成长精选作文记叙文800字初三Word格式文档下载.docx
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“你就让让她吧!
”爸爸总是笑着点点头却从未让过我。
记得他语重心长地拍拍我的肩膀,然后对我说:
“孩子,小小的棋局输了没有关系,但是不能输了骨气、输了责任,只有勇于承担,敢于面对的人,才是一个真正的大写的人。
”当时年幼的我。
虽记住了父亲朴实的话语,但对父亲口中“大写的人”还不明所以,可是我却明白,成长就是勇于承担责任。
随着时间的推移,我渐渐明白父亲拍在我肩膀上那只“语重心长”的大手的含义,也渐渐领会到该如何做“大写的人”。
上了重点初中,经历了一次又一次的考试,我虽没有傲人的天资却凭着努力获得了一个个好成绩,当然,我也不得不承认。
考试试卷上总留下我草率的痕迹,不服气却又无法挽回。
我痛恨自己的失误。
因此心情低落。
父亲看到我这样,在我耳边说了一席话后,使我恍然大悟,在成长的过程中,他不仅充当父亲的角色,还是我人生的导师,父亲说:
“泰山不拒细壤故能成其高。
江河不拒细流故能成其远,大礼不辞小让,细节决定成败。
”这时,成长又有了新的含义,那就是注意细节。
转眼间,秋季来了,看着满地金黄的落叶,我会回想它曾经有过的鲜活。
而我们是否也应细细回味成长的五味瓶中的故事呢?
里面有着酸甜苦辣,人生百态,实在而动人。
每一个故事都是一种精神,诠释着对成长不同的解释。
成长的味道
成长仿佛就在一念之间。
落雨了,会自然而然的带一把伞,而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一只落汤鸡。
当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!
长大的感觉是什么?
长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我,在无意间已走过了幼稚与成熟的分界限。
站在成熟的边缘上,望望身后那生活在快乐王国里的我。
那里的我,天真、顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮。
常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛,就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶家刚栽的小苗,然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。
那时的我往往在风雨里”豪言壮语〃笑着唱者跑回家,却竟为妈妈含笑地来一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。
那时的我,爱哭,爱笑。
方才还阳光明媚,一转眼就阵雨骤至。
瞧,那个满脸通红,脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁?
不正是我自己吗?
真不好意思。
可是,我此时已站在了分界限的这一边。
那一切美妙的回忆,只能将它们通通锁进粉红色的日记,放进我记忆的最深层。
我长大了,就应该变得坚强,应该学会笑对人生,面对坎坷与挫折;
长大了,就应该收起自己的天真与幼稚,学会冷静;
长大了,还应该学会承担,学会背负。
我感到自己担负着太多的期望和太沉的梦想,于是努力的将迷茫化作一般汗流浃背的泉源,将彷徨化作一只照明远方的明灯。
请不要说我已变得世故,其实,我正在走向成熟。
粉红色的童年固然美丽,但金色的将来更令我着迷,为了那颗美丽的果实,我只能将天真收起,大踏步地走下去。
在前方的路上,面对荆棘,我会流泪;
面对坎坷,我会彷徨。
但我会用乐观对待一切。
因为在我心中有太多的梦想。
到底长大的感觉是什么呢?
有冰激凌的甜爽,也有草莓的酸涩。
有对美妙前景的神往,有面对一切无所畏惧的坦然,有努力学习,获得优异成绩的决心,有报答教师辛勤教育,父母养育之恩,同学、亲情的社会责任,长大的感觉就是现在努力学习,将来有足够的本领,坦然地面对一切困难,实现自己的梦想,为人类社会奉献自己的一切!
成长的脚印
岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。
一不小心,摔倒了,努力地爬起来。
身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加绚烂了。
那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。
小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。
上少儿园了,那时的我最爱看书了。
每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。
儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。
如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那即是读书。
书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印即是我快乐成长的见证。
现在的我已经是六年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。
今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。
无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张考试试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,突然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起少儿园到书店门前踩那巨大的脚印。
想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。
啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?
不经历风雨,哪能见到彩虹?
只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。
只有笑,才能让你感受到快乐的存在。
对,我坚决地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!
