民办学校工作计划共16页.docx
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民办学校工作计划共16页
民办学校工作计划
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向管理要质量凭特色迎挑战
作为一个民办学校,二十四年的发展告诉我们,靠山山会倒,靠水水会流,自力更生是一个不争的事实。
只有靠自己不断的努力、奋斗,才能立足于教育的不败之地。
年终岁末,在这个辞旧迎新的分水岭,我们反思过去,展望未来,特做如下计划。
行为懒惰毁一人,思维懒惰毁一校。
庄稼的生长靠爱不行,只有懂得种庄稼之道,才有好收成。
教育的发展,仅有爱也不够,只有懂得孩子教育的发展规律,孩子才会有更好的未来,学校才会有更好的明天。
局里提出的文化引领、强基固本,抓住了教育发展的要害。
近两年来,我校在这一思想的指导下,立足现实,完善自我,努力使学校更像学校的样子,学生更像学生的样子。
20xx年我们校委会的工作思路是集中精力,团结一致,群策群力,抓好抓好2231总体工作思路,即培养学生两个习惯(行为习惯和学习习惯)、培养两个过硬队伍(班主任队伍和教师队伍)、突出一个重点(初三年级的中考突破百名大关)、实现一个改善(即硬件),达到一个目标(为上市集团新三版提供强有力后盾)。
两个二
第一个二、学生两个习惯养成的重要措施
衡量一个学校的教育水平高低,我认为教书育人是学校的职责,既要教好书,把知识传授给学生,达到传道授业解惑的目的。
更要育好人,培养学生行为习惯,良好品行,学生明白认识真善美、假丑恶,使学生在学校是一个好学生,在家里是一个好孩子,在社会是一个好公民。
使成才的学生遵守中学生守则,并具有成才特色,更像学生的样子。
具体的做法是:
1、公布成才学校学生日常行为习惯和学习习惯标准。
以中学生守则和中学生日常行为规范为学校蓝本,结合学校现有规章制度,对过去存在的突出、实际问题进行编制出台,继承好的制度,如《五条禁令》、《日常行为习惯50条》等,让行为习惯养成教育,有据可依。
2、措施计划:
二月,开展一次大规模的师生动员会,在学生中掀起日常行为习惯和学习习惯的学习高潮,做到知,然后能改。
途径:
通过我校成才之声广播站和周日作文比赛,开班会进行宣传,课间操背记,使每个学生都能知道什么是对,什么是错,行为习惯应该做什么,不应该做什么。
三月,利用雷锋纪念日开展一次行为习惯认知践行大学习、大讨论,公布实施方案。
四月,在改变学生学习和行为习惯的同时,让教师身先士卒,做好表率。
上旬组织一个以家长为主的社会监督机构,发现并监督我校在这一活动中存在的问题。
这一活动由校委会牵头,政教处实施,学生自律委员会和教师相互监督,软硬两种办法结合进行(说服教育和班级积分),班主任工资挂钩,一天一通报,一天一总结,日日清,不拖欠,促使活动扎实开展下去。
五月,在青年节前,开展一次两个习惯总结发扬为主题的演讲比赛,使活动过程既有声又有色,并使活动达到高潮。
六月,继续深化两个行为活动,上旬总结开展两个习惯教育的得失,调整思路、干法,再努力,再深入。
月末,进行本年度两个习惯优秀者表彰总结会。
九月,开学后,初一进行教育,初二、初三做示范。
十月,把课堂作为行为习惯的主战场,开辟每周一节课、自习一句话(嘱托语)等活动,习惯学习灌输经常化。
到年底,基本完成两个习惯的养成。
十一月邀请社会家督家长委员会召开座谈会,总结这一阶段的问题和下一阶段工作的改进。
十二月份元旦前,邀请社会监督人士和董事会参加,进行一年来两个习惯教育养成总结大会,以演讲和歌舞小品表演等形式,展示在习惯养成中的优秀事迹,并对优秀学生进行表彰。
存在的问题予以批评指正。
不能胜任此项公作的校长或中层领导予以撤换。
第二个二、两个队伍建设
1、以师德师风建设为契机,抓好我校的班主任队伍和教师队伍建设。
以学生两个习惯教育和日常工作中安全、作风、纪律、卫生为主要内容,日常化,经常化;细化、量化。
