五年级科学下册期末复习题Word下载.docx
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2、下列机械中,属于杠杆的是,属于斜面的是,属于轮轴的是,属于齿轮的是。
A吊车臂B水龙头C钻头D螺丝钉E撬棍F斧子G刀H门把手
M方向盘N镊子
3、自行车采用的主要传动装置是,钟表采用的主要传动装置是。
A、齿轮传动B、链条传动
四、简答:
举例说明什么叫做定滑轮?
什么叫做动滑轮?
固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮。
例如国旗杆上的滑轮。
随重物上下移动的滑轮叫动滑轮。
例如吊车下面的滑轮。
五、列举题
1、请举例说明在生产和生活中哪些地方用到了杠杆?
(三例以上)
用指甲刀剪指甲、用刀切菜、用起子起瓶盖、用筷子吃饭。
2、请举例说明在生产或生活中哪些地方应用了斜面?
玩滑梯、高山滑雪、用木板搭成斜坡把货物推上车、坡路。
3、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了螺旋?
(三例以上)它们的作用是什么?
盘山公路、螺丝、螺母、拔轮器。
它们的作用是降低工作难度和省力。
4、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了轮轴?
方向盘、水龙头、车轮、辘轳。
5、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了滑轮?
利用滑轮升国旗、利用滑轮提高重物、吊车。
六、实验与操作:
设计一个实验证明斜面坡度大小与小车拉力大小有关。
实验题目:
斜面坡度大小与小车拉力大小有关。
实验器材:
木板、小车、弹簧秤、几本书。
实验步骤:
1、首先把一本书放在木板的一端搭成一个斜面。
2、用弹簧秤勾住小车,沿斜面自下而上均匀拉动小车,记下弹簧秤的读数。
3、不断增加书的本数,沿斜面自下而上均匀拉动小车,记下弹簧秤的读数。
实验结论:
坡度越大需要的拉力越大,坡度越小需要的拉力越
小。
第二单元形状与结构
1、物体有各种形状,但大多数是由锥、台、柱、球四种基本的简单形状构成的,这些形状又可以被切成一半或更小些,用来组成其他形状。
2、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的承受力。
而且,折叠或弯曲折叠)的形状不同,其承受力也是不同的。
3、通常,结构由支架构成,三角形支架最稳固、结实,所用材料也最少·
不稳定的结构,可以通过架梁的方式增加其三角形结构,使它变得稳固。
4、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的形状分类的。
5、铁塔、铁架桥属于框架结构。
6、被称为钢铁巨人的埃菲尔铁塔在法国。
二、判断题
1、人们从一些动植物的形状得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。
(√)
2、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大压力。
(×
)
3、赵州桥是平板桥。
4、改变形状可使物体的承受力增大。
5、吊车起重臂的支架结构只是为了美观。
6、三角形结构不但牢固稳定,而且用料最少。
三、简答
1、灯架、折叠凳、梯子为什么要设计成支架形?
它们有什么共同特点?
因为支架型结构具有稳定性原理。
它们都是上小下大、上轻下重,都有三角形的结构。
2、怎样建造一座瓜皮桥?
①、把西瓜或其它瓜纵向切成两半,在横向切开;
②、把瓜瓤吃掉,留下瓜皮拱形,每块按4---5厘米宽切下;
③、在每两个小块之间夹一片纸巾,然后摆成拱形。
④、在“瓜皮桥”上加重物,试一试它的承受能力。
3、古代,人们用树枝和茅草造房子;
现在我们用钢筋、水泥、砖块建造平房和大厦,说一说古代的房子和今天的高楼大厦有什么不同?
答:
古代的房子和今天的高楼大厦大小不一、形状不同、用途不一、建筑材料不同。
四、实验与操作:
说一说怎样用32根吸管建造一个网络式球形屋顶模型?
