部编人教版二年级语文下学期期末检测考试复习专项基础练习及答案Word文档下载推荐.docx
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(________)(________)(________)(________)
yó
udì
shūshugé
wà
ixiūxi
7.看拼音,写词语。
qiá
nmià
nqīngzǎoshānjiǎojiānglá
dà
xuěqí
nglǎngzhītó
udà
ngzuò
8.看拼音,写词语。
ná
nwà
ngchuānzhexià
ngzhemì
nglì
ng
ló
ngchuá
nzhù
fú
pūkāishò
umì
笔画集训
9.仔细观察,填一填。
是 结构,部首是 。
共有 画,部首是 。
是 结构,部首是 ,第八笔是 。
10.我会数笔画填空。
“咬”共____画,第2画是_____,组词_______。
“仔”共____画,第4画是_____,组词_______。
“奶”共____画,第2画是_____,组词_______。
“着”共____画,最后1画是_____,组词_______。
11.我知道,也会填。
(不会写的字可以用拼音哟)
1.“慌、怜、怕”的部首是(______),“恋、忠、怒”的部首是(______),虽然部首不同,但这些字都跟(______)有关。
2.“痛、店、尿”都是(______)结构的字,“团、图”都是(______)结构的字。
3.“匹”的部首是(______),最后一笔是(______)。
4.我知道元宵节是在(______),有(______)、(______)的习俗;
中秋节是在(______),有吃(______)的习俗。
5.我知道描写高兴的四字词语有(______)、(______)等。
12.按要求填空。
1、“筑”字的音序是(),结构是(),第九笔是()。
2、“巢”字的音序是(),结构是(),第五笔是()。
3、“啼”字的音序是(),结构是(),第十一笔是()。
句子训练营
13.照样子,写句子。
例:
田野葱葱绿绿的。
田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(1)天上的云一团一团的。
天上的云一团一团的,像________________________。
(2)河水碧绿碧绿的。
河水碧绿碧绿的,像________________________。
2.爸爸把枝条递给了妹妹。
(改为“被”字句)
_____________________________________________
3.爸爸拾起一根枝条。
(什么样的枝条?
)
14.按要求写句子。
(1)补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________!
(2)选择两个词语写写某个地方的景色。
风景 山清水秀 秀美 名不虚传
_________________________
(3)连字词成句,并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
__________________________
15.按要求完成句子。
1.公园里吗的喜欢你花(连词成句,并加上标点)
____________________________________________________________________
2.青蛙把水引到泥塘里来。
_____________________________________________________________________
3.只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
(用加点的词写一句话)
16.照样子,写句子。
1.曹操的儿子曹冲才七岁。
_______________________才_________________________。
2.大象又高又大,身子像一堵墙。
_______________________像_________________________。
3.爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
_______________一边_______________,一边______________。
聪明小判官
17.根据课文内容判断,用“√”“×
”表示。
1.《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。
(______)
2.大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。
(______)
3.日月潭是我国最大的一个湖。
4.《坐井观天》的主人公是小鸟。
(_______)
5.《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。
(________)
18.我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×
”。
1.“胃、肩、臂”都是月字旁,这三个字都和身体器官有关。
2.2020年是鼠年,2021年是虎年。
3.端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。
4.“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。
5.太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。
19.判断对错,对的打“√”,错的打“×
1.“咏柳”是歌颂柳树的意思。
2.《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。
3.《村居》的作者是唐代诗人杜甫。
4.《咏柳》一诗中的“碧玉”指年轻漂亮的女子,比喻柳树。
(________)
20.判断对错,对的画“√”,错的画“×
1.《坐井观天》这则寓言故事告诉我们:
认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
(____)
2.《风娃娃》中,风娃娃只要有力气,就能帮助人们做好事。
3.《雪孩子》中,雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。
4.《玲玲的画》告诉我们:
只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
阅读理解
21.课外阅读。
毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上,筒身被摔出一条缝,变得很难看。
她伤心极了。
爸爸仔细地看了看,说:
“没事,孩子,你可以想办法装饰一下,让笔筒变得漂亮一点呀!