修订出台明确的相关规定,制度评价体系进行明确,让班主任固存的思想进行创新。
2、在原有班主任工作制度的基础上,根据实际情况进行调整,原则是奖勤罚懒,奖优罚劣。
3、榜样的力量是无穷的,在现有班主任中,测评加评选推举出榜样、模范、标杆。
做到学有目标。
4、具体的一些工作如:
我们每日午晚宿舍签到两小结,半月对上述要求一大总结,一月结合工资全面总结,使活动行之有效的开展下去。
申请董事会对年级特别优秀的班主任进行资金奖励,对推诿不动、拖后腿,连续两月全面总结倒数的班主任,进行末尾淘汰。
5、教师队伍建设方面,以董事会提出的教师,半年内多媒体授课熟练化,课改进行日常化。
16年末进行初步摸底不合格的,限时暑假结束后逐一考核,合格者上岗,不合格者淘汰。
四月下旬,开始执行逐步考核制,不课改、不用多媒体、成绩滞后的,分别从课时、奖金、养老保险等多方面予以限制。
这项活动方案由教务处负责出台评价及奖惩制度,并组织落实董事会半月一次的问卷测评,对拒不执行,成绩平平的将予以撤换。
三个一
第一个一突出一个重点,即全力倾注中考,把今年的中考成绩力争再上一个新台阶。
初步的做法是:
首先,成立中考领导机构,一把手负总责,并且做到分工明确,还要和领导工资及中考成绩挂钩,比例不少于百分之三十。
其次,抓好小科目的成绩,体育、信息技术和理化实验建立细化、量化制度。
两操抓体育,班主任亲自抓,每日体育训练,校长负责监督落实。
3,实验由闫校长牵头,确定上课目标进度和月考中这些科目公开、公平的测试,每次的月考将这些科目计入教师的奖金当中。
4,进一步明确中考奖金制度。
让教师教有目标上有干劲。
掀起比、学、赶、帮、超、的热潮。
5,月考要做到,保证试题质量和中考相关事项及时到位,发现有不能保障教学工作的人和事将一查到底,推诿扯皮造成影响的暑假后一律不再任用。
6,开好百日冲刺动员、家长动员,考前动员会和月考试卷分析会,为超额完成局里的指标数而找差距,找问题、找办法,为打赢中考这一战努力奋斗,完不成的,领导前半年每月工资根据比例扣除。
第二个一、实现一个改善(即硬件改善)协作董事会把今年没有改造完成的校园硬化和教室粉刷,实验室及多媒体进一步添置。
第三个一、达到一个目标,即作为上市集团做到:
成才学校要成为集团公司强有力的一部分。
北京集团公司提供平台,利用好去年为全体教师已上的五险一金和学校的各项规章制度,加之国家的政策支持,把北京提供的信息、优质的人财资源和强大的经济作为支撑,保证成才学校持续发力,让民办成才学校的大旗在太行之巅迎风飘扬,永远屹立在太行民办教育的巅峰。
我坚信,天下没有教不好的孩子,只有不得法的教育。
我坚信,所有的中差生,他们的成长是为了磨练我,激励我。
我深知,孩子一切问题的根源,都是我们努力的方向,研究的课题。
想改变孩子,就得改变方法。
我坚信,只要自己改变、强大,就一定能使学生改变、强大,使学校改变,强大。
我坚信,在国家政策的扶持下,教育局的领导下,民办教育的又一个春天又将到来,成才学校的明天一定会更加辉煌,在三晋民办教育界走的更远。
民办小学第一学期学校工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、科学发展观为指导思想,以党的教育方针为指南,进一步贯彻落实青浦区教育局两个《基本要求》文件精神,以学生发展与成功为中心,讲究教育的针对性、有效性、差异性。
不断完善质量保障体系,大力推进课程改革,营造和谐的教育氛围,全面提高教育教学质量。
创建“安全、规范、优质”的学校。
二、思路与目标
1、以“人才强校、规范治校、和谐稳校、质量富校”为思路。
2、“从最后一名学生教起,让孩子们走好每一步”让家长满意、社会满意。
3、教育教学质量以“一年一个新台阶,三年大变样”为奋斗目标。
三、工作重点
1、加强教师队伍建设,以“今天怎样当好民办农民工子女学校教师”活动为抓手,带动和引领学生日常行为规范教育和管理,大力宣传优秀教师的先进事迹,让教师的榜样作用成为规范学生的原动力。
