主题沙龙活动策划方案docWord格式.docx

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3．实践部人员维持会场的秩序

十一、活动内容

1．关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响

2．师生关于本次文学沙龙的心得交流

3．社长对此次活动进行综合点评

十二、注意问题

1．人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲

突，争取人员的到位

2．会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵

闹以及中途退场人员

十三、活动结束后

1．由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结

2．由记者部写活动简讯，收集图片资料

3．秘书处做好活动记录以备后用

方案二：

活动内容：

动画制作的经验分享，动画企业的人才需求，

动画行业的发展趋势！

活动时间：

20XX年6月25日下午15：

00-17

：

00

活动地点：

第三空间

活动人数：

学生：

35人，两点十分：

8人

活动目的：

让学生了解动画，热爱动画，促成意向学生

的成交

活动嘉宾：

两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总

监王世勇

两点十分动画实训基地执行院长余杰

两点十分动画实训基地教学总监郭文政

武汉新天创科技有限公司副总经理钟华

邀约对象：

大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。

1.

主持人开场，介绍嘉宾和本次活动的内容。

（3分钟）

2.

“动画生涯“精彩分享（时间20分钟）：

a．个人动画职业生涯的发展历程

b．动画的创作

主讲人：

陈蔚

3．学生作品赏析（15分钟）

要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是视

频文件。

学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也

需要给出点评和建议。

4．企业对人才的要求，个人职业的规划（10分钟）：

主题内容：

介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业

生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性！

xxx

5．创作分享（10分钟）：

由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一

下自己的学习乐趣和成果。

学生代表：

xx

6．两点十分动画实训基地人才培养特色（20分钟）

主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，

可以配合手绘板给学生做一些演示。

主将人：

郭文政

7.游戏、抽奖环节：

（10分钟）

入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。

活动场内组织：

1、现场统一安排，负责人：

2、现场的布置和座位的安排，负责人：

3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：

xxx

4、活动现场主持人：

小胖

职责：

负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活

动环节之间的窜场。

要求：

有激情，对本次活动内容安排熟

悉、能调动学生参与的积极性。

5、学生签到负责人：

负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。

6、现在摄影和拍照负责人：

学生报名：

1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可

以当场优惠500元。

如果有意向或者犹豫的学生可以建议第

2天到公司来参观。

活动前期准备：

1、场地准备，6月22日下班前完成，负责人：

2、学生联系，6月19日-6月24日确认可以参加本次

活动的意向学生数，6月24日上午下班之前根据意向学生数

确认可以到场参加的学生人数，并在下午下班之前提交参加

活动的学生明细给赵利飞，信息包括：

姓名、学校、专业、

到场人数、是否有作品。

负责人：

毛小青

3、活动ppt准备：

需要将嘉宾的交流内容、两点动画

实训基地的介绍、学生作品等通过

ppt的形式展示，在

6月

23日上午下班之前完成。

4、现场的准备：

投影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个（影视特训营和两点十分数码），负责人：

宣传品（数码类的杂志15本和宣传单70份），责任人：

现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。

责任

人：

5、嘉宾的确认和沟通：

赵利飞，6月22日上午下班前

全部确认。

6、“动画沙龙”的易拉宝1个，标准：

120cm*200cm,6

月24下班之前制作完成，负责人：

7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：

8、礼品：

4件t恤、4个杯子，负责人：

活动预算：

1、场地的租用、茶水和小吃：

44人*17元/人=748元。

2、制作入场券：

6元/张*6张=36元。

3、易拉宝：

110元。

合计：

元。

方案三：

“80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量，为

社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。

作为“80后”，我们有着类似的成长历程，“生在蜜罐里长在牢笼里”。

我

们正在为着梦想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜

明时代特征的压力，所以我们“80后”是活在战场上的。

我们有太多回忆、太多话题，太多的感悟值得分享。

举办本次“书香社区”文化沙龙，目的是为五台山社区、

南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。

通过与嘉宾的深入交流探讨，剖析“80后”在房价居高不下，学历不

断贬值，竞争越发激烈的现代社会中，如何坚持自己的梦想，倾听自己内心的呼唤，勇敢奔跑去追梦，从而点亮“80后”的成长之路。

同时让社会重新认识“80后”，聆听“80后”的心声，看到“80后”的奋斗挣扎，展望“80后”创造的幸福。

三、活动主题

面对梦想与现实，面对迷惑与矛盾，现场的嘉宾与观众

共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

四、举办单位

主办单位：

华侨路街道团工委

南京大学信息管理系团委

先锋书店

协办单位：

五台山社区

承办单位：

南京大学信息管理系研究生会南京大学信息管理系学生会五、活动概况

活动时间：

20xx年4月15日晚19:

