大学生电工实习报告1Word格式文档下载.docx
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有了第一周实习上的经验与教训,时刻提醒我虚心使人进步,在第二周的实习中我更加认真,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的,后来得知是应用模拟电路的知识,在一些辅助元件的相互作用下,做五个模块,分别是电源模块、触摸延时模块、跑马灯模块、时钟模块、比较器模块以及光控调音模块,而且做好的作品可以带回去呢。
听起来真的很有趣,做起来应该也挺好玩的吧!
就这样,我抱着极大的兴趣和追求知识的心态开始了这次的实习旅途。
带队老师诙谐幽默的语言,精炼深刻的讲解更是充分的调动了我的积极性,再加上小时候我们小时候就接触过类似的游戏机卡片,而且坏了的时候自己也尝试着修理过通过一些基本工的练习,焊接对我来说也就很简单了,接下来每天老师都会为我们讲解每一个模块的工作原理以及每一个电子元件的使用说明和工作机理,在熟悉了流程和方法之后我们开始了焊接的工作,值得关注的是烙铁头表面易氧化形成一层黑色杂质隔热层,使烙铁头失去加热作用。
如果发现电烙铁上面有杂质,应该即使用松香将其去除。
焊接过程中要随时再烙铁架上蹭去杂质,或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。
同时焊锡量要合适,焊接放置有讲究:
要先把烙铁头先轻轻靠近待焊接的位置,然后把焊锡丝对准,开始焊接,结束后先撤离电焊丝再撤离电烙铁,焊接时间应在2s左右,不可过长。
就这样跟着操作规章有条不紊的进行着,一天比一天熟练漂亮,但是难免会出现问题,我积极思考每次都可以自己成功解决,并且收获新知,看着老师耐心认真的为出现严重问题的同学调试,最后跑马灯和喇叭工作的瞬间不得不对老师由衷的敬佩和感谢。
在为期两周的电工电子实习中我学到了很多,但是这一切的一切都是在老师的谆谆教诲中成长,成熟的,老师不但在实习中教诲了我们,也时刻在给我们的人生上着一堂又一堂终身受益的课,教会了我们做事也教会了我们做人,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;
您不是雕塑家,却塑造着一批批的灵魂……您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
感谢大学的实习期间让我遇见了这三位令我钦佩的老师,给了我一个一生难忘的回忆,给了我内心不一样的成长。
谢谢老师!
大学生电工实习报告 一、实习时间
XX年xx月28号-xx月1号
二、实习地点
xxxxxxxx
三、实习目的
1、让学生基本掌握手工电烙铁的焊接技术,熟悉使用电烙铁等工具;
2、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,能够独立地完成简单的电子产品的安装和焊接,能根据电路原理组装实物;
3、了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力;
4、培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养团队合作,共同探讨,共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。
四、实验原理
(1)调谐(即选台)与变频由于同一时间内广播电台很多,收音机天线接收到的不仅仅是一个电台的信号。
各电台发射的载波频率均不相同,收音机的选频回路通过调谐,改变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,即可选中该电台的无线信号,从而完成选台。
选出的信号并不是立即送到检波级,而是要进行频率的变换。
利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号(am的中频为465khz,fm的中频为)。
(2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,取出调制信号。
中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。
(3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。
这部分电路大多数是通过音量电位器的中心抽头为信号输入。
(4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。
调幅部分则由天线磁棒接收电磁波,经次级线圈进入变频电路。
五、实验器材
1、实验所需工具
电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条
2、制作收音机所需器材
电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉、
六、实习项目和时间安排
周一上午:
学习使用电焊铁。
下午:
练习在电路板上焊电阻。
周二上午:
学会看图,组装电子元件。
按照工位图,焊接元件。
周三上午:
调试电路。
周四上午:
组装收音机。
周五上午:
处理收音机存在的问题。
清理工作台,布置实习报告。
七、实习内容
1、焊接练习,掌握烙笔的使用方法
