八年级上期重要短语的用法及区别1Word下载.docx
- 文档编号:17069871
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:30.13KB
八年级上期重要短语的用法及区别1Word下载.docx
《八年级上期重要短语的用法及区别1Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上期重要短语的用法及区别1Word下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
until一直到…(主句中使用延续性动词)
★few,afew;
little,alittle.虽然都表示“少”,但
(1)few,afew加可数名词复数little,alittle加不可数名词复数。
(2)afew,alittle表肯定,few,little表否定。
e.g.Theyhavealittleink,don'
tthey?
他们有一点墨水,是吗?
Theyhavelittleink,dothey?
他们几乎没有墨水,是吗?
ShehasafewChinesefriends,doesn'
tshe?
他有几位中国朋友,是吗?
ShehasfewChinesefriends,doesshe?
他几乎没有几位中国朋友,是开吗
Shehasalittledog.她有一只小狗。
★must,havetomust表示说话人的主观看法;
而haveto则表示客观需要。
mustn't意为"
不可以;
不允许"
;
don'thaveto意为"
不必"
。
如:
Myfatherhadtoworkwhenhewastenyearsold.
Theplayisnotinteresting.Ireallymustgonow.
★after,in
After+时间段表达过去一段时间以后,常用于过去时态的句子;
Ireceivedtheletteraftertwodays.我是两天以后收到这封信的。
After+时间点表示将来一段时间以后,用于将来时态的句子。
Hewillarriveafterfouro’clock.
in+时间段以现在为起点,表示将来一段时间以后,常用于将来时态的句子。
Youwillreceivetheletterinthreedays.你三天以后将收到这封信。
★ago,before
ago立足于现在,表示从现在起,若干时间之前;
ago通常与一般过去时连用,不能与完成时连用;
Imethimthreeyearsago.(距今)三年前,我遇到他。
before立足过去,表示从过去某一时刻起,若干时间以前。
before通常与过去完成时连用。
Ihadmethimthreeyearsbefore.(距当时)三年前我见到他一次。
★also,either,too,aswell
also用于肯定句.YoustudyEnglishandIalsostudyit.你学英语.我也学.
either用于否定句,并放在句尾;
Youdon’tstudyEnglishandIdon'
tstudyiteither.你不学英语,我也不学.
too和aswell用于肯定句,放在句尾,多用于口语。
例如:
YouareastudentandIamastudent,too.你是学生,我也是。
YouknowthewayandIknowitaswell.你知道路,我也知道。
★among,betweenbetween表示“两者”之间
Doyouknowthedifferencebetweenthetwowords?
你知道这两个词有什么不同?
among表示“三者或三者以上之间。
Heisthemostenergeticboyamongthem.他是他们中间精力最饱满的孩子。
★arrive,reach,getto三者都有“到达”之意。
reach为及物动词。
TheyreachedTianjinyesterday.昨天他们到达天津。
arrive为不及物动词,后面接介词in或at。
getto常用于口语,可代替前二者。
★as,when,while
When:
可与一个点的时间或表示一段的时间连用,从句动词可以是短暂性或延续性动词。
从句的动作和主句的动作可以同时,也同先于主句的动作;
Whentheteachercamein,thestudentsstoodup.当老师进来时,学生们起立。
While:
只指一段时间,不能指一点时间。
因此while从句中的谓语动词必须是延续性动词。
表示一段较长的时间或一个过程,主句和从句的动作同时发生。
Don’ttalkwhileyouareeating.吃饭时你不要说话。
As:
主句和从句的动作同时发生,有时可译作“一边……,一边”。
★begin,start“开始”
一般可以通用,但start较为口语化。
Ithasbegun(started)raining.已经开始下雨了。
start还可表示“动身”、“开动”等意思,而begin则不能这样用。
TheystartforBeijingtomorrow.他们明天动身去北京。
★borrow,lend二者都有“借”的意思。
borrow是“借入”,lend是“借出”。
如:
CanIborrowyourpen?
我可以借你的钢笔吗?
Lendmeyourpen,willyou?
把钢笔借给我用用,可以吗?
★bring,take,fetch,get,carry
这几个动词都有“携带”、“运送”的意思。
但它们表示的动作方向不同。
bring是“带来”。
Don’tforgettobringadictionarywithyou.别忘了把辞典带来。
take是“带去”。
Pleasetakethesmallblackboardtotheclassroom请把这块小黑板带到教室去。
fetch是“去取”,“去拿来”。
Pleasefetchmesomechalk.
★date,day
date指“日期”。
What’sthedatetoday?
今天几号?
day指“星期几”,指二十四小时的一整天;
也单指白天;
也指重要的日子.
Whatdayistoday?
今天星期几?
