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阵容庞大,特技炫眼。
内容无非,情杀暴力
采访导演,道出要点:
品味要合,外国片商
银幕霸权,误导青年,大片现象,引人忧思
知识分子,责任缺失;
商业运作,意识缺乏
文艺评论,存在缺陷;
文化市场,监管缺位
大声呼吁,共同关注,中国电影,品质未来
例题四:
《演出不宜“黄金价”》
亲民乐会,即将扩容,宜人清风,吹入市场
演出高价,失去理性。
草根演出,蜕变贵族
反观国外,价低我国。
演出票价,早已越轨
诺高票价,谁来承担?
公款消费,畸形发展
为了培养,健康市场,过高票价,亟须下降
抑制天价,实现低价。
两个方面,均需努力
对待自我,降低成本。
对待演员,报酬适度
例题五:
《谁来挑战新“天问”》
《科学》杂志,创刊百年,邀集学者,提出问题
廿五天问,最为醒目,相比屈原,深广拓展
破解难题,全新挑战。
我国学者,如何回应?
基础研究,周期漫长。
诺奖得主,论文不多。
反观我国,量化考核,重量轻质,难出大师。
学习爱氏,不畏清苦。
挑战天问,不断攀登。
例题六:
《谈“评说”的要害》
2.因果类法型
《努力消除“社会歧视”》
近有奇闻,热闹非凡。
只要离婚,就可上岗
离婚暴增,政策改变。
事实造成,婚姻歧视
歧视各类,名目繁多:
婚姻歧视,年龄歧视
性别歧视、学历歧视,地域歧视,健康歧视
备受歧视,容易自弃,挫折强化,心理障碍
敌对情绪,若得加深,极易出现,反抗报复
无视法律,无视人权:
歧视现象,不能容忍
健全相关法律法规,建立救助保障机制
社会和谐,消除歧视,需要全民,共同努力
大众传媒,不可失语,正面引导,澄清误区
《诚信,首先从传媒做起》
世界杯充斥假新闻,新华社批评发专稿
一长串国产假新闻,诸网站争相开专栏
外电评论措辞尖锐,我新闻界为之蒙羞
假新闻乃痼疾顽症,曝光之后问题更甚
虚假新闻层出不穷,究其原因可分五条
深入追究根本原因,在于制约机制缺席
必须建立制约机制,重罚严惩司法介入
诚信传媒立身之本,制假无异饮鸩止渴
《呼唤大师人格》
《奉献与索取》
紧扣主题,紧扣时代,提出观点:
要讲奉献
何为奉献?
何为索取?
正反对比,讲清内涵
为何奉献?
阐明理由。
以己度人,行文亲切
如何奉献?
指明方向。
大声号召,情感热烈
3.八段模式型
《简笔与繁笔》
《点燃起信仰的明灯》
杨联康五年遭囚禁,逆境求生撰写论文
康帕内拉坚守信念,心血铸成思想名篇
引用鲁迅笑迎厄运,少数青年得过且过
缺乏信仰难成大业,信仰激励鞭策人们
引用三例民族英雄,恪守信仰为国捐躯
人生漫长消沉难免,信仰灯照振奋精神
《习惯》
①追根溯源,引出习惯:
千年历史,沉重习惯
②初举一例,习惯可变:
人们习惯了“迪斯科”
③分析特点,指明危害:
缺乏创新,永远落后。
④连举三例,强调危害:
爱迪生、赵王和猿人
⑤冲破习惯?
安于现状?
正反对比,敲响警钟
⑥联系实际,习惯沉重。
呼吁冲破,焕发潜能
4.奇妙之“三”型
《“眼睛问题”》
好干部,范太民,称清贫,常拒贿。
崔小偷,贼眼光,盗巨款,及赃物。
慕绥新,当市长,有魅力,有前途。
港记者,著文说,穿戴贵,是贪官。
王怀忠,是书记,仕途通,副省长。
老百姓,眼更明,送雅号,王三亿。
顾左右,近视眼;
入仕久,老花眼。
官场病,亟需治。
忠奸贪,要看清。
人民眼,真雪亮。
共负责,拒腐败。
例题二《警惕媒体明星化取向》
舆论传媒四大公害,有识之士一致谴责
宣传报道明星精英,不应笼统反对抵制
明星化精英化倾向,弊端凸显需要批判
爆炒明星无聊新闻,连篇累牍狂轰滥炸
庸俗浅俗低俗恶俗,丑态百出令人不齿
道听途说捕风捉影,往往结盟虚假之风
“化”欲横流责任缺失,大众媒体魂兮归来
媒体更应意守丹田,倾听反映底层呼唤!