1、大家商量设计图纸;
2、对照图纸准备好材料;
3、分层搭建。
第一层用八根搭四个三角形,第二层用12根分别与上一层的结点构成三角形,第三层用12根方法与前面相同。
第三单元它们是怎样延续后代的
一、填空题
1、植物可以用种子繁殖后代,有的植物还可以用根、茎、叶繁殖后代。
无论哪种繁殖方式,都不会影响植物的长势。
2、土豆和红薯都是用植物的茎进行繁殖的,菊花既可以用种子繁殖也可以用植物的茎繁殖。
苹果树的繁殖方式主要是茎繁殖。
3、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性
2、动物有卵生和胎生两种种繁殖方式。
像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生;
像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。
3、鸭嘴兽是哺乳动物中的“另类”,以胎生的方式繁殖后代,却用乳汁哺育后代。
4、我们的生命是父母给予的,我们长大以后也会有自己的宝宝。
5、海葵可以通过折断自身一部分,或将自身一分为二的方法来繁殖。
6、在自然条件下,大多数动物的新个体都得通过雌雄的结合才能产生。
7、动物的繁殖包括雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列的复杂行为,这些行为都是动物的本能。
8、一些动物实行“一夫一妻”制,如天鹅、鸳鸯,它们总是双双相守,直到生命的终结。
9、蜗牛是雌雄一体的,小海马是爸爸生的,生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。
10、小动物生下后,“父母”还要承担繁重的哺育任务。
11、我在妈妈“肚子”里住了280天,刚出生时,我的样子是头大身长脚弯曲,看不出眼睛是否双眼皮,眼睫毛也没长出来,皮肤是红红的,皱皱的,看起来就像个“小老头”,体重大约3千克。
(身长、体重、皮肤、颜色等情况)。
二、连线,将动物和相应的繁殖方式用直线连起来。
毒蛇公鸡
乌龟卵生花猫
山羊胎生金鱼
青蛙猴子
第四单元岩石与矿物
1、岩石是未经过加工的石头,地质学家按岩石的生成方式给岩石分类。
2、由岩浆冷却生成的岩石叫岩浆岩;
例如玄武岩。
由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩;
沉积岩里常有化石,例如琥珀、树叶化石、贝壳化石、煤。
在高温高压下变化了的岩石叫变质岩;
例如片麻岩、大理石。
3、像石英、黄铁矿、自然金这些成分集中且有一定结构的石头叫做矿物。
它们是构成岩石的“积木”,岩石是由矿物组成的。
4、常见的矿物有萤石、石墨、金刚石、硫磺、黄铁矿、滑石、赤铁矿等。
5、赤铁矿是棕红色的,可以炼铁,赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成颜料。
6、利用石墨的颜色、硬度,工业上用它做铅笔芯的主要原料。
7、方解石和白云母是两种常见的矿物。
白云母一层一层的薄片,像书本里一页一页的纸张。
白云母可以制作眼镜的镜片。
8、方铅矿有金属光泽,石膏看起来很暗淡。
9、滑石是所有矿物中最软的一种,它有很强的滑腻感,纯净的滑石是生产化妆用品的好原料。
10、金刚石是自然界中最坚硬的矿物,制作玻璃刀的材料就是天然或人造的金刚石,质优粒大的金刚石可以做成精美的钻石饰品。
11、大多数矿物都像粗盐粒那样有一定的形状。
石英晶体有八个面,呈六角形;
萤石晶体多为六个面的立方体。
12、石英是制作玻璃的重要原料,透明的石英称为水晶,可以做各种首饰。
萤石又称氟石,是制造牙膏的重要原料,可以防止龋齿。
13、地下的煤层是由古代植物形成的。
地下的石油、天然气是由古代的动物遗体形成的。
14、地球上的资源可以分为两类:
一类是可再生的,比如水资源、土地资源、粮食资源;
另一类是不可再生的,如天然气、石油及各种矿物资源。
二、简答:
1、说一说岩石在日常生活中有哪些用途?
①它是重要的生产和生活用品;
②它是重要的建筑材料;
③它可以雕刻或磨制成饰品;
④它是重要的工业原料和矿产资源。
2、你知道哪些常见的岩石?
常见的岩石有三种类型:
沉积岩、岩浆岩、变质岩。
例如煤、大理石、石灰石、砾石、砂岩、花岗岩。
3、我们能为保护矿产资源做些什么?
