仆而不是你们的奴仆。
”1882年,俾斯麦又说,没有一个政党能够统治德意志帝国和普鲁士国家,没有一个政党有足够的力量,能进行调停。
这说明德意志()
A.统一前后政治制度没有变化B.议会从属于普鲁士王国
C.含有浓厚的专制主义特征D.是一个没有政党的国家
29.英国皇家学会会员钱乘旦教授认为:
“法国大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中……直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协,此后法国就确立起议会制度,不再发生革命了。
”这段话凸显了
A.经济发展直接导致政权突变
B.各政治派别认同宪法的价值
C.共和派完全掌握了政权
D.大革命的风暴到此结束
30.有学者认为德意志帝国宪法民主立宪是虚,君主专制是实。
下列说法中最能体现这
A.帝国议会由普选产生
B.德意志皇帝主宰议会
C.联邦议会是帝国的权力机构
D.德意志皇帝决定对外政策
二、材料分析题
31.中央与地方关系的处理是中国古代政治生态中的重要一环。
阅读材料,回答问题。
材料一:
盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设十节度使,领边防节镇。
后内地刺史加受节度使衔。
安史之乱后失于外重,尾大不掉,终于酿成藩镇割据。
宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行中央集权,走向剥夺地方,强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。
宋代是外患最多的时期之一,而北宋统治者抵抗无力,至于南渡偏安,其中地方无实力,易于虚弱瓦解是其重要原因之一。
——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
材料二:
大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区。
这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体。
行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。
这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。
中央只有加重行省权力,才能够及时并有效地镇压反抗行动,同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。
行省官员中仅有主要长官能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。
——张岂之《中国历史元明清卷》
(1)据材料一,比较唐朝中后期与宋朝在处理中央与地方关系上的不同,并指出各自产生的后果。
(2)据材料二,概括指出元代行省的特点。
结合所学知识简析行省制度形成的积极影响
(3)综合上述材料,指出中国古代处理中央与地方关系应采取的策略是什么。
32.(历史选修1:
历史上重大改革回眸)
材料自科举制创立以来,科举考试与学校教育之间的矛盾一直存在。
由此,宋代从太学入手进行改革。
元丰二年(1079年)政府颁布《太学令》,这是中国古代最早的教育法规,重点是建立一套全面而严格的太学考试制度——“三舍法”(外舍生、内舍生、上舍生)。
《太学令》规定:
“月一私试,岁一公试,补内舍生;
间岁一舍试,补上舍生。
公试,外舍生入第一、第二等,升内舍;
内舍生试入优平二等,升上舍。
皆参考所书行艺乃升。
”上舍上等,相当于科举及第,可由政府直接授以官职;
上舍中等的,可以直接参加科举考试的最后一场——殿试;
上舍下等的,可以直接参加科举考试的省试。
——摘编自《北宋太学教育改革研究》
(1)根据材料并结合所学知识,概括宋代教育制度改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析宋代教育制度改革的作用。
三、论述题
33.阅读材料,完成下列要求。
材料欧洲之所以能进行前所未有的扩张,是因为其现代化进程一直在继续和加速。
这一进程早在文艺复兴、宗教改革、技术发展、资本主义企业的建立、国家建设和海外扩张就已开始。
上述这些引起了以三大革命的形式表现出来的连锁反应;
三大革命——科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
关于这三大革命,需特别提到的一个特点是,他们并不是平行或独立地进行的。
它们互相依赖,相互之间不断起作用。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“三大革命之间的互相联系”选择一个或多个角度拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。