”
毛毛拿着笔筒仔细想了想,用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方,笔筒就真的大变样了。
爸爸看了,高兴地说:
“看到了吧,孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
1.在文中找出两组反义词写下来。
(________)—(________)(________)—(________)
2.毛毛是怎样装饰笔筒的?
用“”画出相关句子。
3.这篇短文告诉我们的道理是()
A.拿东西要多加小心。
B.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
22.阅读短文,回答问题。
蚕和蜘姝
蚕和蜘姝都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。
孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。
不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。
织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:
“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。
一日三餐,我每一顿都能吃个够。
白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。
左一下,右一下,专心致志,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。
这时,蚕也向大家作了说明:
“我吐出的丝很多,而且我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前,对孔雀说:
“听了蚕的介绍,这个光荣的奖状应当属于她。
1.从短文中找到合适的词语填到括号里。
(________)的彩绸(________)的蚕茧
2.蚕和蜘蛛进行的是()比赛?
A.纺织B.捉虫C.赛跑
3.蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是()
A.孔雀的扇子B.孔雀的奖状C.孔雀的羽毛
4.蜘蛛没有得到奖状的原因是()
A.他太骄傲了。
B.他结网只为自己吃个够C.他的网不结实
5.“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为()
A.蚕的网织得比蜘蛛好B.蚕的网织得比蜘蛛快。
C.蚕的丝全部给了人类。
23.阅读课文片段,回答问题。
一个邻居看见了,对他说:
“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!
”那个人感到奇怪,说:
“什么?
叶子上有虫还用治?
我要的是葫芦。
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。
小葫芦地变黄了,都落了。
1.在横线上填上合适的词。
2.照样子,写一写。
治一治_____一___________一______
3.最后小葫芦都落了,原因是()
A.藤上结的小葫芦太多了。
B.叶子被蚜虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下。
24.阅读大闯关。
小牛站起来
一头刚出生的小牛,摇摇晃晃地从草地上站起来。
他的四条小腿还很软,站不稳,扑通一声摔倒了。
第二次,第三次……刚站起来又跌倒了。
唉,站起来真不容易啊!
一只乌龟看见了,笑着说:
“算了吧,牛娃,站不起来不要紧,像我这样在地上爬,多好呀!
小牛说:
“妈妈告诉我,她小时候也是跌了许多跤才站起来的,谁怕跌倒,谁就永远站不起来。
第二天,乌龟慢慢地爬到那片草地上,想看看小牛摔坏没有。
乌龟大吃一惊,只见小牛站得稳稳的,正在练习走路呢!
1.课文讲的是(谁干什么)_________________的故事。
2.从文中选择合适的词语填在括号里。
(______)地站起来(______)地爬到草地上
3.用“”在短文中画出乌龟说的话。
4.读完短文,你想对小牛说些什么?
__________________________________
看图写话
25.看图写话。
图上画的是什么季节?
他们在干什么?
他们的心情怎么样?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写话。
观察图片,图中是什么地方?
小朋友们在做什么?
他们是怎么做的?
把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
27.我会看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
他们开心吗?
你知道图中小朋友的活动需要注意些什么吗?
快来写一些吧!
______________________________________________________________
28.看图写话。
假如二十年后,你成为了一名宇航员,你可以乘坐飞船遨(á
o)游太空。
你想飞到哪里去?
去那里干什么?
还想解开哪些谜题?