Therearesevendaysinaweek.一周有七天。
NationalDay国庆节
★dress,havesth.on,wear,puton它们都有“穿”、“戴”的意思。
但用法不同。
havesth.on表示穿戴的状态。
Hehadastrawhaton.他戴了一顶草帽。
wear表示穿戴的状态。
Shelikestowearthelightgreendress.她喜欢穿浅绿色的衣服。
puton表示穿戴的动作.You’dbetterputonyourovercoatbeforegoingout.出门之前你最好穿上大衣。
dress既表动作也表状态。
Themotherisdressingherbaby.母亲正给她的婴儿穿衣服。
★finally,atlast,intheend它们都有“最后”、“终于”的含义。
finally用于动词之前,表示人们长期以来期待的某事最后实现了。
Hetriedmanytimesandfinallysucceeded.他试验了多次,最后成功了。
atlast也有此义,但期待的感情更强烈一些。
Atlasthehasunderstoodit.最后他终于明白了这个。
intheend表示经过许多变化或周折,最后发生了某事。
Wemadeseveraldifferentplansforourholiday,butintheendwehadasummercampagain.我们制定了好几种不同的度假方案,但最后我们还是选定了再来一次夏令营活动。
★find,lookfor,findout二者都有“寻找”的意思。
find是lookfor的结果。
Whatareyoulookingfor?
你在找什么?
lookfor是find之前的寻找过程。
Haveyou/foundyourpen?
你找到你的钢笔了吗?
Findout指经过一番努力最终找到。
Ifoundoutshewaswrong.我发现她错了。
★happen,takeplace二者都有“发生”的意思。
happen指事情的发生,往往带有“偶然”的意思。
IthappensthatIamfreetoday。
恰好今天我没有事。
takeplace指事先安排或策划好而后发生,没有“偶然”的意思。
★join,takepartin,joinin二者都有“参加”的意思。
join多指参加某组织、党派或社会团体,成为其中的一个成员。
HejoinedtheLeaguein1985.他在1985年入团。
joinin参加正在进行的竞赛,娱乐,谈话等活动。
joinusinthematch;
takepartin指参加活动、群众性活动或会议,并在其中起一定作用。
TheoldmantookpartintheLongMarch.这位老人参加过长征。
★look,see,watch三者都有“看”的意思。
look是看的过程。
Ilooked,butsawnothing.我看了,但什么也没看见。
see是看的结果。
seeafilm看电影;
seeaplay看戏(话剧)。
watch是看移动的事物或定晴地看。
watchafootballmatch看足球比赛。
watchTV看电视。
★another,other,theother,theothers
another是指不定数目中的“另一个”;
theother是指两个人或两样事物中的“另一个”。
当我们在两样事物中任选一样时,应用oneortheother;
在三样或三样以上任选一样时,应用oneorother或oneoranother。
one…theother 只有两个 some…theothers 有三个以上
one…another,another…some…others,others…
others=otherpeople/thingstheothers=therest 剩余的全部
1)泛指另一个用another。
2)一定范围内两人(物),一个用one,另一个用theother。
3)一定范围内三者,一个用one,另一个用one(another),第三个可用theother,athird。
4)一定范围内,除去一部分人/物,剩余的全部用theothers。
5)泛指别的人或物时,用others当在一定范围内,除去一部分后,剩余部分但不是全部时,也用others。
★infrontof,inthefrontof
infrontof…意思是“在……前面”,指甲物在乙物之前,两者互不包括;
其反义词是behind(在……的后面)。
Hewalkedinfountofme.他走在我的前面。
Therearesomeflowersinfountofthehouse.房子前面有些花卉。
inthefrontof意思是“在某一空间内的前部”,即甲物在乙物的范围之内;
其反义词是atthebackof…(在……范围内的后部)。
Thereisabigdeskandablackboardinthefountofourclassroom.我们教室前边有一张大桌子和一块黑板。
Ourteacherstandsinthefountoftheclassroom.我们的老师站在教室前
★sometime;
sometimes;
sometime;
sometimes
sometime是副词,可与过去时或将来时连用,表示"
(在过去)某个时候"
或"
(在将来)某个时候"
IsawhimsometimeinMay.
sometime多数情况下作名词短语,意为"
一些时间;
一些时候"
它还可以作副词词组,用来表示一个未肯定的时刻,此时它可与sometime换。
I'
llbeawayforsometime.
sometimes是一个表示时间频率的副词,意为"
有时候"
SometimesIhelpmymotherwiththehousework.
sometimes是"
几次、几倍"
之意。
Theyhavebeenthereseveraltimes.
★say,tell,speak,talk四者都有“说”、“讲”的意思。
say指用语言表达自己的思想,着重所说的内容。
它的宾语只能是“话(语言)”,不是“人”。
HowdoyousaythisinEnglish?
这个用英语怎么说?
tell是告诉某人一件事。
用于tellsb.sth这个句式,可以带两个宾语,一个指人,一个指物。
Pleasetellmesomethingaboutyourself请和我讲讲你自己的情况。
speak的意思是“说话”,着重说的动作,是不及物动词;
也做“演说”解,此外可作及物动词用,接语言等词。
DoyouspeakEnglish?
你说英语吗?
打电话时,习惯用speak;
不用talk,例如:
CanIspeaktoMary,please?
请找玛丽说话好吗?
talk的意思是“谈话”。
通过谈话交换意见,思想等,是不及物动词。
Hewastalkingtoafriend.当时他在和一个朋友谈话。
Whataretheytalkingabout?
他们在谈论什么?
