人教版九年级上学期期末历史试题B卷模拟Word格式.docx
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英、法等国出现租地农场
A.西欧奴隶社会结束,封建社会开始
B.西欧处于封建社会的盛世时期
C.西欧封建庄园经济兴盛
D.西欧资本主义兴起
3.在古代埃及,大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。
国王发起怒来,还经常亲自用王杖责打大臣。
这主要反映了()
A.古代埃及推行种姓制度
B.埃及法老具有无上的权威
C.古代埃及吏治严酷
D.王权逐渐衰落
4.脍炙人口的名篇《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》均出自阿拉伯民间故事集()
A.《天方夜谭》
B.《医典》
C.《医学集成》
D.《荷马史诗》
5.下列关于世界近代史有关问题的叙述不正确的是
A.改革与革命是欧美国家走上资本主义道路的主要方式
B.思想解放潮流推动了社会变革
C.资本主义制度的确立是历史的倒退
D.马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新的历史时期
6.以下对东西方文明的叙述,正确的是()
A.古代希腊文明是西方文明的发源地
B.罗马共和国的政权掌握在公民手中
C.亚历山大东征阻断了东西方的交流
D.阿拉伯人创造发明阿拉伯数字符号
7.艾周昌在《早期殖民主义侵略史》中写道:
“非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成了废墟,那些修建村落、耕种田地的人都到哪里去了呢?
”导致这一现象出现的主要原因是
A.非洲国家普遍落后,外出打工
B.印第安人全部死亡,美洲劳动力不足
C.欧洲殖民者进行罪恶的奴隶贸易
D.工业革命需要更多的自由劳动力
8.我们要了解鲍狄埃创作《国际歌》的思想源泉,应该重温的历史是
A.英国宪章运动
B.法国大革命
C.五月流血周
D.拿破仑帝国
9.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是()
A.建立了资产阶级君主立宪制
B.制定了本国历史上的第一部宪法
C.开始了总统制
D.改变了原来的社会性质
10.被誉为“欧洲大学之母”的学校位于
A.牛津
B.巴黎
C.威尼斯
D.佛罗伦萨
11.印度宪法第15条规定:
“任何人不得因种姓、宗教、出生地而受歧视”。
法律上虽废除了种姓制度,但是种姓制度对今天的印度社会特别是农村仍然保留着巨大的影响。
古代印度种姓制度中等级最高的是
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
12.公元前8世纪,古希腊进入“城邦时代”,最大的城邦是()
A.斯巴达
B.雅典
C.叙拉古
D.特洛伊
13.1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的《共产党宣言》发表了,《共产党宣言》的发表标志着
A.马克思主义的诞生
B.世界上第一个无产阶级政权建立
C.国际工人协会成立
D.无产阶级登上了历史舞台
14.列宁指出:
“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。
”下列历史事件原因和结果之间存在必然联系的是
选项
因
果
A
日本进行大化改新
日本走上了资本主义的发展道路
B
西欧城市兴起
强化了西欧的封建等级制度
C
资本主义发展受到阻碍
欧美爆发了资产阶级革命
D
巴黎公社失败
促进马克思主义诞生
A.A
B.B
C.C
D.D
15.如果能穿越时光隧道,你来到了中古时代的西欧,有可能看到下列哪些现象()
①封建庄园遍布西欧
②庄园中的农奴没有人身自由
③农奴结婚需交结婚税
④农奴可随意离开庄园
B.①②③
C.①②④
D.②③④
16.“五体投地”“现身说法”“因果”“忏悔”,这些汉语中的用词都与哪一宗教有关?
A.道教
B.佛教
C.基督教
D.伊斯兰教
17.一考古队从非洲出发,由西向东去考察亚非四大文明古国的发源地,其考察顺序是
①尼罗河流域
②印度河、恒河流域
③黄河、长江流域
④两河流域
A.①④②③
B.①③④②
C.①②④③
D.③②①④
18.西欧奴隶社会终结的标志是:
A.罗马共和国的建立
B.法兰克王国的建立
C.西罗马帝国的灭亡
D.东罗马帝国的灭亡
19.下列关于7世纪中期日本进行的改革内容的叙述,正确的有
①地方设国、郡、里三级,由中央派官治理
②废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有
③国家将土地分给公民,每隔六年授田一次
④统一赋税
A.①②③④
B.①②
C.③④
D.①②③
20.新航路开辟的决定性因素是()
A.欧洲各国商品经济发展和资本主义萌芽
B.《马可.波罗行纪》在欧洲的流传
C.奥斯曼帝国控制了东西方的通商要道
D.航海、造船技术的发达
二、填空题
21.看图完成下列各空。
A________B________C________D________
三、判断题
22.下面是古代罗马发展演变的线索示意图,结合示意图信息和所学知识,判断下列说法是否正确,正确的涂“正确”,错误的涂“错误”。
(1)示意图①中的罗马开始建城,罗马城诞生在希腊。
(2)示意图②中罗马建立了共和国,期间曾经发生过斯巴达克起义,使罗马共和国进一步衰落。
(3)示意图③罗马处于帝国时期。
(4)示意图③中在395年罗马帝国分裂为南北两部。
(5)示意图④中截止时间是476年,这个帝国在外族法兰克人的打击下灭亡。
