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二、组词
窃()炒()锅()踮()哟()药()
切()吵()窝()掂()约()俄()
饿()惧()充()檐()瞻()皱()
鹅()具()允()詹()赡()坡()
披()碗()婉()豌()俊()酸()
波()惋()宛()腕()骏()梭()
撑()柜()距()侣()娱()吴()
掌()拒()巨()吕()铝()误()
和()合()豫()像()趟()躺()
盒()盆()象()橡()淌()倘()
诵()通()零()龄()编()遍()
桶()涌()玲()铃()扁()篇()
谋()某()绿lù
()传chuá
n()差chā()
煤()媒()lǜ()chuá
n()chā()
差cī()炬()矩()
三、补充词语
()()大雨毫不()()()瓜烂()流光()()
()()有味天长()()如()如()浮想()()
()()吞枣不求()()悲欢()()()肠()肚
如()似()不言()()千()一()别出()()
与()不()大显()()心安()()()()不忘
()心()血饥肠()()
四、选择正确的读音
偷窃(qiè
què
)腋下(yú
yè
)誊抄(yú
té
ng)绿林(lǜlù
)一阕(qiè
)
水浒(hǔxǔ)待下去(dāidà
i)伴侣(lǚlěi)皱眉(zò
uzhò
u)檐(yá
nzhān)
踮脚(diǎndià
n)贪婪(lá
nluá
n)充分(cōngchōng)支撑(chēngzhēng)
暂时(zà
nzhà
n)倾盆大雨(qīnqīng)惧怕(jù
jǔ)沉甸甸(dià
ndiān)
酵母(jià
oxià
o)目的地(dí
dì
)饥肠辘辘(lù
lǜ)比喻(yú
yù
心扉(fēifěi)过瘾(yǐnyǎn)磁石(cí
chí
)借鉴(jià
njiān)呕吐(ǒuōu)
五、近义词
惧怕—()鼓励—()急切—()知趣—()贪婪—()
担忧—()环绕—()感叹—()周游—()思考—()
品味—()毫不犹豫—()
六、反义词
贪婪—()充足—()支撑—()隐藏—()轻松—()
熟悉—()犹豫—()喜欢—()忽略—()通顺—()
毫不犹豫—()囫囵吞枣—()
七、按查字典要求填空。
窃查音序()音节()查部首()再查()画。
这个字共()画。
惧查音序()音节()查部首()再查()画。
右边是()字。
檐查音序()音节()查部首()再查()画。
酸查音序()音节()查部首()再查()画。
撑查音序()音节()查部首()再查()画。
腋查音序()音节()()结构右边是()字,右边共()画。
辘查音序()音节()右边是()字,右边共()画。
组词
豫查音序()音节()()结构,右边共()画。
“毫不犹豫”的意思是。
八、填写古代关于读书的名句。
1、一日,百事。
(陈寿)
2、读书,下笔。
(杜甫)
3、书犹,。
(刘向)
4、黑发,。
(颜真卿)
5、读书有三到,,,。
(朱熹)
九、按原文填空。
1、首先,我会,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写。
2、然后,我会在脑子里继续把这个故事,回过头来我最
的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。
3、最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人。
十、句子积累与练习。
(一)写出下列句子用了什么修辞手法,并按要求完成练习。
1、我像一匹饿狼,贪婪地读着。
()
这句话把比作;
用比喻。
仿写一句比喻句:
。
2、你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
这句话把比作和;
用和比喻。
3、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
()
这句话把书比作和。
仿写:
一本你喜爱的书就是,也是。
4、书,被人们称为人类文明的“长生果”。
()
这句话把比作。
5、这有什么关系呢?
改成陈述句:
6、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了呢?
7、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?
(二)按要求写句子。
1、光线怎么那么美﹗()改成陈述句:
2、光线是那么美。
改成感叹句:
3、光线怎么不美呢?