★howlong,howoften,howfar,howsoon
howlong意为“多久、多长时间”,主要是对一段时间进行提问,答语通常是(for)threedays/weeks/months等时间段,它可用于各种时态。
HowlongdoyoustayinBeijingeveryyear?
每年你在北京住多久?
howoften意为“多久……次、是否经常”,用来提问在某一时间进行某个动作的次数,答语通常是always,usually,often,sometimes,once/twiceaday/month等。
Howoftendoyougettoschoolveryearly?
你多久早到校一次?
howfar意为“多远”,对距离提问时用。
Howfaristhat?
那有多远?
howsoon意为“还要多久”,是对从某个基本时间到将来某动作结束或某动作发生这段时间提问,常用在一般将来时态的句子中,其答语通常是“in+一段时间”。
—Howsooncanyoufinishthework?
还要多久你能完成这项工作?
—Inhalfanhour.半小时后。
★takecareof,lookafter
takecare意为“注意”,“当心”,“留心”。
可以单独使用,也可以跟不定式或that从句。
Takecare!
Theiceisthin.当心!
冰很薄。
takecareof意为“照顾”,“照料”,侧重于负有责任这一层意思,后面的宾语从句可以是人,也可以是某物,比较口语化。
Pleasetakecareofmyhouse.请照看一下我的家。
lookafter一般情况下可替换takecareof,意思上强调看管或照料,其宾语可以是物,但多数情况下是人或动物。
Willyoulookaftermydog?
请照看一下我的狗好吗
★whether,if这两个连词都作"
是否"
解,引导宾语从句时,两者通常可以互换。
但在下列几种情况下,不可用if代替whether。
1)当whether与ornot连成词组时。
Idon'
tknowwhetherornottheywillcomeforourhelp.我不知道他们是否来帮助我们。
2)whether用在不定式前面时。
Shehasn'
tdecidedwhethertogoornot.她还没有决定去还是不去。
3)whether引导的从句放在句首时。
Whetherthisistrueornot,Ican'
tsay.这是不是真的,我不说(或我说不准)
★hear,hearof,hearfrom
hear和hearof都可解作"
听说"
hear后面接宾语从句。
hear还可作"
听见"
"
听到"
解,后面可以接名词,代词+不带to的不定式(或分词)的复合结构。
Iheardhimjustnow.我刚才听到了他说话。
Iheardhimsinginginthenextroom.我听见他在隔壁房间里唱歌。
hearof后面接名词,代词或动名词.Ihaveheardofhim.我听人提到过他.
hearfrom意为"
收到......的信"
得到......消息"
例如:
Howoftendoyouhearfromyourfather?
你每隔多久收到你父亲的信?
注意:
hearfrom的主语是"
人"
而不是"
信"
试译:
both...and...(...和...两者都)连接主语时谓语动词必须用复数形式。
Bothdadandmumareathometoday.今天父母都在家。
★havesb.do,havesb.orsth.doing,havesth.done
havesb.do作“使某人做某事”解,have后作宾语补足的不定式通常不带to。
havesb./sth.doing与havesb.do的意思大致相同,只是现在分词作宾补强调动作在进行,而不定式作宾补只表示发生了某件事。
试比较下面两个句子:
Thebosshadhisworkersworkingalldaylong.那老板让工人们整天(不停地)干活。
Thebosshadhisworkersworkfourteenhoursaday.那老板让工人们一天干14小时的活。
在havesb.orsth.doing结构中,have如被否定,往往作“允许”、“容忍”解。
Iwon'
thaveyousayingsuchthings.我不允许你讲这样的话。
havesth.done作“(有意识地)让别人替自己做某事”解,过去分词表示的动作赏由别人完成,宾语是过去分词所表示地动作的承受者。
还可批无意识的被动行为,have作“受到”、“遭受”解。
Ihadmypenstolen.我的钢笔被人偷了。
新目标英语基本句型诵读
1.It’stimetogohome./toplaycomputergames./forschool.是回家/玩电子游戏/上学的时候了。
2.Smokingisbadforyourhealth.抽烟不利于你的健康。
Towalkisgoodforyourhealth.散步有益健康。
3.It’skindofyoutohelpme.你帮助我真好心。
nice/good/right/wrong/clever/foolish/polite/careless.
4.Ittookmehalfanhourtofallasleep/gettosleeplastnight.昨天夜里我花了半个小时才入睡。
Itcosthim¥1000tobuytheairticketfromLhasatoHohhot.从拉萨到呼和浩特的飞机票花了他一千元。
5.Shespentalotofmoneyonclothes.她花很多钱买衣服。
Shespentalotoftime(in)surfing.她花很多时间玩冲浪。
Hepaid$10forthebook.==Thebookcosthim$10.
Heboughtthebookfor$10.他花了10美元买这本书。
6.What’stheprice/costofit?
==Howmuchisit?
它卖多少钱?
==Howmuchdoesitcost?
==HowmuchshouldIpayforit/spendonit?
7.You’dbetterputawayallyourclothes./gooveryourhomeworkagain./readmorebooks.(’dbetter=had
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上期 重要 短语 用法 区别