毕业设计作品答辩问题Word文件下载.docx

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　　"

照本宣读"

是第一大忌

　　这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破

　　做到概括简要

　　言简意赅

　　不能占用过多时间

　　一般以十分钟为限

　　所谓"

削繁去冗留清被

　　画到无时是熟时"

　　就是说

　　尽量做到词约旨丰

　　一语中的

　　要突出重点

　　把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来

　　这里要注意一忌主题不明；

二忌内容空泛

　　东拉西扯；

三忌平平淡淡

　　没有重点

　　在答辩时

　　学生要注意仪态与风度

　　这是进入人们感受渠道的第一信号

　　如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象

　　就有了一个良好的开端

　　有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑

　　挺胸显示情绪高昂-但过分则为傲慢自负；

肩手颈正显示正直、刚强

　　脊背挺拔体现严肃而充满自信

　　但过于如此

　　就会被人看作拘泥刻板保守

　　略为弯腰有度

　　稍稍欠身可表示谦虚礼貌

　　孙中山先生曾说过"

其所具风度姿态

　　即使全场有肃然起敬之心

　　举动格式又须使听者有安静详和之气"

他的这番金玉良言

　　对我们确实有很大的启发

　　在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：

　　沉着冷静

　　边听边记

　　精神集中

　　认真思考

　　既要自信

　　又要虚心

　　实事求是

　　绝不勉强

　　听准听清

　　听懂听明

　　在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的"

中心"

"

症结"

关健"

在哪里？

从哪一个角度去回答问题最好？

应举什么例子来证明？

回答问题的内容实质上是一段有组织的"

口头作文"

　　这就要一、文章应有论点、论据

　　二、有开头主体与结尾

　　三、有条理、有层次

　　四、应用词确当

　　语言流畅

　　五、应口齿清楚、语速适度

　　开头要简洁：

单刀直入

　　是最好的开头

　　开门见山地表述观点

　　在答辩中是最好的办法

　　主体部份的表述可条分缕析

　　即把所要回答的内容逐条归纳分析

　　实际上是对自己掌握的材料由此及彼

　　由表及里地做整理

　　这样的表述就不会流于表面

　　而能深入本质

　　条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并

　　整理成若干条目

　　列成几个小标题：

分成几点

　　一点一点

　　一条一条地说出

　　满碗的饭必须一口一口吃

　　满肚子的道理也必须一条一条讲出来

　　环环相扣

　　条条相连

　　令人听完后有清楚的印象

　　假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲

　　那么沿着回答问题的主线

　　再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确

　　条理清楚

　　有理有例了

　　作为将要参加论文答辩同学

　　首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉

　　这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备

深刻的理解"

是对毕业论文有横向的把握

　　例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文

　　毕业论文答辩委员会可能会问"

民族品牌"

与"

名牌"

有何关系

　　尽管毕业论文中未必涉及"

　　但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有"

比较全面的熟悉"

和"

比较深刻的理解"

否则

　　就会出现尴尬局面

　　二、论文答辩--图表穿插

　　任何毕业论文

　　无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能

　　故我认为应该有此准备

　　图表不仅是一种直观的表达观点的方法

　　更是一种调节论文答辩会气氛的手段

　　特别是对私人论文答辩委员会成员来讲

　　长时间地听述

　　听觉难免会有排斥性

　　不再对你论述的内容接纳吸收

　　这样

　　必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响

　　所以

　　应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩

　　三、论文答辩--语流适中

　　进行毕业论文答辩的同学一般都是首次

　　无数事实证明

　　他们论文答辩时

　　说话速度往往越来越快

　　以致毕业答辩委员会成员听不清楚

　　影响了毕业答辩成绩

　　故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度

　　要有急有缓

　　有轻有重

　　不能像连珠炮似地轰向听众

　　四、论文答辩--目光移动

　　毕业生在论文答辩时

　　一般可脱稿

　　也可半脱稿

　　也可完全不脱稿

　　但不管哪种方式

　　都应注意自己的目光

　　使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们

　　这是你用目光与听众进行心灵的交流

　　使听众对你的论题产生兴趣的一种手段

　　在毕业论文答辩会上

　　由于听的时间过长

　　委员们难免会有分神现象

　　这时

　　你用目光的投射会很礼貌地将他们的神"

拉"

