人教版七年级下学期期末语文试题I卷练习Word文档下载推荐.docx
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(3)从短语的类型来看,文段中“敲打窗棂”是一个__________短语。
二、现代文阅读
阅读名著《傅雷家书》语段,完成小题
1954年1月30日
亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。
可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。
你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;
我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。
孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。
只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期,这幸福不知应当向谁感甜,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!
我高兴的是我又多了一个朋友;
儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!
尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。
我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。
也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。
年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,_________。
孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。
尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!
你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天;
这叫做悲喜交集的眼泪。
我们可以不用怕羞的这样告诉你。
也可以不担心你憎厌而这样告诉你。
人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。
何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!
2.第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?
为什么说它是“又快乐又惆怅”的?
3.从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?
简要说明理由。
(1)现实却给你证明,我是对的。
(2)现实却给你证明我并没大错。
4.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。
通读全文,回答下面问题。
(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?
(2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点?
(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?
5.读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。
三、句子默写
6.古诗文填空。
(任选四题作答)
(1)开我东阁门,坐我西阁床。
__________,__________。
(《木兰诗》)
(2)__________,草色入帘青。
__________,往来无白丁。
(《陋室铭》)
(3)予谓菊,__________;
牡丹,__________。
(《爱莲说》)
(4)陈子昂《登幽州台歌》中,表现空间的辽阔无垠和作者内心的悲壮苍凉之情的两句诗是:
(5)龚自珍《己亥杂诗》中表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志的两句诗是:
四、课内阅读
阅读下面的文字,完成下面小题
①环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也,太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉也。
醉之意不在酒,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林靠开,云归而岩穴暝,当明交化者,山间之朝基也,野芳发而香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也,朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,倡偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥;
酿泉为酒,泉香而酒洲;
山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非什,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也,苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而少阳在山,人影太守归家从也。
树林明,声上下,游人去而禽鸟乐也,然而禽知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也,醉能同其乐,能进以文者。
太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
7.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()
A.野芳/发而幽香
B.太守与客/来饮/于此
C.故/自号/曰醉翁也
D.游人/去而禽鸟/乐也
8.下列各句中加点的字,与例句中加点的字意义和用法相同的一项是()
例句:
望之蔚然而深秀者
A.千里马常有,而伯乐不常有。
(《马说》)
B.隶而从者,崔氏二小生(《小石潭记》)
C.中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
D.北山愚公者,年且九十,面山而居,(《愚公移山》)
9.下列对选文中画横线的句子翻译正确的一项是()
A.环滁皆山也。
译文:
滁州城四面环山
B.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,译文:
醉翁的意思不是喝酒,而是欣赏山水的美景
C.晦明变化者,山间之朝暮也。
朝则自明而暗,暮则自暗而明,或暗或明,变化不一,这就是山中的朝暮。
D.射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
译文:
射箭的中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐大声喧闹,是宾客们欢饮的场面。
10.下列对文章内容和写法理解分析错误的一项是()
A.第一段介绍醉翁亭之所在,引出人和事,文笔简练,过渡巧妙,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是全文的核心,表明“醉”是表象,“乐”是根本。
B.第三段写山中早晚、四时之景,高度概括,生动传神,且用对偶句写景。
用散句收束,在整齐中寻求变化,抑扬顿挫,音韵谐美。
C.第三段人之游和太守之乐,从中可以看出州政治清明,百姓和乐,对此太守是有一些自信和自得的,因此才用豪华的席招待众式,醉在其中,乐在其中
D.第四段写日暮而归,表现“乐”的三种情境一一禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐,其中太守之乐境界最高,因他既知禽鸟之乐,又乐游人之乐,具有随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
11.结合全诗內容,简要说说最后两句诗抒发了诗人怎样的思想感情。
12.请从炼字角度赏析诗句“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。
六、课外阅读
阅读下面的文字,完成后面小题
李孝子传
袁枚
嘉定之曲江里有孝子李维煌,字裕光。
父岩士,生孝子十年殁,家无旨畜①,母针衽以供孝子出就外塾。
孝子泣曰:
“养永,儿职也。
儿不养母,乃藉母养儿,儿心何安!
遂弃书史,勤耕作,市珍怪之食,进之母,而己甘食淡焉。
母病喉,勺饮,喀喀②不下者三昼夜矣。
孝子呼天求救,母梦神人刺以针曰:
“哀而子之孝也。
”觉,一汗而愈。
雍正七年秋,海风起,城中生波涛,孝子居故穿漏,夜半屋摇摇然,孝子趋负母,伏几下。
俄而前后庐舍崩,所避处独完。
孝子父亡逾年,大父③亦亡。
及其莽也,时届严寒,体故赢,手炭土,僵大雪中。
治冢匠数人,蕴火覆之,沦以汤,乃苏,年五十五卒。
卒时抱母大恸,嘱其子善事大母。
相传其幼时,居父丧,寝苫块中,哀号三年,每出入,邻人指曰;
小孝子,小孝子。
盖其天性然也。
乾隆三十年,大吏闻于朝,建坊曲江里,立祠其旁。
论曰:
《孝经》一书,圣人所以为人子训者至矣。
然世人方读书以求孝,而李孝氏子独因孝以皮书,何耶?
中庸曰:
“率性④之谓道,修道之谓教。
”古之人能率其性者,无俟⑤于教也。
不然,慈乌反哺,羔羊跪乳,使彼所读何书哉?
(选文有删改)
(注)①旨畜:
贮藏的美好食品。
②喀喀(kā):
呕吐声。
③大父:
祖父。
④率性:
遵循本性。
⑤俟:
等待。
13.解释下面句子中加点的词。
①市珍怪之食
②而己甘食淡焉
③勺饮
④大吏闻于朝
14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①孝子泣曰:
“养亲,儿职也。
儿不养母,乃藉母养几,儿心何安!
”
②卒时抱母大恸嘱其子善事大母。
15.作者通过李孝子这个故事表达了什么观点?
请用原文中的一句话回答。
七、名著阅读
16.名著阅读。
文学名著中,有很多经典的人物,令人难忘。
阅读下列片段回答问题。
(甲)一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。
(乙)他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。
头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;
脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
①(甲)文中的“她”是
,选自鲁迅先生的散文集《
》。
②(乙)文选自
(填作者)的长篇小说《
八、综合性学习
17.央视《朗读者》节目播出后好评不断。
某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列试题。
(材料一)美国著名亲子阅读专家吉姆•崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。
在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
(材料二)我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。
但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。
一个人口头说话的能力怎样训练?
我觉得最直接的途径就是朗读。
如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?
(材料三)我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
(1)探究以上材料,说说朗读有什么好处?
(2)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。
对于嘉宾的朗读水平,网友们褒贬不一,请你跟帖发表自己的意见或建议。
网友跟帖:
个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。
你的跟帖:
。
九、作文
18.请以“无言的褒奖”为题,写一篇作文。
要求:
①选择题目
(2)的另拟题目作文;
②内容具体,情感真挚,积极向上;
③除诗歌,戏剧外。
不限文体;
④不少于600字;
⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“×
×
”代替。
参考答案
1、
- 配套讲稿:
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