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当年国企改制时,众多下岗工人承担了痛楚的改革成本,现在轮到了事业单位,长痛毕竟不如短痛,我们只希望这痛楚会换来更广大民众的福祉
欢迎阅读公务员考试申论的《2011公务员考试申论热点社保卡形统更要实统》考试资料,关键词为热点申论更要,本文发表于2012年08月21日16时44分25秒。
人社部证实,全国社保卡统一工作正在紧锣密鼓地推行,居民身份证号将作为社保卡号,终身不变,新社保卡将全国通行,并且具有充值功能,可随时随地交纳费用......
【背景材料】
人社部证实,全国社保卡统一工作正在紧锣密鼓地推行,居民身份证号将作为社保卡号,终身不变,新社保卡将全国通行,并且具有充值功能,可随时随地交纳费用。
据悉,人社部计划在今年内发行6亿张新社保卡,取代各地自制的社保卡,从而结束社保卡地方割据现状,实现全国通存通兑。
【相关评论】
一卡在手,走遍神州。
商业银行卡推出之初,类似广告语充斥我们周围;
可是,理当最为重要的社会保障卡,却迟迟未能实现全国统一。
全国有各种各样设计各异、互不通用、功能单一、作用微弱的社会保障卡。
仅凭身份证和社会保障号就可以漫游全国,我们常常用这样的话语来形容发达国家公民的自由。
如今,我们的社保卡终于也将实现全国统一,每个人都将拥有终生不变的唯一社会保障号,这无疑是近年来社保改革最为可喜的进步之一。
【热点评述】
社保卡的全国统一,其重要意义不言而喻。
它有利于改变社会保障的碎片化格局,让更多人拥有一份终生不变的保障,而不必换个地方就得退保并重新投保。
我们说,不能全国通用的社保根本就不是真正意义上的社保,因为真正的社保,根本没有必要退保,退保就是劳民伤财,退保就是财富掠夺。
作为一种政策性兜底保障,只要让人家参加,政府就必须对其负责到底。
建立全国统一的社会保障网络,实行联保制度,打破社保卡的地域限制和实现社保卡的多能化,是社保制度实至名归必须迈出的一步。
统一社保卡有助于增强社会凝聚力和归属感。
我们知道,在美国等发达国家,社保卡是一个非常重要的证件。
它不仅代表了个人享有的保险保障,同时更关联到一个非常复杂的社会服务系统。
出去找工作、上银行办信用卡等,无不将社保卡作为重要的证件。
一张全国统一的社保卡,在人才区域流动频繁的今天,具有非常强大的溢出效应,在社会管理的方方面面都能发挥作用。
甚至于,它还能给人们提供一种超越地域局限的国家归属感,有助于具有高度凝聚力大社会的发育。
健全社保卡统一制度,实现社保全国统筹。
然而,社保卡的全国统一,需要的不只是形式上一张卡的改变。
专家认为,建立一个全国统一的网络,发放一张通行全国的IC卡,其实并不难,难就难在让持卡人办理社保转移手续时能像在银行刷卡那样方便。
否则,一张卡的改变就意义有限。
因此,尽快实现社会保障的全国统筹,改变小型统筹单位各自为政格局,仍是当下最为紧迫的需要。
跨地区转接终究只是暂行的办法,实现社保全国统筹,调节过大的社保待遇地域差距,让公民平等享有相对统一的兜底性社会保障,价值远在一张卡的形式改变之上。
【一句话点评】
我们期待全国社保卡不只是一张卡的改变,真正意义上社保卡全国统一时代,能够早日到来。
【背景链接】
自2011年6月中旬起,北京市关停24所农民工子弟小学,大兴、朝阳、海淀近30所打工子弟学校相继收到关停通知,涉及近3万名学生。
事实上,这类事情当然不是第一次发生,也不宜孤立的看待。
对城市里迁移来的贫民(农民工)犁庭扫穴是一以贯之的政策,关闭学校只是其中一环。
【理论背景】
在2006年,国务院下发的《关于解决农民工问题的若干意见》明确要求,输入地政府以全日制公办中小学为主接收农民工子女入学。
2010年年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调,坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
【标准表述】
[现状]
朝阳区措施
朝阳采取两种方式分流学生:
如果分流孩子可以办理现居住地的《借读证明》,就可进入公办校免费就读;
如果没有借读证明,教委会将孩子分流到教委委托办学的学校。
今年的收费标准为350元/学期,教材免费。
海淀区措施