回来

　　使委员们的思路跟着你的思路走

　　五、论文答辩--体态语辅助

　　虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主

　　但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩

　　使你的论文答辩效果更好

　　特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳

　　相反

　　如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着

　　或者始终如一地低头俯视

　　即使你的论文结构再合理、主题再新颖

　　结论再正确

　　论文答辩效果也会大受影响

　　所以在毕业论文答辩时

　　一定要注意使用体态语

　　六、论文答辩--时间控制

　　一般在比较正规的论文答辩会上

　　都对辩手有答辩时间要求

　　因此

　　毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握

　　对论文答辩时间的控制要有力度

　　到该截止的时间立即结束

　　显得有准备

　　对内容的掌握和控制也轻车熟路

　　容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象

　　故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计

　　当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现应该重视

　　七、论文答辩--紧扣主题

　　在校园中进行毕业论文答辩

　　往往辩手较多

　　对于毕业论文答辩委员会成员来说

　　他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解

　　有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉

　　在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行

　　能否最后扣题就显得非常重要了

　　另外

　　委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问

　　如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗

　　对你的毕业论文给予肯定

　　八、论文答辩--人称使用

　　在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题

　　我建议尽量多地使用第一人称

　　如"

我"

我们"

即使论文中的材料是引用他人的

　　用"

我们引用"

了哪儿哪儿的数据或材料

　　特别是毕业论文大多是称自己作的

　　所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称"

　　如果是这样

　　会使人有这样的印象：

东西是你的

篇二：

毕业设计答辩问题准备

　　毕业设计答辩问题准备

　　1、什么是单向板？

什么是双向板？

　　2、板的支承条件如何确定？

试画出其计算简图。

　　3、单向板、双向板、梯板的厚度如何确定？

　　4、各类的受力筋应如何放置？

　　5、什么是分布筋？

有何作用？

设在何处？

　　6、板支座负筋的长度如何确定？

　　7、哪些是板的构造钢筋？

　　8、折板梯的钢筋如何设置？

　　9、梁的截面尺寸如何确定？

　　10、试分别确定简支梁、连续梁的计算简图。

内力分别用什么方法计算出来的？

　　11、简支梁一般要设置哪些钢筋？

　　：

下部受力纵向钢筋，上部架立钢筋，箍筋，在剪力大时，可以弯起钢筋，集中力处设置有吊筋和加密箍。

在现在平法中，以上就去掉弯起钢筋，以加密箍代替。

但最基本的简支梁都要设置下部受力纵向钢筋，上部架立钢筋和箍筋。

　　12、架立筋有何用？

如何设置？

　　架立筋主要起到构造作用，与两端的钢筋绑扎连接，搭接长度150mm,（不需要按锚固长度搭接，很多时候有些同志都按锚固长度进行搭接，实属浪费钢筋）。

　　13、梯梁一般设在何处？

如何支承？

　　14、为什么梁要配箍筋？

　　箍筋在斜截面计算中可提高其抗剪承载能力；

轴心受压构件如配置焊接环式箍筋或螺旋式箍筋也可提高其承载能力。

.但不一定说梁都配箍。

箍筋的主要作用是抗剪。

如果梁高度在150mm以下，那么不需要配置箍

　　15、板、梁底筋伸入支座的长度应取多少？

　　16、连续次梁支座负筋的长度应取多少？

　　17、如果设计要求板开孔洞结构如何处理？

　　18、抗震设计中，为什么要确定抗震等级？

应如何确定？

　　19、柱的截面尺寸如何初步确定？

　　20、抗震设计时，场地类别是如何确定的？

　　21、竖向荷载作用下框架内力分析采用什么方法？

　　用力法计算用变形法计算用弯矩分配法计算用迭代法计算用近似法（分层法）计算

　　22、水平荷载作用下框架内力分析采用什么方法？

　　反弯点法D值法门架法,门架法假定梁柱的反弯点位于它们的中点处,柱中点处的水平剪力按各

　　柱支承框架梁的长度与宽度之比进行分配.

