北师大版四年级数学上册7生活中的负数测试题及答案解析Word格式文档下载.docx
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)
-9m
-4m
4m
9m
6.下面各数中,最大的数是(
﹣9
﹣200
2.9
7.低于正常水位0.16米记为-0.16,高于正常水位0.02米记作(
A.+0.02B.-0.02C.+0.18
8.下面说法正确的是(
负数到0的距离比正数到0的距离小B.
上升为正数,下降为负数
0大于一切负数,小于一切正数
9.下面最接近0的数是(
﹣5
2
﹣1
﹣10
10.一种饮料的标签上标有“净含量250mL(±
5mL)”的字样。
随机抽取的四瓶饮料,测得它们的净含量分别是:
①瓶246mL,②瓶254mL,③瓶244mL,④瓶253mL。
这四瓶饮料中,(
)瓶的净含量不合格。
①
②
③
④
二、判断题
11.在8.2、-4、0、6、-27中,负数有3个。
12.所有的负数都比0小.
13.0比所有的负数都大,比所有的正数都小。
14.水位上升3cm记作+3cm,则-3cm表示水位下降3cm。
15.如果大雁向南飞400米,记作+400米,那么-600米表示大雁向北飞600米。
三、填空题
16.低于海平面105米可记作________米,高出海平1988米可记作________米.
17.用正数或负数表示下面题中的数.
一栋大楼,地上第26层,地下第3层.________层;
________层
18.比较下列各组数的大小.
-0.1________0-3.2________2.3
19.青海湖高于海平面3193米,应记作________米,太平洋的马里亚纳海沟最大深度为地平面下10911米,应记作________米。
20.地图上标有甲地海拔高度为30米,乙地海拔高度为20米,丙地海拔高度为-5米。
其中最高处为________地,最低处为________地。
21.若前进8m记作+8m,那么后退5m记作________。
22.在横线上填上“>”“<”或“=”.
0________﹣1.5﹣
________﹣
1________﹣1.
23.如果把钱存人银行记作正数,那么负数表示从银行________的钱。
+3500元表示________,-2000元表示________。
24.
正数:
________负数:
________既不是正数,也不是负数:
________
25.在3.5,
,+4,-15,0,-
,16,-3.2这些数中自然数有________,小数有________,正数有________,负数有________,分数有________。
其中最小的数是________,最大的数是________。
四、解答题
26.读一读,写一写.
27.小小气象员.
(1)哈尔滨的最高气温是?
最低气温是?
(2)哪个城市的最高气温最高,哪个城市的最低气温最低?
分别是多少?
(3)看看图,想想城市的地理位置与温度有什么关系?
28.竞赛规则:
答对一题得50分,不答得0分,答错一题得-30分.
(1)四年级代表队共答了几道题?
答对了哪几道题?
答错了哪道题?
(2)另外两个代表队的情况怎样?
(3)哪个代表队的成绩好?
为什么?
五、综合题
29.下表是部分城市同一天的气温情况。
(1)哪个城市的气温最高?
哪个城市的气温最低?
(2)把各个城市的最低气温从低到高排列出来。
(3)把各个城市的最高温从高到低排列出来。
六、应用题
30.读出下列两个温度计读书,并判断哪个温度更高一些
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、10-6=4(米),6米记作-4米,此选项说法错误;
B、15-10=5(米),15米记作+5米;
此选项说法正确;
C、10-8=2(米),8米记作-2米,此选项说法正确;
D、10+2=12(米),+2米表示12米,此选项说法正确.
故答案为:
A【分析】正负数表示相反意义的量,以10米为标准,高于10米的长度记作正,低于10米的长度记作负.
2.【答案】C
【解析】【解答】因为冰箱的冷藏室的温度为0度以上,10℃以下,冷冻室的温度为0度以下,最低为-18℃,所以适合表示冰箱温度的是-10℃。
【分析】此题应结合实际,冰箱的冷藏室的温度为0度以上,10℃以下,冷冻室的温度为0度以下,最低为-18℃;
并根据生活经验进行解答。
3.【答案】D
6℃>
5℃>
-4℃>
-8℃,所以气温最低的是宁夏.
D
【分析】所有的负数都小于正数,-8在-4的左边所以-8<
-4,由此判断气温的高低即可.