海淀区红星小学、新希望小学关停后,其所在地东升乡政府工作人员告知家长,要求家长自行办理五证,随后可向公立学校申请入学。
所谓五证是指,家长或监护人持本人在京暂住证、在京实际住所居住证明、在京务工就业证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等证明、证件。
五证对于大多数家长来说,是一道高门槛。
多名学校负责人直言,打工子弟学校学生的家长,大多是菜农、商贩、临时工,甚至不少靠拾荒为生,根本无法做到五证齐全。
截至昨日,红星小学1400余名学生中,只有70余人的家长办齐五证,申请进入公办学校。
新希望小学800余名学生中,只有100余人申请。
还有100多名学生家长,无奈地表示要把孩子送回老家,剩下的600名孩子,还不知道学校已经被拆了。
[深度分析]
近几年,随着北京户籍学生人数的减少,北京市教育系统宁可合并、减少中学数量,从而保证北京市高考的高入学率,也不愿意招收外地学生。
一方面关闭打工子弟学校,另一方面为打工子弟入读公办学校设立障碍,甚至宁愿压缩公办学校数量,也不让打工子弟就读。
另外,在教育资源配置上,也不均衡。
市区内的公办学校生源不足,打工子弟集中的城乡接合部的公办学校,供不应求。
[措施]
专家总结如下措施:
第一,取消城市学校对就读学生的户籍要求,凡是在当地居住满一定年限(例如一年以上)的学生,均可就近入学和参加升学考试,外来人口子女与城市学生平等地享受城市教育资源。
第二,继续加大对教育的投入,在外来人口聚集的大中城市,继续加大教育基础设施的建设力度,合理配置教育设施和师资力量,努力实现包容辖区内所有适龄学生的目标。
第三,解决法规与政策实施之间的矛盾,农民工流入地的政府有义务为农民工提供义务性的教育,要规范进城务工就业农民工子女接受义务教育的收费标准,要减免相关的费用,做到收费基本上和当地学生一视同仁。
公务员报考的逐年火爆与不断爆出的事业单位招聘中的“潜规则”事件,也使体制内编制特别是事业单位编制成了半公开化的“特殊商品”。
前天传出的一则新闻,如果全国4000余万事业单位的工作人员听到,想必心里都会咯登一下——北京事业单位总量与事业单位编制即日起冻结,禁止新增,这是北京市委常委会审核通过《关于北京分类推进事业单位改革的实施意见》的内容之一。
不久前,有媒体以《到体制内去》为醒目标题,报道了大学生毕业去向选择的“新动向”——到体制内就业成了年轻人最为垂涎的“香饽饽”,这和几年前“到外企去”的情形迥然有别。
公务员报考的逐年火爆与不断爆出的事业单位招聘中的“潜规则”事件,也使体制内...
为你
今天带来了2018事业单位申论素材储备:
传统村落保护,大家好好收藏起来吧,有时间的时候再反复记忆哦。
2018事业单位申论素材储备:
传统村落保护
(一)精彩标题
1.守护好乡愁才能留住根
2.让传统村落保护真正“活”起来
3.保护传统村落的“活态文化”
(二)精彩开头
示例一
传统村落是中国传统文明的“活”见证,是中国古代先人智慧的结晶。
对个体而言,传统村落蕴含着中国人历久的“乡愁”情节;
于国家而言,传统村落是中华五千年磅礴文化的“活载体”。
当曾经熟悉的传统村落在一个个消失,“乡愁”无处安放,民族精神也逐渐失去赖以传承的纯真的“活载体”。
为此,保护传统村落刻不容缓,要在这个快速城镇化、工业化的洪流中留下一抹“乡愁”、一抹“儿时记忆”,让“文化遗产”不要变成“文化遗憾”。
示例二
提到传统村落,人们的脑海中会出现“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的美景。
传统村落是一种活态文物,是中华文明的鲜活载体,更是我们寄托乡愁的精神家园。
只有保护好传统村落,延续乡村的文化脉络,才能真正实现“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。
示例三
传统村落是中华文明的根,是我们寄托“乡愁”、传承民族文化的“活载体”。
其最根本的价值在于对于中华文化的传承与坚守,为此,我们在对传统村落差异化保护的过程中,使其成为涵养现代文明、传承中华文化、营造社会道德的标杆。
(三)精彩结尾
对许多一辈子种田劳作的村民来说,村子就是他们的家;
对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言,乡村又何尝不是精神的归宿?