焊接操作的步骤一般分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。
1)准备施焊。
备好电烙铁和焊丝,此时烙铁头应保持干净且吃锡。
一般是右手拿电烙铁,左手拿焊丝,做好施焊准备。
2)加热焊件。
将烙铁头放在焊接点,使焊接点升温。
这时应注意准确掌握火候,操作要敏捷、熟练。
也就是必须在有限的几秒钟内熟练地将被焊件加热到最佳焊接温度,然后迅速判断“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。
若烙铁头上带有少量焊料,则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。
3)填充焊料。
在焊接点的温度达到适当的温度时,应及时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。
操作时必须掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要对焊点的最终理想形状做到心中有数。
为了形成焊点的理想形状,必须在焊料熔化后,将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形状移动。
4)移开焊丝。
当熔化一定量的焊锡后,应迅速将焊丝拿开。
5)移开烙铁。
当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均合适并无针孔时,应迅速将电烙铁拿开。
拿开电烙铁的时间、方向、速度,对焊点的质量和外观起关键作用。
一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动,在焊料接近饱满,尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点,以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。
2、尝试匹配元件到收音机电路
老师把收音机的组成元件发给我们,并且给我们讲解了各元件的作用。
然后我们按照图纸把各元件匹配到电路板相应的位置上,完成这些之后先不着急焊接,给老师检查各元件位置安装无误之后就开始焊接。
在焊接过程中有很多的元件有极性要求,焊接时应该按顺序从小到大,从上到下焊接,避免短路和把电路板上的铜弄掉。
芯片不能装反。
3、调试电路
焊接电路板完成后,就到了检测调试的环节。
这一过程是老师帮助完成。
检测前需要重新检查电路板上的焊点,检查无误后交给老师调试,能够收到频道就是一个焊接好的电路板了。
4、组装
在调试过后的电路板基本上能正常工作了。
把电路板接上扬声器和天线等之后安装上收音机外壳,接好路线。
拧螺丝的时候尽量牢固一些。
5、测试
组装好之后,装上电池测试收音机是否能够收到频道正常工作,检查各开关接口以及扬声器是否能够正常工作。
如不能要拆下检查出问题并重新处理。
八、实习心得
从实际中接触力电路的谐振现象。
这些都是无法用物质来衡量的。
在实习前,也听过师兄讲过是做收音机,主要是用到电烙铁。
当听完师兄的介绍,我对这个实习非常期待,因为以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段时间。
第一天老师教了我们熟悉焊锡,老师把电路板和电阻元件放在桌面上,把电路板压在电阻上,用电烙铁把锡熔了滴在电路板上。
在老师的细心示范后,我也在自己的桌子上模仿,尝试操作。
但很难控制锡的量,难以焊出圆锥形。
第一天焊的时候,自己粗心大意,不小心就用手拿了一下电烙铁,马上起了大水泡。
虽然第一次焊起来有点难,但是我还是很耐心地学,不断地尝试,最后第一个圆锥形焊点就焊出来了。
之后,一个又一个圆锥形焊点就随之电焊出来了。
第二天老师把一些主要的零件接法跟我们讲了一下,之后我们根据老师所说的和参考各个图纸的指示,把各个零件装在电路上给老师检查。
老师确认没错后,我们就从小零件到大零件,一个个焊上去。
因为电路板的铜片间隔比较小,我们需要更加认真些。
不然的话,就会容易使电路板短路或铜片脱落造成局部开路。
在芯片焊接过程中,很多同学都不熟悉这个步骤,第一次就一大片同学弄到电路板短路。
经过好多次的重复焊,加上老师的帮助,才能焊好且没短路。
一个小小步骤,起着关键性作用,一个没焊好,就会影响着整个电路板。
所以电工实习中,我们不能急于求成,要求精细。
花了一天时间焊好后,最后拿给老师调试了,虽然检查出了各种问题,经过一次又一次的修改,修复一个又一个问题。
要想学多一点,需要的是付出多一点的耐心。
经过耐心的思考和修改之后,终于通过了各种测试,收到了电台信号。
调试完后,我就可以组装收音机了。
每个部件每根线都要接好,不然的话收音机也不能工作。
汗水一滴一滴流落,细心地电焊着每一点,不能点多又不能点少。
既要填满结点上的铜板,又不能点多了使电路短路。
经过一个上午的摸索和讨论,自己在下课前也组装好属于自己的收音机了。
虽然还不知道能不能接收到频道,但还是很开心地松了一口气,因为整个接的过程自己一直都花了很大精力在其中。
回到宿舍迫不及待地装上电池,转动调频轮,听到声音的一刻无比激动,虽然没有买回来的收音机放出来的声音清晰,但它对于我来说显得格外珍贵,非常有纪念价值。
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