4.【答案】A
【解析】【解答】7米记作-7米,说法错误;
+8米表示实际18米,说法正确;
4米记作-6米,说法正确。
【分析】首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答。
掌握正负数的意义是关键。
5.【答案】B
9-5=4(m),乙地的海拔高度为-4m.
B【分析】正负数不是相反意义的量,高于海平面的高度记作正,低于海平面的高度就记作负,由此选择即可.
6.【答案】C
因为正数>一切负数,所以排除A、B,
0和2.9显然2.9>0.
故选:
C.
【分析】本题是对正数、负数和0的大小比较法则的考查,先排除负数,然后比较0和2.9的大小.正数、负数和0大小的比较法则为:
在数轴上表示的两:
数,右边的数总比左边的数大.正数>零,负数<零,正数>一切负数;
两个负数,越靠近0,值就越大.
7.【答案】A
低于正常水位记作“-”,则高于正常水位记作“+”,则高于正常水位0.02米记作+0.02.【分析】首先明确正负数的意义,再进行解答即可.
8.【答案】C
因为负数到0的距离不一定比正数到0的距离小,如-8到0的距离8比+1到0的距离1大,所以A说法错误;
因为没有标准,即分界,所以上升为正数,下降为负数说法错误,B不合题意;
因为正数是大于0的数,负数是小于0的数,正数大于一切负数,所以0大于一切负数,小于一切正数说法正确,C符合题意。
C。
【分析】本题根据数是大于0的数,负数是小于0的数,正数大于一切负数,即可解答此题。
9.【答案】C
-5与0相差5个单位,0与0相差2个单位,-1与0相差1个单位,-10与0相差10个单位,所以最接近0的是-1.
C【分析】根据正负数的意义判断这些数与0相差的单位的个数,根据相差的单位的个数确定哪个数最接近0即可.
10.【答案】C
【解析】【解答】246-250=-4(ml);
254-250=4(ml);
244-250=-6(ml);
253-250=3(ml);
只有-6ml<-5ml,所以③瓶容量不合格.
【分析】考点:
负数的意义及其应用.
此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题.
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:
选250ml为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,在+5ml和-5ml之间的都是合格,否则,即为不合格,直接得出结论即可.
11.【答案】错误
这些数中负数为:
-4、-27,即负数有2个,故原题说法错误.
错误.【分析】根据负数的定义从题干中找出负数即可判断正误.
12.【答案】正确
根据正负数大小的知识可知,所有的负数都比0小,原题说法正确.
正确
【分析】数轴上所有的正数都在0的右边,正数都大于0;
所有的负数都在0的左边,负数都小于0.
13.【答案】正确
0比所有的负数都大,比所有的正数都小.原题说法正确.
正确【分析】0不是正数也不是负数,0是正负数的分界线,所有正数都大于0,所有负数都小于0,所有正数都大于负数.
14.【答案】正确
根据正负数的意义可知,水位上升3cm记作+3cm,则-3cm表示水位下降3cm.原题说法正确.
正确【分析】正负数表示一组相反意义的量,水位上升和下降就是一组相反意义的量,由此判断即可.
15.【答案】正确
如果向南飞记作+400米,那么向北飞就记作为:
负号;
故-600米表示向北飞了600米。
正确。
【分析】用正负数来表示两个相反意义的量,其中一种意义的量记作正数,另一种意义的量相对相反记作负数。
16.【答案】-105;
+1988
根据正负数的意义可知,低于海平面105米可记作-105米,高于海平面1988米可记作+1988米.
-105;
+1988【分析】正负数表示一组相反意义的量,此题就是以海平面为准,高于海平面的高度记作正,低于海平面的高度记作负.
17.【答案】+26或26;
-3
根据正负数的意义可知,地上第26层记作+26层或26层,地下第3层记作-3层.
+26或26;
-3
【分析】正负数表示一组相反意义的量,以地面为标准,高于地面的层数记作正,那么低于地面的层数就记作负.
18.【答案】<
;
<
-0.1<0;
-3.2<2.3
<;
<
【分析】正数都大于负数,两个正数按照整数大小的比较方法比较大小;
比较负数的大小,如果把负号去掉后大的数小,去掉负号后小的数大.