,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。
确实,你只要细心观察就会发现。
而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长 成长的烦恼
童年本该是快乐的,美妙的,只是童年中也难免不带着烦恼,我的成长的过程也是如此,特别烦恼。
星期天,阳光明媚,晴空万里,又是一个好天气。
我刚从床上起来,爸爸妈妈便嚷道:
“你怎么这么迟才起来?
快去读英语,做作业。
这唠叨声让我头痛起来,心想:
劳累的一天又开始。
接着着唠叨声反反复复,我只好极不情愿地看书、读英语。
唉!
为什么别人的星期天都能自由自在,而我确实这样枯燥呢?
想到其他小朋友都能在院子里玩耍,笑得那么开心,我却像一只小鸟关在笼子里,怎么也出不去,心里实在难受。
其实,星期一到星期五这样学习,我还能承受,可是我竟然没想到,爸爸妈妈竟连星期天都不放过。
我现在对星期天愈来愈讨厌了,因为在学校至少还可以和同学们一起玩一会儿,还能有一点快乐可言,而在家里就只能做作业。
即便好不容易盼来了放假的日子,可是等着我的还是一大堆作业,就是休息一会儿也难啊!
我多希望爸爸妈妈能给我一点自由啊!
哪怕是一分钟,也是雪中送炭啊!
有好几次,我好不容易做完了作业,可妈妈却说“快,做一张卷子。
”听到这话,我登时眼前一黑,感觉天都要塌下来了,我辛辛苦苦做完了,等待我的竟是这样的结果。
最让我烦的是我有一道习题不会做,便找爸爸给我讲解。
可不管他怎么讲,我都不明白。
这时爸爸的老毛病又来了,指着我说:
“要给你讲多少遍,你才明白!
”看着他这么生气,仿佛要吃掉我一样,我不宜多说什么。
有时,我刚下院子,或者刚和小伙伴玩得正欢,妈妈就在楼上大声的叫道:
“晓晓,快回来啦!
”这一叫不要紧,可是却把我的游戏计划全打乱了,真是太扫兴了。
我真想大叫一声:
“谁能救救我呀!
虽然我知道爸爸妈妈都是为我好,但是这样的童年谁会喜欢呢?
要知道,我们童年已经没有多少日子了!
我多希望有一个没有压力,充满快乐,充满阳光的童年啊!
成长的滋味
今天我在整理房间的时候,不经意地看到了一辆蓝色车身黄色车箱的小卡车。
我不由自主地回想起四岁时候的我。
那时我单独一人坐在地板上,嘴里“呜呜”地叫着,边叫边推动着这辆形影不离陪伴我的小车。
转眼间八年过去了,那时满脸灰尘的我现在已是一个五年级的小大人了,这八年我尝到了童年的滋味,酸甜苦辣一应俱全。
五岁那年,爸爸妈妈连哄带骗地把我送进了城厢少儿园,我却不领情,哭着喊着硬不肯进去。
好不容易把我拉到了教室门口,我见到好多人跟我一样在哭闹着,就更有信心了,把分贝又提高了许多,虽然我使出了杀手锏,但还是动摇不了爸爸妈妈的心,把我一个人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……
渐渐地,我们小朋友之间熟悉了,也有了自己几个最要好的玩伴,于是乎就觉得还是少儿园好,有小朋友跟自己玩,一个人在家单独玩着一成不变的玩具多没意思呀!
基本上每天早上我们都到下面玩。
有一回,我和我的几个朋友在爬铁梯。
周皓楠先上,一步一步地爬上了最顶峰,接下来该我了,我嘴里说着这有什么大不了的,心里去害怕得要命,生怕掉下来摔死。
我慢腾腾地走到铁梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的时候发现也没什么好怕的,就加快了速度,爬下来时,我终于松了口气,虽然没周皓楠动作快,但我还是做到了,不是吗?
