高一英语暑假假期作业11文档格式.docx
- 文档编号:17086316
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:21.89KB
高一英语暑假假期作业11文档格式.docx
《高一英语暑假假期作业11文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一英语暑假假期作业11文档格式.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
5.Shewas________fromaheadache.
6.They________inasmallvillagelastweek.
7.Thepatientperfectly________fromhisillness.
8.He________listeningtoyourcriticisms(批评).
9.He________histhingsandleft.
10.The________villagewaswashedawayintheflood.
Ⅲ.完形填空
NickwasnotthekindofboyIhadexpectedtospendmysummerwith.Iwashopingtohavea__1__thesummerbeforemybusysenioryear,butmymotheraskedmetodohera__2__.Oneofhercolleaguesneededafull-time__3__.“Youplannedtovolunteeratthelocalhospital;
whynotvolunteerto__4__Nickinstead?
”Thenshetoldmethatthissix-year-oldboywasnota__5__child.
Nickwasalovelylittleboywhosufferedfrommanydisorders.Normalday-carecenterswouldnot__6__him.Asababy,hehadseriousearinfectionswhichlefthimwithequilibrium(平衡)problems.Hecouldn'
t__7__orrunproperly.Iwas__8__ifIwastotakethejobwhenmymother__9__,“Don'
tyouwanttobeanurseinthefuture?
Idoubtifyouevenhavethe__10__.”
ThenItoldherIwas__11__forthejob.
Thedaystartedat7:
00a.m.Nickwasmywake-upcall!
Withsomuchenergyandverylittle__12__,hewasquiteamix.
Atthepark,whenhesawalltheotherchildrenplayonthejunglegymandswings,theboy'
sface__13__up—Howhewishedhebelongedtothegroupofhisage!
Youwouldthinkitwouldbe__14__togetachildtogodownaslide(滑梯).Believeme,itwasn'
t!
Ittooktime,alotoftime.Butwithpatienceandsupport,Nicktookonestepuptheslideeachday.Weworkedtogethertofacehis__15__andgraduallyhegotclosertotakingtheslideofhislife.
Halfwaythroughthesummer,he__16__ittothetopoftheslide.Withmyarmsholdinghimtightly,weflewdowntheslide!
Iwaitedforhis__17__.Afterrealizingthathewassafeandsound,hegavemeabig__18__andasked,“MayIgodownagain,alone?
”
IhadneverbeenhappierinmylifewhenIsawthislittlechildclimbtheladderandenjoywhatotherchildren__19__forgranted.
This__20__childtaughtmethatbeinganursemeansrespect,kindnessandpatience.
1.A.gradeB.courseC.projectD.relaxation
2.A.serviceB.favourC.businessD.trade
3.A.nurseB.waitressC.guardD.guide
4.A.protectB.assistC.attendD.fort
5.A.normalB.naughtyC.cleverD.happy
6.A.admitB.receiveC.acceptD.adopt
7.A.speakB.playC.standD.walk
8.A.hesitatingB.wonderingC.questioningD.doubting
9.A.suggestedB.arguedC.challengedD.mented
10.A.energyB.courageC.faithD.time
11.A.eagerB.sorryC.gratefulD.ready
12.A.awarenessB.balanceC.knowledgeD.control
13.A.delightedB.cheeredC.litD.shut
14.A.demandingB.simpleC.interestingD.flexible
15.A.fearsB.worriesC.chancesD.situations
16.A.climbedB.gotC.managedD.made
17.A.laughterB.reactionC.answerD.greeting
18.A.kissB.clapC.weleD.surprise
19.A.playB.doC.takeD.enjoy
20.A.miserableB.smartC.braveD.special
IV.阅读理解
阅读下列短文,从每题所给的四个选项中,选出最佳选项。
Thisshortstoryonfriendshipisveryinspiring(鼓舞人心的)andtellsyouabouttruefriendship.Itteachesavaluablelessonaboutfriendshipandhowfriendsshouldbe.Clickheretocheckoutthisshortstoryaboutfriends.
LongtimeagoinancientGreece,therewasamannamedSocrateswhowasknowledgeable.ApersoncametoSocratesandtoldSocratesthathehassomeinformationtotellhimabouthisfriend.Beforehecouldevenstarttalkingabouthisfriend,SocratestoldhimtotakeatestknownastheTripleFilterTest.
Thefirsttestwasthefilter(滤波器)oftruth.Socratesaskedhimiftheinformationhehadwasthetruth.Thepersonsaidthathehadjusthearditonthewayandwasnotsureifitwasthetruth.Thesecondfilterwasthatofgoodness(好处).Heaskediftheinformationwasanythinggoodabouthisfriend.Themansaiditwasn’t.Thethirdfilterwasthatofusefulness.Socratesaskediftheinformationwasusefultohiminanyway.Themanreplied“no”.
Socratesthenansweredthatwhentheinformationaboutafriendisnottrue,goodoruseful,thenwhyitshouldbeconveyed(传达)atall.Themoral(寓意)ofthestoryisthatyoumayalwaysjoininthegossip(传闻),butwhenitestoyourfriendsitisjustnotworthit.Youknowyourfriendsbetterthanothers.Soyoumustavoidtalkingbehindthebackofyourdearestfriends.Itonlyleadstobadrelationsandshowsthatyouarenotreliable(值得信任的)asafriend.
21.Thetextistakenfrom________.
A.astorybookB.amagazineC.theInternetD.thenewspaper
22.Fromthetextwecaninfertheunderlinedword“triple”means“________”.
