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( )( )( )
4. 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
5.不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:
须鲸的水柱是垂直的,又细又高;
齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
( )( )
6.长须鲸刚生下来就有十多米长,七公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。
鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。
( )
4. 填空:
① 本文是一篇( ), 介绍了鲸的( )、()、( )、( )等方面的知识。
② 课文运用了( )、( )、( )、
( )、( )的说明方法,生动、准确地对鲸的特点加以说明,语言简洁平实又不乏生动形象。
5. 读下列的句子,说说有无加点字词语。
句子的意思有什么不同,你从中受到什么启发。
⑴须鲸主要吃虾和小鱼。
“主要”这个词说明了须鲸除了吃______外,还吃_______,去掉“主要”这个词后,句子的意思就改变了。
⑵鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
“必须”说明鲸每隔一定的时间就要_____的必要性。
⑶鲸每天都要睡觉,睡觉的时候总是几头聚在一起。
“总是”说明了鲸_______________。
6. 鲸不是鱼,而是哺乳动物的原因:
①_____________________________
②_____________________________
③_____________________________
七. 填空:
种 类
主要食物
喷出的水柱
八. 正音:
哺乳( )( )适应()
潜入()比较() 喷泉()立即()
过滤() 鱼鳍()
13.钓鱼的启示
1、正音
附近()涟漪()挣扎()
尽管()沮丧()相似()
旅途()鱼饵()捕捞()
划着火柴()
你得把鱼放回去()
2、填空
1、本文以________的口吻按_________顺序记叙_________
2、根据课文内容用恰当的词语,概述我心情的变化
“我”钓到大鲈鱼时_________。
“爸爸”坚持让“我”把鱼放回湖时_______。
“我”发现四周没有人看到我钓到大鲈鱼时_______。
当“我”发现父亲不会改变决定时________。
多年后我理解父亲的做法后______。
3、“我”不想放鲈鱼的原因:
1._____________________________
2._____________________________
3._____________________________
4、父亲坚持要“我”放鲈鱼的原因
1._______________________________
2._______________________________
三、理解句子
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
”答:
___________________________________________
__________________________________________
4、回答问题
1、在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似诱惑人的“鱼”。
这句话中诱惑人的鱼是什么?
__________________________________________________
中心:
这篇文章告诉我们:
道德虽然看似________________,__________________,这是因为_______________________。
14.通往广场的路不止一条
1.正音
目的()几乎()垂头丧气()
特殊()挑拨()仍然()
2.解词
1.星罗棋布:
_____________________________________
2.大喜过望:
3.垂头丧气:
4.心灵手巧:
____________________________________
5.与众不同:
6.络绎不绝:
7.源源不断:
病句专讲
(1)成分残缺:
主要有缺主语或缺谓语或缺宾语
1.“在他跑过来时,抱着一个球。
”
(___________________________)
2.“我们必须努力学习,认真观察分析问题的习惯。
3.“当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。
4.“工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
(2)搭配不当
1.“这个公司的产品数量和质量都有很大提高。
(_______________________________________________)
练习
1.五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
(_____________________________________)
2.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。
(______________________________________)
3.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
(________________________________________________)
4.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
(_________________________________________)
5.支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。
6.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起了国内外媒体的关注。
(_____________________________)
7.他那锐利的眼睛投向了人群。
(___________________________________)
8..这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。
(______________________________________________)
9..只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不会不领会的。
(___________________________________________________________________________________________________)
(3)分类不当
1.商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜等许多水果。
(_______________________)
2.张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒传》、《新华字典》等几十本文学书。
(4)前后矛盾
1.具备良好的心理素质是我们中考能否取得好成绩的关键。
(__________________________________________)
2.有没有远大的志向是一个人成功的关键。
3.这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
4.班里的同学基本上都交上作业了。
(_____________________________________________)
5.他在这里下了车,我断定他大概是本地人。
6.(_________________________________________)
(5)否定误用
1.难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗?
2.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
15、落花生
一、正音
空地()播种()答应()
开辟()便宜()榨油()
嫩绿()成熟()矮小()
2、理解句子
1、所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
_______________________________________________
2、那么,人要做有用的人,不要只讲体面,而对别人没有好处的人。
3、填空
1、本文是一篇__________,作者是________,笔名_______。
2、课文围绕落花生按________顺序,写了________________
__________四部分内容。
3、课文采用________的手法,揭示了___________________
____________的主旨,说明了_________________________
__________,表达了作者______________________________
4、课文对种、收、尝花生的过程______,对议论花生的好处的部分______,这样做________________
5、父亲把花生和桃子、石榴、苹果的果实色彩及生长位置做______,突出了花生________、________的品质,但并没有贬低桃子、石榴、苹果之意。
6、课文主要呈现任务的_____进行描写,文章言辞朴实无华。
四、解词
1、开辟:
2、收获:
3、吩咐:
4、爱慕:
5、体面:
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