例题三《“靠山”三议》
《从“战胜自我”想到的》
奥运健儿勇夺金牌,成功在于战胜自我
社会进步经济腾飞,也向健儿寻找启示
首先,变妄自菲薄为自信自强
其次,变谨小慎微为敢闯敢试
再次,变想赢怕输为能赢能“输”
例题五《质疑“别让孩子输在起跑线上”》
时髦说法未必正确,必须对此甄别一番
质疑之一:
超前教育误作先进理念
质疑之二:
父母意志强加学前儿童
质疑之三:
太重输赢强调出人头地
莫忽视非智力因素,早熟未必具备后劲
发展天性培养信念,还给孩子幸福童年
如此口号不符科学,应当明白这样道理
人生是一美好过程,输赢之中走向成功
《我读“红楼”》
例题七:
《拒绝记忆移植》
例题八:
《坚韧——我追求的品格》
岁寒三“友”共具之品格:
坚韧
↓
①我注目那傲然屹立的松树
②我醉心于修直挺拔的翠竹
③我倾倒于那些对梅的咏唱
我钟情于松竹梅,钟情于坚韧
例题九:
《怀想天空》
一个人的天空——歌手丛飞,热心慈善
三个人的天空——缆车跌落,父母护儿
一群人的天空——爱心团体,“微尘”助人
三、别开生面的另类布局
1、戏剧冲突型
《四幕剧》
《与“孔子”对话》
《面临选择》
2、潇洒杂文型
《杂感于多样》
世界的多元导致解答的丰富
①游戏:
古今棋局变幻无穷
②艺术:
数学方法路径万千
③来源:
灵感源于长期积累
④教育:
批评教育墨守成规
⑤历史:
中国也有创新传统
⑥未来:
有了选择,才会腾飞
3、通体一法型
《蜜蜂·
鹰眼·
镜子》
《思想者的四种造型》
《把时间“焊”起来》
小板焊成缺栅拦墙,变废为宝令人深思
今天生活最需时间,小块时间焊成大块
引用鲁迅要挤时间,再举专家焊时之例
如何焊时?
要有钻劲,联成一片,不再破碎
作为类比两点不同,铁板下料随时可用
时间放过永不返回,同时需要劳逸结合
《老屋》
冲破钢筋水泥的重围,迈入这熟识的小弄堂,只想追忆那难忘的一幕幕。
“分隔多日,老屋,你还好吧!
”抬头,却蓦然发现老屋已被推倒,只留下零碎的木条,支架。
记忆闸门缓缓打开,人去楼空,那往日的点滴温情却犹在身边:
老屋,你是一册精深的古书,悄然立于市区一隅,50年的风风雨雨,你饱经沧桑,傲骨迎风;
饮尽霜雪,岿然下倒,砖木为身,无怨无愁,并向人们昭示着你的生气。
墙壁的斑驳是你资深的痕迹,房梁的蛀洞是你凄沧的伤口,楼梯的吱呀是你美妙的慰藉。
老屋的人和老屋一样,走过风雨,笑迎人生。
忙碌时,休闲时,人们的身影与老屋构成了和谐的画面。
孩子们的嬉闹声串成了亮丽的音符。
微风轻拂,门前的老槐树沙沙作响,那古晒台,老天井,紫藤架和弹格路,每一处都看不倦,读不厌。
老屋,你是一份历史的见证。
50年了,老屋中的人来了又去,去了又来,换了无数,始终不变的却是那独特的精神氛围。
上了年纪的人说,老屋的过去不平淡。
文革时,这一排房的瓦片翻了又合,合了又翻;
这一群住客,查了又审,审了又查,老屋沉寂了。
门前的老槐树皱眉嗟叹了,但老屋还是挺了过来,老屋的人也挺了过来,不仅要活,更要活好,以后的日子里,有人出过错,有人受过屈,正是因为大家共同的信念,在我的记忆中,每个人脸上都始终阳光灿烂。
老屋正是这一切的见证人,斗转星移,老屋,你是否还记得?
老屋,你是一架尽职的相机。
生活是你最好的胶卷,通过它,你摄取了世态炎凉;
通过它,你摄取了生活点滴;
通过它,你也更清晰地透视了你身边的人们的内心世界。
坦白说,老屋是简陋的,老屋的人却从中读出了幸福。
说简陋,只因那居住状况实在不敢令人恭维,宛如72家房客,大房子上堆小房子,鳞次栉比,楼上有楼,真可谓“层”出不穷。
说幸福也是大实话,72家房客互谦互让,倒也其乐融融。
与鸽棚般封闭的“钢筋铁骨”一比,一股暖流涌上心头。
依稀记得,大家都是矮平房,自觉天高地厚,毫无低沉之感。
夏日被蚊袭击,自嘲为多长块肉;
若遇暴雨,水漫金山意为财源滚滚;
邻里碰撞,盆罐被损释然一笑曰:
“旧的不去,新的不来。
老屋人的乐观豁达,给年幼的我带来欢乐,也告诉我凡事笑比哭好。
老屋这架相机一刻不停地工作着,真乃锅碗瓢盆皆成音乐,嘻笑怒骂皆成文章。
老屋,你更是一杯陈酿的醇酒,细品之余,回味无穷,那时,我这般大的孩子总爱在一步之距的弄堂内跳房子,跳皮筋。
而老屋上了年纪自然麻烦多,阴沟堵了,爸爸伯伯们会捅;
电停了,叔叔们会修;
报来了,阿姨们会送;
牛奶呢,早起的哥哥姐姐们会拿,那时常埋怨这些琐事,因为会赶我们到处串,现在想来,也正是由于这些琐事,72家房客才宛如一家,老屋在房客门的悉心照料下才得以完好无损。
老屋的人是因为老屋才走到一起,老屋的人也默默地为老屋尽心尽力。
我想,老屋也可以感受到。
听!