A.oneB.twoC.threeD.four
23.WhatwasthepurposeofSocratestellingthepersontotakeatest?
A.Socrateswantedtotellifthepersonwashonest.
B.Socrateswantedtoknowsometrueinformationabouthisfriend.
C.Socrateswantedtogivethemanalesson.
D.Socrateswantedtoshowoffhisrichknowledge.
24.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothetext?
A.Thepersonwassurewhathehadheardwastrue.
B.Socratesbelievedthatwhatthepersonsaidwastrue.
C.Themanansweredthesecondquestion“yes”.
D.Ifyouarereliableasafriend,don’tbelievegossip.
V.语法填空
阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词。
Annewas__1__onJune12,1929intoaJewishandGermanfamily.Shehadaneldersister__2__(who)namewasMargot.Anne’sfather__3__(run)hisownfamilybankandhermotherwasahousewife.In1942,__4__theSecondWorldWar__5__(break)out,asecret__6__(hide)placewasbuiltforAnne’sfamily.Annebroughtwithhera__7__whichwasgivenbyherfatheronher13thbirthdaytothehidingplace.
Duringthetimeinthehidingplace,theyhadtobevery__8__(care)inordernottobefoundbytheNazis.__9__,onedayonAugust4,1944,thesecretplacewas__10__(discover)andthepeopleinthehidingplacewerearrested(逮捕).Anneandhersisterdiedoftyphus(斑疹伤寒)atlast.
假期作业11答案
Ⅰ.单句改错
答案1.moved→moves2.canI→Ican3.broke→hadbroken4.howtheywereupset→howupsettheywere5.if→whether
Ⅱ.用方框内所给词或短语的适当形式填空
答案1.ignored2.powerful3.lonely4.anger5.suffering6.settled
7.recovered8.getstiredof9.packedup10.entire
Ⅲ.完形填空
答案及解析:
1.D。
由空格后的busy可知作者想在繁忙的高中开始前度过一个放松的假期,所以用relaxation,与busy形成对比。
2.B。
句意为:
“母亲请求我给她帮一个忙”,固定短语:
dosb.afavour“帮某人一个忙”。
3.A。
结合下文作者照料那个小孩可知,作者母亲的同事需要一个专职的保姆。
4.C。
“既然你选择了在医院里做志愿者,那么为什么你不可以去照料Nick呢?
”attend意为”照料”,符合句意。
5.A。
句意为:
“然后母亲告诉我那个六岁的男孩不是一个正常人。
”normal正常的。
6.C。
“Nick是一个可爱的小男孩,但是他患了很多疾病,以至于日常护理中心不愿意接受小Nick。
7.D。
因为有平衡问题,所以小Nick在走路或者跑步上都有麻烦,也就是说他不能像正常人一样去活动。
8.A。
我正在犹豫着是否要接受这个工作时,母亲说道:
“难道你将来不想成为一名护士吗?
我想你根本就没有勇气。
”hesitate犹豫。
9.C。
为了让作者接受这个工作,母亲采用了激将法,所以用challenge来表示“挑战性地说”。
10.B。
作者的犹豫让母亲知道了作者最初不接受这个工作的原因,那即是作者被小孩子的状况吓坏了,没有了勇气,所以该空用courage.
11.D。
在母亲的挑战下,我说我准备好了,愿意接受。
bereadyforsth.准备好了去做某事。
12.B。
该句讲述Nick的状况:
精力多但是又不能自己保持平衡。
13.C。
小Nick看到别的孩子在玩耍,自己的脸上也放出了光,变得兴奋了。
lightup发光,变兴奋;
cheerup高兴起来(尤指从悲伤中变得高兴)。
14.B。
一般人会认为让一个孩子从滑梯上滑下来是一件极其简单的事情,但是对小Nick而言,却绝非简单。
15.A。
“我们一起来面对Nick感到害怕的东西以及担心的东西。
16.D。
考查短语:
makeittosp.成功到达某个地方。
17.B。
18.A。
孩子表示爱意的一种方法是用嘴去亲吻大人的面颊。
19.C。
考查短语takesth.forgranted视某事为理所当然。
20.D。
经过一段时间的接触,Nick这个特殊的孩子让作者明白了“作为一名护士需要尊重、耐心和友善。
答案与解析
21.答案C
解析细节理解题。
根据文章第一段的最后一句Soclickheretocheckoutthisshortstoryaboutfriends.可知,这篇文章应是从网上摘录的。
22.答案C
解析词义猜测题。
根据文章第三段的Thefirsttestwasthefilteroftruth...Thesecondfilterwasthatofgoodness...Thethirdfilterwasthatofusefulness可知,这个试验分为三个步骤,因此,可以推断triple是“三个”的意思。
23.答案C
根据文章最后一段的理解可知,苏格拉底让这个人做这个测试是让他明白:
当谈论到你的朋友时,不要相信别人的道听途说,因为你应该更了解你的朋友,所以是为了给他一个教训。
24.答案D
解析推理判断题。
根据文章第三段的第三句可知A项错误。
根据第二段的最后一句可知,苏格拉底并没有听他说,所以可知B项错误。
由第三段的最后一句可知他的回答是否定的,C项错误。
由最后一段可知D项对。
答案1.born2.whose3.ran4.when5.broke6.hiding7.diary
8.careful9.However10.discovered)wl396649AF0髰u285866FAA澪-:
26269669D暝401109CAE鲮294797327猧285016F55潕393029986馆3885597C7韇
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 暑假 假期 作业 11
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)