①可以回收利用;
②节约使用这些资源;
③要保护好这些矿物资源;
④加强对保护资源的宣传;
⑤学好本领,创造新能源;
⑥有效利用资源。
4、写出制作岩石标本的具体过程。
①采集岩石;
②冲洗岩石;
③敲打露出新断面;
④贴好标签;
⑤装盒保存。
第五单元人体的司令部
一、填空题
1、人脑的平均质量约1400克,大脑约占脑重的80%。
2、大脑能管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析和推理等活动,所以被称为人体的“司令部”。
3、大脑对人体的管理,是一种交叉关系。
即左大脑半球支配右侧身体的运动,右大脑半球支配左侧身体的运动。
4、人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,右半球则偏重于管理空间观念等功能。
5、人的睡眠不足时,会有注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、思维反应不灵敏等症状。
6、大脑和脊髓合称为神经中枢。
7、大脑是人体的司令部,人类的一切感觉活动(包括视觉和听觉等)、思维和情绪、语言能力和运动技能,都是在大脑的指挥下进行的。
8、神经就像电话电缆,起着传递信息的作用。
9、传入神经又称感觉神经,传出神经又称运动神经。
10、眼睛是接受光线的感觉器官,视神经将落在视网膜上的信号及时传递给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉。
人类从外界获得的信息约90%来自眼睛。
耳朵是接受声音的感觉器官。
听神经将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了听觉。
11、眼睛、耳朵、鼻子、舌头等,是人体重要的感觉器官。
皮肤也是一种感觉器官。
12、神经分布于全身。
从脑发出的脑神经,主要分布在人体的头部和内脏,从脊髓发出的脊神经,主要分布在身体的躯干和四肢。
1、一旦嗅觉失灵,品味的能力就会下降.。
(√)
2、大脑和脊髓是人体的神经中枢。
3、人大脑的表面是十分光滑的。
(×
)
4、大脑是人体的“司令部”大脑对身体的管理是同侧关系。
)
5、嗅觉和味觉是密切相关的。
(√)
6、视觉是眼和大脑等共同作用产生的。
7、人大脑的平均质量约为1400克。
三、简答题:
1、人的大脑有哪些功能?
(为什么大脑是人体的司令部?
大脑管理的范围)
感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析和推理等活动都是大脑大脑管理的范围,由于大脑管理的范围非常广,所以才被称为人体的“司令部”。
2怎样保护大脑?
①睡眠可以消除大脑的疲劳,恢复脑的功能。
青少年在成长发育阶段,睡眠的作用至关重要。
②体育锻炼可以提高学习与记忆能力,全面均衡的营养和欢快的情绪有利于大脑的发育,吸烟、酗酒等不良嗜好对大脑的发育不利。
③我们要学会科学用脑,精心保护大脑。
第六单元交流与质疑
1、交流是通过书面和口头语言的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。
2、口语交流的常用形式有描述、讨论、辩论;
书面交流的常用形式有图表、海报、图画。
除了教材介绍的之外,如参加讨论会、刊物交流、电子邮件、书信等也是常用的交流形式。
3、科学注重事实与证据,容不得虚假和轻信。
质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。
4、我们应该去质疑别人,也应该接受别人的质疑。
1、交流的形式有好坏之分,书面交流比口语交流好。
×
2、交流重在发表自己的意见,不必注重听取别人的意见。
3、我们应该去质疑别人,也应该接受别人的质疑。
√
4、所有的问题都可以算做是质疑。
三、简答题
1、在交流的过程中,要注意什么?
①同学们是否认同你的方案?
②他们都提了哪些意见?
③你认为哪些意见是有价值的?
④谁提的意见最多?
2、什么是值得我们质疑的呢?
①质疑我们想要探究的问题是否明确、可行。
②质疑推理的过程是否合理。
③质疑一些流行的说法是否正确。
④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。
3、你同意“未来人的身体素质比现代人好”的说法吗?
如果你不同意,请写出你所有的质疑来。
不同意,质疑:
1过度砍伐森林和放牧,影响生态平衡,自然灾害严重,影响人的身体素质。
2农药、添加剂过度使用导致很多疾病发生。
3膳食不均匀影响人的身体素质。
4工作压力大,没有适度休息,影响人的身体素质。
5缺乏体育锻炼,身体素质差。
影响人的身体素质。
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