(反问句)改成陈述句:
4、这真像与另一个人同船而行。
改成反问句:
5、你们是吃饭长大,读书长大的。
改反问句:
6、我被书店老板发现。
改成“把”字句:
7、我把所有的智慧都吞下去了。
改成“被”字句:
8、我依依不舍地把书放回书架。
9、我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
缩写:
10、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。
11、我会知趣地放下书走进另一家书店。
12、我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
13、我就放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。
14、最近清华大学办了一个培养高材生的班。
15、你喜爱的书就像一个朋友。
16、我毫不犹豫地回答了老师的问题。
17、清华大学提出了培养“两个贯通”的人才。
18、照样子写句子
图书吸引着我。
学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
月亮嵌在天幕中。
我专心地读着。
。
十一、填上适当的关联词语。
1、进来看书的人()很多,()像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
2、我低着头看《水浒传》,()看,()背一百单八将的座次,结果被老师发现了。
3、一本你喜欢的书()是一位朋友,()是一处你随时想去就去的故地。
4、()我总能从一本书中发现新的东西,()我一遍又一遍地读那本书。
5、()我独自驾舟环绕世界旅行,()带上一本书。
6、()你一贫如洗,()没有任何栅栏能阻挡你在书的王国里遨游。
7、()这句描写和这个特别传神的“嵌”字,是我看了巴金的《家》后念念不忘的词句,()我不能心安理得地接受这个赞誉。
十二、选择破折号的作用。
(1)表示解释说明
(2)表示声音延长(3)表示话题转移(转折)
1、我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。
2、我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书﹗()
3、我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个特别传神的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
五年级语文上册第二单元知识训练点
luò
yá
ngyǘshù
hé
nyú
guānzhà
ngpé
ngmé
ihuāhú
nlí
nghú
n
()()()()()()()
lǚlǚyōufāngzà
ngshēngyì
guó
fāchó
usāibiānbú
shè
nzà
iyì
()()()()()
sīchó
uwūwūwú
suǒwè
ishūlīshuāilǎoshǒujuà
nhuá
qiá
o()()()()()()()
piāobó
wé
idú
dù
nshí
cí
xiá
ngxīhà
bié
dà
dǐjīngshé
()()()()()()()()
pǐngé
gǔqì
mí
nzú
qì
jié
mó
nà
nqīlí
ngjì
ngyù
bì
jì
ng
zhēncá
ngné
ngshūshà
nhuà
fēngqīxuěyādǐngtiānlì
()()()()
dītó
uzhé
pōfù
ngmí
ngxiāngpiāoshí
lǐshǒuwà
ngxiāngzhù
二、组词
洛()络()榆()愈()喻()畔()
落()骆()愉()寓()偷()盼()
胖()伴()帐()胀()魂()瑰()
拌()绊()张()账()魄()槐()
愧()屡()楼()幽()忧()葬()
魁()缕()搂()优()悠()毙()
愁()腮()甚()胜()绸()调()
瞅()鳃()堪()勘()稠()凋()
呜()谓()味()梳()疏()衰()
鸣()喂()胃()蔬()流()哀()
衷()捐()鹃()侨()桥()
率()绢()涓()骄()娇()
娜nuó
()间jiān()重chó
ng()还huá
n()
nà
()jià
n()zhò
ng()há
i()
三、选择正确的读音
长熟(shú
shó
u)晒太阳(sà
ishà
i)杭州(há
nhá
ng)浸在(jì
nqì
n)
婀娜(nà
nuó
)干涸(hé
gù
)点缀(zuì
zhuì
)唱和(hé
hè
)野菌(jūnjù
婀娜(ēā)潺潺(chá
ncá
n)环绕(rǎorà
o)玷污(dià
nzhān)大抵(dīdǐ)
秉性(bǐnbǐng)凉飕飕(shōusōu)衰老(sāishuāi)粼粼(lí
n)
意万重(zhò
ngchó
ng)行人(xí
ng)泊船(bó
bé
)归还(há
ihuá
数重(chó
ngzhò
ng)银行(xí
ng)出发(fāfà
)更好(gēnggè
ng)
颇负(bōpō)眷恋(juà
njià
n)埋葬(má
izà
ngmá
n)腮边(sāisī)
蒙眬(ló
nglǒng)螃蟹(xuè
xiè
)箩筐(luó
)
四、近义词
秉性—()欺凌—()训斥—()慈祥—()眷恋—()
冷艳—()幽芳—()唯独—()玷污—()欣赏—()
悦耳—()凉爽—()
五、反义词
冰凉—()隆冬—()训斥—()潮湿—()凉爽—()
清澈—()完整—()提前—()漂亮—()舒服—()
凉飕飕—()整整齐齐—()
六、按查字典要求填空。
幽查音序音节查部首再查画组两个词
葬查音序音节查部首再查画组两个词
潺查音序音节查部首再查画组两个词
衰查音序音节总笔画画组词写出一个形近字
秉查音序音节总笔画画组词
飕结构查部首再查画写出两个形近字
眷查音序音节结构下边是字这个字共画。
颇查部首再查画颇负盛名中的“颇”意思是
七、填写表达乡思的诗句。
1、悠悠,切切。
(张九龄)
2、浮云,。
3、它乡树,。
(马戴)
4、明月,年年。
(袁枚)
5、家在,?
