七年级写字课优秀教案下Word下载.docx
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教学后记:
第二课竖、点画
2、认识竖、点画的特点和书写方法。
认识竖、点画的书写要领。
二、新授
观察课本范字中竖、点画的形态特点。
归纳总结竖、点画的分类及特点:
竖画可分为悬针竖和垂露竖。
竖起支撑的作用,大凡起笔较重,而悬针竖则收笔宜尖。
点画有侧点、竖点、仰点的区别,点画犹如一个字的眼睛,应写出其神韵。
三、组织学生临摹书写课本范字
四.归纳总结竖、点画的书写特点五、学生书写,教师巡视指导。
第三课撇、捺画
2、认识撇、捺画的特点和书写方法。
认识撇、捺画的书写要领。
观察课本范字中撇、捺画的形态特点。
归纳总结撇、捺画的分类及特点:
撇画有的长,有的短;
有时写得直一些,有时写的平一些。
捺画有的斜,有的平。
书写时要有起伏的变化。
四.归纳总结撇、捺画的书写特点
大凡来说,长而直的撇应写得挺拔、舒展,短而平的撇要有所收敛。
第四课钩画
2、认识钩画的特点和书写方法。
认识钩画的书写要领。
观察课本范字中钩画的形态特点。
归纳总结钩画的分类及特点:
钩画分为横钩、斜钩、卧钩、竖弯钩、横折钩等。
钩画应写得果断、有力。
四、归纳总结钩画的书写特点
第五课折、提画
教学目标:
1、掌握折、提的写法技巧,并将他们写美观。
2、掌握例外方位的占格及写法,培养学生初步的书法鉴赏能力。
教学重难点:
写法技巧,占格,并将它们写美观。
教学过程:
一、观察折、提画的写法,学习它的运笔方法。
折画的关键在折处,应先顿后折。
折画可分为横折、竖折、撇折等。
提画起笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔时要挑出。
提画分为斜提和竖提。
二、实践演练。
三、巡视点拨。
四、作品展示。
五、完成本课练习。
第六课综合练习
1、复习横画、竖、点、撇、捺、钩、折、提等笔画的写法。
2、按笔顺规则正确规范地书写汉字。
教学重点、难点:
复习横画、竖、点、撇、捺、钩、折、提等笔画的写法,按笔顺书写汉字。
一、复习笔画的写法
2、练习书写笔画。
二、观察熟悉课本中作品《宋杨万里七绝两首》及《节录诸葛亮文》。
注意文字布局及字与字之间的呼应。
三、书写汉字,注意字的笔顺。
1、学生练习书写,教师巡回指导。
2、强调写字姿势,注意笔顺。
四、总结,小组内评一评谁的作品写得幽美。
毛笔字部分
一、激发兴趣(以教师作品及书法家的作品为例)
二、执笔方法及写字姿势(示范)要求:
五指执笔法(按、压、
钩、顶、抵)、头正、身挺、脚同等
三、练习执笔方法及写字姿势(纠正指导)
四、讲解“一”字写法(黑板示范)
(要点:
中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔)画行笔线路横法:
五、练习写字注意:
(逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领)逐个手把手指导。
六、作业:
摹写本课范字,每个五遍。
第二课竖画
一、讲评作业,复习写“三”字,指出优缺点。
二、学生根据自己的缺点加以练习改正。
三、学写“悬针竖”,掌握要领。
竖法:
(悬针竖
悬针竖要领:
藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针”状。
四、学生练习,教师巡回指导。
五、练习摹写本课范字。
第三课点画
一、复习写“千”字,注意“短撇”。
二、学生练习,改正自己的缺点。
三、学写“点”,掌握要领,写“主”字。
“点”的要领:
藏锋起笔,向右下方顿笔,及时回锋收笔。
点法:
(瓜子点)1、上点
2、下点(杏仁点)
3、左点
4、右点
5、右上点
6、左上点
7、左下点
8、右下点
四、学生练习,教师巡回指导;
五、作业:
练习摹写本课范字;
第四课撇画
一、复习写“主”字,特别是“点”的笔法要领。
指出学生作
业中的优缺点。
二、学生根据自己的作业情况练习,以改正缺点。
三、学写“长撇”,掌握要领,写“广”字。
“长撇”要领:
藏锋起笔,向右下顿笔,先竖再渐渐转向撇向左下方。
长撇:
(竖撇)
1、竖弧撇
2、细腰撇
3、兰叶撇
4、弯头撇
5、弧钩撇
6、长曲撇
7、短曲撇
练习摹写本课范字。
第五课捺画
一、复习写“广”字,特别注意“长撇”的笔法要领,指出学
生作业中的优缺点。
二、学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习。
三、学写“捺”,掌握要领,写“文”字。
“捺”的要领:
藏锋起笔,转向右下方行笔、顿、提出。
(注意笔画由细到粗)捺法:
欧阳询的笔法
1、直捺
2、弧捺
3、方头捺
4、长捺
5、尖头捺
6、短捺
7、反捺
8、曲反捺
第六课提画
一、复习写“者”字,注意“撇、折”的笔法要领,指出学生作业
中的优缺点。
二、学生根据自己的情况有针对性的练习。
三、学写“短捺、提”法,掌握要领,学写“以”字。
“短捺”笔法要领:
同上面讲过的“捺”法,只是略短;
“提”笔法要领:
逆锋起笔,转向右上方挑提,动作稍快。
短捺:
提:
1、右向挑
2、上向挑;
第七课钩画
一、复习写“文”字,特别是“捺”的笔法要领,指出学生作
二、学生根据自己的作业情况练习改正缺点。
三、学会写“钩”,掌握要领,写“于”字。
“钩”的要领:
藏锋起笔,笔行作竖状,至钩处顿后稍提,并快速向左钩出笔锋。
钩法:
(竖钩)
1、竖钩
2、弯弧钩
3、横折钩
4、横折弯钩
5、横折斜钩
6、竖钩(向右)
7、弧钩
8、浮鹅钩
9、卧钩
10、右弯弧钩;
完成本课临摹;
第八课折画
一、复习写“于”字,特别是“竖钩”的笔法要领,指出学生
作业中的优缺点。
三、学会“折”法,掌握要领,写“日”字。
“折”的笔法要领:
藏锋起笔作横,至折处稍提后顿,再转势向下行竖,至末处收笔回锋。
折法:
完成本课临摹。
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