村落不可能也不应该一成不变,只是,这样的变化不应是衰败,而应是成长。
惟其如此,才能守护好我们的乡愁,留住我们的根。
要让传统村落保护必须真正“活”起来,就需要对症下药。
对于资金的问题,除了政府部门的资金支持之外,各地的科研机构、民间组织乃至有责任担当的企业,都可以参与进来。
至于意识问题,则需要依靠文化普及,让村民、地方政府都能拥有保护传统村落的文化自觉。
唯此,传统村落保护才能真正落到实处,发挥其独特的文化价值。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是城镇化的要求,也是传统村落保护的题中应有之义。
要从立法和法规的角度,建立保护传统村落的长效机制;
以尊重传统村落发展规律、文化传承、历史价值为底线,做活传统村落保护与利用的文章;
建立传统村落规范和退出机制,让村落在保护中开发,在开发中得到保护,在根本上守住乡村文脉的“根”。
开头】
《尚书》有言:
民惟邦本,本固邦宁。
其意阐述了人民的重要,在中国历史上凡是为人民着想的君主都会迎来他们在位时期的华夏盛世,贞观之治、开元盛世、康乾盛世……缔造了中国历史上的一个又一个奇迹;
近代中国能够从风雨飘摇的一叶扁舟走向今天的泱泱大国同党的群众路线也密不可分。
人民群众是国之根本,尊重人民,才会受到人民的尊重,得民心者才能得到天下。
的更新。
2018事业单位行申论素材积累3
【标题示例】
“中国制造”当自强
从“中国制造”到“中国创造”
推进“中国制造”向“中国创造”迈进
【开头示例】
2016年,“爆买”一词火遍大江南北,这一方面说明随着改革开放的推进,我国人民的生活水平日益提高,消费观念也发生着巨变,而另一方面则反映出当前我国的制造业水平不高、产品低端,重产品产量,忽视产品质量的问题,某些企业则还是依照过去的“经验”,走代工、模仿、抄袭的老路,在人口红利日渐式微,百姓需求日益提高的今天,无异于自掘坟墓。
制造业是国民经济的主体,是兴国之器、强国之源,没有强大的制造业就没有国家和民族的强盛。
因此,“中国制造”只有走一条自强之路,才是提升综合实力、建设世界强国的唯一捷径。
【分论点示例】
重点推进、技术突破是打造制造强国的自强之源。
李克强总理不止一次地说过:
“当下制造业转型的突破口在于工匠精神”,对于目前我国的制造业创造力不足,不重产品工艺、不求产品品质、无视产品口碑、忽略用户需求的现状,坚持制造业发展合理布局,明确创新发展方向,促进“工匠精神”成为全民共识,才能加快推动制造业整体水平提升。
近期太钢完成了笔尖钢制定标准的工作。
圆珠笔头的进口虽以成为历史,但是先进的发动机、高端机床器械、电脑及手机的CPU和系统等等方面都还是我国的技术瓶颈,只有以“工匠精神”,自主研发,实现技术的突破,才能打造制造业的强国。
【结尾示例】
2016年,《中国制造2025》由文件编制进入全面实施新阶段。
走中国制造的自强之路必须以“抓铁有痕、踏石留印”的决心,扎扎实实干、步步为营干、循序渐进,转“危”为“机”,积极利用全球资源和市场,才能促进制造业转型升级,提升制造硬实力,最终实现中华民族的富强明天!