(卢纶)
6、江南,。
(刘著)
八、按要求写古诗词并填空。
1、默写《泊船瓜洲》并填空。
(1)《泊船瓜洲》的作者是代诗人写的。
(2)解释诗句。
第一句诗意:
第二句诗意:
(3)《泊船瓜洲》这首诗表达了作者的思想感情。
2、默写《秋思》并填空。
(1)《秋思》的作者是代诗人写的。
(2)解释字义、诗句。
欲意万重复恐
尽行人开封
第一句诗句意思:
第二句诗句意思:
(3)《秋思》这首诗表达了作者的思想感情。
3、默写《长相思》并填空。
(1)《长相思》是代词人写的。
《长相思》是
(2)解释字义、词句。
榆关那畔聒
故园无
第一句词意:
第二句词意:
(3)《长相思》这首词表达了作者的
九、句子练习与积累。
(一)、写出下列句子用了什么修辞手法,并按要求完成练习。
1、祖国,就是那地图上像一只鸡的地方。
2、旁的花,大抵是春暖才开花,他却不一样,愈是,愈是,花开得愈,愈。
仿写一句排比句:
3、她是最有,最有,最有的。
仿写一句排比句:
4、孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?
()
5、桂花盛开时,香飘十里。
仿写一句夸张句:
6、当水鸟站在他的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
写一句拟人句:
7、外公,这不是你最宝贵的画吗?
改成陈述句:
1、一枝画梅,有什么稀罕呢?
改成陈述句:
2、妈,怎么还不摇桂花呢?
3、这梅花,是我们中国最有名的花。
改成反问句:
4、那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。
5、外祖父把我们送到码头。
改成“被”字句:
6、这里的桂花再香,也比不上家乡院里的桂花。
7、一条清澈见底的小溪,终年潺潺的环绕着村庄。
8、我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。
9、一条小小的木桥,横跨在溪上。
缩写:
10、我想起了故乡童年时代的“摇花乐”。
11、凉爽的清风从南窗里吹进来。
12、北风卷着大雪在空中飞舞。
改成比喻句:
13、水流从悬崖上泻下来,飞溅起阵阵白雾。
改成夸张句:
14、蜜蜂在花丛中嗡嗡的叫,飞来飞去才花蜜。
改成拟人句:
15、一个成才的人是不能远离社会这个群体的
(在后面加对应的比喻句)
16、妈妈狠下心来,拉着我登上了客船。
改成把字句:
改成被字句:
17、我想起了在故乡童年“摇花乐”的情景。
18、一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
19、我总是缠着母亲问:
“妈,怎么还不摇桂花呢?
