大班语言活动给动物找工作教案文档格式.docx
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5、发展幼儿思维和口语表达能力。
1、知识经验准备:
丰富幼儿对职业内容的了解;
带领幼儿去“人才招聘市场”参观;
提醒幼儿留心生活中的文字符号;
帮助幼儿巩固了解一些动物的特点及生活习性。
2、物质准备:
课件;
动物卡片、职业招牌、爱心卡等。
一、回忆参观“人才招聘市场”情况,导入课题。
1、小朋友,前几天我们去参观了什么地方?
你们都看到了什么?
2、总结:
招聘市场是人们找工作的地方。
二、用“动物招聘大会”引发幼儿活动兴趣。
1、瞧,这里正在召开“动物招聘大会”,有很多动物到这里来找工作。
大会聘请小朋友来当小小招聘员,帮助动物们找工作,好吗?
2、播放课件:
介绍招聘的具体工作及要求(附课件解说词)。
超市管理员――猪大妈的超市里生意越来越好了,货物堆成了小山,现急需招爱劳动的超市管理员。
花园管理员――花园管理员老牛退休了,现在花园没有人料理,需要认真负责的花园管理员。
家政员――熊妈妈的工作可真忙呀,家里的宝宝都不能照顾,想请一位有爱心的动物来做家政员。
保安员――小区内新建了一批居民楼,可是每天晚上可恶的大灰狼都会来捣乱,居民们都很烦恼,特聘请勇敢、负责的动物来担当保安员。
马戏团演员――新新马戏团要出guo演出了,现急需一批有绝活的演员,快快来报名吧!
送奶员――小区订奶的顾客是越来越多了,扬子江公司特招聘工作认真、手脚勤快的送奶员。
提问:
这次的招聘会有哪些工作?
(幼儿边说教师边将六种工作图片布置在两个板块上)
这些工作都有什么要求?
3、观察接待处:
认识应聘的动物
(1)向接待处的动物朋友亲热地问好。
(2)说说都有哪些动物朋友要找工作。
三、游戏“给动物找工作”。
1、幼儿操作,并介绍为这一动物安排工作的理由。
(1)幼儿在接待处找一位自己最喜欢的动物朋友。
(2)相互交流为动物安排这一工作的理由。
重点:
鼓励幼儿大胆和同伴或老师交流自己为动物安排工作的理由,引导幼儿尝试运用“因为…所以”讲述理由。
(例如:
因为长颈鹿的脖子长,可以拿到很高货架上的商品,所以它适合当超市管理员;
因为大象的鼻子会喷水浇花,所以它适合当花园管理员;
因为袋鼠胸前有一个恒温的.口袋,可以给宝宝当摇篮,所以它适合做家政员……)
(3)将动物卡片插在介绍的工作图片后。
2、设置障碍:
介绍各项工作的招聘人数,竞争上岗。
辩论:
哪些动物最适合应聘的工作。
引导幼儿从动物的特点和本领思考,学会对多个对象进行比较和筛选。
3、送没有找到工作的动物去动物职业学校学习新本领。
1、在语言区内提供更多动物图片,请幼儿帮助它们介绍合适的工作。
2、继续搜集不同职业的图片,充实“我知道的职业”版块。
通过此活动,幼儿初步意识到每个人都有自己的长处,会欣赏自己。
他们的发言极为踊跃,这为活动的生成尊定了基础。
教师不断的扩展幼儿的谈话范围,帮助幼儿丰富经验和生成活动。
难点:
用句式“因为…所以…”来回答问题。
能根据小动物的特征为其选择合适的工作。
1、熟悉故事内容,理解故事中动物的特性与人类职业的相关性。
2、能根据自己的生活经验,大胆清楚地说出自己的想法,并用“因为…所以…”
来回答问题。
3、感受小动物找到合适的工作后的快乐,体验帮助他人的乐趣。
Ppt、小动物找工作练习纸。
1、师:
森林王国的小动物们都在找工作,你知道什么是工作吗?
小结:
工作就是一种职业,通过自己的劳动,让生活更美好。
2、我们看看是哪些动物在找工作呢?
(ppt呈现:
)幼:
小猴子、小猫、小鸭、小羊。
师:
这些动物有什么本领呢?
原来每个小动物都有自己的本领。
正确联系。
(1)分布展现每个动物与工作的错误搭配。
职业介绍所的小白兔说为这四种小动物都找到了工作,我们来听一听他们找到了什么工作?
(播放录音)师:
小动物们都找了什么工作呢?
想不想看一看?
(出示图片)师:
刚才小兔子说了这些小动物都找到了什么工作呀?
(2)引导幼儿根据自己已有的经验,判断小动物的工作是否合适。
小动物们都找到了不同的工作,你觉得他们找到的工作合适吗?
师;
为什么不适合?
你用因为……所以来回答。
(请个别幼儿先来示范,强调语句的完整性。
)例:
小鸭子不适合做路灯维修工,因为小鸭不会爬高,所以不能。
因为小动物们并没用根据自己的本领来找工作,所以这些工作都不是适合他们。
(3)引导幼儿分别为这些小动物换工作。
小动物找到的工作都不合适,我们来帮他们换工作好吗?
你想帮谁换工作?
请说出你的理由哦,请你用因为……所以来回答。
例:
我想帮小猫换工作,因为小猫会抓老鼠,所以看管粮仓最合适。
小动物们最后找到动作是不是和小朋友们说的一样呢?
我们一起来看一看吧!
(出示图片)小结:
只有按照自己的本领来找工作,才能找到适合自己的工作。
森林里面找工作的小动物越来越多,看,谁来啦?
这些小动物有什么本领呢?
2、小组讨论:
他们做什么工作最合适呢?
请你用因为所以来说。
幼儿讨论好后,请个别幼儿回来,并用“因为…所以…”的句式回答。
还有一些动物,他们也来到了职业介绍所,请你想一想他们的本领,然后看一看下面的工作,请你为他们划上线,划完后,你可以和你旁边的小朋友说一说,不要忘记用“因为…所以…”
说出你的理由哦。
只有根据自己的本领做适合自己的事情,这样才能把事情做得更好。
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