校园元旦节活动策划方案通用5篇Word文件下载.docx
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5、服装统一,编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委
合唱评委:
全校老师。
七、奖励办法
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖。
八、场地安排
学校操场
附:
合唱评分标准:
1、音乐表现及技巧70分。
2、指挥10分。
3、演员出入场精神面貌10分。
4、演出服装统一整洁5分。
5、伴奏5分。
校园元旦节活动策划方案2
在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
二、活动时间
20xx年12月31日下午
三、活动地点
本班教室
四、参加人员
本班老师、全体同学
五、活动准备
1、布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目
歌曲大家唱:
全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺:
唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。
六、活动过程
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2、开场白:
男:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;
女:
在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
xx学校x年级x班20xx年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。
4、游戏:
猜猜猜。
5、活动一:
个人才艺展示。
6、游戏:
脑筋急转弯。
7、活动二:
互送祝福。
8、结束语
美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。
好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间。
如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。
男女合:
xx班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!
老师们,同学们,再见!
校园元旦节活动策划方案3
一、指导思想
为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,欢乐校园”为主题的20xx年元旦庆祝活动。
二、活动组织
校政教处、团总支
三、活动目的
丰富师生课余文化生活,庆祝20xx年元旦。
四、活动地点
五、活动形式
趣味游戏
六、活动时间
七、活动要求
1、参加活动队伍:
九、九、八、八、七年级、教师队。
2、除拔河外,其它游戏均为接力形式,每队限定参赛人数10人,各队自由组织人员,但须男女生共同参与,不得同为男生或女生。
3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
八、奖励办法
除拔河外,各游戏奖励前两名。
九、游戏项目及规则
游戏一:
袋鼠跳
1、比赛形式:
每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。
队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
2、比赛规则:
游戏规则:
各参赛队分为两组接力。
比赛直线距离为三十米。
参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。
跳到终点后脱下袋子交由队友接力,最快完成游戏的队伍胜出。
交接袋子须在起点线后进行,不得抛传。
两队之间不得互相干扰。
游戏二:
疯狂运球
1、比赛方法:
两人为一组,站在起点的学生不能越过起点线。
比赛开始时,每队队员扮大象状,原地顺时针旋转8圈后,两人背夹气球跑向终点。
过折返线后返回起点后挤爆气球,下一组接力。
比赛过程中不得用手触球。
比赛过程中如果气球掉落或挤爆,须返回起点重新开始。
各参赛队不得干扰其他队伍。
比赛直线距离为15米,往返30米。
游戏三:
开心麻花
1、比赛内容:
跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
每队每次一人参赛,听到哨音后方可开始。
须按照项目顺序完成。
规定动作:
运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次。
站在罚球线前投进一次,女生可起跳。
盘带足球绕杆五次,一次一杆。
完成规定动作后,击掌接力。
游戏四:
拔河比赛
比赛规则:
比赛共四场:
九vs九,八vs八七年级vs女教师队,八年级vs男教师队。
比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。
各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。
为保证比赛的安全,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
校园元旦节活动策划方案4
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。
本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
20xx年12月30日下午1:
40—3:
00整。
三、活动对象
xx班全体师生。
四、活动形式
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。
主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括:
1、小小主持人。
2、讲故事。
3、诗歌朗诵。
4、画展等活动。
五、活动办法
1、布置好活动场所。
并由班主任检查音响电脑等设施。
2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。
六、活动准备
1、班主任及时宣传本次活动的`过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项
1、班内认真组织,确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。
八、具体活动流程
1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。
3、看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》
7、诗歌朗诵,成员分别有:
xx朗诵《父亲》,xx朗诵《只有您》,xx朗诵《妈妈的爱》,xx朗诵《新年》,xx朗诵《迎新年》。
8、看图说话,今后我该怎么做。
9、爸爸、妈妈、老师等,我想对您说——
10、教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。
校园元旦节活动策划方案5
“巧手美化生活、精心装饰迎接新年“布置教室比赛。
为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:
1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调,美化学习环境。
3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。
二、参加单位
以班为单位
三、比赛时间
12月28日前完成。
四、比赛地点
各班教室,自行设计布置。
五、比赛内容
1、造型与色彩。
2、分区与特色。
3、教育作用。
4、清洁。
六、要求
材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。
各种材料由班级上报由学校购买。
由学生自己动手,班主任、副班主任指导。
七、评分标准
1、整体设计:
30%
2、造型色彩:
20%
3、班级特色:
4、整齐清洁:
10%
5、教育意义:
八、评奖办法
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。
评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;
色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”。
s
- 配套讲稿:
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