2、建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育管理体系,明确职责,形成学校、家庭、社会教育的合力。
3、强化新课程实施的过程管理,有效地推进课程改革,([])全面提升教育教学质量。
4、强化全员培训。
5、开展教学研究。
一是要抓好课题研究的制定,二是要落实课题研究的任务。
6、以“文明教育”、“法制教育”和“生命教育”为重点,开展丰富的德育主题活动,提升学生的思想品德修养。
7、积极实施素质教育,延伸拓展型课程,组织好课外兴趣活动小组,继续搞好“武术特长生”的培养工作,彰显特色。
四、主要措施
坚持运用目标管理,责任到人的管理模式,围绕总目标,引进激励机制,明确目标责任人,明确岗位责任。
目标管理评价与教职工绩效考核相结合。
做到责、权、利统一。
(一)、德育工作
1、强化学生行为养成教育,形成勤奋学习,积极向上的良好学风,构建和谐奋进的校园氛围。
(1)、坚持良好的日常行为规范教育
各班级结合自己的实际情况,提出不同时段的不同专项要求。
在班级管理上要做到“五个一”即一周一专题,一周一要求,一人一目标,一周一家访,一月一反思。
学校加强随机检查与考核,及时通报考核情况,反馈信息。
(2)、创建和谐班级
开展温馨和谐教室实践,营造和谐的教育环境(教室布置美观整洁,有主题,有特色),营造和谐的班风、学风、教风。
(言与行和谐、教与学和谐、师与生和谐),促进师生和谐共处,在创建过程中,各班突破一点,以点带面,积累经验,树立典型。
本学期学校将表彰“和谐班级”先进班级(全校5-6个班级)。
(3)、德育,提高教育活动的实效性
认真组织好升旗仪式。
(校领导、教师、学生代表轮流宣讲,一周一个主题)把国旗下的讲话作为宣讲政治、宣传时事、谈人生、谈理想、谈道德、谈学习的阵地,让学生在这一活动中受到教育,陶冶情操。
使学生养成自信、自强、自尊、自爱、勤学、创新、富有责任感和爱心等良好的个性品质。
(4)、利用校园红领巾广播站,唱响德育主旋律
红领巾广播站节目有:
时政、校园新闻、好人好事报道、学生行为规范讲座、生日点歌、优秀作文选播、班级量化考评公布等。
通过广播这一阵地,陶冶学生情操,丰富校园文化生活。
(5)、广播操队列前,德育教育融于英语对话中
利用每天做广播操的列队时间《shoutingEngling》(大喊英语)如:
Iliketostudy(我爱学习),Ilovemymotherland(我爱我的祖国),Iconthbutetothewordexepo-exrbiton(我为世博做贡献)等,一个阶段一个主题,德育教育融于英语教学之中,同学们受教育的兴趣提高了,也形成了校园学英语的浓浓氛围,同学们得到了思想品德教育,净化了学生们的心灵。
(6)、开展不同形式的中队活动
根据每月的教育主题出好黑板报,并抓好每月一次主题班队活动的质量。
在平常的日常工作中加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,推广礼貌用语与普通话,在日常行为习惯中要做到“三别四带”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
(7)、学校、家庭、社会“三位一体”教育
①、走出去。
利用重阳节,学校组织学生走向社会。
师生带上礼品到大盈敬老院慰问老人,学生自制“爱心卡片”,送上祝福语。
表演节目,给老人梳头、按摩等。
献上一片爱心,通过这一活动,教育师生“关注社会、关爱老人”。
老人与学生对话,思想与思想交流,同学们思想得到了升华。
②、请进来
学校定期召开学生家长会,学校通报学生在校思想、学习等表现,倾听家长对学校教育教学的建议和意见。
学校要求家长有目的、科学地教育自己的子女。
家长配合学校对学生进行思想品德等方面的教育。
建立家校联系,及时反馈信息。
③、充分发挥家
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