那是楼梯的吱吱声,它诉说的是:
宽慰,真诚,快乐这杯醇酒叫人久久不忍释杯。
我抬头,蓝天白云依旧,却没有了门前虬枝盘旋,屋上青瓦片片,如果说现今的高楼大厦是让人激动的咖啡,老屋则是一涨反复冲泡却仍不失其味的香茗。
再见!
老屋。
《联想1+1》
《“创新”会议纪要》
4、艺术对位型
《尝试》
人生的航程自尝试始,其终结决定于尝试的质量。
——代题记
(一)
依照牧童的指点,沿着生满荆棘的羊肠小道,你终于来到了这所山村小学。
你足足闷坐了一个上午,总算悟出一张条幅,命运使然,权作尝试。
(二)
第一次站在门边,等待上课铃声响起,你觉得是梦魇,但又是无可争辩的现实。
一道道目光随着歌声飘向你,你觉得那是居心叵测的诱惑。
你不情愿地站在讲台上,总也逃脱不了那几十双天真好奇的目光,你感到一阵阵地头晕耳热,汗粒沁满了额头,语无伦次地说了一通什么,竟全然不知……45分钟不啻一年!
(三)
多日的郁闷总算找到了发泄的机会。
你将一顽皮的学生带到办公室,苦口婆心,总见他无动于衷。
你气得发抖,高声怒吼:
“滚!
”
学生浑身颤栗,恭敬地向你行礼,亲切地说道:
“老师,再见!
你惊愕了,竟当场把学生搂在怀里。
(四)
病魔迫使你住进县城的医院。
金色的黎明,你静静地躺在病床上。
突然,门开了,水涌般挤进一群学生来。
黄橙橙的山桔、红彤彤的草莓、白花花的鸡蛋,顿时在你面前堆成一座小山。
学生们肃立无言,泪珠儿在眼眶里打转。
你也站在那儿,整个病房的空气霎时凝滞了一般。
“孩子们,回吧!
”你哽咽着,止不住的泪水无声地滑落。
你连夜回到了学校,第一件事便是将那张条幅扯下,深深地压在箱底。
(五)
光阴茬苒,又是一度春草绿。
她来了,阴着脸:
“‘权作尝试’,哼,怕是叫狼叼走了!
“亲爱的,人各有志,你……”
她走,毅然、决然。
又一个不眠之夜。
你将那条幅翻出,撕得粉碎。
毅然、决然。
(六)
你走了,匆匆地,为了你的学生,年仅29岁。
是汹涌澎湃的山洪为你送的行。
大山无言,大地无言。
永生的朋友,请以收下,收下我崇高的敬仰,连同这篇作文。
思考练习
一、请分别寻找符合传统布局模式的文章,加以说明,并尝试自编一个提纲。
二、请分别寻找符合另类布局模式的文章,加以说明,并尝试自编一个提纲。
四、袅娜多姿的单线结构
1、顺叙与倒叙
例题一《一个秘书被解职》
黄言最怕当人秘书,没完没了汇报总结
接待上级应对下级,领导指责百姓唾骂
编造数据假造经验,匆忙写好就等撤职
哪知领导推广经验,黄言调任县委秘书
黄言极尽吹牛能事,每逢数据极力夸大
深信此次必遭撤换,哪知调任市委秘书
反复调查仔细分析,字斟句酌写成材料
领导发怒降为干事,黄言想笑听来象哭
《一个死囚的无悔选择》
《永远的古玉》
《科长与教授》
2、追叙与补叙
《河的眼睛》
水鹞子刘广林最擅捞水,善良憨厚不计高低短长
满河伯掌舵唯一船驾子,缺钱一分马上甩手不干
刘广林承包满河伯舢板,性格一变开始拼命抢财
性格改变缘于深受刺激,青梅竹马妹子嫁了乡长
老太婆摆摊万元户冒尖,女采购员抽钱毫不犹豫
山洪爆发广林借机捞水,突见半死女人抠住方木
广林接住女人手中黑包,未再援救巨浪淹没女人
打开黑包广林大失所望,全是水文资料广林震惊
眼前老是晃动可怕眼睛,广林告示失主认领木材
政府向他颁发奖状奖金,广林跪哭河边点燃奖品
水鹞子常发呆念叨眼睛,天知道会不会再去捞水
《如约亡魂》
3、悬念与照应
《诚信,恐怖的笑》
《生命中不能承受的华裳》
4、张弛与抑扬
《无情与友情》
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