(要求:
明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
参考答案
1.B
【解析】
从材料“年钧以德,德钧以卜。
王不立爱,公卿无私,古之制也”可以看出西周时期已经确立了一整套的权利继承的原则,一些特殊的情况都已经有了细致的规定,这体现了体现了一定的理性成分,故B项正确,AC项错误;
儒家思想在春秋时期产生,战国时期发展,形成一套的伦理道德是在西汉之后,故D项错误。
点睛:
材料“年钧以德,德钧以卜。
王不立爱,公卿无私,古之制也”是关键。
2.B
【详解】
材料中的“三家分晋”“田氏代齐”反映了战国时期周王的势力衰落,宗法分封制逐渐瓦解,故B项正确;
AC项是B项的具体表现,排除;
战国时期周王已经无法控制诸侯,故D项不符合史实,排除。
3.A
【解析】根据材料中“天子,诸侯,诸伯,诸子”以及贵族朝会的位置的信息可知,材料凸显出等级,进一步可以推断出题干所述现象体现了周朝实行严格的礼制秩序,A正确;
材料涉及的不单单是宗族内部事务,B不正确;
材料的主旨不是要突出诸侯有朝贡的义务,C不正确;
材料所涉及的并非某一宗族子弟的尊卑等级,D不正确。
4.B
“中央政府管辖下各种政务部门各司其职的理想化制度”“中央政府统一划分九州”都在强调中央集权的作用,说明中央集权制度逐渐被认同,故B正确;
西周时期是分封制度,材料论述的是中央集权制度,A错误;
战国时期儒家思想得不到君主重用,C错误;
D是汉代时期,排除。
5.B
材料强调的是“法令”至行,即要用法治来取代原来的礼治,所以选B是符合题意的,正确;
材料并未涉及集权行政体制的问题,选项A不符合题意,排除;
材料未涉及到郡县制,选项C不符合题意,排除;
商鞅治国并非立足普通民众利益,选项D不合史实,不符合题意,排除;
故本题选B。
本题解题的关键点在于要搞清备选项的内涵与题干的关系,找出符合题目要求和历史史实的备选项。
6.B
西汉陆贾提出秦朝的教训是“举措太众、刑罚太极”,也就是统治者做了太多的事情,而且刑罚过重,为吸取教训应该无为而治,而且要宽刑薄税,故选B;
西汉是从汉武帝时期开始奉行儒学的,其儒学思想是外儒内法兼采道家,所以不是完全的以德治民,故A与题意不符;
CD与题意不一致,不是题干要表达的主张,故排除CD。
这一题属于新情境式材料选择题,这类题在教材中有知识依托,但是题干中的材料是考生所不熟悉或者没有见过的,考生需要将材料阅读后准确把握材料主旨,再结合所学知识对所有选项进行推理和分析,才能够准确作答,所以这类题对考生的能力要求较高,而这又是高考特别注重考查的题型,所以建议考生多关注这类习题的训练和积累。
这一题实际上是在考查汉初的休养生息政策。
7.B
【解析】材料“将各地刺史姓名写于屏风之上……得其事迹,必书于名下,以备赏罚黜陟”“县令人选由五品以上官员举荐,太守人选则由他亲自定夺”反映出唐太宗比较重视对地方官员的选任,故B项正确;
材料中没有体现出提高地方官员的素质,故A项排除;
材料“县令人选由五品以上官员举荐,太守人选则由他亲自定夺”无法体现出C项;
材料“县令人选由五品以上官员举荐”说明D项错误。
“将各地刺史姓名写于屏风之上……得其事迹,必书于名下,以备赏罚黜陟”“县令人选由五品以上官员举荐,太守人选则由他亲自定夺”是解题的关键。
8.B
试题分析:
本题考查学生解读史料获取信息并分析论证问题能力,材料提到,“前代的尚书行台等,都是暂设的,以应付临时之事,事定即撤。
元朝却于中原之地,设行中书省十,行御史台二,以统辖路府州县”这种差序格局的结构方式说明行省制加强了中央集权,故B项正确;
A属于中央制度;
C不负责监察;
D不容易形成割据。
考点:
古代中国的政治制度·
汉到元的政治制度·
行省制
【名师点睛】汉朝到元朝的政治制度是中国古代政治制度的发展与完善阶段。
复习时注意一个“继承”、把握两个“趋势”、抓住三个“创新”。
一个“继承”:
西汉和唐朝明显继承了秦朝和隋朝的政治制度。
两个“趋势”:
一是从汉到元宰相制度的变化,体现君主专制不断强化的趋势;
二是从汉到元地方行政制度的变化,体现中央集权不断加强的趋势。
三个“创新”:
从汉到元时期,开创了三省六部制(中央行政机构)、行省制(地方行政制度)、科举制(人才选拔制度),这三大制度不仅对中国古代而且对当今社会都有重要影响。
9.B
材料中说明对于亲属中的卑幼首匿尊长的犯罪行为,不予追究刑事责任,体现出儒家思想融入法律的特点,故B项正确;
材料中没有体现出人情与法的比较,故A项错误;
皇权专制不是材料体现主旨,故C错误;
皇帝颁布是从统治角度出发,故D错误。
10.C
【解析】根据材料“明清将司法权一分为三”“判决的执行权最终归皇帝核准”可知明清的三法司制度通过权力的分割使之互相牵制来强化君主专制统治,故C项正确。