请接着往下写。
二十年后,我成为了一名宇航员。
答案
1、爪子挂号带队杨树抓住桂花爱戴场地
2、一层旁边带领披上尽力傍晚爱戴波浪
3、小岛清晰山坡一般小鸟精致波浪小船
4、信封削弱铁锅园丁刮风对错稍后女娲团员动乱
5、面前难过生气屋顶和好开始点头过来
6、绿丝剪刀姑娘寻找邮递叔叔格外休息
7、前面清早山脚将来大雪晴朗枝头当作
8、难忘穿着向着命令龙船祝福铺开寿命
9、左右 口 4 刀 左右
10、9横折咬牙5竖钩鸡仔5撇奶奶11横着急
11、忄心心情半包围全包围匚竖折正月十五看花灯吃元宵八月十五月饼欢天喜地眉开眼笑
12、1、Z上下提2、C上下横折3、T左右横折钩
13、示例:
一块块棉花糖。
示例:
一块宝石。
枝条被爸爸递给了妹妹。
爸爸拾起一根又长又细的枝条。
14、大大五颜六色大海蓝呀日月潭风景优美,真是名不虚传。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
15、你喜欢公园里的花吗?
水被青蛙引到泥塘里来。
参加暑期夏令营太开心了,既可以锻炼身体,也可以增长见识,更可以交到新朋友。
16、小弟弟上学妹妹的脸红红的苹果妈妈做饭唱歌
17、×
√×
×
√
18、√×
19、√×
20、√×
21、
1.难看漂亮坏事好事
2.用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方
3.B
22、
1.五光十色浑圆
2.A
3.C
4.B
5.C
23、
1.慢慢一个一个
2.说说讲讲
24、
1.刚出生的小牛站起来练习走路
2.摇摇晃晃慢慢
3.算了吧,牛娃,站不起来不要紧,像我这样在地上爬,多好呀!
4.小牛,你真棒!
25、今天,天空下起了大雪。
小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。
小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:
“雪人堆成了!
雪人堆成了!
”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。
其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!
26、天气真好啊!
蓝蓝的天,白白的云。
三个小朋友在开满野花的草原上放风筝,他们有的拿着天蓝色的老鹰;
有的拿着黄色的飞机;
还有的拿着橙色的燕子。
他们奔跑着,风筝飞舞着,真开心呀!
27、新年的第一天,爸爸对我说,快点起床拜年。
我立刻起床洗漱,首先给外公、外婆拜年,我说出了早以准备好的几句话——祝外公、外婆幸福安康、笑口常开。
再祝外公工作顺利、桃李遍天下。
外公、外婆对我说,新的一年你又大了一岁,祝你的成绩更上一层楼。
28、例文:
最近,我们中国有两位太空人乘坐“神舟六号”升上了太空,身为中国人的我,为此感到自豪以外,还盼望自己也能成为一名宇航员。
我梦想自己成为一名宇航员,坐着“神舟十八号”登陆在月球.我身穿着的是“嫦娥式”的太空衣,由于没有重力,我便开动套在指头上的引擎,冲上月球,感觉就像“嫦娥奔月”一样。
身处在茫茫的银河系中,群星在我的身旁闪闪发光,我的心情格外兴奋,说:
“首先当然去看望我们人类的母亲——地球!
”我来到了地球面前,我不禁感慨道:
“我脚踏着的这块土地,是那么美丽的呀!
如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球,还会忍心破坏这个地球吗?
”地球母亲转过头来,看着我微笑了,慈祥地说:
“你就是人类中的第一位女宇航员吗?
真棒!
看,你的家人和全中国的女同胞都外为您感到特别骄傲。
还有,请你向人类传达一个口信,经过你们美化我,我的自然环境得到了改善呢!
”“是!
母亲,人类的母亲。
”我郑重回答。
后来,我“走”出了太阳系,到了银河系的其它星系参观、游览。
一路上,我都看见了许多外型奇特的外星人,他们热情地招呼了我。
虽然不懂得大家说的是什么语言,但彼此的心却是连在一起。
他们带领我“走访”了各个星球,让我观赏到许多美丽的星球,还进行了充满神秘的游历……
啊!
我真渴望这美好的一切能变成事实,人类的科学技术能提升到高一个层次,不断向神秘的宇宙发展和开拓!
而我的梦想也能够实现。
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