。
要求:
(1)建议合理、可行;
(2)不必写成文章,条理清楚;
(3)不超过450字。
【参考答案】
关于推进生态农业发展的建议书
近几年来,我国生态农业在发展过程中成绩显著,但当前中国农业生态环境利用方面的问题依然突出,且农产品质量安全事件也屡屡发生。
为推进生态农业有序发展,可从以下几方面入手:
一、完善农业发展产业链。
抓好农业企业量与质扩张,利用农产品深加工技术,增加产品附加值,同时,把工作重心放在辐射带动功能拓展上,拓宽销售信息渠道,打通企业与市场间的联系,使产品适销对路。
二、实施农业品牌战略。
既要重视培育品牌,又要重视保护品牌,更要重视宣传品牌。
围绕特色优势产业进行重点宣传和推介,并尽快培育一批国内甚至国际知名的农业品牌。
三、借助生态优势,发展立体农业。
大力推广稻田养鱼、林下养鸡等生态种养模式,充分利用本地特有资源优势。
四、着手生态养殖,从根本上保证农产品质量。
适应公众的绿色安全消费需求,积极发展无公害农产品、绿色食品和有机食品,提倡使用生物农药和有机肥料,扩大测土配方施肥面积,加大对高毒高残农药的市场监管。
答案】
一是创新传播手段,与专家合作,充分利用新媒体技术对非遗进行宣传;
二是发挥网络直播的正面作用,深入挖掘非遗特点,结合网络直播进行针对性的策划,挖掘非遗传承人,鼓励其进行遗传传播与保护。
三是不断完善非易直播,选择大众关爱的非遗项目,加深研究性以及文化影响力。
将不断更新,敬请及时关注。
2018事业单位申论辅导:
科技与人文类写作模板
【经典标题】
为科技插上生命的翅膀
科技发展不能失去人文
【经典开头】
科技在20世纪极大推动了社会进步。
火箭、飞机的出现让我们脱离地球引力;
电话、互联网压缩了时间与空间,把世界变成了地球村;
核能、太阳能给人类带来了新的能源,减少了空气污染。
与此同时,环境污染的严重后果、两次世界大战的教训、核武器的扩散也从另一方面展示出了科技的副作用。
我们不能因此对科技失去信心,而要认识到科技的缺陷可以通过赋予其生命、赋予其感情克服,用生命的翅膀重新将科技带回为人类服务的轨道。
【经典分论点】
科技的生命化意味着要兼顾科技和人文。
我们所处的社会是经济学家们所言的物质极大丰富的“丰裕社会”,几乎无限供应的消费品使得人们忘记了自我的个性,最终陷入“消费社会”的泥沼,沉醉于“物质至上主义”的光怪陆离。
最终,本应满足个人自由全面发展的科技变成了相互攀比的手段,从众、炫耀消费成了社会风气。
在广告的诱惑下,消费者不断追求本不需要的商品,而忘记了完善自我。
与此同时,资本主义对于利润的贪婪追逐使得企业忘记了自己的社会责任。
为了节省治污费用将污水排入河流,造成整个社会生态的恶化;
无限制的使用农药化肥,只为提高产量,最终却造成了土壤、地下水的污染。
从短期看,受益者是企业,从长期看,受害者却是整个社会乃至整个人类。
【经典结尾】
回顾人类发展史,人类社会的每一次进步背后都有关键技术的突破,新的科学理念的扩散。
人类的自由全面发展是全人类的共同追求,科技的发展,科技的人性化无疑会为这一目标提供坚实的物质、精神基础。
服务人、发展人是科技的应有之意,科技人性化是克服服务人、发展人过程中各种问题的必经之路。
综合分析解题方法
学好综合分析可以一举两得,一方面它是笔试的必考题型之一;
另一方面它是面试的必考题型。
同时它也是我们所有小题型中的重难点,分为很多个小题目去考察。
下来给大家详细说一下综合分析的备考方略。
首先要清楚的是综合分析的本质是归纳概括加一点点逻辑。
同学们可能会问了,老师,逻辑指什么,这里的逻辑指的是总分总。
总:
提出观点。
分:
分析论证观点(需要强调一下,申论里谈到分析,主要指分析现状,原因,影响,重要性和目的等等,材料中有什么,写什么)。
得出结论,或者提出对策。
其次,同学们要注意,综合分析可以继续细分。
我们一边分类,一边讲解题思路。