　　23、框架计算简图如何确定？

　　24、框架杆刚度计算时，为什么内跨梁取2IO，边跨取1-5IO？

　　25、分层法有何基本假定？

试述分层法的计算步骤？

　　26、为什么用分层法计算框架内力时。

除底层柱外，其余各层柱的线刚度乘上0.9，传递系数用1/3？

　　27、什么是地震等级？

什么是地震烈度？

什么是设防烈度？

　　28、重力负荷代表值是如何确定的？

　　29、试述弯矩分配法的计算步骤。

　　30、框架梁和次梁在结构中的作用有什么不同？

　　31、抗震设计中，怎样做到“强柱弱梁”、“强剪弱弯”、“强节点弱杆件”？

　　32、底部剪力法的适用条件是什么？

　　33、为什么抗震设计中角柱的配筋率比中柱高？

　　34、框架梁的弯矩调幅如何考虑？

悬臂梁的端弯矩是否也要调幅？

　　35、在抗震设计中，为什么允许梁端出现塑性铰？

　　36、框架梁支座截面超筋，有哪些处理方法？

37、反弯点法和D值法有什么不同？

　　反弯点法适用于梁柱线刚度比大于3的情况,它不考虑由于层高的变化及梁柱截面尺寸的变化对反弯点高度的影响.而D值法考虑了以上因素的影响并对反弯点高度进行修正.

　　38、为什么框架梁端和柱端要加密箍筋？

加密长度如何确定？

框架节内点呢？

　　39、为什么支座负筋设计受压区高度要满足X≤0.35？

　　40、抗震设计中，承载力抗震调整系数?

RE的含义是什么？

　　41、梁的砼强度比柱低，如何保证强节点？

　　42、减少梁高又不会超筋有哪些处理方法？

　　43、柱在什么情况下要加插筋？

　　44、高层建筑可采用哪能些基础？

本工程为什么要采用预应力管桩？

　　45、预应力管桩不适用于哪些地质条件？

　　46、桩的间距应如何考虑？

　　47、单桩竖向承载力由哪些因素确定？

　　48、单桩竖向承载力特征值的设计值有何区别？

　　49、基础梁设计要考虑哪能些问题？

　　50、桩承台的截面尺寸如何确定？

　　51、桩承台设计要计算哪些内容？

　　52、锤击桩的最后贯入度应如何确定？

　　53、静压桩的稳压值如何确定？

　　54、高层建筑的基础埋深有什么要求？

篇三：

艺术设计毕业论文答辩常见问题

　　毕业设计答辩问题

　　（供参考）

　　1、毕业设计选题的目的和意义是什么？

　　2、毕业设计有何创新之处?

　　3、设计的思路，设计的步骤，以及目前处理方法有哪些？

　　4、作为一名艺术设计专业的学生，你是如何理解“环境艺术设计”（视觉传达设计）这个概念？

　　2.尺度是空间环境设计中众多要素中最重要的一个方面，它是我们对空间环境及环境要素在大小的方面进行评价和控制的度量。

那么尺度在整个空间设计中起到怎样的作用？

如何用尺度去规范空间设计？

　　3、谈谈平面设计中的视觉元素。

　　4、谈谈论室内设计中的人情味。

　　5.环境艺术设计并不单纯是设计外观形式，也不是简单地将使用功能罗列起来，那么你是如何理解功能与形式之间的关系呢？

　　6.当下有很多的设计趋势，其中有一种是生态设计，也就是自然元素的运用，你是如何理解这个概念，并且在环境艺术设计（视觉传达设计）中你是如何运用生态设计？

　　7.公共空间都包括哪几个具体的空间区域？

　　8.空间是否具有节奏性？

你是如何理解空间的节奏性？

　　9.设计师如何辅助施工人员做好设计项目的施工？

　　10.中国传统文化对当今环境艺术设计（视觉传达设计）是否具影响性？

从哪几个方面具有影响性？

　　11.一个良好的室内设计方案应该包括哪几方面的因素？

　　12.符号在设计中处于一个怎样的地位？

在你的毕业设计中你是否运用到符号呢？

　　13.家具陈设是空间的重要组成部分，你是如何选择家具陈设去彰显空间的特色呢？

　　14.在居室设计中如何体现“人性化”设计？

　　15、谈谈时尚与设计

　　16、你的设计方案的难点？

如何解决的？

　　17、你的毕业创作参考了那些画家的作品？

这些画家对你有哪些影响？

　　19、谈谈招贴设计中的字体、色彩的运用？

　　20、谈谈包装设计中的继承和创新。

　　21、谈谈现代标志设计的要点。

　　22、谈谈你眼中的绿色包装设计。