”
改为间接引语:
十、填上适当的关联词。
1、我们中华民族出了许多有气节的人物,他们()历经多少磨难,()
受到怎样的欺凌,从来()是顶天立地,不低头折节。
2、一个中国人,()在怎样的境遇里,()有梅花的秉性才好。
3、回国的那一天正是元旦,()热带是无所谓隆冬的,()腊月的天气,也毕竟凉飕飕的。
4、()不来台风,我()可以收几大箩。
5、小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。
6、()桂花的香气太迷人了,()我喜欢桂花。
7、()让它开过,落在泥土里,香味()差多了。
8、我们并()捉来吃,()养在玻璃瓶里玩儿。
五年级语文上册第三单元知识训练点
lá
njīngjīngyú
zhūrò
ushà
ngè
bǔrǔguò
lǜdù
zixīnfè
iyò
uǎiyò
ucū
()()()()()()()()()
pà
ntāishēngdà
nyí
jiāsīwǎngānrá
nwú
yà
ngzhāntiē
()()()()()()()
zà
oyīnfè
ishuǐmù
qiá
ntuì
huà
chuí
zhí
jīngyà
ntè
zhēngshò
umì
()()()()()()()()
ǒuduà
nsīliá
nzhēnguì
jí
cù
ojǐngfà
nzuì
jīnshǔyí
ngtǔzhǐ
()()()()()()()()
shǐguīdì
ngchuāngliá
nbǎochí
zhōngchǔlǐduì
fù
nzhì
()()()()()()()()
qǐtú
qí
bó
wù
guǎngǔwǎngjīnlá
ipá
ngrá
wù
xià
ngwà
ngqiān
()()()()()()
鲸()惊()凉()猪()哺()铺()
晾()谅()掠()猎()捕()辅()
滤()肚()吐()肺()矮()判()
虑()杜()度()沛()矫()叛()
胎()治()训()盗()嫌()赚()
抬()冶()驯()道()谦()歉()
夹()峡()侠()藕()偶()恙()
荚()颊()狭()耦()遇()样()
羊()粘()贴()躁()澡()废()
羔()沾()帖()噪()燥()费()
漉()鹿()埃()削xuē()调tiá
o()
辘()路()挨()xiāo()dià
哺乳(bǔpǔ)上腭(è
é
)过滤(lù
lǜ)倾斜(qīnqīng)潜入(qiá
nqiǎn)
号称(hà
ohá
o)捕获(bǔpǔ)榛子(zhēnqí
n)榉实(jǔjù
)橡栗(lì
sù
矫健(jiá
ojià
o)玲珑(lé
ngló
ng)驯良(xù
nchuá
n)舵手(duò
tuò
)即使(jí
蛰伏(zhēzhé
)苔藓(xiānxiǎn)勿使(wù
cōng)尘埃(āià
i)削减(xuēxiāo)
湿漉漉(lǜlù
)凝结(yí
ní
ng)日晕(yūnyù
n)依附(fù
fú
)朝晖(zhāochá
o)
较短(jià
ojiǎo)调节(tiá
odià
o)削弱(xuēxiāo)削皮(xuēxiāo)晕车(yūnyù
n)晕倒(yūnyù
n)朝代(zhāochá
o)朝气(zhāochá
o)急促(cù
chù
)处理(chù
chǔ)
宽敞—()凶猛—()判断—()捕获—()锋利—()
企图—()坚硬—()珍贵—()阻挡—()削弱—()
机警—()乖巧—()
宽敞—()迟钝—()温顺—()特殊—()坚硬—()
安全—()清楚—()削弱—()稳定—()柔和—()
垂直—()退化—()
哺查音序查音节查部首再查画组词
滤查音序查音节查部首再查画组词
肺查音序查音节查部首再查画总笔画画
腭查音序查音节总笔画画组词
嫌查音序查音节写两个形近字组词()()
恙结构总笔画画区别组词:
恙()样()羔()
废结构查部首再查画写一个同音字组词()
七、默写《四时之风》
春风,,,。
夏风,,,。
秋风,,,。
冬风,,,。
八、句子积累与练习。
(一)写出下列句子用了什么说明方法。
1、已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
2、我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有几十头大肥猪重。
3、须鲸一顿就可以吃两千多公斤。
4、长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。
5、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米之间。
6、不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
7、人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下
才能看见。
8、鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱就像花园里的喷泉一样。
9、鲸要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌
子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
10、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
11、假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊﹗()
(二)下列句子用了什么修辞方法。
1、它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
2、玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
3、在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着,叫着,互相追逐。
4、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
5、松鼠老是把尾巴翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
6、松鼠使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面。
7、松鼠的叫声很响亮,要是被惹闹了,还会发出一种很不高兴的恨恨声。
(三)按要求写句子。
1、春风吹在我的脸上暖洋洋的。
改拟人句
改成比喻句
2、特务很狡猾。
改比喻句
3、河水哗哗
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