(6)示意图⑤反映的是拜占庭帝国,曾地跨欧亚非三洲,在世界上产生过重大影响。
23.古代希腊城邦雅典,全体成年男性可以参加最高权力机构公民大会,参与解决国家的内政、外交等重大问题。
24.下列说法,正确的在括号内打正确,错误的在括号内打错误。
(1)新王国时期是古埃及的兴盛时期。
()
(2)古埃及金字塔既凝结着古埃及人民的非凡智慧,也反映出古埃及奴隶制的残酷性。
(3)在古印度种姓制度下,国王居于最高等级。
(4)公元前2世纪佛教传入中国。
(5)西方文明的发源地是古代希腊。
(6)斯巴达土地国有,国王唯一且至高无上。
(7)亚历山大帝国虽然短暂,但却开创了西方文明东传的所谓“希腊化”时代。
(8)“罗马和平”局面出现在共和国时期。
(9)拜占庭帝国从兴盛走向衰落的主要原因是频频对外用兵导致民穷财尽。
(10)阿拉伯帝国最高统治者是哈里发,也是伊斯兰教的最高领袖。
25.一位历史学家评价工业革命时曾说:
“当法国革命和拿破仑在欧洲大陆造成血腥和暴烈的悲剧时,英国正在发生着一个变化。
这一变化,归根到底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。
”()
26.史实与推论:
科学全面地解读史实,可以得出正确的历史推论。
请对下面的推论作出判断。
(1)史实:
当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说:
“大人,现在为了某某采邑......我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人。
”——《世界中世纪史原始资料选辑》
推论:
采邑制下,领主和封臣形成封建等级关系。
(▲)
(2)史实:
1612年教皇命令红衣主教贝拉明警告伽利略不得再坚持和宣传哥白尼学说。
1616年罗马11名顾问组成的委员会向宗教裁判所递交的报告中宣布哥白尼学说为异端。
——朱健榕《哥白尼学说在当时影响了谁》
17世纪教会成为科学发展的阻碍。
(3)史实:
如果找到大量出产黄金和香料之地,吾将留下尽力收集。
为此,吾当继续航行,直至找到黄金产地。
——《哥伦布日记》
追求财富是哥伦布远洋航海的动力。
(4)史实:
凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力,凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱,超越议会准许之时限或方式者,皆为非法。
——《权利法案》
《权利法案》颁布后,英国国王丧失一切权利。
(5)史实:
今天的电子通信技术使得时间和空间变得模糊……无线电、电视、传真机和联网的计算机传递产生了一个地球村,消除了以往在社会、经济和政治上的孤立。
——杰里.本特利、赫伯特•齐格勒《新全球史》
第三次科技革命推动世界各地同步发展。
(6)史实:
1963年法国拒绝了英国加入欧洲共同市场(欧共体前身)的请求。
戴高乐在解释法国的决定时说,如果让英国加入,就意味着最终会出现“一个依赖美国并由美国领导的庞大的大西洋共同体”,这是不能接受的。
——摘编自张静《戴高乐为何阻止英国加入欧共体》
法国反对欧洲的联合。
四、简答题
27.某学校九年级一班准备以第一次工业革命为主题办一期黑板报,要准备如下资料,请你帮助完成:
(1)开启人类工业文明之先河的是哪一个国家?
请你指出该国工业革命具备的政治、经济条件。
(2)“人们把生产领域的这种革命性变化称为‘工业革命’”,其中“革命性变化”是指什么?
通过这次工业革命,带来了生产组织形式怎样的变化?
(3)请你列举本次工业革命中的动力机器和交通工具。
写出第一次工业革命积极和消极影响各一条。
(4)通过对工业革命及其作用的学习,你有何启示?
28.纵观世界文化史,古代东西方的科技发展有两峰对峙的局面。
公元5世纪后,东方超过西方。
而从14世纪后到19世纪,西方科学又获得了迅速发展。
请回答:
(1)东方的印度和西方的希腊都达到了古代世界科学技术的高峰,请分别列举一个古代印度和古代希腊领先世界的文化成就。
(2)5-14世纪,西方处于哪一历史时期?
造成这一时期西方全面落后的主要原因是什么?
(3)14世纪,引领西方走出黑暗时代的是什么运动?
这一运动发源地是哪里?
29.(战争引发革命)
材料一:
1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。
战争消耗掉欧洲大量的财富,夺去数以万计的欧洲年轻人的生命...
——(美)帕尔默《现代世界史》
材料二:
列宁说"
没有革命的理论,就不会有革命的运动”。
(1)材料一中“致命战争”是什么性质的战争?
哪场战役最能体现它是一场“令人备受折磨的致命战争”?
(2)材料二中的“革命的理论”指的是哪一理论?
其诞生标志是什么?
(3)1917年,俄国发生的“革命的运动”是什么?
这一事件在人类历史上有何重要地位?
(4)战争结束后,战胜的帝国主义国家构建了怎样的世界新格局?
30.新中国成立后,召开了一系列重要会议。
(1)第一届全国人民政治协商会议的召开,初步建立了什么制度?
(2)第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》,这是一部什么性质的宪法
(3)中共八大确定的主要任务是什么?
(4)建国后具有伟大历史转折意义的会议是什么?
这次会议确定了怎样的指导方针,工作重心作了怎样的转移?
它开启了什么时代?
(5)“三个代表”重要思想和“新时代中国特色社会主义思想”分别是谁提出来的?
又分别在哪次会议上被确定为党的指导思想?
参考答案
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