00~20:

30

广州路先锋书店（有50-60个座位，最多可容纳100人，有电视机）活动形式：

嘉宾访谈、现场互动提问

主持人：

***

嘉宾阵容：

***

观众构成：

六、活动详细方案

1、前期准备

（1）确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣传的亮点。

（2）甄选节目主持人，及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

（3）邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。

（4）联系先锋书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。

（5）邀请函、入场券、宣传海报的制作。

（6）宣传方式：

南大校园宣传：

南大校园bbs宣传，校报宣传（南大青年报、团声等）

五台山社区宣传：

宣传方式由街道安排，可以粘贴海报

等

先锋书店宣传：

宣传方式由书店安排，现场横幅、海报

（已制作）等

（7）准备活动新闻通稿（提供给先锋，以邀请有关媒体现场报道）：

日提交。

（8）撰写完备的策划方案：

4月7日提交老师，修改后，

4月8日提交相关主办单位。

2、活动流程

（一）会场布置（17:

00—18:

30）：

（1）工作人员17:

00到场，布置会场，包括桌椅以及物品等安排妥当，调试好多媒体设备，确保可用，并调试好照相机等设备，准备好入场券发放等。

（2）18:

40左右观众入场

（3）18:

50左右嘉宾入场

（二）开始阶段（19:

00—19:

15）：

（1）主持人出场，介绍本次活动主题及出席嘉宾（10

分钟）

（2）由宣传部同学控制播放设备，放映开场视频，回忆“80后”的成长历程。

（三）访谈现场（19:

15—20:

30）

（1）嘉宾访谈：

围绕这次活动的主题，针对三位嘉宾不同的成长经历，探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

（2）现场互动：

在每个嘉宾陈述自己的想法后，主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。

主持人要注意控制提问观众的人数，把握好时间。

备注：

嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

风险应对：

事先安排几位同学准备问题，避免冷场。

（四）退场（20:

30之后）

嘉宾及观众退场，工作人员留下清理会场。

七、经费预算

1、海报、传单、门牌等印刷费用：

由街道承担；

2、张嘉佳的车马费：

由南大信管系承担；

3、美国嘉宾和律师的费用，三位嘉宾的礼品：

街道和

先锋协商解决；

4、现场提问观众的小礼品：

请先锋书店酌情考虑（可

以提供书店会员卡、购书优惠券等）；

5、现场横幅制作费用：

6、邀请函印刷费用：

嘉宾费用包括：

交通餐补、礼品等。

方案四：

活动名称：

中秋主题沙龙

活动主题：

记忆中最深刻的中秋

9月10日上午10:

00-11:

30活动地点：

中心大厦六层陪读教室

组织人员：

主持-曹沥鑫记录-李宁摄像-王超现场协调-岳丽红

场外协调-于明君

参加人员：

教师-李宁曹沥鑫（2-4名教师）学生-阎靖豪路子叶刁仁政（4-6名学生）家长-阎靖豪妈妈路子叶妈妈（4-6名家长）嘉宾-杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁（2-4名嘉宾）

物料准备：

有把手的椅子（10）；

圆桌

（1）；

人员登记表

（1）；

月饼；

纸杯（20）；

课桌

（1）；

投影仪

（1）；

摄像机

（1）

活动流程：

（一）准备工作

1、参加人确和沟通，9月9日18点确名，提

交主持人

2、放，9月9日19点前完成（投影10日上午

放）

3、9月10日上午八点提醒参加人准到

（二）活行

a教提前入（曹鑫、李宁），9:

50

b家入，新到家自然引加入

10:

10：

中秋佳，您家中必不可少的祝

是⋯⋯；

每个家庭特有的中秋故事；

家中的特色中秋食

品⋯⋯

c开始后：

中秋广告回（70年代的月老广

告展播）d参入者加入主，述自己故事，表达点

e束：

中秋的故事中有你有我，有分有合，有笑

有泪⋯各部相同的故事中，不的是无价的情⋯11:

（三）活后

1、影像材料制作，和照片送参与者

2、校区内活宣