研究性学习活动记录表Word格式.docx

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参加活动成员：

何志远，蔡萌，孙延昕，洪震，张田丽，刘洋，曾爽，韩雪

活动内容：

1）目的：

搜集有关该课题的资料，并加以概括，使论证观点正确，全面。

2）形式：

查阅，讨论，总结，记录。

3）过程：

将搜集得到的资料进行汇总，挑出来收集到的资料中有价值的信息，并与小组内的成员讨论出各部分的优缺点，论据内容是否得当全面，再将研究中所选的资料有条理的列出。

4）结果：

选出部分资料，小组成员之间积极参与，讨论内容，得出正确结论。

记录者：

韩雪

注：

1、本表由课题组长指派专人填写。

备追踪课题研究过程时使用。

2、本表一式三份，交由教务处、指导教师、课题组长存档。

年月日填

我们身边的水

第1次

二道河

赵洪亮，邢嘉驿，董乘言等人。

保护水资源

小组讨论及查阅资料

先到附近的水域去调查实际情况，原先川流不息的河水，已经慢慢变干，水已经不再多，拍下干旱的河塘做成图片访问当地人们情况，有些情况不符合。

解决了课题，研究方案问题，寻找了一条合理的道路。

赵洪亮

孔子“仁”学说

学校微机室

张珍，李晓彤，顾婉馨，宫启迪，邢嘉驿，董乘言，刘新宇

通过网络搜集相关资料，总结，提炼资料中的要点信息，并加以核对，使论证更具有体，准确，完整，科学。

分工查找

总结提炼

记录

首先将组员分成三组进行资料采集。

将采集的资料进一步归纳，总结。

组员发表个人观点，找出亮点及不足。

向导师总结，请教，得出确切结论。

整理个人感悟。

整理，汇成论文。

通过资料的分析和归纳，我们的出孔子“仁”学说对我们民族，国家都产生了深远的影响这一结论。

张珍

凤城市蓝旗镇

孙晓梅，蔡莹莹，林青松，李俊玲，贾艳梅，车明，温昱照

保护水资源。

小组讨论及查阅资料。

先去附近的水去调查实际情况，拍下干旱的河床，向当地的政府询问，与事实并不相符，上网查找资料。

解决了课题的研究方案问题，了解到了水是珍贵的，我们的生活是离不开水的，我们要保护水资源。

李杨

我们身边的污染

凤城

胡馨月，吴阳，何昱娇，贾艳梅，李东明，刘奇昆，吴凯，白雅萍

唤醒人们保护环境的心。

小组实际考察和查找资料。

我们走访了各个污染严重的地方，并且询问污染的原因，我们回到家里，各自查找资料，看看世界各地的污染情况，和保护环境的措施。

发现我国的环境很不好，我国的资源总量虽然很多，但是人均占有量少，而且随着我们的不合理的开发和利用，我们的资源应经越来越少，并且环境急剧恶化，作为发展大国的我们，应该重视污染的问题了。

白雅萍

自然文化

凤城市区

曾子俊，王烁，初佳宇，肖劲松

了解凤城市的自然风光与文化。

分自然文化和历史文化两个小组到凤凰山等地了解情况。

组长带领小组成员到凤凰山拍照，并采访山上的常住居民。

其他小组成员到历史文化纪念馆了解并采访馆长。

经过一天的时间，我们终于得出了结果，凤城市不光山美，而且祖辈也给我们留下了非常多得文化遗产。

曾子俊

课题题目；

航天技术

郑明君，冯玉惠，关法楠，曲思禹，王宣儿，肖劲松，慕虹雪，何林鸿，夏金华

了解我国的航天技术，使我们对太空有更多的了解，激发我们探索科学，探索太空的兴趣，点燃我们心中的梦想。

“太空授课”开辟了科技与学生面对面授课的新方式，这是一次崭新的教育改革。

上午，我们小组成员在步行街集合，我们拿着调查表找路人进行调查，大多数人对我国的航天技术比较重视，为我们国家取得的成就感到自豪，并且，相信我国的未来还能不断创造新辉煌。

然后，我们拿着调查表回去进行讨论。

探索太空将造福全人类，我们地球上的每一个将从中受益，让我们学会了科技探索不仅仅是科学家的责任，更是全世界的责任，作为青少年的我们应该努力学习考个好大学，将来在各个岗位上都能为国家做贡献。

郑明君