第一种叫做“解释型综合分析”:
这种题型分析的对象往往是一句话(一个长句或者一个短句),这句话往往是正确的,在题干中没有争议性;
同时,这句话一般来讲比较抽象。
解释型综合分析题目的答题思路是:
第一步:
要解释这句话在材料中的意思。
解释的时候注意,可以先找到这句话中的抽象词语,然后回到材料中,找到这句抽象词语的替换词,把句话变得既通俗易懂,又高度精炼。
Eg:
2016年中考过的谈谈对“中国的教育技术层面走的太快,灵魂跟不上了”的理解。
首先可以清楚地看到,这句话中比较抽象的词语是技术层面走的太快,“走”是什么意思。
其次,“灵魂”指什么,因为我们经常听到的灵魂只有人才有。
所以目标很明确,回到材料中找到这两个词语的替换词语。
材料中发现,“走”指的是中国的教育技术层面改的过头了,“灵魂”指的是教育内在的规律。
所以这句话可以解释为:
中国的教育技术层面改的过头了,忽视了教育内在的规律。
第二步:
回到材料中找一下,有没有技术层面改的过头的原因,有没有影响;
有没有忽视内在规律的原因,影响等,(有什么,写什么)。
第三步:
提出对策或者得出结论(有结论得结论,有对策,写对策,都没有的话宏观少量的推对策即可)。
第二种为“启示型分析”:
这种题型的答题思路为总分:
总扩句加具体的对策罗列。
需要注意的是,启示型综合分析里面主要的写对策。
启示是从成功当中得出经验,失败中吸取教训,总之,写的对策。
第三种:
“评论型综合分析”:
评论型综合分析分析的对象往往是某种观点,某种行为,或者一个社会现象。
需要注意的是这种题目分析的对象是在材料中往往带有争议性。
答题思路是:
首先亮明观点。
注意,亮明观点不是指我们自己的观点,是材料中的观点,作者的观点,那么这个观点怎么在材料中找呢?
往往根据材料中权威观点(专家学者教授,领导干部,社会名流,理论学说,法律法规等)进行寻找。
分析论证所提观点。
得出结论或者提出的对策。
为你整理了事业单位申论名言警句:
创新篇,希望能为你的申论文章增色添彩。
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事业单位申论名言警句:
创新篇
创新类
1.不日新者必日退,未有不进而不退者。
——出自《二程集》
这句话意思是说每天不进步的人必然会退步,不会有不进步也不退步的人。
意在强调世界日新月异的变化,只有不断的变化才能跟上时代发展的脚步,要创新才能进步。
2.昨日是而今日非矣,今日非而后日又是矣。
——出自李贽《藏书》
这句话意思是说昨天是正确而今天又是错误的了,今日是错误的而后天又是正确的了。
意在强调只有不断创新、进步,才能将昨天认为是正确的事情钻研清楚、验证清楚,也才能将今天觉得是错误的理论提前进行研究、探讨。
3.凡益之道,与时偕行。
——出自《周易》
这句话是成语“与时俱进”的出处,强调要跟随时代变迁的脚步不断进步,才能最终获得有益的结果。
为你整理的事业单位申论名言警句:
劝学篇,希望对你有帮助。
劝学篇
劝学类
1.吾生也有涯,而知也无涯。
——出自《庄子》
这句话意思是说我的生命是有限的,但是知识的无限的,要用有限的人生去追寻、学习无限的知识。
通过辩证的分析明确指出学习对于一个人生命的重要性,鼓励在有限的生命中去不断成长、探索,学习新知识。
2.文变染乎世情,兴废系乎时序。
——出自刘勰《文心雕龙》
这句话意思是文学的变化跟世界的变迁、政治的兴废更迭有密切关系。
其实意在说明在当前不断发展变革的社会中,文学要不断与时俱进,不断进步。
3.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
——出自杜荀鹤《题弟侄书堂》
这句话意思是年轻时勤奋努力将会终身受益,岁月匆匆,不要偷懒懈怠。
用循
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