《护理学伦理学》Word下载.docx
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陈红电话:
85422070,email:
hchenwsp@yahoo.ca
课程负责人:
张凤英电话:
8542251,email:
zhangfengying2005@
课程秘书:
王婷电话:
85422059,email:
316385184@
教师团队:
李晓玲护理系冯先琼护理系
张凤英护理系刘春娟护理系
王磊护理系
李佳岭(助教)灾后重建与管理学院
三、课程教学目的
认知教学目标:
掌握护理伦理学基本概念、基本理论、基本原则与基本方法,包括护理伦理学的历史发展、理论基础、规范体系及护理人际关系道德等。
技能教学目标:
运用护理伦理学的基本理论、原则与方法,分析和解决护理实践中的伦理问题。
职业素养教学目标:
帮助学生确立科学的价值观与道德索养,明确自身的角色责任,学会尊重护理对象的独立人格、权力,提高其自身的道德素质水平。
四、教学计划表
教学内容
教学形式
合计
大课
见习
(含实验、电教、示教)
技能训练
病案讨论/PBL
自学
绪论
2
护理伦理学的理论基础
护理伦理学的规范体系
护理人际关系的伦理道德
临床护理实践中的伦理道德
(一)
临床护理实践中的伦理道德
(二)
1
临床护理实践中的伦理道德(三)
护理科研工作中的伦理道德
护理伦理决策与评价
五、教材(名称、作者、出版社、出版时间)
1.使用教材
姜小鹰,刘俊荣.护理伦理学.北京:
人民出版社,2017
2.主要参考资料
1)孙福川.医学伦理学.北京:
人民卫生出版社,2013
2)孙宏玉,唐启群.护理伦理学.北京:
北京大学医学出版社,2015
3)Hope.医学伦理学(牛津通识读本).南京:
译林出版社,2010
4)王明丽,护理伦理与法律法规.北京:
科学出版社,2015
5)李中琳,医学伦理学.郑州:
郑州大学出版社,2012
6)周宏菊.现代医学伦理学.武汉:
武汉大学出版社,2014
7)Ozolins,JanisT.Foundationsofhealthcareethics:
theorytopractice.UK:
CambridgeUniversityPress,2015
8)Moskop,JohnC.Ethicsandhealthcare:
anintroduction.UK:
CambridgeUniversityPress,2016
六、成绩评定办法(成绩构成、各部分比例、考核方式等)
理论考核占50%;
作业占20%;
小组案例分析占10%;
辩论赛占10%;
平时成绩占10%(包括考勤、课堂表现等)。
第一章绪论
一、知识点与教学要求
了解:
1.伦理学的类型
2.护理伦理学与相关学科的关系
3.学习护理伦理学的意义和方法
熟悉:
1.道德的功能
2.伦理学的涵义及伦理学的基本问题
3.护理伦理学的研究对象
掌握:
1.道德的概念、特征和道德的结构
2.护理道德的概念
3.护理道德的作用
二、教学时数
本章共2学时:
理论讲授2学时。
三、教学内容
(一)授课内容
1.道德的概念、特征、结构和功能
2.职业道德的概念及基本内容,护理职业道德的概念及作用
3.伦理学的涵义、伦理学的基本问题
4.护理伦理学的概念、研究对象、研究内容
5.护理伦理学的发展
6.市场经济、科技发展等对护理道德建设的影响
7.学习护理伦理学的意义和方法。
(二)重点英文词汇
Ethics;
Moral;
Philosophy
四、教学方法
讲授、案例分析、多媒体教学等
五、拓展学习资源
1.Spinoza.伦理学(译本).上海:
上海社会科学院出版社,2017
2.孙福川.医学伦理学.北京:
3.周宏菊.现代医学伦理学.武汉:
3.孙宏玉,唐启群.护理伦理学.北京:
4.Hope.医学伦理学(牛津通识读本).南京:
5.刘俊荣.护理伦理学实用教程.北京:
人民卫生出版社,2008
6.黄少婷.伦理学导论.上海:
上海社会科学院出版社,2011
7.蔡元培.中国伦理学史.上海:
上海世纪出版集团,2011
8.Ozolins,JanisT.Foundationsofhealthcareethics:
9.Moskop,JohnC.Ethicsandhealthcare:
10.AnneDavis.EssentialsofTeachingandLearninginNursingEthics.OverseaPublishingHouse,2006
第二章护理伦理学的基础理论
伦理基本理论的评价;
义务论、美德论、公益论的含义和意义;
掌握:
生命论、人道论和效果论的含义和意义,能应用护理伦理学的基本理论分析有关护理伦理问题。
本章2学时:
理论讲授2学时
1.护理伦理学的哲学前提
2.护理伦理学的理论基础:
生命论、道义论、后果论、人道论、美德论、公益论
NursingEthics;
theoryoflife;
theoryofholylife;
theoryoflifequality;
theoryoflifevalue;
Theoryofhumannature;
VirtueTheory;
deontology;
Utilitarianisim
四、教学方法
讲授、讨论、案例分析
六、拓展学习资源
1.孙福川.医学伦理学.北京:
2.孙宏玉,唐启群.护理伦理学.北京:
3.Hope.医学伦理学(牛津通识读本).南京:
4.王卫红.护理伦理学.北京:
清华大学出版社,2006
5.刘耀光.护理伦理学.长沙:
中南大学出版社,2008
6.刘俊荣.护理伦理学实用教程.北京:
7.陈晓阳.医学伦理学.北京:
人民卫生出版社,2010
第三章护理伦理学的规范体系
1.护理伦理范畴的意义
1.护理伦理学基本原则的概念
2.护理伦理规范的作用
1.护理伦理学的具体原则
2.护理伦理学的应用原则
3.护理伦理规范的内容
4.护理伦理学范畴的内容
1.护理伦理学的基本原则的概念
2.护理伦理的基本原则
3.护理伦理的应用原则
4.护理伦理规范概述
5.护理伦理规范的内容
6.护理伦理范畴概述
7.护理伦理范畴的内容
CategoryRightDutyConscienceHonorEmotionReasonCourageandWisdomCircumspection
课堂讲授、讨论、案例分析
1.Ozolins,JanisT.Foundationsofhealthcareethics:
2.Moskop,JohnC.Ethicsandhealthcare:
3.AnneDavis.EssentialsofTeachingandLearninginNursingEthics.OverseaPublishingHouse,2006
4.孙宏玉,唐启群.护理伦理学.北京:
5.姜小鹰.护理伦理学.北京:
人民卫生出版社,2007
8.黄少婷.伦理学导论.上海:
9.蔡元培.中国伦理学史.上海:
第四章护理人际关系的伦理道德
1.护患沟通的影响因素
2.护患冲突的概念与特征
3.护理人员与社会公共关系的伦理准则
4.影响医护关系的心理因素
1.护患关系的性质与特征
2.护患沟通的语言与非语言技巧
3.护际关系伦理
1.护患双方的权利与义务
2.护患冲突的调适原则
3.建立和谐医护关系的伦理准则
理论讲授2学时
1.护患关系伦理概述
2.护患沟通伦理
3.护患冲突及其调适
4.医护关系伦理
5.护际关系伦理
6.护理人员与社会公共关系伦理
Nurse-patientconflict,interpersonalconflict,Etiquetteofcommunication
讲授视频多媒体
1.孙宏玉,唐启群.护理伦理学.北京:
2.王明丽,护理伦理与法律法规.北京:
3.李中琳,医学伦理学.郑州:
4.刘俊荣.护理伦理实用教程.北京:
5.瞿晓敏.护理伦理学.上海:
复旦大学出版社,2008
6.曹志平.护理伦理学.北京:
中国纺织出版社,2004
7.丘祥兴.医学伦理学.北京:
人民卫生出版社,2004
8.乔世明.医疗纠纷与法律责任.北京:
人民军医出版社,2003
第五章临床护理实践中的伦理道德
(一)
1.基础护理伦理的概念2.急危重症护理的伦理难题
3.围术期护理的难题
1.手术护理的伦理
2.急危重症护理的伦理
1.基础护理伦理
2.急危重症护理伦理3.手术病人的护理伦理
(二)重点英文词汇
Basicnursingemergencyandseverediseasesurgery
讲授视频多媒体案例讨论
1.王明丽,护理伦理与法律法规.北京:
2.李中琳,医学伦理学.郑州:
3.尹梅.护理伦理学.北京:
人民卫生出版社,2009
5.Ozolins,JanisT.Foundationsofhealthcareethics:
6.Moskop,JohnC.Ethicsandhealthcare:
第六章临床护理实践中的伦理道德
(二)
1.妇产科、儿科及老年科护理伦理要求
1.妇科病人、孕产妇、患儿的护理特点
2.老年人的护理特点
本章1学时:
自学、病案讨论1学时
1.妇产科护理特点、妇产科护理伦理要求及特殊伦理问题
2.儿科护理特点、儿科护理伦理要求及特殊伦理问题
3.老年护理的特点、老年护理伦理要求及特殊伦理问题
positiveeugenics
自学、病案讨论
第七章临床护理实践中的伦理道德(三)
1.精神科、传染科及肿瘤科护理的伦理难题
1.精神科、传染科和肿瘤科护理的伦理要求
1.精神科护理的特点、护理伦理要求及难题
2.传染科护理的特点、护理伦理要求及难题
3.肿瘤科护理的特点、护理伦理要求及难题
安乐死euthanasia尊严死deathwithdignity
临终关怀hospice优生学positiveeugenics
肿瘤患者oncologicalpatient
病案讨论
3.周宏菊.现代医学伦理学.武汉:
4.尹梅.护理伦理学.北京:
第八章 公共卫生服务的伦理道德
1.突发公共卫生事件应急护理的特点
2.社区卫生保健的特点
1.医疗机构和医务人员的责任
2.健康教育的伦理规范
3.家庭病床的护理伦理规范
1.突发公共卫生事件应急护理的伦理要求
2.社区卫生保健的伦理规范
本章0学时:
自学、讨论
突发公共卫生事件Emergentpublichealthevents
自学、讨论、案例分析
4.黄少婷.伦理学导论.上海:
6.AnneDavis.EssentialsofTeachingandLearninginNursingEthics.OverseaPublishingHouse,2006
第九章 特殊医疗技术活动中的伦理道德
1.器官移植中的伦理责任
2.生育控制的伦理原则
3.性伦理原则
1.人类辅助生殖技术的护理伦理原则
运用基本伦理准则分析护理实践中的具体问题
1.周宏菊.现代医学伦理学.武汉:
第十章 临终关怀与死亡的伦理道德
1.死亡标准的演变
2.安乐死的历史演进及发展趋势
1.脑死亡标准的伦理意义
2.安乐死的伦理分析
1.尊严死的伦理评价
2.临终关怀的伦理道德
自学、讨论
1.王文科,走进生命伦理.北京:
人民出版社,2008
4.陈晓阳,医学伦理学.北京:
第十一章 护理科研工作中的伦理道德
1.护理科研道德的意义
2.控制科研不端行为的伦理意义
1.护理科研的特点及伦理矛盾
2.人体实验的意义和类型
3.护理科研的伦理原则
4.科研不端行为的防范机制
1.生物医学研究的基本准则(补充)
2.人体实验中的伦理矛盾
3.人体实验中的伦理道德/伦理原则
4.科研不端行为的主要表现
1.护理科研的特点及伦理矛盾
2.人体实验的伦理要求
3.科研不端行为的主要表现、伦理意义及防范机制
Respect,Justice,Beneficence,Researchintegrity,Fabrication,Falsification,Plagiarism,Scientificmisconduct.
四、教学方法
课堂讲授、讨论、案例分析、自学
1.卢风.应用伦理学导论.北京:
当代中国出版社,2002
2.李侠.科技政策、伦理与关怀.北京:
科学出版社,2017
3.Stewart,NealC.Researchethicsforscientists:
acompanionforstudents.American:
wiley-blackwell,2011
3.孙福川.医学伦理学.北京:
5.周宏菊.现代医学伦理学.武汉:
第十二章护理管理中的伦理道德
1.护理管理的伦理意义
2.护理管理者的伦理素质
1.护理管理的伦理要求
2.护理决策的伦理与法律问题
护理决策的伦理选择
自学、病案讨论
四、教学方法自学、病案讨论
4.陈晓阳.医学伦理学.北京:
5.孙宏玉,唐启群.护理伦理学.北京:
6.Hope.医学伦理学(牛津通识读本).南京:
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