三年的少儿园生活在我们的欢声笑语中成为了历史,我背上了妈妈给我准备的书包走进了现在的体育路中小学。
这对我来说又是一个新的开始,又有了自己新的朋友。
我总是幻想着自己能成为一个德智体皆优的好学生,看着别人令人骄傲的成绩我羡慕极了。
终于在一年级下半期的期末考试中我得了双百分,还拿了张双百分的奖状,那滋味啊真是甭提多快乐了,一回家就迫不及待地打电话向妈妈汇报了喜讯。
随着时间的消逝,我从一年级的小弟弟变成了高年级的大哥哥,学习也越来越紧张了,越来越难了,当考试成绩不理想的时候,我的心里就特失落。
看来,在人生成长的道路中不是事事顺利的,快乐与忧愁是并存的,这成长的滋味真是说不清道不明啊!
成长的足迹
时间的沙漏在一点一点地渐渐流淌,岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。
成长的故事能带给我们许多快乐与希望。
看!
照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上,脸上弥漫着快乐的笑容。
每当看到那张照片时,我就想起了那件事情:
主持演讲比赛。
那是两年前的一天中午,大队部的诸教师交给我一个任务:
当演讲比赛的主持人。
接到这个任务后,我心里非常忐忑不安:
假如说错了,不仅教师会骂我,还会给班级扣分;
但这又是一次让我锻炼的时机。
怎么办呢?
于是,我决定全力以赴,干好这次主持工作。
我每节下课以及吃中饭的时候,都把主持稿拿出来,反反复复地读、背,直到把它背得滚瓜烂熟为止。
每背完一段话,都要问一个同学我背得好不好,假如不好的话,又要反反复复地读、背,直到每个同学都说好为止。
每天晚上做完功课后,我都会对着镜子练习,一练就是几个小时,有时,我还让妈妈指导我动作、语气、语调,让她帮我指出我还有那些问习题需要改良的。
每天晚上都是这样哦!
终于,这个紧张的时刻来到了!
我看见教室里坐满了教师和同学,有的还是我认识的呢!
一下子,本来满脑子的词儿,现在也全忘得一尘不染了,脑子里一片空白。
到底怎么办呢?
深呼吸,深呼吸,再深呼吸,我反复告诉自己要冷静。
终于,这些词儿又回到了脑中,我清了清嗓子,说:
“同学们,教师们,大家好”我流利地把开场白给说了出来,登时,台下想起了热烈的掌声,教师向我投来了赞许的目光,同学们向我竖起了大拇指,我长长地舒了一口气,不负众望啊!
接着,我更加自信了,和另一位主持配合地更加默契了。
我们光荣地完成了任务。
我终于体验到了这样成功的喜悦,这也让我深深地领悟到了这样一个道理:
成功并不是望尘莫及,只要我们付出努力,它将成为你形影不离的好朋友。
这些成长中的小小足迹,或是快乐的,或是苦涩的,但是,却带给了我值得细细品味的回忆了。
一些勉强可以回忆起的事情,渐渐变成了成长中的足迹。
深深的脚印,青春无痕,一点一点的足迹,在我心中留下了永远的回忆。
单独一人在漫漫的人生路上探寻,处处都留下了我成长的足迹。
回想金色的童年,我还是一个天真无邪的小女孩,那时的我,常常在父亲的肩上坐着,舔着香甜可口的棒棒糖,在乡村田园的小径上漫步,那是我在童年时的足迹,那时是多么美妙的时光啊;
渐渐地,我步入了读书的生活,刚开始的我,很不适应没有父母在身边的时光,常常哭鼻子,而且有时也会因为和同学闹别扭,而逃学回家。
到了三四年级的时候,承担一天天加重,才懂得了真正的生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我开始认真读书,为的是考试后的灿烂,那时的我已懂得了读书的重要性,知道了理想若要实现它,唯有一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步。
我尝试过考试失败的滋味,我也曾因上课不认真而被教师批评。
这些是在中小学时留下的足迹;
再长大一点,我进入了六年级,那时的我,没有以前那么稚气,略微多了一点成熟的味道,我曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我长大了。
于是,我开始喜欢用自己的大脑对待每一件事情,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂,这是渐渐长大时留下的足迹。
而现在的我,一步步迈向成长的旅途。
对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。
成长是一种蜕变,经历了磨练才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤单的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。
不用畏惧,不用担忧,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的路,踏过的旅程,留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那固执的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当中。
是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向美妙将来。
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