A项没有指出明清三法司制度的本质,故A排除。
明清的三法司制度只能说一定程度上有利于保障司法审判的公正性,故B项错误。
明清三法司制度降低了司法机构的办事效率,故D项错误。
三法司制度是中国古代的一种审判制度,起源于唐朝,在明清发展完善,具有基础性、稳定性等特点。
它对明清的司法起到了重要的作用,同时也存在诸多问题。
它具备合议制形式,是对延续数千年之久的独任制审判所进行的修正,弥补了独任制的弊端。
11.B
结合所学可知,“内官”指的是宦官太监。
依据材料可知,公侯驸马这些官僚贵族遇其都要“回避,且称以翁父”,大臣们都要“并头叩拜”,这表面上反映了宦官地位的提高,而宦官权势来源于皇帝,往往依附于皇权而存在,所以这实质上体现了皇权的加强,因此B选项正确。
A选项错误,材料体现的是皇权的强化,不是皇权的衰落,该表述与史实不符;
C选项错误,材料并未体现内阁地位的变化,结合所学可知,内阁并未取代六部;
D选项错误,材料体现的是内官权势较大,但并非失控,结合所学可知,内官权力来源于皇帝,受到皇帝控制。
故正确答案为B选项。
12.A
根据所学可知,造成古代中国、古代希腊、罗马三者政治体制上的差异,与各自的地理环境有关,选项A正确;
根据经济基础决定上层建筑,地理条件影响经济政治发展的基本历史理论可以判断B、D错误。
C项表述错误,影响民主法制水平高低的经济因素是经济与市场化水平。
13.B
该题属于史料阅读理解类选择题,旨在考查学生阅读材料并调用相关史实加以分析理解的能力。
材料中的关键信息是“城市的居民”、“城市和社会集团中”两处,从中可以看出古希腊文中十分强调人在城邦中的地位与作用,故B项说法符合题意;
A、C、D均与材料主旨无关,错误。
古代希腊、罗马的政治制度•雅典民主政治•城邦
14.D
此题考查的是雅典民主制的弊端。
从材料“雅典民主派却以绝对公平的陪审团,通过真正民主的程序,杀死了苏格拉底”可以看出雅典的直接民主制并不能保证真正的公平和正确,最终导致了权力被滥用,故选D。
A项错误,材料并未涉及到二者的比较;
B项错误,材料主要说的是直接民主制形式上的弊端,而不是民主范围上的问题;
C项明显错误,审判并判处一个思想家的死刑,是制度的悲哀。
古代希腊、罗马的政治制度·
雅典民主政治·
雅典民主政治的弊端。
15.D
材料强调在古希腊、罗马,野蛮人、奴隶、被保护民、罗马的臣民没有获得平等的政治地位,体现出其民主的局限性。
古希腊罗马民主的局限性,与主权在民的民主不符合,故A项错误;
古希腊罗马民主的局限性表明,这种民主并非最直接最完整和最纯粹的民主,故B项错误;
材料与城邦式的直接民主形式无关,故C项错误;
古希腊罗马民主的局限性,反映出这种民主是建立在奴隶制基础上的少数人的民主,故D项正确。
古代希腊、罗马·
雅典民主政治、罗马法
【名师点睛】古希腊和罗马欧洲文明的发源地。
“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马”,在古希腊的奴隶制民主政治制度下,希腊人民创造了辉煌的文明;
而罗马帝国在扩张征服和统治帝国的过程中发展出体系宏大而缜密的罗马法律,它们都给后世留下了宝贵的政治遗产,所以这一专题始终是考试命题的重要章节。
16.A
依据题干材料可知,享有市民权的罗马人得到罗马法的保护,而几次市民权授予行为使得受到罗马法保护的人不断增加,即扩大了罗马法的权利主体,故A项符合题意.B的表述过于绝对,不符合题意。
伴随着罗马版图的扩大市民权的授予才扩大,故C不符合题意。
扩大市民权的授予反而会加剧罗马内部的矛盾,3世纪,罗马帝国陷入严重危机,戴克里先抛弃共和的外衣,实行公开的君主统治说明D错误。
17.D
题中主要提及婚姻财产问题,未体现立法技术的问题,故A项错误;
罗马帝国疆域扩大和婚姻制度变化,关系不大,故B项错误;
万民法取代公民法解决的是共和国与外邦之间的关系,故C项错误;
“……双方的财产分开;
成年子女也拥有财产权,并享有签订契约和买卖财产的权利能力……”可以看出是罗马商品经济的发展,故D项正确。
罗马法·
婚姻制度
18.B
从材料“16世纪以来”“有利于家庭财富的积累,并向资本转化……强大的贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织”中可以看出,英国“长子继承制”维护了贵族制度,促进了资本主义原始积累,促进了资本主义生产关系的产生,同时有利于限制王权,为英国近代政治制度的转型奠定了基础,故B项正确;
宗法制是以嫡长子继承制为核心的,故A项错误;
材料中没有体现出中央集权是否加强,故C项排除;
1689年《权利法案》的颁布标志着英国建立君主立宪制政体,故D项错误。
材料“16世纪以来”“
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