19.【答案】+3193;
-10911
【解析】【解答】青海湖高于海平面3193米,应记作+3193米,太平洋的马里亚纳海沟最大深度为地平面下10911米,应记作-10911米。
【分析】根据正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,通常把海平面的海拔高度记作0米,高于海平面的记作“+”,低于海平面的记作“-”。
20.【答案】甲;
丙
因为30米>20米>-5米。
所以最高处为甲地,最低处为丙地。
甲,丙。
【分析】根据正数是大于0的数,负数是小于0的数,正数大于一切负数,先比较海拔大小,即可解答此题。
21.【答案】-5m
【解析】【解答】正负数是相对的,如果前进8m记作+8m,那么后退5m应记作-5m.
-5m。
【分析】正负数表示具有相反意义的量.
22.【答案】>;
>;
>
0>﹣1.5,﹣
>﹣
,1>﹣1.故答案为:
>、>、>.
【分析】几个正、负数比较大小,可以借助数轴比较它们的大小,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序;
也可不借助数轴比较,正数的大小比较简单,负数可先别看负号,看负号后面的数,大的填上负号反而小,小的填上负号反而大.据此解答即可.
23.【答案】取出;
存入3500元;
取出2000元
根据正负数的意义可知,如果把钱存人银行记作正数,那么负数表示从银行取出的钱,+3500元表示存入3500元,-2000元表示取出2000元.
取出;
取出2000元【分析】正负数表示相反意义的量,存入银行的钱记作正,那么取出的钱就记作负.
24.【答案】+5,5.7,11,
,2.4,56,2.2,
,
,-9.6,-98,-7.06,
0
正数有:
+5,5.7,11,
负数有:
既不是正数,也不是负数:
0.
0【分析】负数都带有负号,正数都带有正号或不带任何符号,0不是正数也不是负数.
25.【答案】+4、16、0;
3.5、-3.2;
3.5、
、+4、16;
-15、-
、-3.2;
、-
-15;
16
这些数中自然数有:
+4、16、0;
小数有3.5、-3.2;
正数有3.5、
-15、
分数有:
、
其中最小的数是-15;
最大的数是16.
3.5、
16【分析】自然数是表示物体个数的数;
小数是表示十分之几、百分之几……的数;
正数都带有“+”或不带任何符号,负数都带有“-”号;
分数由分子、分数线和分母组成;
从负数中找出最小的数,从正数中找出最大的数.
26.【答案】解:
观察温度计可知,此时的温度是38℃.
【解析】【分析】这是一个温度计,左边的刻度就表示温度,根据中间汞柱对应的刻度判断出此时的温度即可.
27.【答案】
(1)解:
哈尔滨的最高气温是3℃,最低气温是-12℃.
(2)解:
海口这个城市的最高气温最高,是23℃;
拉萨这个城市的最低气温最低,是-20℃.
(3)解:
越向南、向东,气温越高;
越向北、向西气温越低.
【解析】【分析】
(1)左边的数字表示最低气温,右边的数字表示最高气温;
(2)根据最高气温和最低气温判断哪个城市的最高气温气温最高,哪个城市最低气温最低即可;
(3)根据城市温度及所处的位置说出地理位置与温度之间的关系即可.
28.【答案】
四年级共答了3道题,答对了第二、八题,答错了第五题.
五年级代表队共答了3道题,答对了第六题,答错了第三、七题;
六年级代表队共答了2道题,答对了第一题,答错了第四题.
四年级代表队的成绩好.因为四年级有2个50,一个-30;
而五年级只有一个50,2个-30;
六年级也只有一个50,还有一个-30.
(1)从四年级的那一栏中的数据判断答的题数和对的题数与错的题数;
(2)判断另外两个代表队的答题情况即可;
(3)根据每个队答对和答错的题目判断出答的好的队和不好的队即可.
29.【答案】
22℃>
12℃>
3℃>
0℃>
-3℃,
13℃>
-1℃>
-5℃>
-15℃>
-20℃
答:
广州的气温最高.拉萨的气温最低.
-20℃<
-15℃<
-5℃<
-1℃<
0℃<
13℃
-3℃
【解析】【分析】所有的正数都比负数大,都是正数就按照整数大小的比较方法比较大小,都是负数可以把负号去掉,去掉负号后大的数就小.
30.【答案】左边-12℃,右边-6℃,右边温度更高
【解析】【解答】温度计液柱越高,温度越高
【分析】考察了对负数的理解和应用
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